教学管理者

教学教研总监 岗位职责:

1. 资源研发:负责中小学学科课程的知识网络、概念框架的梳理及本公司核心教学内容资源的研发及整合工作;

2. 团队建设:负责本公司教研团队的组建及日常管理，能力考核工作;

3. 教学研究:组织研究中小学主要科目的教学大纲、教学目的、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等的理论与实践;

4. 教学调查:组织教研员深入学校、教师、课堂教学实际，了解教学状况，及时发现问题，研究解决策略，为公司产品服务决策提供参考;

5. 政策研究:研究全国和各省的教育政策，对公司产品、服务、资源开发运营决策提供材料和咨询，并对实施过程中的情况和问题进行及时的研究，要为产品服务资源的调整提供依据，要对成功的决策进行分析、论证，为总结概括和提炼决策中蕴含的理论提供例证。

1、教研组活动由教研组长具体负责。

2、学期初，教导处、教研组必须根据学校工作意见和教学计划制定教研组的研究计划和活动安排。

3、学校教导处组织每期召开一次教研组长会议，每四周进行一次教研活动。每学期对社区和家长上一次公开课，接受社会的监督。

4、有目的有计划地开展“一堂好课”、“一手好字”和“一个优秀博客”的评比活动，探索教学规律，推动教学改革。

5、开展师徒结对活动，组织新老教师挂钩，以老带新，以新促老，帮助新教师熟悉业务，协助老教师及时总结经验。对新教师的培养要实行“一带一”，落实到人，负责“传帮带”的教师在教学的各个环节上都要指导，教案由负责的教师审定签字。对认真尽职的并有成就的“帮带”教师设专项进行奖励，获奖条件是一年有起色，两年有成效，三年出成果。

6、每学期组织两次对教师“六认真”工作的抽查活动。期中以教研组为单位进行互查;期末教导处组织力量对所有任课教师进行全面检查。

7、及时了解和掌握学生的学习情况。定期抽查学生的作业，了解作业分量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况，进行试卷抽查，了解、分析教学情况。召开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。

8、学校要关心教师的文化进修和业务进修。

中小学校教研组例会制度(4)

1、教研组例会间周星期五下午进行，由教研组长主持。

2、教研组长对前期教研工作进行总结，肯定成绩，指出存在的问题，提出改进意见。

3、安排好后段的教学、教研、教改和教师业务学习等方面的工作。

4、收集整理教师对学校各方面的意见和建议，及时向学校反映的汇报，及时调整教研组工作。

5、组织教师学习业务知识，开展教研教改的专题讨论，进行业务工作的专项检查。

6、及时传达教研教改动态和上级教研部门的有关文件精神。

7、严肃会议纪律，保证会议时间。与会人员要认真做好笔记，积极参与讨论和发言。

1、协助系主任开展工作，受系主任或上级组织委托代行系主任职权主持系务工作。

2、在系主任的领导下，负责全系的教学工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策和规定。

3、具体负责本系所辖专业的教学工作和教学管理工作，组织实施本系所辖专业的教学计划和教学大纲，负责本系的教学环节和教学工作规程执行情况的检查，确保教学任务的完成和教学质量的提高。

4、布置教学任务，审定开课教师名单，组织新开课教师的试讲，督促、检查理论教学、实践环节等教学环节的落实，确保教学任务的完成

5、组织进行教学改革和教学研究，对各教研室的教研活动开展情况进行检查、督促。

6、负责本系部各专业和课程建设工作，制订并实施本系所辖专业的建设规划，制订各专业的培养方案;组织课程、教材建设和课程、教学改革的实施，组织本系所辖新专业的评估和申报工作。

职责一:体育、艺术教研组长岗位职责

一、体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。

二、组织体育、艺术教师政治学习、业务学习，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。

三、带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。

四、组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2 1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。

五、组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。

初高中数学物理教师 郑州市二七区龙门辅导学校 郑州市二七区龙门辅导学校，龙门教育 岗位职责:1.完成日常教学工作，保障教学品质。

2.积极配合学校的教研计划，提升自我教学水平。

3.与学生，家长保持良好的沟通。

4.完成本职位其他工作。

任职资格:1.全职教师，大专以上学历。

2.普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。

3.热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。

4.有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。

5.有相关教育工作经验这优先考虑。

党支部是中国共产党在学校的基层组织，是学校的政治核心。其职能是:

1、切实加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、保证监督校长室正确贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，保证正确的办学方向。

3、对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职权。

4、领导学校的思想政治工作。认真落实党的知识分子政策，过细做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作，办好中学生党校。

5、坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论校长室干部任职的提名。

6、根据党章规定，做好发展党员的工作，做好党员的评议、鉴定工作。

岗位职责：

1、热爱教育工作，熟悉江苏省教材，能准确地把握教材的重点难点。

2、工作踏实，为人诚信、有团队精神。

3、熟悉中学生的学习特点，善于因材施教，灵活教学。

4、教学表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，有耐心，爱心、责任心，擅长与学生进行沟通交流。

5、服从正常工作安排，善于管理学生。

任职要求：

1、统招学历，一类重点本科、研究生毕业者优先，持有教师资格证书者优先;

2、热爱教师工作，有一线教师工作经验者优先;

3、熟悉中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流;

4、对所授课程有深入研究，在教学上有自己的特色;

5、能胜任年级循环教学。