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课后沟通

时间:2026-09-18 22:06:47
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发布时间:2026-09-18
适用场景:课后沟通课堂教学亲子活动
设立背景公司要开少儿课,得有人专门搞课程和教具
核心职能做3到12岁孩子的课,弄配套教具,写培训材料,出书发文章,还想赚钱产品
工作内容天天想新课、画教案、试教具、写培训稿、改文章、编书、琢磨怎么卖延伸品
协作关系跟老师一起磨课,给销售讲产品,听教研主管安排,帮市场部写推广文案,和设计对接教具图

1、负责3-12岁少儿教育课程开发,及相关辅助教学产品的研发;

2、设计研发课程或教学辅助产品的相关培训和示范培训;

3、撰写并发表创新专业价值文章,编辑出版相关专业书籍;

4、根据项目特色开发适合推广的延伸盈利产品。

任职条件:

1. 本科及以上学历,一类重点本科、研究生优先。

2. 一年以上教研工作经验为佳,优秀亦可;

3. 对所授课程有深入研究,专业知识扎实,在本学科教学上有所特长; 对教育学、心理学、教育教学管理等方面有一定研究;

4. 扎实而深厚的书面表达能力;一定的调研和分析能力。

发布时间:2026-07-17
适用场景:课后沟通幼儿教育乐高教学
设立背景因为要教3到6岁小孩乐高和机器人课,得有人专门负责教学和课程落地。
核心职能带孩子搭乐高、上机器人课,改教案,盯学习进度,跟家长聊孩子上课情况。
工作内容用总部教案上课,自己更新本地教案,排课调课,记录孩子表现,发学习反馈,定期和家长微信或电话沟通。
协作关系听教学主管安排,和课程顾问一起排课,跟家长直接联系,和助教配合上课,偶尔和比赛带队老师搭班。

岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.根据总部教案进行本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进,帮助孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习情况定期和家长保持积极的沟通,提高家长满意度;5.优秀教师有机会带队参加国内、国际比赛。

岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景,拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心,有耐心;3、口头表达能力较强,吐字清晰,擅长沟通,喜欢与孩子和家长互动,动手能力强,熟悉乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业更乐业,工作认真负责,有耐心,有恒心,有热心,勤奋努力;5、有较强的学习能力,工作积极务实,能适应快速发展的工作环境,能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限,接受;