学校安全工作检查方案模板（优选10篇）

学校安全工作检查方案模板

为了认真贯彻落实上级文件精神，抓实抓细学校安全工作，切实维护广大师生生命和健康安全，制定本检查方案。

一、检查范围:

本小学内，及周边

二、检查时间:

每月一次

三、检查人员:

校委会成员

四、检查内容:

(一)食品卫生安全

⒈学校食堂、小商店是否有有效卫生许可证，从业人员是否持有效健康证、上岗证，环境是否卫生。

⒉食堂是否有健全的管理制度，并张贴上墙。

⒊大宗食品采购是否索票索证，查采购台帐，操作人员自身卫生是否规范，是否按规定程序进行操作。

⒋是否定期组织食堂人员进行安全意识、业务培训。

⒌食堂周边环境是否卫生整洁。

(二)消防安全

查消防器材是否按规定配备，查消防通道是否畅通。查学校的电路是否符合安全用电规定，查严禁在宿舍使用明火的规定是否得到落实等。

(三)危化品安全

查危险化学品是否放置专门的地窖、配备双锁、由双人保管，查危险化学品的使用是否实行严格的管理，使用手续是否完备等。

(四)器材安全

学校对体育器材是否进行及时检修，特别是对单杠、双杠、组合器材、幼儿园大型玩具等易出事故的各个零部件是否进行认真检查，发现问题是否立即修复，无法修复的是否及时拆除，消除隐患。

(五)交通安全

是否对学生进行交通安全教育，学校有无未经批准的车辆接送学生，与乘车家长是否签订交通安全责任书等。

(六)锅炉使用安全

⒈三证是否齐全，即使用合格证、司炉工操作证、年检证。

⒉是否使用无牌无证锅炉或一次性开水炉作为锅炉使用。

(七)校舍安全

是否制定了校舍管理办法，明确专人负责，是否定期组织检查，并对隐患及时进行整改。

(八)校园治安安全

⒈门卫。有无专职门卫，是否实行24小时值班，来客来访是否进行登记等。

⒉防范各类作案。学校是否按规定做好人防、物防、技防工作。查学校有无值班巡逻制度，重点部位是否安装防盗门窗，有无监控报警装置，有无学生擅自携带管制刀具、仿真手-枪进校园。

⒊校园周边环境。校门前有无流动摊点，有无流氓滋扰，有无强行向学生推销商品和非法传销等现象。

(九)环境卫生

1.学校操场无杂草，平整。

2.无卫生死角，无乱堆乱放乱贴乱画现象，墙壁无脚樱

3.教室、学生宿舍干净、整洁，摆放整齐。

4.厕所冲洗干净，无蜘蛛网丝。

五、检查方式

主要采取听汇报、看资料、访现尝问询等。

六、检查要求

⒈检查组对检查出来的问题，要责成学校迅速整改，并做好记录，重大事故隐患发放整改通知书。

⒉实行检查工作责任制及责任追究制。谁检查、谁负责，有问题查而不报，查而不提整改要求，导致发生安全事故的实行责任倒查制。

临汶小学

学校安全工作检查方案模板：某学校安全工作

为了进一步加强学校安全工作规范化建设，普及安全知识，提高安全意识，营造安全、良好的育人环境，结合实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的理念，依据“一岗双责”和“属地管理”原则，以创建“平安校园”活动为载体，强化措施抓规范，立足长远促发展，不断加强学校安全工作规范化建设，保障学生健康成长。

二、主要目的

通过开展校园安全工作规范化建设活动，学校日常安全管理得到进一步加强，安全管理制度不断健全，安全档案管理逐渐规范，应急预案体系逐步建立，隐患排查治理长效机制日臻完善，确保学校安全稳定，逐步探索健全学校安全工作规范化建设的长效机制，努力构建具有地方特色的、符合素质教育要求的学校安全工作体系。

三、主要任务

(一)落实五条主线，加强学校安全常规管理

1、全面加强制度建设。各学校要结合实际，制定与完善校园安全管理制度，努力做到全面、细致、便于操作。要建立健全校长负责制和法制副校长制度、值班制度、夜间巡逻及门卫制度、校内安全定期检查和报告制度、消防安全制度、安全设施、设备安全管理制度、食堂卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、学校寝室安全管理制度、大型活动安全审批制度、学生安全信息通报制度等等。通过建章立制，确保学校各项安全工作都有章可循，有法可依，做到违章必纠，不留盲点，不出漏洞，推进学校安全工作规范化建设。2、广泛开展宣传教育。各学校要充分利用“反*宣传周”、“全国中小学生安全教育日”、“6.26国际禁毒日”、“9月安全教育月”、“11.9消防宣传活动日、“12.4法制宣传日”和新学期开学、放假重要时段，教育学生遵规守纪，增强师生安全自护意识和自救互救能力，营造浓厚的校园安全文化氛围。各学校要充分发挥法制副校长的专业特点，邀请他们定期到学校做报告，有针对性地指导学校安全工作。

各学校要树立“终身学习”的思想意识，认真组织学习《教育系统应急管理指南》等法律法规，抓好中小学幼儿园教师的安全与应急管理专项培训，努力提高自身素质。要建立健全师生安全教育制度，定期对师生员工开展法制、安全防范、卫生保健、心理调节等方面的教育，切实提高全县中小学校安全管理、安全教育和应急管理水平。

各学校要充分利用“淇县教育信息网”等媒体，展示基层学校安全工作风采，传播安全信息，开展安全教育，促进各学校之间相互交流学习，使网络成为校园安全文化建设的新阵地，提高全县学校安全工作整体水平再上新台阶。

3、狠抓安全排查整治。各学校要定期组织人员对安全隐患和措施落实情况进行全面排查整治，确保校园安全稳定。一是加强学校安全保卫和防范管理，重点抓好校门口值班、入校登记验证以及上放学迎送学生等工作。二是要充分发挥学校技防设施的安保作用，监控器保持24小时有人值守，并做好监控记录，视频资料需保存1个月以上，凡监控范围不能覆盖学校重点部位的必须增设摄像头。三是加强学校消防安全管理，按规定配齐配足消防器材，定期检查、更新，保证消防设施能正常使用。四是加强学校饮食卫生安全管理，严把食品采购、储藏、加工、销售等关口，确保食品卫生安全。五是寄宿制学校要加强学生宿舍安全管理，对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，定期清查管制刀具，落实每晚点名、查铺制度。要加大对安全防范设施的投入，形成人防、物防、技防有机结合的安全保障体系。

各学校要确定专人定期对校舍、教学设施、生活设施等进行全方位检查，确保不留死角和盲点。每次排查都要有详细的记录，发现隐患的要立即整改到位，一时难以整改到位的要采取防护措施，并明确专人负责，限期整改。继续落实好每月19日前上报安全隐患排查月报制度，切实把安全隐患消除在萌芽状态。

4、扎实开展应急演练。各学校要制定分工明确、职责到人的校园突发安全事件应急预案，如《交通事故应急预案》、《溺水事故应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校园拥挤踩踏事故应急预案》、《地震应急预案》、《雷击事故应急预案》、《学校防火应急预案》、《预防各类校园暴力事件的预案》等。

各学校要继续加强安全应急演练，认真执行好县直学校每月一次、乡镇学校每季度两次的安全应急演练制度，让安全演练成为学生的必修课，切实提高广大师生的自救互救意识，着力提升全县学校的应急处置能力。

5、严格落实工作责任。要建立安全工作一把手负责制和责任追究制，层层签订责任书，细化职责任务，落实“一岗双责”制，形成人人参与，人人有责的学校安全工作格局。

(二)达到四个标准，推进学校安全规范管理

1、安全管理标识化。学校门岗、值班人员一律配戴红袖箍。凡是安装技防的学校要在校门口醒目位置张贴“温馨提示进入监控区域注意言行举止”标识。教学楼楼梯处要有明显标识，提示师生上下楼梯靠右行，不拥不挤讲文明，防止发生踩踏事故。学校消防器材和应急指示灯、紧急疏散标识完好无损。“119”、“110”、“120”等紧急电话要显示在校园醒目位置。其它需要注意的地方也要设置提示标识。各种标识不得随意挪为他用，要定期进行全面普查，保证各种标识的完好性。

2、宣传教育常态化。各学校要高度重视法制安全宣传教育工作，要积极采取丰富、有效的教育形式，充分发挥网络、新闻媒体主阵地作用，切实做到网络有字、电视有影、广播有声、报纸有文，形成规模声势，营造浓厚舆论氛围，在潜移默化中让学生增长安全知识，增强安全意识。

3、职责任务具体化。各学校要对安全工作职责进行分解，把学校安全工作按时间、岗位等有关节点一一分解，责任落实到每个人，形成事事有人问、处处有人管，横向到边、纵向到底的安全工作责任网络。

4、操作规程程序化。各学校要结合实际，编制安全工作月历表，做到有计划、有落实，定期总结汇总。要认真实行安全工作档案标准化管理(详见附件)，做到安全工作档案资料完整、归类清晰、整理规范。

(三)提高三个能力，全面提升学校安全水平

通过开展一系列学校安全规范化建设活动，着力提高广大干部教师对安全工作的全面把握和掌控能力，增强工作的自觉性、主动性和创造性，着力提高青少年学生自救自护互救等安全应急逃生能力，着力提高学校安全预警和安全防范能力，夯实学校安全工作根基。

(四)达到两个满意，营造人人关心学校安全的浓厚氛围

要充分利用家长学校、致学生家长的一封信等形式，积极争取家长和社会各界的意见和建议，努力取得上级部门和社会各界的理解和支持，深入开展学校安全工作规范化建设活动，营造人人关心、人人参与学校安全工作的浓厚氛围，做到让学生学得安心，让家长满意，让社会满意，为学生的健康成长构筑坚实的安全屏障。

(五)实现一个目标，努力创建平安校园

继续深入开展平安校园创建活动，并将学校安全工作规范化建设活动纳入平安校园创建重要内容，切实推进学校安全工作规范化进程，实现全县学校无安全责任事故发生，教育教学秩序持续安全稳定。

四、活动安排

学校安全工作规范化建设活动分为四个阶段:

1、宣传发动阶段:各学校要按照要求，结合实际制定学校安全工作规范化建设实施方案和活动计划，层层落实责任，搞好宣传发动，迅速开展工作。

2、全面实施阶段:各学校要按照实施方案要求，全面抓好落实。学校领导小组要及时召开专项工作会议，部署工作，落实措施，规范管理，使学校安全规范化建设活动健康深入开展。

3、检查验收阶段:

一是各学校根据本校实施方案确定的目标要求，进行自查，形成书面总结;二是教体局将抽调学校专职人员组成检查组，对全县学校活动开展情况进行考核，以此互相学习，树立典型，推进全县学校安全工作规范化建设再上新水平。

五、工作措施

1、成立组织机构。为切实推进学校安全工作规范化建设，学校要成立专门组织，建立“一把手”负总责、亲自抓，班子成员分工负责具体抓的组织领导机制，按照本方案要求，积极、主动、创造性地开展工作。

2、加强队伍建设。各学校要进一步加强安全工作队伍管理，不断加大人、财、物力投入，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度和应急预案，掌握安全救护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、避险的方法和手段。

3、严格督查考核。教体局将把安全工作规范化建设作为抓好安全工作的突破口和重心，不断强化检查、督促指导，落实好各项整改措施。严格实行安全工作一把手负责制和一票否决制，将安全工作规范化建设活动纳入年终考核，作为评选年度平安校园的重要依据。

附件:学校安全工作档案规范化要求

附件:

学校安全工作档案规范化要求

一、归档内容

1、组织领导。学校安全管理工作领导小组、职能分工、岗位职责、工作机构名单;学校安全工作计划;安全工作总结、汇报、报告;学校安全工作领导小组及安全工作专题会议记录;学校安全工作会议议程、主持词、领导讲话稿;安全经费相关帐目;各类安全工作人员(门卫、保安、宿舍管理员、食堂工作人员)基本情况登记表。

2、制度建设。学校安全工作各类制度;学校安全各类岗位安全职责;安全管理目标责任书;领导带班、教师值班安排表、值班记录。

3、排查整治。各类安全隐患排查登记台帐、安全隐患登记销案记录;上级检查时下发的整改通知书、学校整改报告;学校周边治安环境排查登记表;消防设施维护记录;学生宿舍每日清查统计登记表;学生心理问题排查记录、心理健康教育资料、心理咨询记录表。

4、安全演练。各类突发事件应急预案;各楼层疏散示意图分布图;各类安全避险演练实施方案、总结、演练活动音像记录。

5、宣传教育。法制副校长聘书;安全教育教学计划、课程表、安全教育教材;安全教育教师登记表及教案;学生安全教育试卷、成绩统计表;安全宣传材料、记录;安全宣传教育活动方案;安全征文、演讲、主题班会等文稿;安全培训通知、登记表;特种岗位人员上岗证(复印件);各类培训记录。

6、文件资料。上级下发的关于安全工作的通知、制度、简报等文件和资料。

二、立卷要求

1、档案盒封面统一贴上“学校安全工作档案”标签，横标下有分卷标签，标签统一使用黑体字电脑打印，档案侧面有同样字体的竖标签。

2、所有材料一律用a4纸制作。可用蓝黑、碳素墨水或黑色签字笔书写，也可打印。要求字迹工整、简洁、准确，不得涂改。所有图片要配有时间、活动等简要说明。

3、学校安全工作档案都要有目录，并统一靠左装订。

学校安全工作检查方案模板：zz学校安全工作长期规划和实施

为认真落实《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。现结合我校实际，特拟《学校安全工作实施方案》。

一、指导思想

以上级安全会议精神为指导思想，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，层层把关，杜绝一切隐患，以保证学校的正常工作正常进行。做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保师生安全。

二、组织领导

(一)、学校安全工作小组

组 长:李海波

副组长:李浩

成员:各班班主任

(二)学校领导小组职责

1、负责组织领导、指挥、协调学校安全工作。建立学校安全方面的各种制度和奖惩措施等。

2、根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。

5、负责学校安全教育工作安排和对各类安全工作进行督查。

6、负责妥善解决各类突发事件。

(三)认真执行学校安全工作议事制度。

学校把安全工作列入重要议事日程，在年度工作安排中，有明确的安全工作目标、重点和措施，做到有计划、有布置、有保障、有检查、有总结、有评比，使安全管理工作与各项事业的发展相适应。学校每季度至少研究一次安全工作，确定阶段安全工作重点，督促落实安全隐患整改。

学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容:交通安全教育;防溺水安全教育;传染病预防安全教育;防踩踏安全教育;消防安全教育;饮食卫生安全教育;用电用气安全教育;社会实践安全教育;校内及户外运动安全教育;网络安全教育;劳动及日常生活安全教育;其他方面的安全教育。

1、学校安全信息反馈制度。

坚持学校安全治安隐患排查整治月报制度。每月1日前，学校将上月开展的检查及整治情况(包括:揸查时间、人员、部位、排查出的问题，整治期限、责任人、措施、效果及意见建议等)认真总结，归档并逐级上报。

2、坚持学校安全典型人事月报制度。

要设安全信息员，负责搜集、整理、归档当月安全工作中的大事、要事、先进经验等典型事迹，并随“学校安全治安隐患排查整治月报表”逐级上报。

3、坚持事故事件及时上报制度。

学校发生一般安全事故，应在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理情况报告;发生重要事件，应在第一时间通过电话报告上级领导。

三、各职能部门主要职责

(一)校长安全管理职责

l、学校法人代表，学校安全工作第一责任人，代表学校与教育局，街道派出所签订《校园安全责任书》，协调学校周边公安、派出所、城管、交警中队、社区居委等部门，维护校园及周边环境安全。

2、建立安全文明校园创建工作领导小组和工作小组，制定创建安全文明校园的规划，定期召开安全工作例会，研究学校安全工作，保证规划有效实施。

3、建立建全学校安全工作责任体系和管理网络，责任追究制度。把安全目标管理实绩纳入教职工、干部考核内容。

4、组织学习、宣传、贯彻上级有关文件精神。部署和实施对教职工和全体学生进行安全防范和自我保护的宣传引导。

5、履行安全工作第一责任人职责，根据季节和假日安排好值日保卫工作，对学校突发事件及时起动应急预案，及时向上级主管部门报告。

(二)分管安全工作副校长职责

分管安全工作副校长，负责协助安全工作第一责任人做好具体统筹协调工作。

1、根据上级对学校安全工作的总体要求和本单位具体安排，结合分管工作提出落实意见，督促相关职能部门把学校安全纳入业务工作统筹考虑安排。

2、掌握职责范围的学校安全工作情况，协调解决工作中存在的问题。

3、指导督促职能部门建立健全学校安全工作制度;加强对各处室安全工作的检查督促;指导协助各处室解决工作中的具体问题。

4、指导开展安全宣传、教育、培训工作，组织带领校内安全人员学习交流。

5、认真落实各有关法规和上级文件对安全工作的规定。完成上级交办的其它学校安全工作任务。

(三)教务处主要负责:

1、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到:

1)认真履行岗位职责，不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。

2)每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。

3)每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长，对缺课学生班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。

4)根据教学内容实际(特别是体育课)，对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。了解特异病质的学生，并给予必要照顾。

5)不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

6)学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。

2、教学实验安全，即教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全。

要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。实验室要建立健全安全操作规程和实验室管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照规定，单独存放，严格管理。

(四)班主任安全管理职责

1、班主任有责任引导学生正确认识社会安全的危害和范围，提高学生自我防范意识。

2、班主任是班级的第一责任人，认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度。在课间休息时，应进入班级观察同学的情况，如发生安全事故，及时处置并报告有关领导，同时会同校医送医院就诊，并与家长取得联系。

3、在任课老师上课时，如有学生与任课老师发生矛盾，或影响别的同学上课时，班主任应进入班级，将当事学生调出教室，下课后，协助任课老师解决问题。

4、经常利用班会、晨辅导、教育活动等对学生进行安全知识教育，增强学生安全自我防范意识，加强课间活动管理，杜绝学生安全事故的发生。

5、时时注意班级各类设施的安全情况，维护班级设施的完好，如发现有不安全隐患要及时向学校汇报并提醒学生注意。‘

6、学生课间操、升旗、参加*等活动时，班主任应与学生同行，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤踩踏造成不安全事故。

7、班级组织集体外出活动，必须事前申报学校，经批准后方可进行。要精心组织，落实安全措施，并实行“谁组织谁负责”的原则。

8、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫和制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。

9、按照班主任是班级安全管理第一责任人的原则，在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。

(五)门卫值班管理制度。

1、逐步配备保安人员，坚持昼夜值班巡逻。配备必要防范器材，使其能防偷、防盗，并具备一定的防暴、抗暴能力。要严格执行领导带班教师值班制度，做到昼夜巡逻、联系畅通。特别是在节假日、重大活动时期学校领导要轮流值班，对重大滋扰校园治安的事件，学校应立即向当地公安部门报告，并积极配合予以制止和处理。

2、门卫(值班人员)对出入人员要严格询问和登记，上课期间学生无正当理由不准出校，携带学校物品出校的必须经有关部门批准。非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由，且经学校主管领导同意后方可进入，对不能说明情况的、行迹可疑的人员严禁入校。

3、门卫(值班人员)对进入学校的车辆要严格审查登记，一般情况下禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须要求其限速限道行驶，在指定的地点停放。

4、门卫(值班人员)要禁止任何人将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。如有发现，安全主管部门必须予以收缴。

四、安全事故责任追究制度

1、学校安全工作实行一周一检查，两周一汇报，对出现的重大安全隐患和问题要及时汇报给领导组，及时采取措施，对隐瞒不报或工作消极者给与相应的处理，或追究相关责任。

2、各部门及教职工，若不履行相应的安全职责;违反有关规定要求，发生安全责任事故，将追究相关当事人的责任。

3、学校追究。发生安全责任事故后，学校将按有关规定，视其情节，给予相关责任人必要的行政、纪律处分，并根据其承担责任比例大小，追偿相应的经济赔偿责任。凡因发生安全责任事故，受到学校及以上行政、纪律处分的人员，当年年度考核不合格，并取消当年评先，晋职资格。

学校安全工作检查方案模板：某学校安全工作考核

一、指导思想

为加强学校学生安全管理，进一步推进班级安全工作规范化、制度化，充分发挥班主任在管理上的责任性、主动性和创造性，体现工作价值，推动良好班集体的建设，全面落实我校各项安全管理制度，鼓励先进，特制定本考核方案。

二、考核等次

根据班级安全工作实绩，考核结果分为:优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。

三、考核原则

1、采用百分制记分法:优秀:综合得分须满90分(含90分);良好:综合得分须满85分(含85分);合格:综合得分在65--84分之间;基本合格:综合得分在60--64分之间;不合格:综合得分在60分以下。

2、各等次名额保持合理比例:班主任优秀比例占班主任总人数的20%-25%;良好比例占班主任总人数的30%-35%。

科任老师由于安全管理工作相对较轻，因此优秀与良好比例亦相应有所减少，优秀占全部科任教师的10%-15%;良好占全部科任教师的15%-20%。

3、实行一票否决制:在评估当学期，班主任或科任教师若出现以下情况者，取消班级安全评估资格，视作不合格。

(1)有体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响或被*至教育局以上主管部门的。

(2)因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，或事后处理不利，给学校声誉造成不良影响的。

(3)学校布置的班会课主观不上，造成班风、学生行为规范等方面较原有基础明显下降，或造成其它安全事故的。

4、班级安全考核定为“基本合格”并限期作出整改，整改不力的视为“不合格”。

5、班级安全考核结果作为今后提高教师待遇，拉开福利差距，评选各级各类德育先进个人的依据。

四、等次条件

1、合格:班主任能经常性地对学生进行安全教育，并结合本班实际情况开展各种安全宣教和行为纠错工作。学生行为无严重违反校规校纪情况，懂得基本的安全自我保护常识。学校布置的各项安全工作能按时完成，班级学生无重大安全事故发生，班主任安全工作基本令人满意。科任教师课堂秩序井然，无安全事故发生，对学生中出现的安全隐患能及时上报或处理。

2、良好:班主任经常性对学生进行安全教育，作用明显，能及时发现本班中存在的安全问题并作出有针对性的改进，学生行为无违反校规校纪情况，具有基本的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能较好完成，班级学生无一例安全事故发生，班主任安全工作颇为扎实，学校和家长比较满意。科任教师课堂秩序良好，对学生因生病或其它原因而造成的安全隐患能及时正确处理或上报班主任，能协助班主任组织好本班学生参与学校活动。

3、优秀:班主任教育作用显著，能结合本班学生思想行为实际创造性地开展宣教工作，学生举止文明、严守规章，具有较强的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能出色完成，班级学生无安全事故发生，班主任工作极为扎实，深受学校和家长普遍赞誉。科任教师能结合所教学科进行安全教育，课堂秩序良好，能主动协助好班主任组织本班学生参与学校活动，对学生上报的本班安全情况不推诿，不迟误，及时正确处理。

五、考核内容

(一)、师德师风(40分)

1、禁止体罚、惩罚和侮辱学生。10分

2、禁止上课迟到、旷到、早退。10分

3、禁止酒后上课。 5分

4、热爱学生、关爱特殊学生。5分

5、语言得体，引导正确。 5分

6、带队出退操、放学监管得力。5分

(二)、安全教育(36分)

1、根据学校工作布置上好安全教育课。10分

2、经常性对学生进行安全教育，学生行为规范。5分

3、认真组织学生参加学校的每次安全教育活动，监管有力。6分

4、经常与家长沟通，做好后进生转化工作。 5分

5、班级内无重大安全事故发生。 10分

(三)、学生行为(24分)

1、无早到、早退现象。2分

2、无带零食进教室现象。3分

3、出退操进餐整齐有序。3分

4、上下楼梯靠右行，不冲撞。3分

5、不带凶器或甚至危险玩具进校园。3分

6、不在台阶走廊追闹嬉耍。2分

6、不爬围墙、栏杆。2分

7、不玩弄校园电器开关。3分

8、不吵闹打架。3分

六、考核方法及程序

1、考核方法

(1)班级安全工作考核以一年度为准，由考核对象(班主任、科任教师)自评，学校综合评定组成。

(2)综合评定包括政教处初评，家长问卷、学生问卷、科任教师问卷，校委会终审。

2、考核程序:

(1)考核对象自评

学校安全工作检查方案模板：进修学校安全教育日活动

____年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”，为认真贯彻教育部办公厅关于开展“安全教育日”活动的相关要求和省委、省政府领导近期对学校安全工作的一系列批示精神，为进一步推进创建“平安校园”活动的开展，结合我校实际，制定此活动方案。

一、指导思想

以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

通过开展“安全教育日”、“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间

____年3月29日——____年4月4日

四、活动主题

“加强疏散演练 确保学生平安”

五、活动要求:

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

六、安全教育活动安排:(“七个一”活动)

1、一次动员:周一升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

2、一期宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。

3、一次班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。

5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报。

7、一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。

通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

封开县教师进修学校

____年3月28日

学校安全工作检查方案模板：z学校安全责任全员化实施

各在岗领导、教师:

为深入贯彻某某县教育局《关于推行“校园安全责任全员化”工作的实施意见》【某教字[____]98号】文件精神，强化校园安全工作管理责任，构建校园安全管理工作长效机制，确保广大师生的生命健康安全和校园财产安全，实现我校“平安校园”的整体工作目标，结合我校当前实际状况，校领导班子研究决定即日起开始实施“校园安全责任全员化”制度。现将实施方案通知如下:

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，以《中小学公共安全教育指导纲要》为统领，本着“生命至上、安全第一、预防为主、综合管理”的原则，启动实施本方案，努力使校园安全责任落实到各岗位、贯穿于各环节，进一步增强广大师生的校园安全责任意识，最大限度的减少校园安全责任事故的发生，确保我校校园安全稳定。

二、工作原则

(一)、坚持“属地管理、分级负责”的原则。 贯彻积极预防、依法管理、全员参与、各负其责的方针，坚持“谁主管谁负责”和“属地管理与分级负责相结合，以属地管理为主”的原则。

(二)、坚持“一岗双责”的原则。学校每一位教职工在完成岗位业务职责的同时，还要承担起岗位安全管理的责任。具体岗位责任人员因违规操作，疏于管理，造成本岗位出现重大安全责任事故的，要依法依规承担相应的安全责任。

(三)、坚持“谁在岗、谁负责，谁在场、谁有责”的问责原则。全面推行校园安全责任事故“问责制”和“责任追究制”，对因未按规定落实岗位职责，或因疏于管理、玩忽职守造成安全责任事故的，要依法依规追究相关在岗教师责任，在场教师亦承担相应责任。

三、安全职责

根据(教育部____年3月中小学校岗位安全工作指南)制定《某中学教职工安全职责》。

某中学

____-12-16

附件:《某中学教职工安全职责》《值班表》

(一)安全工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

1、全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处)，由分管安全工作的副校长分管。

2、切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

3、制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。

4、定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

5、代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

6、定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

7、组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

8、在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组。加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

9、发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

10、严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

11、加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

(二)校长

1、学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

2、认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3、调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。督导学校各部门认真落实“学校安全责任全员化”。对各部门安全工作提出要求。

4、组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

5、及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

6、加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

7、遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

8、组织开展反*工作。

9、学校安全职责所必需的其他行为。

协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

(三)分管安全工作的副校长

1、在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

2、可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3、根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4、全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5、指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作。

6、定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

7、加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

8、定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

9、协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

(四)分管教学副校长及教务主任

1、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2、对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

3、督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

4、完成上级交办的其他安全工作任务。

(五)安全员

1、在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

2、按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3、坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。

4、结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。

5、履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6、负责校园“三防”(人防、物防、技防)建设，管理安保人员，维护安防设施。

7、负责学校门卫、宿管管理，负责日常、夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。

8、负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

9、校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

10、根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。

12、开展安全教育。

13、完成领导小组交办的其他安全工作。

(六)总务主任

1、负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度。

2、加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。

3、做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据校领导的要求定期维护或更换消防器材和特种设备。

4、切实加强学校食堂及食品卫生管理，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》等法律法规，建立严格的学校卫生管理制度，自觉接受卫生防疫部门监督。

5、组织相关人员按规定定期进行安全培训和体检;建立食品留样制度;随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和食品中毒事故的发生。

6、落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

8、完成领导小组交办的其他安全工作。

(七)年级负责人

1、所在年级的安全第一负责人，明确本年级每位教师的安全岗位职责。

2、建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患。

3、及时传达上级有关安全工作文件精神，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。

4、做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5、指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。

6、负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。

7、完成领导小组交办的其他安全工作。

(八)班主任

1、班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2、认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3、保证晨(午、晚)检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，及时发现隐患上报。

5、充分利用各种时间段时间开展学生安全教育。

6、严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7、认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8、对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9、协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10、组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11、发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

12、完成领导小组交办的其他安全工作。

(九)任课教师

1、明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

2、将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3、课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4、密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

5、课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。

6、完成领导小组交办的其他安全工作。

(十)食堂管理员

1、食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

2、定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。

3、严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节。

4、做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。

5、不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。

6、每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

7、完成领导小组交办的其他安全工作。

(十一)宿舍管理员

1、宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

2、在学校政教处的指导下成立学生宿舍管理委员会，每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

3、做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度，值夜班时不得睡觉。

4、定期检查维护宿舍各类设施和用品(门、窗、水、电、床、柜、暖气等)，发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。

5、加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。

6、掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报。

7、严格执行学生请假制度。

8、每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系。

9、每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，及时通知值班人员，严重的要立即送往医院。

10、学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。

11、做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。

12、完成领导小组交办的其他安全工作。

(十二)门卫

1、执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录，发现问题及时报告。

2、严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。

3、严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。学生必须持有值班领导签字、班主任签字、家长签字的请假条方可放行。

4、发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

5、对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

6、疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

7、任何人不得在警卫室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8、做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

9、妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

10、在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。

11、完成领导小组交办的其他安全工作。

周次

值班领导

七年级

八年级

九年级

周一

周二

周三

周四

学校安全工作检查方案模板：加强学校安全文化建设实施

安全文化是安全生产工作的灵魂，在安全生产工作中发挥着核心保障作用。加强安全文化建设是全面落实以人为本的科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求，是构建安全生产长效机制、提高全民安全素质、实现安全生产长治久安的重要途径和根本保证，是推进“两个主体、两个责任制”落实的重要举措。为大力提升全县教育安全文化建设水平，提高全民安全生产意识和素质，充分发挥安全文化对安全生产的引领、保障作用，在全县教育系统培育安全理念，养成自觉的安全行为，营造浓厚的安全文化氛围，促进教育安全生产形势的持续稳定发展，根据东平县人民政府安全生产委员会印发的《转发省政府安委会《关于印发〈关于进一步加强安全文化建设提高全民安全生产意识和素质总体方案〉和省有关部门具体实施方案的通知》的通知》(东安字[____]10号)要求，结合我县教育安全生产工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以*理论、“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，着眼服务安全生产大局，着力强化全体师生安全意识，推进安全文化创新，加强安全宣传教育，普及安全生产知识，进一步加强和改进教育行政部门安全监管工作，提升教育安全文化水平，努力构建“政府统一领导、部门分类指导、基层全面落实、社会广泛参与”的安全文化建设新格局，在全县创造良好的教育安全文化氛围。

二、基本原则

——坚持以人为本、安全发展的原则。认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以增强全体师生安全意识、提高全体师生安全素质为切入点，强化教育引导，在全社会形成“关爱生命、关注安全”和“安全发展”的共识。

——坚持文化引领、全面发展的原则。充分发挥安全文化对安全法制、安全责任、安全科技、安全投入诸要素的引领、推动作用，推进安全生产“五要素”均衡发展、全面落实。

——坚持长远规划、逐步推进的原则。既要从大处着眼，明确长远发展目标和任务，又要从小处着手，先易后难、循序渐进，抓好基层，打好基础，切实把安全文化建设任务落实到基层，落实到校园，落实到具体的安全生产工作中去。

——坚持分类指导、重点培育的原则。注重实效、注重特色，因地制宜、分类施策，着力培育一批安全文化示范单位，打造一批安全文化品牌，通过以点带面，典型示范，提高安全文化的师生参与度和关注度，提高安全文化的凝聚力和社会影响力。

——坚持实事求是、创新发展的原则。从实际出发，大力推进安全文化的体制和机制创新、方法和思路创新、理论和实践创新，及时总结经验，调整思路，使创新成为安全文化建设的强大动力。

三、主要目标

坚持狠抓当前、兼顾长远、常抓不懈，使全县校园安全文化建设水平实现较快发展，使“安全发展”的科学理念、“以人为本”的价值观念得到普遍树立;“知法守法”的行为模式、“人人有责”的公共意识得到普遍加强;“关爱生命、关注安全”的社会氛围更加浓厚;“安全第一、预防为主、综合治理”的方针得到广泛落实;教育系统依法治安、服务促安的水平进一步提高;校园安全主体责任意识普遍增强;全县教育安全法制观念和安全技能水平进一步强化和提高，初步形成富有地域特色、具有强大生命力和推动力的安全文化体系。

四、重点任务

(一)坚持文化引导，强化师生安全意识

1、强化师生安全文化理念的培育。通过广泛开展安全宣传教育活动，逐步培育师生“安全、健康、文明”的生产生活方式，增强师生的安全生产生活意识，规范师生的安全行为，让安全生产成为广大师生的自觉行为，从而最大限度地减少不安全因素的产生。

2.加强师生道德文化建设。深入组织开展“东平县师生安全公约”活动，通过制定校园、宿舍、班级等学校安全公约，推动校园公共安全道德文化以及教育职业安全道德文化的建设，逐步培养全体师生安全道德文化观念，完善安全道德约束体系。

3.推进校园安全文化研究创作工作。充分发挥县安全生产委员会和加强安全文化建设提高全民安全生产意识和素质总体方案的作用，有计划地组织专家、学者和安全监管一线的实践者进行安全理论研究和学术探讨，破解校园安全发展难题，促进安全生产与教育协调发展。

深入组织开展校园安全文艺演出、展播、评比等活动，倡导和鼓励创作以安全为题材的诗歌、歌舞、书画、影像等安全文艺作品，不断繁荣校园安全文艺。

加强普及性安全图书的编制工作。整理编辑《东平县校园安全文化建设文件汇编》、《东平县校园安全生产内部资料汇编》等书籍，并针对我县特点，充分利用基层学校的资源，开发校园安全生产普及读物和影音作品。

(二)强化制度约束，规范教育安全生产行为

充分发挥安全文化的激励约束功能，通过强化制度约束，逐步使师生自觉地按照安全要求约束自己，规范自己，使安全意识成为一种自觉心理，并转化为规范的安全生产行为。

1、强化安全生产目标管理工作。坚持把安全生产指标纳入学校发展综合评价体系、教育教学目标评估体系、学校安全和综治目标考评体系，并与各方面的人员奖惩、考核与提拔使用紧密挂钩，形成有效的安全生产激励和约束机制，确保安全生产各项法律法规和政策措施落到实处。坚持定量考核与定性考核相结合，各单位要把各项安全生产目标任务量化分解，层层签订安全生产责任书，确保任务明确、责任到人、落实到位。同时，制定和完善目标管理考核办法，严格奖惩兑现，坚持执行安全生产一票否决制度。要进一步加大安全生产日常考核管理力度，通过定期不定期检查和月调度、季汇报、半年自查、全年考核等方法，逐步实现日常管理和年终考核、过程考核和结果考核并重的转变，确保各项安全生产工作全面落实。

2、狠抓安全生产“三项制度”落实。各单位是安全生产责任主体，必须严格按照《安全生产法》及有关要求，健全和完善安全生产岗位责任制、管理制度和操作规程(简称“三项制度”)，并认真抓好贯彻落实。要建立健全“三项制度”教育考评机制，把“三项制度”纳入全员教育培训内容，定期对教职工“三项制度”的掌握、遵守和执行情况进行考评，并登记建档，确保“三项制度”真正成为教职工生产行为的基本规范。突出落实好隐患排查制度，及时排查和整治各类事故隐患，严防事故发生。对于重大事故隐患，实行逐级报告备案制度，并严格按照“五落实”要求，限期整改到位。

3、建立教育安全生产诚信制度。积极推进教育安全生产信用等级评估工作。对安全生产信用等级高的单位，要在安全检查、资金投入、政策支持等方面给予优先待遇;对于信用等级低的单位，一律从严监管，必要时停课整顿，严防发生事故。

进一步深化法人代表安全生产承诺制度。各单位法人代表是本单位安全生产的第一责任人，必须向本级教育行政部门、本单位职工和社会做出安全生产承诺，并制定承诺兑现计划，细化内容、量化指标、明确进度，确保在安全管理、制度建设、资金投入、安全费用提取与使用、设施设备和技术改进以及师生安全教育和培训等方面逐项落实。各单位要逐级签订安全生产承诺书，落实到每个岗位、每个人员。各单位要将承诺制度纳入全面工作考核体系，通过开展专项检查、定期抽查等措施，加强对单位安全生产承诺内容兑现情况以及主体责任的落实进行督导检查，确保单位真正落实安全生产主体责任。

4、大力推进安全标准化工作。坚持把开展安全质量标准化活动作为安全生产的一项具有基础性、长期性、前瞻性、战略性、根本性的工作来抓，督促学校认真贯彻落实国家有关安全生产的规程和教育标准，从组织领导、方案制定、工作规划、规范标准、制度建设等基础环节入手，建立和完善工作标准、管理标准等，形成规范的安全管理标准体系。要采取集中培训、宣传活动、会议部署等形式，把安全标准的学习、执行落实到教职员工。要建立科学、有效的内部考核机制，加大对安全标准执行情况的检查力度。要广泛采用新技术、新设备、新材料、新工艺，提高安全设备和设施质量，不断改善安全生产条件，提高学校本质安全程度。要善于发现和总结好的经验、做法，培育先进典型，树立一批安全质量标准化的“样板学校”、 “样板校园”等，以点代面，推动、带动整体工作的深入开展。

(三)注重素质提升，提高安全管理水平

1、加强学校领导干部培训。按照学校干部管理权限和“下管一级”的原则，积极争取同级党委组织部门、党校和行政干部学院的支持，坚持“走出去请进来”，每年对学校领导干部有计划地进行安全生产法律法规、方针政策和安全管理知识的培训，着力强化各级学校领导干部的安全发展理念，提高全面驾驭安全生产工作的能力。

2、加强安全管理人员培训。各单位要建立健全安全管理人员业务培训、知识更新培训等制度，制定安全培训计划，通过定期和不定期举办各类培训班，加强对安全管理人员的法律法规和安全管理知识培训。要积极推荐或选送安全管理干部到大专院校深造，确保依法行政、严格监管。

3、加强单位各类人员安全培训。严格按照有关规定，全面开展学校负责人、专兼职安全管理人员、班主任和宿管人员的安全培训工作，做好新教职工岗前培训工作，全面提升学校领导层的安全管理综合素养和能力、班主任和宿管人员的业务素质和水平。要突出抓单位负责人的安全培训，强化单位负责人的安全生产意识，并依法履行安全生产“第一责任人”的职责。

4、各单位要将安全教育纳入学校教学总体计划。根据国务院办公厅《中小学公共安全教育指导纲要》、省政府办公厅、省教育厅和承德市教育局要求，中小学公共安全教育必须使用省教育厅确定的读本，按照减少开支、循环使用的原则，读本由学校统一购买，借给学生循环使用，所需费用由学校公共经费支付，不得向学生收费。本书从一年级至高二年级每学年一册，全套共11册。按照省教育厅要求，各中小学按照平均2人一册征订，各班轮流使用，各年级循环使用。每学期至少要安排4课时课堂教学，确保完成《纲要》规定的教育内容。做到“计划、课时、师资、读本、考核”五落实。没有列入教学计划、没有开课的学校，要立即将公共安全教育纳入教学计划，排入课表。同时，要安排时间开展自救自护逃生实践演练活动。各校要组织各科教师认真学习《中小学公共安全教育读本》，以便结合各自课程，挖掘可渗透的安全教育内容，将其有机结合在教学中。

(四)坚持分类指导，全面推进安全文化建设

1、大力推进教育行政安全文化建设

牢固树立安全发展理念，切实加强对安全文化工作的领导，充分发挥教育行政安全文化的带动、引导、示范作用，积极营造良好的学校安全文化氛围，促进全县教育安全生产工作的深入开展。

一是坚持安全第一，提高教育安全管理工作的决策力。坚持把安全生产纳入教育教学发展的总体布局，做到统一规划、统一部署、同时调度、同步考核;进一步完善教育安全例会制度， 定期研究解决教育安全生产工作中的重大问题，确保各项教育安全生产政策措施全面落到实处。

二是强化责任意识，提高安全管理工作的执行力。按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全生产责任，明确各单位的安全管理职责，落实各单位的主要负责人、主管领导、其他领导和各级安全管理人员的安全管理责任。深入开展“内强素质、外树形象”活动，全面加强安全生产管理队伍建设，努力培养“政治坚定、业务精通、作风过硬”的安全管理队伍。

三是完善机制体制，提高安全管理工作的保障力。切实加强安全生产管理机构建设，建立健全安全生产管理网络体系。严格按照有关规定，设置安全生产管理机构，配备安全生产管理人员，保障经费开支，改善工作环境，提高装备水平。坚持“关口前移、重心向下”，大力加强基层安全管理机构建设，确保安全管理到位。进一步加强单位各部门之间的协调与配合，努力形成安全生产齐抓共管的工作格局。

四是增强法制观念，提高安全管理工作的强制力。坚持依法治安，制定符合本单位实际的规章制度、标准和规范性文件。加大对安全生产违法违规行为的检查，推动安全生产责任制的落实。

五是注重技术进步，提高科技对安全管理工作的支撑力。重视加强应急救援体系建设，不断提高安全生产应急保障能力。认真落实安全生产费用提取制度，逐步提高安全生产经费中用于科技的比例，要加大政策和资金支持力度。

2、突出抓好校园安全文化建设

深入开展师生安全文化活动。面向社会，打造具有鲜明特色的校园安全文化。通过建设安全宣传栏、开设安全课，评选安全文化示范学校、示范班级、示范个人等工作，充分调动和依靠师生的力量，把安全知识普及到社会。

促进校园安全文化活动创新。以安全生产月和安全文化周等活动为载体，集中组织开展安全文化活动。要不断创新活动内容、形式、手段，以喜闻乐见的形式，吸引广大师生积极参与，不断扩大安全文化的影响力、覆盖面，提高活动的宣传教育效果，使安全理念、安全知识逐步深入人心。

加强安全普法宣传。深入组织开展安全文化进校园、进班级、进宿舍、进家庭、“安全生产月”等宣教活动，搞好事故案例剖析、以案说法、重特大事故图片展等警示教育活动，教育警示全校师生遵章守法，树立安全法制意识。重点宣传普及危险化学品安全、烟花爆竹燃放安全、消防与自救逃生安全、交通安全、大型活动与人员密集场所安全、水电燃气安全、建筑设施安全等安全知识，全面提高师生的安全素质。

进一步加强学校安全教育培训，在学生中组织开展“一封信、一本书、一份卷、一堂课、一次会”的五个一活动，让每个学生每年结合实际给父母就安全方面的问题写一封公开信，每个学生读一本安全方面的书籍，每个学生每学年答一份安全考卷，每个学校每季度至少保证一节安全生产知识教育课，每个班级每学期召开一次以安全知识为主要内容的主题班会，进一步强化学生的安全防范意识。同时，学校要定期组织开展“避险逃生演练”活动，向师生传授安全救生、安全逃生方面的知识，提高广大师生的紧急避险的自我保护能力。

(五)加强平台建设，发挥阵地支撑作用

1、加强安全宣教平台建设。定期召开安全生产宣传教育工作会议。发挥校园广播和县主流媒体的作用，面向全校、全县开展安全生产系列报道活动。

2、加强教育安全生产培训建设。一是进一步完善县级安全生产教育培训建设。二是整合学校各项教育资源，逐步加强校内培训建设，改善办学条件，提高教学质量。

3、加强校园安全文化阵地建设。一是各单位设立安全文化专栏，制作《东平县教育系统安全知识手册》，安全知识宣传画、安全传单、师生安全文化公约、安全标语等，深入开展各类安全文化宣传活动。旧县乡中心小学在这方面一直以来做的很好。二是开展*安全宣传活动，要充分利用*人员集中的时机，坚持每集必讲、每会必讲，广泛宣传交通、防火、防中毒、防自然灾害和安全避险等安全常识，提高师生安全意识。三是开展特殊人群安全教育活动，对请假在家和流动人口的学生，利用家访、致家长一封信等形式进行安全教育;在春冬季等特殊时段和学生放假期间，进行适宜的安全提示教育。在这方面，梯门镇中心幼儿园做的很好。四是指导学校建立安全生产宣传栏、事故警示栏、法制宣传栏等安全文化表板系统，提高校园安全文化建设内容、形式的针对性。

四、保障措施

(一)加强组织领导

教育局成立教育安全文化建设活动领导小组，负责全县教育系统安全文化建设活动的指导、研究部署有关事项。

组 长:何 冰 县教育局党委书记、局长

副组长:刘立新 县教育局副局长、县政府督导室主任

成 员:李庆昌 县教育局副主任科员

赵培端 县教育局安监科主任

陈振华 县教育局应急办主任

活动领导小组下设办公室，办公室设在安监科，具体负责安全文化建设的组织、检查、指导和考核工作。组织人员如下:

主 任:赵培端 县教育局安监科长

成 员:李 宽 马忠军

各单位也要明确专门的安全文化建设指导机构，制定专(兼)人负责此项工作。同时，要结合本《方案》制定本单位具体实施方案，进一步明确工作内容、重点任务和保障措施，并认真抓好组织实施。

(二)落实资金投入

各单位要加大安全文化建设资金的投入，并确保专款专用，不断改善和提升校园安全文化建设。

(三)完善工作机制

要充分发挥各安全文化建设领导机构在宏观指导、制定政策、组织推进、考核评估等方面的作用，建立和完善安全文化建设工作的相关工作制度，将安全文化纳入整体工作之中。

(四)加强检查考核

各单位要将安全文化建设工作列入年终安全和综治目标管理考核重要内容，对不履行职责的单位要进行通报批评，对于先进典型予以表彰奖励。各安全文化建设领导机构要加强对安全文化建设日常工作的督导和检查，及时研究解决本单位在安全文化建设工作中出现的新情况、新问题。

学校安全工作检查方案模板：某学校安全大

为全面贯彻落实密安办发【____】28号文件精神和有关要求，广泛开展学校安全知识宣传教育活动，特制定连珠山镇中心学校安全大检查大整顿宣传教育活动工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实省委、省政府领导同志近期的重要批示指示精神，紧紧围绕当前全市安全大检查大整顿工作，坚持正确的舆论导向。面向教职工、面向学生，广泛开展学校安全知识宣传教育活动。

二、工作目标

通过安全知识宣传教育活动，强化师生法制观念、责任意识，普及安全知识，弘扬安全文化，为有效防范和遏制各类事故提供思想保障和舆论支持。

三、成立宣传教育活动工作领导小组、工作小组

领导小组:

组长:刘伟新

副组长:薛玉梅滕敏栾丽霞

工作小组:

许庆国吴广宇各班班主任

四、重点工作

1、开展学习实践活动。

为了使本次活动取得实效，学校将通过集体学习、专题讲座以及自学等方式，对全校师生进行安全知识宣传。主要是利用每周四的学习时间组织教师集中学习《黑龙江省学校安全管理条例》、《校车安全管理条例》、《学校有过错应承担责任的情形》、《教师心理健康自测量表》、《中小学生安全预防与自救手册》、《安全教育课》、《公众防灾应急手册》、《安全教育读本》等安全法规、知识。对不同岗位教师要掌握的安全知识将采取自学的方式，如组织体育教师自学《上好体育课七要素》、《体育课伤害事故防范》等安全知识;组织幼儿教师自学《幼儿一日中安全活动渗透》等;组织班主任自学《数据解读班主任的心理健康》、《关爱班主任从完善津贴开始》等。通过自学使各岗位的教师充分了解本岗位的安全职责，以便于在工作中更好地加以预防。

2、开展安全知识竞赛活动。

结合黑龙江省第二届网络安全知识竞赛活动，对师生进行安全知识宣传。采取集中与自学的方式进行。首先由班主任教师先上网注册本人帐号，获取密码，再通过建班录入本班学生信息获得学生的帐号和密码，这样学生可以在校由班主任教师统一组织学习观看安全知识，也可以回家上网进行学习。在充分学习后由班主任教师组织本班学生上网参加安全知识竞赛。全校教师可在任教的班级上网注册，采取自学的方式学习，再由学校统一时间组织教师进行考试。在参与的过程中使师生了解应知应会的安全知识，提高安全意识以及安全防范能力，达到预定的目的。

3、开展舆论宣传活动。

在教师大会上与全校教师共同学习 “密山市安全大检查大整顿安全宣传教育活动方案”，并制定本校实施方案。通过悬挂条幅、班级板报、学校展窗、校园广播、班会、安全教育课、校园网等形式，向全校师生宣传安全知识，提高师生应对突发事件的能力。并告之学校的校园报警点设在安全办，报警程序为学生-班主任-安全办-校长-教育局，如果情况特殊可直接向校长汇报，由校长视情节向教育局汇报。

五、工作要求

1、安全宣传教育活动工作领导小组要提高认识，认真落实，确保各项宣传教育工作顺利进行。

2、各班班主任教师要利用好时间，组织本班学生定期进行安全知识学习。

3、学校将统一组织学生和教师参加网络安全知识竞赛，全校师生要认真学习，做好准备。

连珠山镇中心学校

____年10月12日

学校安全工作检查方案模板：学校安全宣传教育月活动

为全面贯彻落实国家六部委《关于开展“全国安全生产月”活动的通知》和市教育局《关于印发 ;的通知》(饶教发[____]8号)文件精神，进一步推进全县教育系统____年“安全生产月”活动，结合我县教育工作的实际，经局务会研究决定于今年4月在全县教育系统开展“学校安全宣传教育月”活动。为使该活动富有成效，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以国家和省、市、县“十二五教育发展规划纲要”为指针，深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排，突出安全生产“两个主体责任”落实，认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署，普及法律法规和安全知识教育，推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实，保障学校财产和师生健康安全，维护全县学校安全稳定的良好局面，为建党90周年创造良好的社会环境，为构建和谐学校、平安上饶县做出积极的贡献。

二、活动主题:深入治理安全隐患，全面防范安全事故。

三、活动时间:____年4月

四、活动内容:

(一)各级各类学校要加大安全宣传力度，要利用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传学校安全工作，强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育月”主题“平安和谐校园建设”等有关内容的横幅，张贴标语和宣传画，积极营造“学校安全教育月”活动氛围。

(二)制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要以《上饶县学校及周边治安梯级防控体系》为蓝本，进一步健全学校安全管理制度体系，进一步完善安全责任体系，进一步明确工作任务和目标，进一步规范学校安全管理台账体系，要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用，要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识和《上饶县学校安全管理责任追究办法》的学习、宣传，树立安全发展观，提高安全意识，规范安全行为，强化安全责任，维护学校安全稳定。

(三)各级各类学校、幼儿园要结合实际，层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地，积极举办以安全为主题的各类活动，通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式，对中小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育，提高学生对各类安全事故的防范能力。

(四)各级各类学校要紧密结合当前形势，不断完善学校突发事件应急预案，积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力，每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练，演练活动要有图像和文字记录。

(五)继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查，对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查，做到绝不留死角，绝不出空白，要做到隐患排查有台账、隐患整改有纪录，确保纵到底、横到边、全覆盖，确保各类安全了隐患及时整改。

五、工作要求:

(一)加强领导，精心组织。为加强“学校安全生产月”活动的领导，县教育体育局成立“学校安全教育月”活动领导小组(成员名单附后)，安排部署我县中小学、幼儿园“安全教育月”活动的有关事项，组织、协调、指导督促各学校活动。领导小组下设办公室，负责具体指导、督促检查全县教育系统“学校安全教育月”活动。各级各类学校应成立“安全教育月”活动领导小组，结合本地、本校实际，制定活动方案，认真组织实施，确保活动的顺利开展。

(二)创新内容，务求实效。各级各类学校在总结前六年开展“安全宣传教育月”活动的经验基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新形式和内容，提高针对性，增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制，为庆祝建党90周年营造和谐平安的校园环境。

(三)做好工作总结。各级各类学校要迅速行动起来，采取有力措施确保“安全宣传教育月”开展得深入扎实、富有成效。活动结束后，各级各类学校必须对开展“安全宣传教育月”活动的情况进行认真总结，并将活动情况于4月30日前报县教育体育局安全综治股。

学校安全工作检查方案模板：小学学校安全隐患排查治理实施

为了进一步落实学校安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少特制订本方案。

一、排查和治理重点

(一)消防设施符合国家有关标准的落实情况;

(二)体育器材等设施设备的使用、维护及管理情况;

(三)校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况，

(四)校舍存在安全隐患情况;

(五)食品卫生以及传染病防治管理工作落实国家食品卫生管理规章制度情况;

二、组织领导

为了加强对本次学校安全隐患排查治理工作的领导，决定成立茶庵小学安全隐患排查治理专项行动领导小组。

组长:z

成员:z

六、具体措施

(一)全面整改，督促检查。对自查中查出的每一处安全隐患要登记造册，及时报到中心校。能够自己整改的要限期完成，一时难以整改或本身无法整改的，要及时报告。

(二)广泛发动，群防群治。充分依靠和发动广大教职员工参与隐患排查治理工作。要调动广大教职员工的积极性，发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，组织教职工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。

(三)广泛宣传，舆论监督。充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、网络等广泛宣传这次隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督力度，普及安全知识，促进学校安全工作。

(四)严格制度，畅通信息。

1、学校校长为安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任;每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保教育教学活动和广大师生的安全。

2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。

3、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。

4、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。

5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。

6、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任;造成重大事故的要依法承担责任。