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体育教师岗位职责(优选7篇)

时间:2026-09-10 17:48:47

体育教师岗位职责

适配人群体育教师,幼教体能师,高校体育讲师使用场景体育教学,校园赛事,幼教体能
设立背景学校要开体育课,得有老师来教学生运动和锻炼身体,不然课程没法开展。
核心职能教学生上体育课,带他们做运动,组织校内体育活动,管好课堂纪律。
工作内容备课写教案,上课教动作,带学生训练,组织比赛,填教学记录表。
协作关系跟教务处对接排课,跟班主任沟通学生情况,配合学部搞活动,向教研组长汇报进度。

体育教师(岗位职责)

职位描述:

1、体育相关专业; 2、大专以上学历;

3、语言表达能力强,从事过教师工作者优先。

1、爱岗敬业,吃苦耐劳,有良好的组织能力,有团队协作精神,服从管理。

2、责任心强,关心学校,对学生负责;敬业爱岗,具有奉献精神。

3、专业知识能力强,具有较强的口头和书面表达能力。

4、体育专业毕业,有过工作经验者最佳。 提供免费食宿 要求老师住宿在学校

岗位信息:

负责课程教学,承担教学实验及辅导工作,积极参与学科和专业建设、培养方案。

岗位要求:

1、重点院校毕业硕士及以上学历,体育类相关专业毕业,专业基础扎实,大学期间成绩优秀,跆拳道方向优先;

2、诚实守信、务实高效,敬业精神,工作积极主动,热爱教育事业;

3、有较强的沟通和表达能力,思维清晰,富有朝气和活力,授课风格活泼幽默,充满激情;

4、有高校本学科教学经验或有中级/高级职称者可优先考虑;

5、身体健康,五官端正,具有良好的心理素质。

一、岗位职责:

负责体育类课程的教学工作,完成学部安排的教学任务。

二、任职要求:

本科及以上学历,熟悉现代化教学技术,普通话标准,教学功底扎实,条件优秀者可放宽学历要求。

三、薪酬待遇:

1、实行基本工资 岗位工资 课时工资 绩效奖金的薪资结构,年薪4—6万元,工作能力突出的教师还有更丰厚的待遇和提升空间。

2、学校为教师购买五险一金,另有节日费、年终奖、体检、校服、外出培训、旅游等福利;

3、完善的培训体系及职业晋升空间:辅助教师——一级教师---高级教师---首席教师。

岗位职责:有强烈的事业心、责任感,有正确的教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责;认真备课,组织好课堂教学;勇于改革,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量;以及完成学院交办的其他工作等等。

任职要求:本科及以上学历,体育相关专业,有教学经验,形象好、气质佳、素质高者优先录用,可讲授一门及一门以上专业课程。

任职要求:

1、专科及以上学历,相关专业,经验特别优秀者不受专业和学历限制;

2、善于与学生沟通,擅长调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;

3、授课富有激情,活泼,富有亲和力,责任心强;

4、为人认真,踏实,富有研究探索精神;

5、工作经验丰富者优先。

1、根据教学进度表的安排,完成教学计划内的教学活动并达到教学目标;

2、跟踪学生的进度,并给出合理指导;

3、负责与教务处进行积极沟通,根据学生情况,并做出相应调整;

4、安排和补充授课内容,按时撰写教学大纲;

5、编排、组织学校各项大型活动、各类主题活动和学习俱乐部的活动;

6、学校安排的其它相关工作。

我校为归长春市教育局直属管理的正规学历学校,教师周六周日等法定假日休息,寒暑假带薪休假。

(1)体育类相关专业,硕士研究生及以上学历,并具有相应的学位,具有健美操专项特长的优先考虑;

(2)具有相关企业、行业的工作实践经验,中、高级相关专业技能、职业资格证的应聘者优先考虑;

(3)具有较强的口头表达能力、文字表述能力及信息获取能力;

(4)具有较强的奉献、牺牲精神,高度的工作责任心;

(5)身体健康,遵纪守法,思想政治表现良好,有良好的教师职业道德;

(6)人员一经录用,其工资、奖金、福利和社会保险等按照有关规定执行,人员录用为劳务派遣性质,一至两年内经考核表现优良,并依法取得中等职业学校教师资格证书者,可按程序进入事业编制。

注:请在简历中注明专项特长

岗位职责:教师岗位

专业教师(体育)

1

体育教育系列

全日制硕士研究生及以上

35周岁以下

有相关教学经验者或者持有高校教师资格证者优先。对球类、田径类擅长者优先。

1、遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱教师职业、热爱学生、恪守教师职业道德;能够认真贯彻落实党和国家的教育教学方针;健康状况良好;品行端正。

2、具有相关专业本科及以上学历;

3、具有相应教学层次教师资格证(小学教师应至少具备小学教师资格证,初中教师应至少具备初级中学教师资格证);

4、普通话要求达到二级甲等及以上;

5、有职称证或其他与所教科目相关的从业资格证书者优先录用;

6、有教育教学经验者优先录用。

岗位职责:

1、根据要求组织实施体育教育教学活动

2、观察分析幼儿发展情况,做好观察记录

3、专项课程教学和组织

1、35岁以下,体育教育专业、社会体育专业、学前教育专业(体育艺术)、运动训练本科及以上学历;

2、热爱幼教事业,理解幼儿健身理念,有激情,有活力,亲和力强;

3、身体,良好的表达能力和协调沟通能力;

4、有游泳、跆拳道、轮滑等单项特长者优先考虑。

面试地址:天津市河西区解放南路西侧,环岛东路七号。

工作地址:

1.华兰水上园:南开区霞光道46号。

2.华兰海逸园:西青区梅江湾翠波道5号。

3.华兰梅江园:河西区解放南路西侧,环岛东路7号。

1、热爱幼教事业,喜欢小朋友,有耐心,责任心强。

2、品貌端庄,性格活泼开朗,有亲和力。

3、体育、学前教育专业大专以上,体育、舞蹈、健美操专业优先录取。

4、能够独立执行运动体育幼教课程并协助班级管理;

5、普通话标准,学习能力强;

6、富有童心,肢体语言及表情丰富,知识面广,谦虚好学,具有成为一名好教师的愿望和潜质。

福利待遇:

1、五险一金;

2、节假日及周末双休;

3、提供早餐、午餐,提供住宿;

要求:

1、热爱教育事业,有较强的责任心和为学生服务的意识。

2、国家统招二本以上,体育教育相关专业,国家二级运动员,具有国家二级裁判员资格。

薪资待遇:

1、学院按国家相关规定给教职工办理五险一金,按不同岗位设置待遇,具体面议。

2、学校提供教职工单身公寓。

简历投放以邮件方式为准,不接受电话登记。

1. 热爱教育事业,愿意与学校共同成长,富有有上进心和责任感; 2、体育相关专业本科及以上学历; 3、在篮球、乒乓球、羽毛球、体操或体育教育方向擅长者为佳;

1、形象正面阳光,身体健康,年龄20-30岁;

2、责任心强、工作踏实、能吃苦耐劳;

3、对少儿体育教育的整体设计和活动开展有自己的见解和经验;

4、讲课生动活泼,知识面宽广,能独立承担整体活动课程设计及实施;

5、具备教育心理学知识和授课能力,按照教学计划进行教学,无不良嗜好;

6、为人师表,克己自律,不做有损于教练形象的事情;

7、优秀在校生可录用,中心统一进行培训。

1、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究 工作 经验者优先;

3、足球、篮球专业优先;

4、能胜任教学和训练 工作 ,对体育学科建设有创新性构想;

5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

6、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

体育教师(岗位职责)

职位描述:

岗位职责:

1、热爱教育事业,具有良好的职业道德。

2、掌握本专业基础理论和专业知识。

3、从事高职、中职体育教学。

任职要求:体育专业毕业,能从事体育教学,有相关教学经验者优先。

体育教师(岗位职责)

职位描述:

岗位职责:

1、负责幼儿园的体育课的教学工作

2、负责幼儿园推广工作;

任职要求:

1、专科及以上学历,幼儿教育、体育、等相关专业,

2、具有1年以上幼教教学经验者优先考虑;

3、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;

4、具有一定的文艺表演能力,普通话标准,口齿伶俐;

5、有教师资格证优先,热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

体育教师(岗位职责)

职位描述:

岗位职责:

1、负责常规体育运动的教学工作;

2、负责体育教学教改及科研工作;

3、负责校内体育赛事及活动的策划和组织工作。

任职要求:

1、体育专项:足球、排球、篮球、羽毛球、跆拳道、乒乓球等;

2、熟练运用office办公软件。

3、具有较强的专项能力;

4、具有体育运动竞赛的组织及策划经验。

体育教师岗位职责:体育教师

适配人群特教体育教师,融合教育教师,康复体育教练使用场景体育教学,竞赛组织,器材管理
设立背景因为要教残疾孩子体育课,得按大纲来,还得照顾他们身体和心理特点。
核心职能教体育课、组织活动、办运动会、管器材、存资料。
工作内容写计划、备课上课、搞课间活动、办比赛、整理器材室、建档案。
协作关系跟班主任一起盯学生情况,向教务主任汇报,和校医配合做健康评估,跟后勤协调器材维修。

1.按《体育大纲》的要求,针对残疾儿童少年生理、心理特点制订工作计划并认真执行,学期末加以总结。

2.根据培养知识技能、补偿生理缺陷、增强身体素质的要求,落实“三维”健康观,认真备课、上课,开展课间体育活动,组织好校内体育锻炼和各项竞赛活动。

3.抓好每年一次的校田径运动会及各类单项体育竞赛活动,活跃师生的体育生活并使学生的体育成绩不断提高。

4.保管好体育用品,保持体育器材室整洁,物品存放有序。

5.注意积累体育资料,建立体育资料档案。

体育教师岗位职责:小学体育教师

适配人群小学教师,体育教师,健美操教练使用场景体育教学,课程实施,学生训练
设立背景学校要开健美操课,得有人专门教这个。
核心职能带学生练健美操,上好体育课,帮孩子活动身体。
工作内容备健美操教案,上课带操,组织体育活动,批改课堂表现。
协作关系跟班主任一起管学生纪律,向体卫处主任汇报,和音乐老师配合做表演,有时帮其他老师带活动课。

小学体育教师 苏州国际外语学校 苏州国际外语学校,苏州国际外语学校,外语 任职要求:

师范类相关专业本科以上毕业,健美操专项,身体健康、热爱教育事业,具有良好的政治思想素质,普通话流利,具有良好的职业道德和履行岗位职责的能力,无不良社会记录,能遵守学校教学管理的各项规定。有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平,具有丰富的教学经验和实际工作能力,能够耐心为学生提供多种学习服务;熟悉教学特点,掌握多种教学媒体手段相结合的教学方法。

体育教师岗位职责:高中体育教师

适配人群国际学校教师,双语体育教师,高中体育教师使用场景国际学校,体育教学,双语课堂
设立背景学校要开双语体育课,得有人教学生运动和英语
核心职能教体育课、用英语上课、带学生锻炼、管学习进度
工作内容备课写计划、准备器材、上课、批作业、开会、填表
协作关系听教学主任和校长安排,跟其他老师一起开会,和班主任沟通学生情况,有时帮行政老师做点事

岗位职责:

1. 根据教学大纲和教学要求,监督、指导、激励学生的各门功课;

2. 根据教学大纲和教学要求,认真准备体育教学计划及课程计划,进行体育课程教学;

3. 做好教学用具及教学材料的准备工作,认真完成教学任务及目标;

4. 设计并监督学生的作业情况,及时跟进学生的学习进度;

5. 根据需要参加教学主管或校长召集的各类会议;;

6. 认真完成教学主任或校长安排的其它任务。

任职要求:

1. 本科及以上学历,两年或以上国际学校体育教学经验;

2. 英文听说读写能力强,能用英语教授体育课程知识;

3. 熟练应用多媒体及计算机软件;

4. 热爱教育事业,具有高中教师资格证;

5. 工作严谨、细心、耐心,待人和气,善于合作与沟通;

6. 认同耀华的使命与价值观,并在其中积极努力地工作。

上班时间:____年8月1日起

体育教师岗位职责:幼儿体育教师

适配人群体育教师,幼师毕业生,幼儿体能教练使用场景幼儿园教学,体智能课,篮球培训
设立背景幼儿园要开体能和篮球课,得配专门老师教小朋友运动。
核心职能带小班中班大班孩子上体能课、篮球课,有时也教武术或跆拳道。
工作内容备课、带操、组织游戏、教动作、照顾安全、写简单课堂记录。
协作关系跟园长、主班老师、保育员一起工作。听园长安排,配合班级老师管孩子,和保育员交接安全事项。

幼儿体育教师 广州市启跃教育咨询发展有限责任公司 广州市启跃教育咨询发展有限责任公司 声音洪亮,年轻有活力的男老师。

在广州市各合作幼儿园教小朋友体能课、篮球课。

有以下课程的幼儿园教学经验优先:体智能课,篮球课。

如果还会武术课,跆拳道课更好。

有亲和力,责任心,喜欢小朋友。

28岁以下。

体育专业或幼师毕业,有幼儿园教学经验者优先。

体育教师岗位职责:体育教师安全

适配人群中小学体育教师,专职体育教练员,学校卫生保健教师使用场景体育课堂教学,课外体育活动,运动会组织
设立背景学校要保证学生每天锻炼一小时,得有人专门管体育课安全和质量。
核心职能带好每节体育课,盯紧学生安全,教动作也教怎么保护自己。
工作内容查器械、查服装、查身上硬物、做准备活动、控运动量、讲安全、处理小伤。
协作关系跟班主任换免休名单,找校医处理受伤,和保健老师一起送医院,听教导处安排课表。

1、体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求,每节课应严格按照教学计划上课,穿好运动装及球鞋。

2、课前体育教师必须检查课中应用运动器械安全性。

3、开始上课时,体育教师必须检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不应该佩带的各种标志、和硬东西,请学生把这些物品放在一旁专用处。

4、教师及时了解、安排好体育免休与身体不舒服同学体育课休息工作。

5、课中准备活动必须做充分,有特殊内容的课还要做好专项性练习。

6、体育教师一定要在课中随时教育学生做好安全预防措施,对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施,并教会学生自我保护能力。

7、课中体育教师不得随意交谈,更不能擅自离岗。

8、课中合理安排运动量,多采用目标管理方法,做到量力而行。

9、平时在游戏中多观察、多提醒学生行为规范,特别是安全教育。

1o、课中一旦发生伤害事故,及时送医务室处理。(能处理的医务室老师要及时处理,不能处理的卫生保健教师要陪同及时上医院)。

体育教师岗位职责:体育教练

适配人群体适能教师,儿童运动教练,幼儿体育教师使用场景儿童体育培训,户外探索教学,幼龄体适能
设立背景公司开了儿童平衡车课,需要老师来教小朋友骑车和锻炼身体。
核心职能教孩子骑平衡车,带户外探索课,帮着开发新课,培训别的老师。
工作内容上课、写课后反馈、练动作示范、备课、参加教研、整理教具。
协作关系跟课程主管汇报,和助教一起带课,跟研发组聊课程想法,配合市场老师做活动。

职责描述:

1.体适能学科教师,负责校区的儿童平衡车、户外探索等课程的日常教学;

2.协助2-6岁儿童平衡车课程的研发、落地、反馈等工作;

3.负责对公司其他教师进行儿童平衡车课程相关技能培训;

4.协助完成其他体适能相关活动。

任职要求:

1.大专及以上学历,体育、教育相关院校或专业背景者优先;

2.热爱教育行业,具有1年以上相关工作经验优先,资质较佳的亦可;

3.工作积极,态度热情,有团队合作精神。

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