乐高学前教师岗位职责（优选3篇）

乐高学前教师岗位职责

适配人群	幼教新人，乐高教师，助教岗	使用场景	幼儿教育，乐高教学，课后沟通
设立背景	公司新开乐高课，小朋友多，老师不够用，得赶紧招人上课。
核心职能	带3到6岁孩子玩积木、教搭建、跟家长聊孩子表现。
工作内容	写助教表、备课写教案、查资料、消毒教室、收拾教具、参加活动。
协作关系	听主教老师安排，跟前台老师交接孩子，和家长微信沟通，向教学主管汇报进度。

岗位职责：

1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容

2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训

3、积极主动完成课程助教工作，当日填写助教明细表

4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料

5、3个月内通过公开课考核，带班上课

6、负责3-6周岁幼儿乐高积木课程教学

7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点，沟通孩子能力提升情况及课上表现

8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具

9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作

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任职要求：

1、学历:大学本科及以上

2、年龄:20-28周岁

3、性格:乐观开朗、积极主动、沉着稳重

4、习惯:执行力强、有始有终

5、能力:领导力、解决问题的能力、学习能力

6、工作经历:或工作年限三年内

乐高学前教师岗位职责：乐高学龄教师

适配人群	乐高教师，机器人教练，少儿编程师	使用场景	少儿课后培训，机器人竞赛辅导，乐高课程授课
设立背景	因为要教3到6岁小孩乐高和机器人课，得有人专门负责教学和课程落地。
核心职能	带孩子搭乐高、上机器人课，改教案，盯学习进度，跟家长聊孩子上课情况。
工作内容	用总部教案上课，自己更新本地教案，排课调课，记录孩子表现，发学习反馈，定期和家长微信或电话沟通。
协作关系	听教学主管安排，和课程顾问一起排课，跟家长直接联系，和助教配合上课，偶尔和比赛带队老师搭班。

岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.根据总部教案进行本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习情况定期和家长保持积极的沟通，提高家长满意度;5.优秀教师有机会带队参加国内、国际比赛。

岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景，拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心，有耐心;3、口头表达能力较强，吐字清晰，擅长沟通，喜欢与孩子和家长互动，动手能力强，熟悉乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神，爱岗敬业更乐业，工作认真负责，有耐心，有恒心，有热心，勤奋努力;5、有较强的学习能力，工作积极务实，能适应快速发展的工作环境，能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限，接受;

乐高学前教师岗位职责：乐高学龄老师

适配人群	幼教教师，STEAM教师，乐高教师	使用场景	儿童教学现场，公开体验课，教研活动开展
设立背景	因为要教小朋友搭积木，得有人专门负责上课和看护。孩子多，课得有人上。
核心职能	带3到8岁小孩动手搭东西，讲清楚步骤，让孩子玩得开心又学得会。
工作内容	上课、备课、打扫教室、洗教具、参加教研、帮招生、回家长消息。
协作关系	跟课程主管汇报，和市场部一起做体验课，跟班主任配合管孩子，和家长微信电话聊孩子情况。

岗位职责：

1、担任3-8岁儿童的搭建教学及沟通工作，按时完成教学任务，并保证授课质量;

2、按时参与教学、教研活动，不断提升教技教法;

3、负责和落实本班教室、教具、设备、环境的清洁卫生、保持优良的教学环境;

4、积极协助配合公开体验课，参与各类市场活动招生，与家长保持经常联系;

5、服从上级部门安排的其他工作。

任职要求：

1、大专以上学历，教学技术、机械、电子、自动化、计算机、学前教育、儿童心理学等专业为佳;

2. 形象气质佳，语言表达能力强，有创意，思维灵活，有团队精神;

3、有良好的服务意识，做事认真，有亲和力、责任心、爱心，善于与孩子和家长沟通;

4、具有良好学习力。

5、热爱教育行业，喜欢孩子，应届生亦可。