省中医院教育处处长岗位职责
| 适配人群 | 教育处长，教学管理者，医学教育主管 | 使用场景 | 临床教学，继续教育，科室协调 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 医院要管好教学和继续教育的事，得有人专门负责这块，不然乱套。 | ||
| 核心职能 | 管全院教学安排、继续教育计划、临床带教这些事，还得盯着落实情况。 | ||
| 工作内容 | 开处务会、参加院周会、写规划总结、去科室检查、报材料、办领导交办的事。 | ||
| 协作关系 | 听分管院长指挥，跟科主任们打交道，配合学术委员会和继教委员会，副处长搭把手。 | ||
1.在分管院长领导下，负责全院的教育教学行政管理工作。
2.按照教育处管理职责范围，主持教育处日常工作。
3.认真学习领会党和国家有关医学教育的方针政策，针对我院实际情况，制定全院继续医学教育和临床教学规划，经院务会审批后，组织实施，检查落实，定期总结汇报。
4.参加院周会、院办公会和科主任联席会议，通报教育和教学信息。
5.协助院继续医学教育委员会和院学术委员会主任处理日常管理工作。
6.深入各科室，及时了解掌握情况，协调解决教育和教学工作中遇到的问题。检查指导各科室的教育教学工作和临床教学办公室、图书馆的工作。
7.主持处务会。每半个月的周二上午召开，检查上两周工作完成情况，研究安排下两周工作，传达院周会精神。重大问题和向院周会通报的内容及时向分管院长请示报告。
8.办理院领导和上级领导机关对口部门交办的工作。
9.副处长协助处长负责相应的工作。
省中医院教育处处长岗位职责：省中医院进修生宿舍工勤人员
| 适配人群 | 进修生宿管员，宿舍门房值班员，卫生保洁人员，生活物资管理员，宿舍安全督导员 | 使用场景 | 进修住宿管理，宿舍安全值守，生活用品发放，卫生监督检查，进修意见收集 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 进修生越来越多，宿舍得有人管卫生和安全。 | ||
| 核心职能 | 打扫卫生、守门看人、安排房间、发东西、盯安全卫生。 | ||
| 工作内容 | 扫地拖地擦窗、登记进出人员、排房退房、领发生活用品、查卫生、写问题报告。 | ||
| 协作关系 | 跟教育处汇报，找后勤领东西，听进修生提意见，有问题找保卫科或领导帮忙。 | ||
一、宿舍卫生保洁、门房值班员岗位职责
1.负责进修生人员宿舍的卫生保洁工作，保持环境卫生整洁。
2.负责进修生人员宿舍门房24小时值班。做到非进修住宿人员不得入内，如有安全隐患要及时报告，确保安全。
二、宿舍管理员岗位职责
1.负责来院进修人员入住房间的安排、调整、及离退手续的办理，做到按章办事，服务周到。
2.负责生活用品、保结材料、用具的保管、请领、发放，做到厉行节约，防止浪费。
3.负责进修人员宿舍的安全、卫生督促检查，发现问题及时改进，需要主管部门和上级领导解决的事，要及时书面报告。
4.要定时征求和听取进修人员对宿舍管理的意见和建议，对进修人员提出的意见和建议加以改进并及时向主管部门和上级领导汇报。
5.根据现有条件，努力给来院进修人员营造一个安全、安静、卫生整洁的住宿和学习环境。
三、本职责由教育处负责解释。
四、本职责自颁布之日起执行。
省中医院教育处处长岗位职责：省中医院图书馆负责人
| 适配人群 | 医院图书馆员，医学信息专员，科教管理人员，临床带教师资，科研支持人员 | 使用场景 | 临床教学支持，科研文献保障，科室资料更新，医生继续教育，院内知识共享 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 医院临床需要医学资料支撑，教育处管教学培训，图书馆得配齐书刊服务医生学习。 | ||
| 核心职能 | 买书订刊、整理上架、借还登记、管数据库、安排同事干活、守好图书馆。 | ||
| 工作内容 | 编采购目录、做经费预算、采书采刊、编目分类、上架装订、借阅复印、登记审核、考勤排班、打扫安保。 | ||
| 协作关系 | 听教育处处长指挥，跟医生护士要需求，和财务对接预算，帮信息科维护电脑，带图书馆其他同事干活。 | ||
1.在教育处处长领导下，负责图书馆管理和业务工作。
2.根据医院临床的实际需要，负责编制订购医学书籍、杂志及报刊的目录计划和经费预算，报教育处审核。
3.负责医学图书的采购、整理、编目、分类、上架。
4.负责医学杂志、报刊的征订整理、编目、分类、上架。
5.负责医学杂志、报刊的年度装订成册工作。
6.负责图书期刊借阅、检索、复印。
7.负责图书资料借阅数据库和电子期刊电脑的管理和维护，做好图书资料借、还的登记审核工作。
8.负责图书馆工作人员考勤及日常工作安排。
9.负责图书馆安全保卫，宁静清洁。
10.本职责由教育处负责解释。
11.本职责自颁布之日起执行。
省中医院教育处处长岗位职责：省中医院图书馆编目人员
| 适配人群 | 编目员，文献加工员，图书馆员 | 使用场景 | 图书编目，报刊整理，馆藏加工 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 馆里要管好书刊报纸，得有人专门做著录登记工作。 | ||
| 核心职能 | 给新到的书、杂志、报纸编目登记。按规则写清楚每本书的信息。 | ||
| 工作内容 | 做著录登记，查分类号对不对，贴书标，盖馆藏章，送流通处。 | ||
| 协作关系 | 听教育处安排，跟分类人员一起改错号，把处理好的书交给流通处上架。 | ||
1.在教育处领导下，负责馆内图书、杂志、报刊等款目的著录工作。
2.掌握图书、杂志、报刊等著录相关条例，了解图书、杂志、报刊等的形式特征和内容特征。
3.严格按照中国图书馆分类法(gip)，不得随意更改增添遗漏款目项目。
4.图书、杂志、报刊等著录中如发现分类给号有误，要立即通知分类人员进行更正。
5.图书、杂志、报刊等著录完毕后，贴好书标，盖好馆藏章，交给流通处上架。
6.本职责由教育处负责解释。
7.本职责自颁布之日起执行。
省中医院教育处处长岗位职责：省中医院图书馆采购人员
| 适配人群 | 医学图书馆员，医院教育干事，学科建设专员 | 使用场景 | 临床学科建设，医学继续教育，馆藏资源更新 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 医院要搞教学科研，得有书刊资料支撑。教育处管这事，所以设这个岗。 | ||
| 核心职能 | 买书买刊。专挑医院需要的，不乱买，不漏买，不重买。 | ||
| 工作内容 | 看馆里有啥、缺啥；跑发行渠道；问医生护士要啥；填单子报批；核对发票和书目；做预算。 | ||
| 协作关系 | 听教育处安排，常跟临床科室聊天，跟财务对接报销，跟库房交接新书，偶尔找信息科帮忙查数据。 | ||
一.在教育处领导下，负责全院医药卫生书刊资料的采购工作。
二.熟悉馆藏，及时掌握医院各学科的发展情况以及各学科的需求情况。
三.掌握书刊发行渠道，市场行情，订购方法。
四.经常深入临床一线，了解读者需求，及时向教育处报批后，采购有关书刊资料。
五.工作认真负责，杜绝差错，一视同仁，以防漏订、重订现象发生。
六.做好经费预算工作，经教育处审批后，严格实行计划开支，把经费用在刀刃上，对超计划开支需教育处审批同意后方可订购。
七.所购书刊要严格核对，对不属于正常收藏范围的书刊，一律不予采购。
八.严格财务手续，杜绝不正之风。
九.本职责由教育处负责解释。
十.本职责自颁布之日起执行。
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