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教育教学设施和生活安全管理制度(优选6篇)

时间:2026-09-03 12:13:53

教育教学设施和生活安全管理制度

适配人群总务主任,校长,德育主任使用场景开学前检查,汛期后排查,大型活动前
制度目标让学校房子和设备更安全,少出事,多用几年。
职责分工校长带头,副校长、办公室主任、总务主任、教导主任、德育主任一起查问题。
核心条款开学前、放假后、每月中、刮风下雨后、活动前都要检查。看房子歪不歪、地基沉没沉、水管通不通、电线坏没坏、栏杆牢不牢。
执行要求每次检查都要记清楚,填表存档。发现问题马上改,改不了的立刻停用,报给上级。检查不能拖,不能漏,不能只看不记。

为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备安全管理制度:

一、设施设备包含的内容

1、学校房屋建筑设施;

2、校园道路建筑设施;

3、学生运动活动场地设施及体育设施;

4、临时建筑设施;

5、水、电、暖设施;

6、实验、微机等教学设备。

二、建立学校设施设备安全检查机构,由校长、副校长、办公室主任、总务主任、教导主任、德育主任等成员组成。

三、确定常规检查时间。

1、每学期开学之前和结束之后进行检查;

2、每月中旬定时检查;

3、大风、大雨之后及时检查;

4、大型活动之前全面检查。

四、设施设备安全检查的内容

1、检查房屋是否有损坏、变形;

2、检查地基是否有沉降;

3、检查供、排水是否畅通;

4、检查用电电路是否损坏;

5、检查防火规定是否落实;

6、检查沟、坎、梯、栏是否有隐患;

7、检查锅炉是否正常;

8、发现问题,制定整改措施,及时整改。

五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记载,建立检查情况汇总档案。

六、落实整改。根据检查发现的问题,确因某种原因不能整改的,要及时报主管部门,立即封闭设施设备,停止使用。

阿科初级中学校

____年2月25日

教育教学设施和生活安全管理制度:实验小学教育教学设施生活设施安全

适配人群任课教师,班主任,实验员使用场景课间管理,课堂教学,校外实践
制度目标让学生上下楼不挤不推,课间不打闹,设施坏了快报修,老师多看看学生安不安全。
职责分工班主任管班级日常安全,任课老师管课堂和器材,值日老师巡楼,后勤修设备,领导批活动。
核心条款楼梯靠右走,课间不追跑,设施天天查,体罚绝对不行,外出要审批,乘车要合法。
执行要求每天检查设施,课前课后清点人数,活动前做安全教育,带队老师全程跟着,发现隐患马上处理,每周反馈问题。

教学安全制度包括教学区及教学设施安全制度、课堂教学安全管理制度,实验室教学活动安全制度、学生外出活动安全管理制度。

一、教学区及教学设施安全制度

1、各班要教育学生上下楼梯右行礼让,不得拥挤起哄,不得相互推攘。

2、各班要教育学生课间休息时间不得在楼道上打闹喧哗,更不得追逐嬉戏。

3、各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路,发现安全隐患及时报告,严防安全事故。

4、各教学设备管理人员及各学科任课教师要认真检查并及时维修教学设施,保障教学设备设施的完好性及安全性。

5、放学或午间休息时间,各值日值周教师必须按时到位巡罗,发现学生异常情况,及时处理。

二、课堂教学安全管理制度

1、教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长

2、落实“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间,学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。

3、各学科在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

4、在课堂教学中,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。

5、利用综合实践课对学生进行心理健康教育,针对小学生的心理特点,帮助学生解除心理障碍,培养良好的意志品质。

6、要关心爱护学生,严禁体罚、变相体罚学生。

7、在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量。学生活动要安排在教师的视线范围内。

8、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师,确保安全。

9、教学用的器材、场所要有安全保证。

三、外出活动安全管理制度

外出活动是指学校根据上级指示及教育教学进程需要而组织的集体活动(如看电影、参加展览、社会调查、学雷锋活动、运动会、文艺汇演、*、春游、秋游等),为确保教育教学活动的安全,特制订以下制度:

1、每次活动必须按上级的有关文件精神办,该报批一定要报批。

2、重大活动一定要有计划、成立专门组织,进行分工,落实职责。组织活动要经过周密安排,考虑到各个环节,认真做好学生思想工作,增强学生的安全意识。

3、对活动场地、设施等事先进行检查,落实安全措施,消除安全隐患。

4、实行学校集体外出活动报批制度,并坚持就近、徒步的原则。对各种大型外出活动,要安照有关规定程序实行严格的审批制度。凡安全措施不落实的不得组织学生参加。落实带队老师、分管领导、教师随队指导管理。

5、严格安排学生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正规的不坐,杜绝交通事故的发生。

6、活动期间领导和教师要严格遵守各种规章制度,关心、爱护学生,发现学生身体不好,及时送医院治疗,发现学生的异常举动,及时做好思想工作,防止发生意外情况。

7、领队教师要认识到学生外出代表着本校形象,有事应及时向领导汇报,不得私自处理,更不允许与外人发生争执斗殴。

8、*、出操等活动,班主任、副班主任必须跟班作业,特别是要注意观察、管理本班学生上下楼梯的纪律、秩序,避免发生意外事故。

教育教学设施和生活安全管理制度:幼儿园教育教学安全

适配人群保教人员,保健医生,门卫人员使用场景房屋检查,户外活动,药品服用
制度目标防止孩子受伤生病,让幼儿园更安全些。
职责分工园长总负责;保健医生管药品和卫生;老师教安全知识;门卫守大门;保育员配合看护。
核心条款不让孩子去危险地方;吃药要核对名字和剂量;食品要检查;活动前讲要求,活动后数人数。
执行要求每天按规范操作;定期检查设施;贴安全标志;常做安全教育;出事马上送医并报告园长;每月查一次落实情况。

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。

三、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

四、加强教职工的职业道德教育,对幼儿坚持正面教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚。

五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入口关,严防食品中毒事件的发生。

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备,考虑周详,严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

七、幼儿来离园严格实行安全接送制度,并由门卫加强管理,防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失,禁止外来人员来园玩耍、借宿。

八、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。

九、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

十、在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责人。凡出现受伤情况,应及时送往医务室,必要时送医院,并及时向园长汇报。

教育教学设施和生活安全管理制度:实验小学教育教学安全

适配人群班主任教师,体育教师,实验管理员使用场景心理疏导,体育教学,实验操作
制度目标防止学生受伤出事,让老师做事有规矩,保护学生安全,也保护老师自己。
职责分工校长总负责,班主任管班级日常,体育老师盯活动安全,实验室管理员守药品,值班老师巡校园。
核心条款不体罚学生,常讲安全知识,设备要检查,活动要盯现场,药品双人双锁,楼道不推搡,禁玩火和危险玩具。
执行要求所有老师都要照做,上课前查设备,活动前讲安全,值班每天巡,发现隐患马上处理,学校不定期抽查落实情况,没做到的要提醒改正。

1.全体教师和有关工作人员,必须用科学方法教育学生,积极开展心理咨询,加强心理疏导,严禁体罚、变相体罚学生。

2.所有教师必须经常向学生宣传安全常识,教育学生提高安全防范意识。

3.在教育教学活动中,必须对使用的教学仪器设备进行安全检查,规范操作,确保安全。

4.体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会,必须教育学生注意安全,采取安全保护措施,责任人必须亲临现场,确保安全。

5.由部门或教师组织的教育教学活动,组织者必须严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。

6.各实验室及有关专用室的管理人员,必须对所有仪器设备定期检查,学生使用的化学药品,要严格控制,严禁将药品带出实验室;易燃、易爆、有毒的药品,要严格控制,采取两人双锁,无关人员,一律不得进入药品保管室。平时进出要关锁。

7.班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明,严格遵守《中小学生日常行为规范》,上下楼梯,不准争先恐后牵拉、推搡,不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物;严禁在校园内玩火、甩炮、玩炮子枪等伤害性玩具;严禁在校园内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和点蚊香。

8.值班教师要加强校园巡视,维护校园秩序,发现安全隐患及时排除。

教育教学设施和生活安全管理制度:某实验小学教育教学安全

适配人群班主任,任课教师,实验员使用场景心理教育,体育教学,实验教学
制度目标防止学生受伤,老师不打骂学生,安全上课
职责分工老师负责学生安全教育;班主任管课间纪律;实验室员管药品;值班老师巡校园
核心条款不准体罚学生;设备要检查;体育活动要盯现场;危险药品双人双锁;不玩火玩炮
执行要求老师天天讲安全;活动前查设备;体育课必须在场;药品进出要登记;发现隐患马上处理;每周检查记录

实验小学教育教学安全管理制度

1.全体教师和有关工作人员,必须用科学方法教育学生,积极开展心理咨询,加强心理疏导,严禁体罚、变相体罚学生。

2.所有教师必须经常向学生宣传安全常识,教育学生提高安全防范意识。

3.在教育教学活动中,必须对使用的教学仪器设备进行安全检查,规范操作,确保安全。

4.体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会,必须教育学生注意安全,采取安全保护措施,责任人必须亲临现场,确保安全。

5.由部门或教师组织的教育教学活动,组织者必须严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。

6.各实验室及有关专用室的管理人员,必须对所有仪器设备定期检查,学生使用的化学药品,要严格控制,严禁将药品带出实验室;易燃、易爆、有毒的药品,要严格控制,采取两人双锁,无关人员,一律不得进入药品保管室。平时进出要关锁。

7.班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明,严格遵守《中小学生日常行为规范》,上下楼梯,不准争先恐后牵拉、推搡,不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物;严禁在校园内玩火、甩炮、玩炮子枪等伤害性玩具;严禁在校园内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和点蚊香。

8.值班教师要加强校园巡视,维护校园秩序,发现安全隐患及时排除。

教育教学设施和生活安全管理制度:区实验小学教育教学安全

适配人群任课教师,班主任,实验管理员使用场景课堂教学,体育活动,实验教学
制度目标不让老师打学生,教学生注意安全,管好实验药品,防止出事。
职责分工老师负责教育学生安全;班主任管课间活动;实验室员管药品;值班老师巡校园。
核心条款不体罚学生;教安全常识;设备要检查;体育活动要盯现场;药品双锁保管;不玩火玩炮。
执行要求日常教学中必须做;每次活动前检查;药品进出要登记;发现隐患马上处理;每月查一次设备;巡视每天至少两次。

1.全体教师和有关工作人员,必须用科学方法教育学生,积极开展心理咨询,加强心理疏导,严禁体罚、变相体罚学生。

2.所有教师必须经常向学生宣传安全常识,教育学生提高安全防范意识。

3.在教育教学活动中,必须对使用的教学仪器设备进行安全检查,规范操作,确保安全。

4.体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会,必须教育学生注意安全,采取安全保护措施,责任人必须亲临现场,确保安全。

5.由部门或教师组织的教育教学活动,组织者必须严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。

6.各实验室及有关专用室的管理人员,必须对所有仪器设备定期检查,学生使用的化学药品,要严格控制,严禁将药品带出实验室;易燃、易爆、有毒的药品,要严格控制,采取两人双锁,无关人员,一律不得进入药品保管室。平时进出要关锁。

7.班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明,严格遵守《中小学生日常行为规范》,上下楼梯,不准争先恐后牵拉、推搡,不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物;严禁在校园内玩火、甩炮、玩炮子枪等伤害性玩具;严禁在校园内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和点蚊香。

8.值班教师要加强校园巡视,维护校园秩序,发现安全隐患及时排除。

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