教学管理员岗位职责任职要求
| 适配人群 | 教务专员，教学运营岗，教育数据岗 | 使用场景 | 教学管理，教务协调，数据统计 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好教学运行，得有人盯课表、盯老师、盯学生出勤。 | ||
| 核心职能 | 管课表排课，盯老师上课情况，看学生到没到，收教学数据。 | ||
| 工作内容 | 调课换课、填课表、查考勤、收作业、录成绩、整理教学材料。 | ||
| 协作关系 | 跟教务处主任汇报，和任课老师对接调课，帮班主任查学生缺勤，配合招生老师做教学展示。 | ||
教学管理员岗位职责
工作职责：
1、掌握教育知识，热爱教育行业;
2、具有较强的管理协调能力;
3、具有较强的数据收集整理与分析能力;
4、具有良好的沟通能力和策划能力;
任职资格：
1、 能吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力;
2、 具有较强沟通能力及管理能力;
3、要求本科以上学历，32岁以内能适应出差。
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理师
| 适配人群 | 人力资源讲师，教研负责人，教学主管 | 使用场景 | 在线教育授课，教研团队建设，教辅资料编写 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要开人力资源实操课，得有人带头搞研发和讲课，还得带团队。 | ||
| 核心职能 | 做课、讲课、带人、管质量。课得自己编，直播得自己上，团队得带着干。 | ||
| 工作内容 | 拆解项目指标，研发实操课程，上直播课，编ppt和教辅，带教研团队。 | ||
| 协作关系 | 跟教研室同事一起备课改课，向教研主管汇报，配合运营做课程上线，和助教搭班上课。 | ||
岗位职责：
1、分解并完成人力资源项目各项战略指标;
2、负责人力资源实操课程的研发，并进行人力资源实操课程的教学工作，对直播课程质量负责;
3、指导、带领团队成员完成部门各项业绩指标和健康指标;;
4、参与课程研发，编辑教辅资料、ppt讲义等相关资料;
5、完成教研室团队建设工作、推荐、选拔优秀人才进入教研、教学团队，对本学科教学质量和教学效果负责;
任职要求：
1、具有管理类、心理类本科以上学历，持有国家企业人力资源管理师证书或经济师(人力资源方向)证书;
2、有三年及以上的人力资源课程讲授或研发经验;
3、热爱教学工作，对人力资源内容有独到研究，能透彻分析其考核的重点与难点;
4、有在线教育培训项目团队搭建，项目管理经验者优先;
教学管理员岗位职责任职要求：教务教学管理
| 适配人群 | 成教教务主管，继续教育管理者，高校合作专员 | 使用场景 | 成教教学管理，考试组织管理，学籍档案管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 成教业务越来越多，学生和课程变多，没人管不行，得有人专门盯教学和教务。 | ||
| 核心职能 | 管课、管老师、管考试、管学籍、管毕业，数据也归你理。 | ||
| 工作内容 | 排课调课、安排老师、盯上课、组织期中期末考、建学籍档案、统计学员数据。 | ||
| 协作关系 | 跟招生同事对接学员情况，向事业部负责人汇报，和高校老师沟通合作，配合培训组做客户培训。 | ||
职责描述：
1、负责集团成人教育事业部相关教学及教务管理工作;
2、负责学员数据的收集、统计、分析;
3、负责成教课程安排及教师安排对接，监督上课情况，期中期末考试组织及管理，学生学籍档案及毕业情况管理;
4、关注渠道客户的服务需求和业务水平，根据需要开展培训工作，维护客户关系;
5、关注合作高校的服务满意度，维护与合作高校的良好合作关系;
任职要求：
1. 全日制本科及以上学历;
2. 3年以上相关行业工作经历或管理工作经历，热爱教育事业;
3. 具有较好的逻辑思维能力及语言表达能力;
4. 有一定的组织领导能力及公文写作能力。
5. 熟练使用office办公软件。
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理师
| 适配人群 | 英语教师，教务专员，学管师 | 使用场景 | 课后辅导，课堂助教，学业管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好学生学习，得有人盯着作业和上课纪律。 | ||
| 核心职能 | 盯学生学得怎么样，帮老师管课堂，安排学习日程，建管理制度。 | ||
| 工作内容 | 看学生写作业，协助管上课秩序，排学习时间表，参与定学生和教师规矩。 | ||
| 协作关系 | 跟任课老师天天碰头，听教研组长安排，和班主任一起盯学生，偶尔和教务处填表格。 | ||
教学管理师岗位职责
1、负责学生日常学习的监管
2、按教师要求监督学生完成作业;
3、辅助教师对学生上课进行管理;
4、负责学生学习生活日程的组织安排;
5、协助建立学生管理制度和教师考核规范。
任职要求：
1、英语专业及本科以上学历;
2、大学英语六级，托福90分，雅思7分以上水平;
3、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力;
4、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神;
5、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真;
6、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理老师
| 适配人群 | 教务管理人员，教育招生专员，学习顾问 | 使用场景 | 学员续报，考试教研，学习提醒 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好学生学习过程，得有人盯进度、理档案、提醒上课。 | ||
| 核心职能 | 管学员学习全过程，从入学到考试，从提醒到续报，一个都不能少。 | ||
| 工作内容 | 录信息、建档案、登平台、发提醒、跟进度、整考试资料、聊续报。 | ||
| 协作关系 | 和班主任、讲师常碰面，向教务主管汇报，帮招生老师推转介绍，配合教研组交材料。 | ||
教学管理老师岗位职责
岗位职责：
1、整理学员信息、管理学生档案，维护学习平台;
2、对班级学员学习期间的学习提醒、跟踪等相关学习管理;
3、保持与学员的良好关系，做好续报名和转介绍的工作;
4:做好考试教研和整理工作
任职要求：
1、形象气质佳，亲和力强，善于沟通，能承受工作压力;
2、热爱教育行业，综合素质较高，有高度的责任心，有追求，有梦想;
3、熟练使用计算机操作;
4、有教育行业招生或教务管理经验者经验或者期望往教育行业发展的尤佳。
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理教师
| 适配人群 | 外教助教人员，幼教机构教师，英语培训机构师 | 使用场景 | 在线课堂助教，幼儿园教学，英语培训辅导 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司开了在线外教课，得有人帮着盯课堂、带老师、连幼儿园。 | ||
| 核心职能 | 帮外教上课，带幼儿园老师管课堂，给家长群里复习内容。 | ||
| 工作内容 | 盯外教上课、反馈问题、发复习资料、上传课件、排课、考学生成绩。 | ||
| 协作关系 | 跟外教一起上课，向教研和运营汇报，跟幼儿园老师对接，回家长群消息。 | ||
工作职责：
1.承担一部分在线外教课堂的助教工作，同时指导幼儿园和英语培训机构的教学人员对课堂进行引导和管理。
2. 及时将在线课堂执行情况、外教表现等反馈给公司相关部门，保证课堂优化进程。
3.定期在幼儿园和家长群中帮助客户巩固在线课堂所学内容。
4.负责管理和操作公司的教学系统平台，包括课件整理、上传、排课等等。
5.定期对签约客户的学生进行学习成绩考评。
6.与签约客户(幼儿园等)保持长期稳定的合作关系
职位要求：
1.具备基本的英语口语能力
2.细致，耐心，有对教育事业具有一定的工作热情
3.吃苦耐劳，工作方面有自己的想法和创意
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理人员/教务管理人员
| 适配人群 | 教培机构教务员，职业院校教务岗，民办学校教务主管 | 使用场景 | 招生录取，教学运行，学籍管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好教学和学员，得有人专门盯这些事。设备、招生、考务、学籍都得有人理。 | ||
| 核心职能 | 管学员资料、教学资料、学籍、考务这些事。让教学运转顺，信息传得准。 | ||
| 工作内容 | 收资料、整资料、归档、传通知、录系统、报数据、做计划、修设备、干杂活。 | ||
| 协作关系 | 跟学籍员、考务员一起干活。听教务处领导安排。网上传资料，电话或当面沟通。 | ||
教务管理人员也叫教学管理人员，是指教育培训机构中，负责学员和教学资料的管理，以及学籍、考务等相关管理工作的从业人员。
教学管理人员/教务管理人员岗位职责
1.参与并协助学校有关部门制定教学、科研、行政、社会服务等方面的设备购置计划，并负责设备安装使用、检验及维修管理等事宜；
2.传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
3.负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
4.与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
5.制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转；
6.建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用；
7.加强教师的教学质量和学生的学习质量管理；
8.加强教务行政管理工作；
9.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
教学管理人员/教务管理人员岗位要求
1.掌握教育知识，热爱教育行业；
2.具有较强的管理协调能力；
3.具有严谨认真的工作态度；
4.具有较强的数据收集整理与分析能力；
5.具有良好的沟通能力和策划能力；
6.能熟练操作电脑及办公软件；
7.能吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。
教学管理人员/教务管理人员发展方向
教务/教学管理工作在教育培训机构的各项管理工作中占有特别重要的地位，是教育培训机构整体工作的中心环节。因此，教务/教学管理员要不断提高自身素质、探索科学化的教务管理模式，努力往教务处处长等晋升方向发展。
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理办公室
| 适配人群 | 教务管理者，专业建设者，实训负责人 | 使用场景 | 教学改革，课程建设，实训管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学院教学改革需要有人专门研究和推动 | ||
| 核心职能 | 管教学研究、实践教学、电教、评估、评奖、鉴定、统考、设备这些事 | ||
| 工作内容 | 写教学改革建议、编教学计划、修教学大纲、评优质课、做教材采购、管实验室、办统考、搞鉴定 | ||
| 协作关系 | 跟各系老师一起定计划，向教务处领导汇报，配合实验员管设备，帮老师订教材，和印刷室对接材料 | ||
主要负责教学研究、实践教学、电化教学、教学评估、各类评奖、职业技能鉴定、各类统考、教学设备。
1、深入学习党的教育方针，研究教育教学规律，了解国内外高等教育教学改革与发展动向，并根据学院改革与发展实际状况，积极进行教学与教学改革的专题研究，提出教学改革的意见和建议。
2、组织各系制定教学计划，编制应用技术学院教学一览表，并根据课程教学内容、改革和调整情况，组织制定和修订教学大纲。
3、组织课程建设和优质课评选工作。
4、组织各类教学奖项的评审及申报工作。
5、组织教学评估工作。
6、制定专业改革与建设规划。
7、组织申办新专业。
8、实验教学、实习、毕业设计、课程设计等教学过程与教学质量管理。
9、实验消耗材料及实习和课程设计等物品的采购与管理。
10、实验室建设、校内外实习基地建设。
11、实验用房的分配与调整。
12、负责应用技术学院教材建设工作，制定教材编写规划和公开出版计划。组织开展教材研究工作，提高选用教材的适用率，保证教材质量。
13、贯彻落实教材工作的有关政策，提高教师编写教材的积极性。
14、根据教学计划，负责汇总全院各学期的教材使用计划。
15、根据教学计划的需要，做好外购教材的预订及平时的采购工作；做好自编教材的计划及付印工作。保证全院教材供应工作。
16、负责教材经费的合理使用，加强资金周转，减少教材积压，避免浪费。
17、负责执行教材管理的有关条例，搞好教材的发放工作。
18、负责做好教材库房的管理工作，做到库存合理，账、物相符，库房整洁，教材摆放整齐，安全防火、防潮、防盗。
19、各类职业技能鉴定的组织与实施。
20、负责各类统考工作。
21、负责电化教学管理工作。
22、负责印刷室管理工作。
23、完成领导安排的随机性教学管理改革工作。
教学管理员岗位职责任职要求：教务教学管理
| 适配人群 | 教务管理者，教学运营者，企业家教育从业者 | 使用场景 | 企业家培训，第二课堂，游学考察 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要服务高端企业家学员，得有人专门管教学和活动。 | ||
| 核心职能 | 办教学活动、搞第二课堂、管班级、陪游学考察、帮排课。 | ||
| 工作内容 | 组织上课、策划课外活动、盯班级日常、维护学员关系、安排游学行程。 | ||
| 协作关系 | 跟教学总监一起定课表，对接学员和讲师，配合市场部拉人，向主管汇报进度，和行政协调场地物资。 | ||
教务教学管理岗位职责
职责描述：
1、组织各种高端企业家学员的教学活动。
2、策划和组织各种高端企业家学员的第二课堂。
3、做好日常的班级管理和学员维护。
4、协助教学总监设计课程安排方案。
5、组织学员到国内外进行游学和考察。
任职要求：
1、专业不限，金融、经济、管理、电子商务、财会类专业优先。
2、有优秀的活动策划、沟通能力和组织协调能力。
3、有一定的危机处理能力。
4、性格外向，乐于与陌生人沟通。
5、优良的心理素质，能承受各种工作压力。
6、有良好的团队合作和职业操守。
7、亲和力强，善于协调各种冲突和矛盾。
8、能熟练运用各种办公自动化软件。
9、优秀的公关能力和客户关系精细化管理能力。
10.特别优秀者条件不限
这个岗位能够带给您:
“读万卷书”的机会——和管理、经济、金融、互联网等领域内顶尖专家深度学习、交流、工作的机会;
“行万里路”的机会——和优秀的企业家学员们共同游学，去中国经济最繁荣的地方，去国外经济最发达的国家观摩、交流、学习的机会;
收获职业生涯最大成就感的机会——在工作实践中不断增强个人能力和影响力，通过自己脚踏实地的付出，实现超乎您想象的人生价值!
教学管理员岗位职责任职要求：教育教学管理
| 适配人群 | 医学院教务人员，研究生教育管理者，教学管理人员 | 使用场景 | 本科教学管理，研究生教育管理，课程建设 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好本科和研究生教学 | ||
| 核心职能 | 搭教学体系、管教务考务、管研究生事务、管课程建设、管学生、管师资、管教学平台 | ||
| 工作内容 | 建教学制度、排课调课、组织考试、管学籍学位、报培养点、搞课程建设、做学生事务、配合检查、用教学系统 | ||
| 协作关系 | 跟教务处、研究生院、各学院老师对接，向分管副院长汇报，帮教师和学生解决问题，常和信息中心一起弄平台 | ||
教育教学管理岗位职责
职责描述：
1、负责本科教学管理体系建设;
2、负责本科教学的教务管理、考务管理以及各种协调工作;
3、负责研究生教育、学位学籍管理、研究生经费管理、导师队伍建设、申报研究生培养点等事务性工作;
4、负责院内课程建设工作;
5、负责学生管理工作;
6、协助完成教育教学相关评审检查工作;
7、负责师资队伍建设、教学信息化平台使用等管理工作。
任职要求：
1、具备三甲医院相关工作经历;
2、硕士研究生以上学历，临床医学、公共卫生、卫生事业管理、教育及相关专业;
3、工作积极主动、责任心强，细心、有良好的沟通能力和团队合作精神;
4、身体健康，年龄不超过45岁;
5、熟悉北京市卫计委、北医教育教学相关政策及法规。
教学管理员岗位职责任职要求：实践教学管理科科长
| 适配人群 | 教务管理者，实验中心主任，实践教学主管 | 使用场景 | 实践教学，基地建设，实验管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要搞实践教学，得有人专门管这事。 | ||
| 核心职能 | 管实验课怎么开，管基地怎么建，管设备怎么修。 | ||
| 工作内容 | 写培训计划、订规章制度、查执行情况、组织评估、登记设备、报修维护。 | ||
| 协作关系 | 跟院系老师对接基地需求，向教务处主任汇报，和后勤一起修设备，找企业谈合作建基地。 | ||
1.负责制订、实施实践教学建设规划和实验人员的培训方案。
2.负责全校实验教学规章制度的建设与检查。
3.负责实践教学的管理及评估的组织工作。
4.负责实践教学基地的开发、建设与管理工作。
5.负责实践教学基地设备的登记管理和维修工作。
6.完成领导交办的其他工作。
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理助理
| 适配人群 | 教培产品专员，考证服务顾问，招生运营人员 | 使用场景 | 资格认证服务，企业培训对接，学校继续教育 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要卖职业资格证书培训，得有人专门管咨询和报名的事。 | ||
| 核心职能 | 接咨询电话、帮人报名培训、管好部门的文件和表格。 | ||
| 工作内容 | 回客户消息问证书的事、打电话联系企业学校社团、填报名表、整理档案盒、做月度报表。 | ||
| 协作关系 | 听市场主管安排，跟教务老师对开班时间，和销售同事换客户线索，偶尔帮行政打印材料。 | ||
岗位要求：
1、大专及以上学历;
2、熟悉培训行业，具有产品市场专员从业经验者优先;
3、良好的沟通、协调能力，表达能力强;
4、良好的职业素质和敬业精神。
岗位职责：
1、负责职业资格证书相关咨询工作;
2、负责面向企业、学校、社团等组织进行教育培训报名工作;
3、负责部门文件、档案、报表的编制、整理及管理。
公司福利:
1、五险一金，每年5天的带薪年假;
2、享受国家法定节假日，每周末休息一天半;
3、公司每年至少一次的集体旅游。
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理
| 适配人群 | 教培管理者，陪练机构主管，教学运营负责人 | 使用场景 | 教师招聘，团队建设，品牌推广 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要管陪练老师，得有人专门负责招聘、质量、服务这些事。 | ||
| 核心职能 | 管老师招聘、管教学质量、管老师团队、管品牌推广、管下属工作。 | ||
| 工作内容 | 招老师、看数据、调计划、面试咨询、做培训、评绩效、解问题。 | ||
| 协作关系 | 和hr一起招人，向校长汇报，跟市场部配合推广，帮老师解决问题，带几个下属干活。 | ||
教学管理岗位职责
教学管理 主要职责:
1、负责公司陪练老师的招聘、教学质量、服务质量、员工管理等工作;
2、收集统计各项资料数据，根据公司的发展，制定和调整发展计划和战略;
3、组建和完善教师团队，负责公司的品牌推广、陪练老师的面试咨询、入职后期的维护;
4、负责陪练老师管理工作;
5、分配下属工作，对下属进行指导、培训和评估，协调解决下属工作中出现的问题;
任职资格：
跳槽频繁，一年一跳不考虑
年龄超过35岁不考虑
必须公办以上学校
必须统招本科以上学历
1、3年以上同行业管理经验优先
2、热衷教育事业，了解教育培训市场，有敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力 主要职责:
2、热衷教育事业，了解教育培训市场，有敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力
教学管理员岗位职责任职要求：教学管理
| 适配人群 | 在线英语教管，外教协调专员，教学质控岗 | 使用场景 | 在线英语教学，教师资源管理，课件研发支持 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做在线英语教学，得有人管老师和课，不然课开不了。 | ||
| 核心职能 | 管中外教、盯上课质量、招老师、做课件。活儿都得干，少一个都不行。 | ||
| 工作内容 | 远程盯老师排课上课、聊老师挖新人、听试讲打分、改课件、填各种表。 | ||
| 协作关系 | 跟外教中教天天聊，向教学主管汇报，和hr一起面试，和教研同事合做课件。 | ||
工作职责：
1.负责远程管理中外教资源，保证在线教学正常运作;
2.具备良好的沟通能力，与教师建立良好的合作关系，挖掘新的教师资源;
3.对老师的授课质量进行监控，给予培训与引导;
4.能独立完成面试教师的试听课评估，确定是否录用。
5.研发教学课件
任职资格：
1. 英语口语表达流利，能与外教自如沟通;
2. 具备英语教学或教学管理岗位经验1年及以上;
3. 熟练使用各类在线社交平台;
4. 有良好的团队意识与协作精神，愿意为他人提供支持。
教学管理员岗位职责任职要求：电化教学管理中心主任
| 适配人群 | 电教技术人员，教育技术员，音像制作员 | 使用场景 | 教学支持，活动录制，实验教学 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校上课要用投影仪电视这些设备，得有人天天盯着别出问题。 | ||
| 核心职能 | 管好教室里的多媒体设备，做课件视频，放教学录像，录学校大活动。 | ||
| 工作内容 | 开关设备、检查线路、剪视频、传课件、放录像、录会议、教老师用电脑。 | ||
| 协作关系 | 跟老师对接上课需求，向中心主任汇报，配合教务处排课，帮宣传部剪活动视频。 | ||
1.负责全校多媒体教学设施及校园电视网的日常使用管理工作。
2.负责教学多媒体课件及音像教材的制作、编辑与管理工作。
3.完成电视、音像教材的放送任务。
4.负责重大活动的音像录制、编辑和制作工作。
5.负责办公自动化实验教学工作。
6.完成领导交办的其他工作。
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