2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度

适配人群小学班主任,科任教师协同,年级组长使用场景行为习惯培养,安全教育活动,心理健康引导
制度目标帮二年级孩子养成好习惯,懂礼貌,守纪律,爱学习,能自己管自己。
职责分工班主任负责组织落实,班干部协助管理,任课老师配合引导,家长支持配合。
核心条款每天排队、上课听讲、完成作业、文明用语、尊重师长、互帮互助、不打闹不骂人。
执行要求晨会和班队课学规范,每月一个主题开展活动,老师天天提醒,同学互相监督,月底小结表扬。

**学年二年级班主任工作计划

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。

一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队*等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系,开好家长会。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部培养工作计划。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响学习的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

本学期班级工作计划:

九月份主题:行为习惯礼仪月

1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。

3、开展“感谢敬爱的老师!”主题活动。十月份主题:爱国主义教育月

1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。

2、保护校园,进行爱学校的教育。

3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

十一月份主题:安全教育宣传月

1、开展“安全教育”系列活动。

2、文明礼仪继续教育。

3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。

十二月份主题:心理健康教育月

1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康咨询室。

2、开展“自护、自理、自强”主题活动。

3、开展“心理直通车,快乐畅谈”主题活动。

元月份主题:复习迎考动员月

1、开展“迎新年,庆元旦”活动。

2、开展“新一年、新起点”主题活动。

3、开展复习迎考动员活动。

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:2026年质量管理体系内审的

适配人群质量负责人,企业负责人,内审小组成员使用场景质量体系评审,药品合规检查,重大质量事件
制度目标让质量体系更靠谱,查漏补缺,越用越好。
职责分工老板总负责,质量负责人带队,审核小组干活,业务强的人参加。
核心条款每年至少审一次,法规变了、出大事了、领导换了就得加审。
执行要求11月定计划,按步骤来,去现场看实情,跟人聊清楚,写报告交上去,整改要跟上,记录全归档。

x x x 医药连锁企业

____年最新医药连锁企业管理制度

1

2

质量管理体系内审的管理制度

一、目的:

建立企业的质量体系的评审机制,促进本企业质量管理体系的完善。

二、依据:

《药品管理法》《药品经营质量管理规范》13号令等相关法律、法规。

三、范围:

适用于质量体系的内部评审。

四、内容:

1、我公司质量体系的重点是为实施本公司内部质量管理而建立的质量管理体系。

2、质量体系的审核范围主要包括:质量方针和目标、质量管理的组织机构、质量管理文件、人员配备、硬件条件及质量活动。

3、企业负责人主管质量体系的审核工作,在质量负责人的直接领导

3

下成立审核小组,小组成员由质量领导小组任命。责任部门应派精通业务、质量管理,并且有较强原则性的人员参加评审。

4、审核工作每年至少一次,或当发生下列情况时,不定期地增加评审:

4.1 国家有关药品的法律、法规变更时;

4.2 发生严重质量问题或重大投诉时;

4.3 公司领导层、内部机构有重大变动时。

5、审核工作应有标准,编好工作计划,按程序进行,审核计划每年11月份制定。

6、审核工作的重点是对药品和服务质量最有影响的环节及相关场所进行审核。

7、审核时应深入调查研究,同被审核部门的有关人员讨论分析,找出问题和矛盾点,搞清事实。

8、现场审核结束后,审核人员应汇总审核意见,写出审核报告。

9、质量领导小组听取审核人员的汇报,并对其改进意见认真组织实

4

施,不断提高公司质量管理水平。

10、质量管理部负责质量体系内部评审工作中所有记录的管理和归档工作。

11、质量体系内部审核的方法和步骤,应按《质量体系内部评审程序》的规定执行。

5

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:2026小学

适配人群音乐课教师,器材管理人员,文艺活动组织者使用场景音乐课教学,文艺排练活动,教职工文艺活动
制度目标管好音乐室器材,不让乱用乱丢乱画,保证上课排练正常用。
职责分工音乐课老师管日常,登记器材、摆整齐、打扫卫生、开门关门。领导批外借,保管员盯赔偿。
核心条款不准吃东西、丢垃圾、刻画;上课排队进,不吵不跑;没同意不能碰乐器;损坏照价赔。
执行要求每次活动完要查器材、关门窗、锁门。外借要领导签字,用完及时还。每周开放时间固定,老师提前一天预约器材。

本文目录

____小学管理制度

小学体育器材室管理制度

小学配电、水泵房安全管理制度

小学微机房安全管理制度

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。

四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练,就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。

五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

六、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。

七、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

八、每次活动完,要检查器材放置,关好门窗,锁好门,如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:2026食品仓库

适配人群仓库保管员,冷链操作员,质检专员使用场景冷库管理,食品分仓,标签管理
制度目标让仓库干净卫生,防止食物坏掉,保证大家吃的安全。
职责分工仓管员负责收货检查、分类存放、定期巡查;保洁员负责打扫卫生;主管要抽查监督。
核心条款不能混放食品和杂物;生熟分开;温度要达标;标签要清楚;过期变质的不准留。
执行要求每天检查一次卫生,每三天清一次冷库,每周查一遍标签和保质期,每月汇总问题报主管,记录本要当天填完。

一、贮存食品的场所、设备应当保持清洁,无霉斑、鼠迹,无苍蝇、蟑螂;仓库应当通风良好。

二、仓库保管员有权拒收一切不符合食品卫生要求的食品,并应在食品进库后实行分类存放,存放要求如下:

1、食品与非食品不能混放;

2、洗洁用品、药品、强烈气味的物品及其它有毒有害物质不能与食品同仓存放;

3、定型包装食品与散装食品分架存放;

4、肉类及其制品、蔬菜瓜果,除马上加工使用外,一律进冷库。肉类及其制品应有容器盛放,室温应控制在-18℃(以下);蔬菜瓜果的存放温度应控制在0~13℃,鲜蛋应存放在0~1℃范围内。应每三天进行一次冷库除霜,并保持地面清洁;

5、库存食品要分类、分架、隔墙、离地存放,要有必要的标签,做到先进先出,并定期检查、处理变质或超过保质期限的食品;

6、搞好仓库内、外环境卫生,与食品仓库无关人员,一律不准进入。

三、定型包装食品,必须有中文标识,凡食品包装标识不清楚或无标识的,不得进入食品仓库。

四、对由于库存时间过长而超过保存期限的,或发现由于其它原因出现腐化变质、酸败、生虫、霉变的食品,一律不得交付下一工序进行加工。

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:2026教师

适配人群学科教师,班主任,信息技术教师使用场景教学办公,电子备课,网络教研
制度目标让电脑真正帮老师教好课,不乱用、不浪费、不出事。
职责分工老师自己管好机器,锁主机箱,关好电源。校长室管解释权,总务处办领用手续,专管员修故障。
核心条款不准带出学校,不准改ip,不准装游戏,不准给家属玩,不准乱删资料,不准碰别人电脑。
执行要求下班必须关机断电,发现病毒马上杀,出问题找专管员,违规三次就不能评优。每月校长室检查,登记维修表,办公室负责人能收电脑。

为了全面提升学校办学水平,充分利用多媒体等现代化教学设备技术进行教学,吸收、整合、开发网络资源,加大计算机辅助教学力度,上级给每位教师配备一台电脑。为了更好地发挥这批计算机服务于教学的作用,特对各教师计算机管理、使用作如下规定。

一、教师所用电脑属学校财产,使用者有使用的权利。未经学校同意使用者擅自将机器及其附属设备带出学校,情节严重者,学校将收回计算机使用权。

二、教师有管理好电脑的职责和义务。教师应锁好主机箱,确保他人无法启动自己的电脑。教师的子女、家属不得使用电脑玩游戏或上网聊天。

三、 教师在长时间离开电脑前,应退出系统并关机。使用完毕后要按照正常的步骤关机,不得强行的关闭电源。下班后必须切断电脑所有电源。

四、任何人不得擅自使用他人的电脑,更改、损坏他人机器内的资料。因教学任务的变更,需要改变办公环境的,机器要随老师走。因工作需要,电脑需要变更机主,则由学校安排重新办理手续。 因调动、退休等原因离岗的,离岗时需交回原机。

五、教师不准以任何理由,借助任何工具、采用任何手段进入校园网服务器系统或恶意攻击校园网络设备端口。不得随意改变机内设置的任何参数(包括ip 地址);如私自更改参数,造成机器不能正常使用或造成网络系统混乱者,将追究其责任。

六、 使用人是维护计算机的第一责任人,负责计算机的使用与维护。办公室的网线、交换机等公共设备由学校指定的教师负责管理维护。在遵守本管理制度的前提下,出现本人无法解决的故障时,应向学校电脑专管员提出申请,由专管员负责维护维修。

七、所用设备必须用于教学、管理工作,不得从事与教育教学无关的事(包括玩游戏、上网聊天、看影视、炒股、赌博等)。

八、为防止电脑病毒的感染,一般不随便使用外来光盘、软盘等;特殊情况则根据需要在确认光盘、软盘安全的情况下使用。教师在用机过程中应做好计算机病毒的查杀工作,一旦发现所用计算机被病毒感染应立即清除计算机病毒,必要时可以请学校网络管理员协助予以解决。 注意信息安全,不在电脑上安装窃听、攻击软件,不使用别人的帐号、密码,不将本校网络资源内容擅自外传。

九、严格遵守国家有关法律、法规和行政规章制度。不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,任何人不得利用网络制作、复制、查阅和传播封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的内容;在校园网上,浏览网页、查找资料时,请不要做恶意的破坏或删除操作。

十、 严禁使用计算机在互联网上浏览不健康网站;不得利用办公计算机在各论坛上发表违法言论;不得利用网络披露他人隐私或进行人身攻击;一经发现,学校将给予相关纪律处分。

十一、有下列情形之一的,维修工作及费用由使用者承担。

1.管理不善,如碰撞、挤压、被盗等造成损坏或丢失者。

2.在计算机上擅自安装软件,引起计算机病毒、系统冲突等各类故障者。

3、自行打开机箱进行维修,并擅自增减硬件设备者。

4、因操作不当或非熟练人员使用而造成计算机无法使用者。

十二、本制度从xx年十月二十六日起执行,解释权属学校校长室。

头桥中学

教师计算机使用管理制度和考核方案____教师管理制度(2)

办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识,浏览网络信息资源,更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。现为了营造一个良好的、文明的使用环境,特制定以下规章制度:

一、使用规定

1、计算机周围应保持干燥、清洁,不宜把装水的容器放在电脑主机附近。

2、操作电脑要严格按操作要求进行,不能用力敲打键盘和随意开关电源。

3、未经学校主管部门许可,不得私自拆卸、连接和转移各种硬件设备。为不影响其他教师办公,音频输出只能使用耳麦,不得使用音响等设备。

4、使用软盘、u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查,避免病毒对计算机、校园网的侵害。

5、计算机只能用于查阅、下载教育教学资源,了解教育动态,电子备课以及电子办公等与教育教学有关的工作,不得用于与教育教学无关的操作,严禁装载游戏、休闲类软件。

6、不要随意下载安装各类软件,修改系统的各项设置,确保计算机的正常运行。

7、计算机软件、硬件出现问题,应及时与学校相关部门联系。

设备维修时使用人必须在场。维修结束后,及时填写维修登记表。

8、要随手关门关窗,防止计算机的重要部件遗失。

9、发现各项不良使用情况,办公室计算机管理负责人有权制止直至收回电脑使用权。

二、考核办法

1、下班后未关主机和显示器以及插座开关给予警告,二次以上给予通报批评。

2、违反专机专人使用的原则给予警告。

3、用办公计算机做工作以外的事(如打游戏,炒股等)给予通报批评,并取消评优评先资格。

4、播放反对、黄色音像、访问不健康网站,一经发现严肃处理。

5、因操作不当给工作或公共财产造成损失的,追究当事人的责任。

6、计算机使用考核由校长室每月末进行考核并定期巡查,发现问题,及时整改。

7、实行累计考核,一学期违反三次以上(含三次),该教师年度考核不得参与评先评优。

教师办公室安全管理制度____教师管理制度(3)

教师办公室安全管理制度

为确保办公室安全,按照“谁使用,谁负责”的原则,特制订本制度,望广大教

师遵照执行。

1、对确需存放在办公室的各种准备实验仪器或其他贵重物品,必须采取完善的安

全防范措施,并由专人管理。

2、工作人员都必须提高警惕,防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时

送学校档案室保存,个人存放文件、资料要妥善保管,不要乱放乱丢,严防泄密

3、办公室的钥匙不得随意转交本室以外的人员使用,严禁将外人或学生单独留在

办公室内看书、学习或玩耍.

4、个人的现金、存款单、有价证券及其他贵重物品(如私家钥匙、手机、相机等

)不得放在办公室桌上或抽屉、橱柜内,以防被外来人员顺手牵羊造成损失。

5、办公室内要时刻注意用电的安全,不准乱接电源,不准擅自使用电炉、电暖气

等大容量电器,要经常检查线路安全,发现隐情要及时汇报有关部门。

6、不准在办公室内焚烧杂物、纸张,吸烟人员要每天清理烟缸,确保烟蒂彻底熄

灭,认真做好防火工作。

7、每天最后离开办公室的教师,必须关好门窗,关闭电灯、电脑、电源、水笼头

8、落实办公室安全责任制。室内发现失盗案件或火灾事故要查明原因,明确责任

,并视情节轻重给予责任人相应处理,情节严重者,交由公安司法机关处理。

教师计算机使用管理制度____教师管理制度(4)

1.教师配备的计算机以及相关外设设备需向总务处申请领用,办理领用手续。领用签单人即为该套设备使用及管理人。

2.教师一律不得私自向外出借或将计算机(或其中一部分)带出学校,也不得将计算机(或其中一部分)和其他教师私自进行调换;由于办公室调整而产生变动,需及时至总务处重新办理有关手续。

3.教师应当维持计算机操作系统的健康,学校统一设置分配的ip 地址、网关、子网掩码、用户名密码以及上网连接属性不得随意更改,否则将引起学校内部网络的冲突和混乱堵塞;教师不能删除在每台计算机特定分区内保存的计算机信息备份。

4.教师应当维持计算机硬件系统的完整配套性能,如有意外故障情况应当及时汇报相关老师,不得对没有把握的故障擅自进行修理,否则随之产生的设备进一步损坏将由该老师个人负责。学校一般在暑假中对设备统一进行检查和维护。

5.教师的计算机仅限在正常的教育教学范围内使用,不得剪贴、复制、传播不良信息、不得在办公室内玩各类游戏,不得在工作时间上网购物或在线观看影视剧,不得长时间播放与办公、教育无关的vcd、dvd等。

6.教师需正确操作计算机,按照程序合理的使用usb等接口外接设备。教师如需要频繁使用与教材配套光盘,应当将相应资料复制入计算机硬盘再使用,如遇无法直接复制的光盘可以和总务处联系获得帮助,尽量延长光驱的使用寿命(一般正常使用期至少3年)。

7.教师要保持计算机的干净整洁,尤其是要经常对液晶显示器背面进行除尘,不要用手指点、按压显示面板,也不能用力擦洗。

8.教师使用计算机时要注意节约用电,要设置好合适的节电模式、硬盘关闭时间和屏幕保护程序。每天下班前或外出前应当关闭计算机并切断电源。

9.教师需要妥善保管计算机的自创信息资料,重要信息资料需备份。借用别人的计算机时,不得删除他人信息资料。

10.教师要及时更新杀毒软件病毒库程序,并力求做到一星期一次定时杀毒,如果发现计算机病毒要立即进行查杀,并立即向总务处或计算机教师报告。

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:2026年太阳能科技公司分子公司

适配人群派驻董监高,分公司负责人,子公司财务负责人使用场景子公司治理,分公司运营,资本投后管理
制度目标让分公司子公司做事有规矩,保护公司和投资人利益,帮它们健康长大。
职责分工公司管高管任命、大投资、年度预算;分公司子公司自己管日常经营,要守规矩。
核心条款子公司必须设股东会董事会监事会;财务负责人由公司派;不能用领导亲戚当出纳。
执行要求子公司制度要报公司备案;接受公司检查;被问问题得老实回答;每年做预算交公司批。

第一章总则 (2)

第二章管理机构及职责(3)

第三章人事和薪酬管理 (4)

第四章经营管理 (5)

第五章财务、资金、担保及投资管理 (6)

第六章信息披露 (8)

第七章内部审计监督 (8)

第八章考核奖惩 (10)

第九章附则 (10)

第一章总则

第一条为规范公司及其控股子公司和分公司的组织行为,保护公司和各投资人的合法权益,确保各分、子公司规范、有序、健康发展,根据《中华人民共和国公司法》(以下简称“《公司法》”)、《中华人民共和国证券法》(以下简称“《证券法》”)等法律、法规、规范性法律文件以及股份公司章程的有关规定,结合本公司实际情况,制定本制度。

第二条本制度所称的分公司是指业务或财务等相对独立,但不具有独立法人资格的经营实体。

本制度所称子公司是指公司依法设立的、具有独立法人资格主体的公司。子公司设立形式包括(以下不论何种形式设立,如未特别指出,统称为“子公司”):

(一)全资子公司;

(二)公司与其他公司或自然人共同出资设立的,公司控股50%以上或派出董事占其董事会绝大多数席位的子公司。

(三)持有其股权在50%(含)以下,但能够决定其董事会半数以上成员组成,或根据相关协议规定拥有其实际控制权,有权委派或更换总经理和财务负责人(即最终可纳入公司合并会计报表)的子公司。

(四)参股公司,指持有其股份在50%以下且不具备实际控制权的公司。

本制度以下所有条款针对子公司管理,参股公司管理可参考执行。

第三条公司对分、子公司实行集权和分权相结合的管理原则。对高级管理人员的任免、重大投资决策(包括股权投资、债权投资、重大固定资产投资、重大项目投资等)、年度经营预算及考核等充分行使管理和表决权,同时将赋予各分、子公司经营者的日常经营管理的充分的自主权,确保各分、子公司有序、规范、健康发展。

第四条公司对分、子公司资本的投入、运营和收益进行监管,监控财务风险,提高公司的核心竞争力和资本运营效益。各分、子公司应依法自主经营、自负盈亏(分公司要自计盈亏),在公司的统一调控、协调下,按照市场的需求组织经营活动,努力提供资产运营的效益和经济效益,提高员工的劳动效率。

第二章管理机构及职责

第五条子公司应当依据《公司法》及有关法律法规,完善自身的法人治理结构,建立健全内部管理制度和三会制度,依法设立股东会(或股东大会)、董事会(或执行董事)及监事会(或监事)。公司通过参与子公司股东会(或股东大会)、董事会及监事会对其行使管理、协调、监督、考核等职能。

第六条各分、子公司应建立健全各项管理制度,明确企业内部各管理和经营部门职责,根据公司的相关规定和国家有关法律规定健全和完善内部管理工作,制定系统而全面的内部管理制度,并上报公司备案。

第七条分、子公司应当加强自律性管理,并自觉接受公司工作检查与监督。对公司董事会、监事会、经营管理层提出的质询,子公司的董事会、经营管理层和分公司管理层应当如实反映情况和说明原因。

第三章人事和薪酬管理

第八条公司享有按持股比例向子公司委派董事、监事、高级管理人员或推荐董事、监事及高级管理人员候选人的权利。子公司财务部门负责人及出纳原则上也由公司委派,并不得由公司控股股东、董事、监事、高级管理人员的近亲属担任;前述近亲属系指配偶、父母及配偶的父母、兄弟姐妹及其配偶、年满十八周岁的子女及其配偶、配偶的兄弟姐妹和子女配偶的父母。

第九条在公司定员范围内,各分、子公司的机构设置和人员编制需报公司审查备案。

第十条公司委派各子公司的董事、监事、高级管理人员由公司分管副总经理或总经理提名,由总经理最终批准。分公司的负责人由公司任命。

第十一条公司向子公司委派董事、监事及高级管理人员应遵循以下规定:

(一)向子公司推荐董事、监事候选人,经其股东(大)会选举产生,代表公司在子公司章程授权范围内行使董、监事职权,并承担相应的责任,对母公司董事会负责,确保母公司合法权益的实现;

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:2026人事招聘

适配人群HR专员,用人部门主管,生产部长使用场景岗位增补,面试安排,亲属回避
制度目标让招聘更规范,招人更快更准,别乱招人。
职责分工人力部管发消息、筛简历、初试、推人。用人部门负责复试。总经理管关键岗和主管以上的人。
核心条款招人要先批计划,再发消息,简历要筛两轮。亲属不能同部门,有利益关系也不能在别的部门干。
执行要求人力部安排面试时间、通知人、接待人。不同岗位有不同面试流程,合格才办入职,不行的进人才库。每月检查一次执行情况。

1.0目的

为了规范公司招聘工作,提高招聘的效力,特制定本则人员招聘管理制度。

2.0范围

本制度适用于所有员工的招聘作业。

3.0职责

3.1人力资源部负责空缺岗位人员的招聘,应聘简历的整理,应聘者初次测评,并向用人部门推荐合格应聘者。

3.2各用人部门负责对应聘者进行综合测评。

3.3总经理负责对关键岗位或主管及以上员工的综合测评。

3.4人力资源部负责本制度的编制、培训及落实执行工作,总经理负责本制度的批准。

4.0作业内容

4.2相关事项说明:

4.2.1人员需求申请作业:

4.2.1.1通过人力资源部对公司岗位人员需求分析或因公司经营发展产生的人员需求,须总经理批准后,方可列入空缺人员需求计划;因部门人员异动产生的人员需求,需由各部门部长上报,经人力资源部审核确认,总经理批准后,方可列如空缺人员需求计划。

4.2.1.2各部门人员需求计划经总经理批准后,由各部门向人事管理部门领取《增补员申请表》,写好后,交人力资源部,由人力资源部负责空缺人员的招聘。

4.2.2招聘作业:

4.2.2.1人力资源部通过人才中介、招聘网站、报纸杂志、现场招聘、内部选拔等途径发布招聘信息。

4.2.2.2人力资源专员负责应聘简历的整理、汇总、并报人力资源部长进行筛选。

4.2.2.3人力资源部部长筛选的应聘简历确定面试人选,交招聘专员联系应聘者,安排面试。

4.2.3面试作业:

4.2.3.1人资源专员负责与用人部门主管商定面试时间,并联系、通知应聘者。

4.2.3.2人力资源专员负责应聘者的接待及安排相关负责人面试。

1、生产员工(除配料等关键岗位以外)由人力资源部部长对应聘者进行初次测评,筛选合格者,向生产部门推荐,并由车间主任进行综合测评,合格者再由生产部长考查,决定是否批准试用。

2、配料等关键岗位人员由人力资源部初试,筛选合格者,车间主任复试,生产部部长及生产副总考查,合格者经总经理批准后试用。由人力资源部办理相关手续。

3、行政人员(除技术人员和营销员以外)由人力资源部部长进行初试,向用人部门推荐初试合格者进行复试,复试合格者由主管副总考查,决定是否批准试用。

4、技术员及营销员则由人力资源部部长进行初试,筛选合格者,向用人单位推荐,经部门主管及主管副总复试,合格者由总经理考查,决定是否批准试用。

5、部门主管及以上人员则由人力资源部部长进行初试,筛选合格者,由主管副总复试,复试合格者由总经理考查,决定是否批准试用。

4.2.4面试结果处理作业:

4.2.4.1面试合格者,则由人力资源部联系应聘者,确定报道日期,办理相关上岗手续。

4.2.4.2面试不合格者,则纳入人才库备用。

5.0补充:招聘规则:

5.1与部门主管有亲属关系的严禁在本部门任职。

5.2与部门主管有利益牵连的严禁在其它部门任职。

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:供应商

适配人群采购管理人员,工程管理部,使用单位技术人员使用场景供应商准入,年度评估,新供方引进
制度目标让供应商队伍更稳更可靠,保证生产建设物资供应不断档,选好用好靠谱供应商。
职责分工工程管理部牵头干,组织调查评估;各公司采购部配合提供数据;调查小组写报告填资料卡。
核心条款必须用合格供应商名册里的单位,没进名册的不能投标签合同,名册要定期更新维护。
执行要求每年十二月上旬搞评估,年底前发新名册,检查由工程管理部负责,违规要发整改通知单,连续两次或累计三次就调岗。

第一章总则

第一条为优化、开发供应商资源,建立供应商市场准入和业绩评估体系,维持供应商队伍稳定可靠,为企业生产、建设提供可靠的物资供应保障,特制定本制度。

第二条供应商管理的范围,包括对供应商的调查、选择、开发、使用和控制等综合性管理工作。调查是基础,选择、开发、控制是手段,使用是目的。

第三条供应商管理的核心是在供应商资源调查基础上,形成优存劣汰机制,编制 。

第四条 是采购工作中选择、使用供应商的主要依据。对于未列入 的供应商,经过调查、评估合格后,列入合格供应商名册新增部分。

第五条对于未纳入 ,未经过调查、评估,或经过调查、评估后不合格的供应商,无投标资格,不得签订合同。

第六条本制度适用于集团所辖各生产性公司。

第二章供应商资源调查

第七条供应商资源调查是供应商管理的基础工作。分为现有供应商的合作业绩调查、新增供应商综合实力调查。

第八条现有供应商的合作业绩调查,是供应商资源调查的重要方面,包括现有供应商基本情况、与hg集团的合作年限,集团各公司产品使用情况(数量、金额、使用寿命),售后服务情况,价格水平,财务付款与欠款情况。供应商管理制度。

第九条新增供应商的综合实力调查,是供应商资源调查的补充,包括新增供应商基本工商资质、主要生产设备与检测设备先进水平、生产规模、财务能力、主要产品技术指标、主要用户使用情况(业绩、使用寿命),售后服务情况,价格水平,等等。

第十条供应商资源调查工作由集团工程管理部牵头组织。

根据调查工作计划,由集团工程管理部组织使用量(金额)最大的用户公司采购部,进行现有供应商的合作业绩调查;组织推荐人所在公司采购部,开展新增供应商的综合实力调查。

调查过程中,各公司工程部(采购部)都必须积极配合集团工程管理部和其他公司进行的调查,提供相关真实数据。调查后,调查小组必须撰写调查报告、如实填写供应商资料卡,上报集团工程管理部。

第三章 的建立与维护管理

第十一条在分析、综合供应商资源调查报告的基础上,评估现有供应商、新增供应商综合实力,编制 。

第十二条集团工程管理部负责 的审核、建立,户头增减维护,定期颁布。建立计算机供应商管理信息系统,并指定专人进行日常管理。

第十三条 包含的内容:供应商代码、注册名称(全称)、属地、注册地址、实际地址、企业网址、性质(外资/国有/国有控股股份/民营控股/民营独资/个资/个体)、经营性质(生产/贸易)、企业法人代表姓名、注册资金(万元)、职工人数、年销售额(万元)、所属行业、行业地位、企业主导产品、与hg集团合作年限、联系人姓名、联系人职务、联系人固定电话、联系人手机号码、传真号码、电子邮箱等。

基本数据保存的形式是电子表格excel,计算机供应商管理信息系统数据库据此导入引用。

第十四条集团工程管理部制定供应商管理系统管理人员工作纪律、考核规定,保障 基本数据真实准确、及时更新。

第十五条 的建立与维护管理包括合格供应商名册初始建立、现有供应商评估、违规供应商除名、供应商资格注销、新增供应商添加。

第十六条合格供应商名册初始建立、现有供应商评估、违规供应商除名、供应商资格注销、新增供应商添加的审批权限见附件5、

第十七条合格供应商名册初始建立,基于集团公司经过多年实践,已经形成较完善的供应商队伍,集团工程管理部结合供应商资源调查的成果,集中组织评估,对产品质量过硬、价格合理、合作期较长、信誉良好、作风端正的供应商,直接纳入 。

第十八条合格供应商名册初始建立的原则:

1、合格供应商名册初始建立的总户数不超过现有供应商总户数的80%;

2、现有供应商,产品质量过硬、价格合理、合作期较长(一年以上)、信誉良好直接进入;其他现有供应商进入评估程序。

第四章 的评估筛选、资格注销、违规除名

第十九条 的评估筛选,是集团工程管理部组织的定期评估,在供应商资源调查和现有供应商年终评估的基础上进行,现有供应商年终评估的标准与打分表见附件8、

第二十条现有供应商年终评估每年十二月上旬,由集团工程管理部统一组织安排。现有供应商年终评估程序见附件9、

第二十一条供应商年度评估必须于年底前完成,并及时下发下年度 。

第二十二条评估小组的组成:使用单位技术人员代表1人、使用单位领导1人,专业工程师1人,相关采购人员2人(集团1人,分公司1人),监察部代表1人。

第二十三条现有供应商年终评估分为优秀、良好、及格、不及格(含差)四档,对应的评估分值和应对管理措施见附件10:

第二十四条供应商资格注销是指因供应商破产、一年以上无合作等原因,失去其保留 资格的情况。

第二十五条供应商违规除名是指供应商在与本集团公司合作过程中,采用欺诈、胁迫、串标等不正当手段,受到本集团公司审计、监察等职能部门除名处罚。

第五章新供应商资源的引进

第二十六条对于有实力的新增供应商,通过资料卡的建立、综合能力评估,适时纳入 。

第二十七条新增供应商综合实力评估标准与打分表见附件12、

第二十八条新供应商添加审批流程见附件13、

第二十九条新增供应商申请审批卡见附件14、

第六章违规考核与处罚

第三十一条 是选择、使用供应商的依据,对于违反本制度选择供应商的行为执行如下考核,见附件15 。

第三十二条工程管理部负责制度执行情况的检查与考核,对于违反制度的情况,及时下发 ,对于年度内连续两次、累计三次违反制度的采购人员,调离采购岗位。见附件16、

第三十三条工程管理部供应商管理系统管理人员工作纪律、考核规定见附件17、

第三十四条对于提供虚假资料,骗取 资格的供应商,一经查实,做无条件除名处理。

第七章附则

第三十五条工程管理部负责本制度的起草和解释工作。

第三十六条本制度自下发之日起执行。

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:2026实验室

适配人群科学教师,实验管理员,兼职安全员使用场景实验教学,危险品操作,实验室巡查
制度目标让实验室更安全,少出事故,保护老师和学生不受伤,设备不坏掉,有毒东西不乱跑。
职责分工实验员管日常,老师上课前准备,安全员盯着危险操作,校长定期查安全。
核心条款不乱动电、不抽烟、不玩火,毒药危险品要登记,仪器坏了要赔,通风必须做好。
执行要求进室先排队编号,实验前检查器材,做完立刻收拾干净,老师随时看着,每周小查,节前大查,记录本不能空着。

本文目录

____实验室管理制度

小学科学实验室使用管理制度

小学科学探究实验室管理制度

一. 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持“安全第一,预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二. 科学实验室设一名兼职安全员,具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作。

三.科学实验室使用制度,要张挂在明显地方,严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查,发现问题及时纠正。

四. 对设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

五. 科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作,如有撒落,应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手,应及时清洗干净。

六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品,要按规定存放,并妥善保管。领用时必须经保管老师批准,同时要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好详细记录。

七. 电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。

八. 实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。

九. 配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识,能在突发事故中做好急救工作。

十. 对违反操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实验室要保护好现场,立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理,追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。

2026学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度:班级

适配人群中学生,班干部,班主任使用场景课堂纪律,宿舍管理,餐厅秩序
制度目标帮大家改掉坏习惯,让班级更团结,学习气氛更好。
职责分工班主任负责解释和最终决定,班干部每天登记扣分加分,同学自己要主动申请加分。
核心条款每周清零打分,扣够10分警告,30分记过,学期累计够次数就劝退;加分靠考试、投稿、活动、表扬这些事。
执行要求每天由值日班干记录,每周一总结分数,加分要在1天内交申请,老师确认才有效,月底公示排名。

第一章总则

(1)为了帮助同学们养成良好的行为习惯,促进班集体更加团结、上进,营造优良的学习氛围。经全班同学一致通过,制定本规定。

(2)本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校、年级相关规定,任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校、年级以及其他相关规定。

(3)班级实行操行评分管理制度,每位同学每大周基础分为0分,每大周开始作上一周总结,每学期末做学期末评比。

第二章操行评分说明

第1条操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现,并作为学校学期末评优评先的重要依据。

第2条当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。

第3条警告、记过及劝退

(1)一大周内,学生因违纪被扣分累计达到10分(与加分相抵后),该生将被处以警告并通知家长。

(2)一大周内,学生因违纪被扣分累计达到30分(与加分相抵后),该生将被处以记过。

(3)一学期内,学生因违纪累计警告4次或记过2次,该生将被处以劝退。

第三章奖励方案

第1条考试成绩奖

(1)每一次考试成绩的1%计入个人考评分数(包括平时小测)。

第2条周测、月考、期中和期末考试中单科满分, 1分。

第3条周测、月考、期中和期末考试排名奖励

年级1-50名: 3分 年级51-100名: 2.5分 年级101-150名: 2分

年级151-250名: 1.5分年级251-400名: 1分年级401-650名: 0.5分

第4条周测、月考、期中和期末考试排名进步奖励

进步20-100名: 0.5分 进步101-300名: 1分进步300名以上: 1.5分

第5条投稿

(1)校报每发表一篇 1分。

(2)广播站投稿被采用, 1分。

(3)市级报刊每发表一篇 2分。

第6条参加校级活动, 1分/次。如在活动中获奖,再加2分。

第7条发现班级问题及时汇报或为班级做贡献, 1分/次。

第8条得到老师或领导的肯定、赞赏和表扬, 1分/次。

第9条符合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动写出加分申请递交到班主任处,确认属实方为有效,逾期不再计入加分。

第四章惩罚方案

第1条关于学习

(1)不合格作业(包括但不限于没交、晚交、书写差、内容不够等),-1分/次。

(2)月考、期中、期末考试排名处于年级后200名,-2分/次。

(3)月考、期中、期末考试排名

下降20-100名:-1分 下降101-300名:-1.5分下降300名以上:-2分

第2条关于上课纪律

(1)上课迟到,-2分/次。

(2)上课期间,随意换座位、走动、进出教室,-2分/次。

(3)上课期间,因没有认真听课被老师点名,-2分/次。

(4)上课期间,接老师话茬-2分/次。

(5)上课期间,看课外书-2分/次并没收课外书。

(6)上课期间,交头接耳说闲话的,-2分/次。

(7)上课期间,吃东西、喝水的,-2分/次。

(8)上课期间,发呆、随意抬头、做闲事等没认真学习的,-2分/次。

(9)上课期间,趴桌子,-2分/次。

(10)上课期间,睡觉,-2分/节。

(11)顶撞老师-20分/次(诫勉谈话并通知家长)。

(12)无故旷课-10分/次(警告一次并通知家长)。

第3条关于课间纪律

(1)课间大声喧哗、追逐打闹或无视安全纪律的,-1分/次。

(2)无故串楼层、串教室与跨年级学生有密切联系的(找跨年级学生或被跨年级学生找),-2分/次。

第4条关于餐厅纪律

(1)无故不吃饭或吃饭不够10-15分钟,-1分/次。

(2)浪费食物,-2分/次。

(3)餐厅说笑打闹,-1分/次。

(4)吃完饭在餐厅逗留,-1分/次。

(5)餐桌长负责分饭,其他人未经允许不得擅自分饭,违纪者-1分/次。

(6)餐桌长本着均分的原则进行分饭,在分饭上被投诉或出问题,经评议定责后,餐桌长-1分/次。

第5条关于宿舍纪律

(1)未在熄灯铃响后及时上床,-1分/次。

(2)熄灯铃响后2小时内不允许上厕所,否则-1分/次。

(3)休息期间聊天说笑,-1分/次。

(4)宿舍内打牌下棋,-5分/次。

(5)休息期间来回走动,-1分/次。

(6)在宿舍吃东西,-1分/次。

(7)宿舍内大喊大叫,-1分/次。

(8)在宿舍打闹,-2分/次。

(9)串宿舍,-1分/次。

(10)私自换床铺的,-1分/次。

(11)起床晚或出宿舍晚,-1分/次。

(12)无故不回宿舍,-10分/次。

第6条关于日常生活纪律

(1)医务室药费,-0.1分/元。

(2)公物损坏照价赔偿,故意破坏3倍赔偿并-10分。

(3)每周返校后,学生第一时间将零用钱主动存入个人账户中(截止返校日晚18:00)。在校期间,学生自身不允许留有零花钱,凡违反班级规定留有零用钱的,一经查出,纳入班费并-5分。

(4)在校期间不得食用瓜子、花生、口香糖,违者-5分/次。

(5)任何人不得未经允许私自进入学校小卖部,一经核实,上缴10元班费并-5分。

(6)同学之间不允许相互借钱,一经查实,-5分/人。

(7)乱抢加餐者、私自拿加餐或多拿加餐者,-5分/次。

(8)未按要求做好国学诵读或眼保健操的,-0.5分/次。

(9)跑操被点名批评,-0.5分/次。

第7条关于守时、仪容仪表、品德纪律

(1)返校日迟到-2分。

(2)当周请假离校,-2分/次。

(3)头发不合格(长怪染烫)-2分/次并责令理发,理发费用自理。

(4)长指甲-2分并责令剪指甲。

(5)不穿校服-2分/次。

(6)校服穿着不整,如拉链没拉或不到位,扣子没系等,-2分/次。

(7)校服乱画-2分/次并责令洗干净,如洗不干净买新校服。

(8)没铺桌布-1分/天。

(9)桌布乱涂乱画-2分/次并责令洗干净,如洗不干净买新桌布。

(10)被投诉(经核查属实的),-1分/次。

(11)说粗话脏话等有辱他人言语-1分/次。

(12)欺负同学或具有欺负同学特征的,-5分/次。

(13)指使同学做事或买东西的,-5分/次。

(14)携带或传阅武侠玄幻等小说-5分并没收。

(15)在校期间,学生携带或玩手机、mp3、mp4等任何电子数码产品,一经查实,违纪学生-30分/次。

(16)学生带烟吸烟、喝酒或打架,一经查实,违纪学生直接劝退。

(17)男女生不正常交往(传纸条、交往过密等),一经查实,违纪学生-30分/次。

第8条关于教室卫生

(1)值日生未按时值日或清扫不合格,-1分/次并重新打扫。

(2)随手扔垃圾、随地吐痰吐唾沫,-1分/次并清理干净。

(3)周围有垃圾不捡,-1分/次并清理干净。

(4)向地面上倒水没有及时清理干净的,-1分/次并清理干净。

(5)垃圾桶已满的情况下继续扔垃圾的,-1分/次并清理垃圾桶。

(6)加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收,如有乱扔垃圾者,-1分/次并停发第二天加餐。

(7)向拖把桶里倒水,-1分/次并把水清理干净。

(8)教室人长时间离开座位后凳子未摆放好、桌面不干净、书桌乱-1分/次。

第9条关于餐厅值日生

(1)餐盆有油渍,-1分/次。

(2)餐桌有油渍,-1分/次。

(3)地面有垃圾,-1分/次。

(4)凳子没摆放好,-1分/次。

第10条关于宿舍个人内务

(1)枕头没摆整齐, -1分/次。

(2)床单没铺平整,-1分/次。

(3)被子没叠好,-1分/次。

(4)床上有杂物,-1分/次。

(5)枕头被子方向放反,-1分/次。

(6)个人拖鞋没摆好,-1分/次。

第11条关于值日生

(1)值日生卫生打扫不干净、不合格, -1分/次。

第12条补充说明

(1)班级检查标准按班级规定执行。

(2)年级检查标准按年级规定执行。年级扣分,班级5倍执行。