教育技术实验中心实验室职责（优选3篇）

教育技术实验中心实验室职责

第一部分总则

一、教育技术实验中心，从事公共课和专业课实验教学、科学研究、技术开发的教学及科研实体，是办好学校和教育技术专业的基本条件之一。

二、该中心的建设要根据学校的发展和教学、科研任务的需要，从实际出发，统筹规划，合理设置，协调发展。实验室的建设和设备应具有前瞻性，逐步用现代化技术和仪器装备实验室，提高实践教学、科研水平。要充分发挥现有人力、物力、财力的作用，提高投资效益，降低成本。

第二部分实验室任务

一、本中心根据学校和专业教学计划和教学大纲的规定，承担实验教学任务。根据学科建设和发展的需要，制定各独立设置实验课及各门课程实验部分教学大纲。完善实验教材、实验讲义、实验指导书等教学资料，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务。

二、努力提高实验教学质量，切实加强学生在教育技术方面和教师技能(如微格教学实践)的训练。通过实验培养学生理论联系实际的学风，帮助学生掌握科学实验方法，养成严谨的科学态度，提高分析问题、解决问题的实际能力。

三、实验室要吸收教育技术领域教学和实践的新成果，不断充实更新实验内容，改革实验方法，开设新的实验项目，增加综合性、设

计性实验，对学生开放实验室。

四、实验室要根据承担的科研任务积极开展科学研究工作。要努力提高实验技术水平，完善技术条件和工作环境，安排好所承担的教师和高年级学生的毕业设计和科研任务，为科研人员的创造工作条件。

五、实验室应注意仪器设备的管理和维护、维修，使仪器设备经常处于完好状态，努力提高使用率。开展实验装置的研究和综合实验的整合、组建工作。

六、实验室要积极组织实施实验室工作的各项规章制度，严格执行实验室工作各项规范。加强实验人员的培训和管理，有效地完成本职工作和承担新的实验任务。

第三部分实验室建设

一、实验室的建设与发展，纳入学校及二级学院总体发展规划;要考虑环境、设施、仪器设备、人员结构、经费投入等综合配套因素。按照立项、论证、实施、监督、施工、验收、效益考核等“项目管理”办法的程序，由本中心和二级学院申报，学校统一归口、全面规划。以提高实验设备的共享和合理利用，避免设备的重复投资和建设。

二、实验室的建设要体现学科的特色，从发展的角度和技术的进步进行规划和设置，有利用学科的深入研究和应用提供较多宽的环境。

三、要积极创造条件筹建开放型实验室及校级、省(部)级等实验室，以适应学校发展的需要。在现有条件允可的情况下，尽量开放各分实验室，多为学生提供实践的机会，特别是多媒体和计算机的应用实践。

第四部分实验室管理

一、实验室要做好工作环境管理和劳动保护工作，严格遵守国家环境保护工作的有关规定。对高温、辐射、噪声、粉尘、超净等对人体有害的环境，要进行技术安全防范。凡不合格的，必须进行技术改造，再通过检查认定合格后，才能投入使用。

二、实验室仪器设备、低值、易耗品、材料等物资的管理，应按照《泉州师范学院教学科研仪器设备管理办法》、《泉州师范学院物资损坏、丢失赔偿办法》等规章制度执行。

三、实验室要建立和健全岗位责任制，制定相应的规章制度如《实验室各级、各类人员职责》、《实验室工作人员工作量实施细则》、《实验室工作人员考核办法》等，并据此定期对实验室工作人员进行考核、评比和表彰。

四、实验室要实行科学管理，完善各项管理规章制度。对实验室的工作人员、仪器设备、物资、经费等信息实施计算机管理，及时为学校或上级主管部门提供有关实验室的各种准确数据。

五、要高度重视实验室评估工作，认真学习和对照《泉州师范学院基础课教学实验室评估办法》和《泉州师范学院基础课教学实验室评估标准表》，经常开展自查、自评、自纠活动，不断提高实验室的建设和管理水平。

第五部分实验室工作人员

一、实验室工作人员包括:从事实验室工作的教师、研究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人(包括部分理论课教师的兼职人员)。各类人员要有明确的职责分工，各司其职;同时要做到团结协作，积极完成各项任务。

二、实验室工程技术人员与实验技术人员的编制，要参照在校学生数、实验教学、科研工作量及实验室仪器设备状况，合理折算后确定。条件成熟时，可以试行流动编制。

三、实验室工作人员的岗位职责，由实验室主任根据学校的工作目标，按照国家对不同专业技术干部和工作职责的有关规定及实施细则具体确定。

四、实验室定期开展对实验室工作的检查、评比活动，积极配合校级以上的实验室评估工作，对成绩显着的集体和个人进行表彰和鼓励，对违章失职或因工作不负责任造成损失者，视情节给予教育或行政处分，直至追究法律责任。

教育技术实验中心实验室职责：现代教育

教研组是以教学为中心，学习党的方针政策，贯彻、落实教学大纲和教学计划，进行教学改革，开展教学研究，总结交流教学经验，提高教学质量。

1、组织本组教师学习马列主义，*思想，学习党的方针政策，学习现代教育教学理论，心育理论，按照学校安排，进行各项活动。

2、带领全组教师开展教学研究，勇于实践，大胆创新，不断改革，努力提高课堂教学质量。

3、检查本组教师教学工作，(备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、成绩考核等)，积极开展互相听课，观摩教学，专题讨论，交流教学经验等教学活动。

4、组织组(科)的学科兴趣小组活动，开展组内竞赛活动。

5、组织、领导本组教师业务学习和业务进修。

6、带领全组教师搞好学校教师现代教育手段的推广和培训。

7、带领全组教师搞好各学科的多媒体课件研究和开发。

教育技术实验中心实验室职责：医院健康教育技师职责

医院健康教育技师职责(二)

一、坚持党的宣传工作方针，坚持为党的事业服务，为社会主义文化建设服务，为改革开放服务，为人民服务的方向。

二、宣传党的路线、方针和政策，坚持实事求是的思想路线，在政治上和党中央保持一致。

三、负责医院的健康教育工作，利用专栏、墙报、黑板报等形式，结合各个季节的发病特点，做好防病治病的卫生保健知识宣传教育工作。

四、负责医院的综合新闻报导工作，积极向电视台、报社投稿，大力宣传报导医院改革中涌现出来的好典型、好经验及好人好事。

五、爱护公共财产，管好使用的摄像、照相器材，防止损坏和丢失。

六、积极参加政治理论学习和专业技术学习，不断提高政治理论水平和业务技术水平，勤奋学习，努力工作。

七、完成院办公室主任、副主任临时交办的其他工作。