优秀班组优秀班组长服务标兵评选实施办法（优选4篇）

优秀班组优秀班组长服务标兵评选实施办法

“优秀班组、优秀班组长、服务标兵”评选实施办法

按照《后勤集团班组标准化建设实施方案》的部署，特制定评选实施办法如下:

一、指导思想

开展“优秀班组、优秀班组长、服务标兵”评选活动，发挥典型的示范、带动作用，进一步增强后勤服务意识，提高服务技能和水平，树立文明、和谐、高效、务实的服务新形象，为全校师生员工提供满意的后勤保障服务。

二、评选范围和条件

(一)“优秀班组”评选范围和条件

1.评选范围:后勤集团成立的58个班组均有资格参评。

2.评选基本条件:

(1)必须是考核验收为合格的班组。

(2)必须有工作日志记录、“三会”记录的班组。

(3)服务宗旨明确，工作效果显着。

(4)班组团队精神鲜明，工作中能够密切合作，表现出良好的团结协作精神。

(5)班组队伍思想稳定，严格遵守劳动纪律，工作态度严谨，行为规范、生产操作规范，无违章违纪违法现象。

(6)班组环境好，服务文明周到，有良好的精神风貌。班组环境整洁有序，待人热情、服务周到，展示良好的精神风貌和窗口形象。

(二)“优秀班组长”评选范围及条件

1.评选范围:后勤集团所属的正式职工、劳服职工和劳务代理职工。

(1)必须是考核验收为合格的班组的班组长。

(2)政治觉悟高。具有较强的政治责任感和工作执行力，有良好的职业道德，有扎实的专业技能，爱岗敬业，勤奋奉献的精神。

(3)班组管理好。热爱本职工作，具有较高的综合素质，善于管理，在学习和工作中发挥模范带头作用。

(4)服务意识强。全心全意地为师生服务，工作踏踏实实、任劳任怨，服务态度良好，师生评价高。

(5)人际关系融洽。顾全大局，能从思想上、生活上关心本班组成员，深得全班组同志的信赖和领导的信任。

(6)以身作则，作风正派，坚持原则，勇于批评和自我批评，能充分调动班组人员的积极性。

(三)“服务标兵”评选范围及条件

2.评选的基本条件:

(1)职工思想进步，遵守劳动纪律，有良好的行为规范，听从指挥。

(2)工作成绩突出，能够出色地完成本职工作，受到广大师生的认可。

(3)具有奉献精神，工作踏踏实实、任劳任怨，不计较个人得失。

(4)工作服务意识强，师生评价高，没有影响集团形象和不良投诉。

(5)团结同志，人际关系和谐，工作中以身作则，乐于助人。

(6)工作作风扎实，具有拾金不昧的职业道德。

三、申报及评选程序

(一)优秀班组申报及评选程序

班组申报、所在部门推荐、分管领导审核、民主测评(演讲)

(二)优秀班组长申报及评选程序

个人申报、班组推荐、所在部门推荐、分管领导审核、民主测评(演讲)

(三)服务标兵申报及评选程序

四、评选数量及奖励

(一)评选数量

优秀班组数量为10个、优秀班组长数量为10名、服务标兵数量为10名。

(二)奖励

评为模范班组一次性奖励1000元、颁发奖牌;优秀班组长、服务标兵

将组织获奖人员外出参观、学习。

五、时间安排

(一)申报时间:5月15日星期二截止。

(二)评选时间:定于5月中下旬，以具体通知时间为准。

六、组织领导

按照《后勤集团班组标准化建设实施方案》组织领导执行。

七、评选要求

(一)各中心(公司)要广泛宣传开展评选活动的重要意义，努力营造争当“优秀班组”、“优秀班组长”、“服务标兵”的浓厚氛围，推动集团创先争优工作的顺利开展。

(二)为了体现评选的公开、公正、民主的原则，各中心(公司)要让全体员工了解评选办法，监督评选过程，通过自荐、推荐等形式，保证评选工作健康开展，在员工中形成比学赶超的良好氛围。

(三)各中心(公司)要高度重视此次活动的评选工作，把推选过程当成宣传和弘扬班组建设的一次机会，激励本中心(公司)员工向先进榜样学习，努力做好后勤服务保障工作。

优秀班组优秀班组长服务标兵评选实施办法：l大学教育学院优秀班级评选

为了全面贯彻党的教育方针，激励学生树立“自尊、自立、自强、自律”的精神，发挥学生自我服务、自我管理、自我教育的作用，形成我院“人人争先进、班班创优秀”的生动局面，特制定本评选办法。

一、评选基本条件

1、政治风气浓。全班同学积极学习马列主义、*思想、*理论，关心政治，关心时事，关心改革，维护团结和谐的局面。热爱中国共产党、热爱社会主义，遵守大学生行为准则，积极参加学校及学院组织的各项活动。

2、班风学风好。全班同学努力刻苦、勤奋学习。班集体具有“严谨、刻苦”的良好学风，努力掌握现代科学文化知识。全班同学本学年平均成绩在70分以上。

3、班级德育成绩良好。班级积极参加学校及学院的各项活动、社会实践，并确有较突出的事迹或取得良好的效果，班级有25%的同学学年德育成绩达到良好以上标准。

4、讲文明、讲卫生、讲礼貌、尊敬师长，具有良好的道德风尚。全班同学都能注意保持个人卫生、宿舍卫生和教室卫生，各宿舍遵守学生宿舍(公寓)的各项管理制度，在校、院宿舍卫生评比中成绩良好，班级成员无重大违纪通报。

5、遵纪守法。自觉遵守学校及学院的各项规章制度。本学年内班内没有受到记过(包括记过)以上处分者。

二、评选办法

1、教育学院(教师教育学院)优秀班级评选办法实行量化考核评比。

班级量化考核总分=该学年班级学生德育量化考核的平均分 该学年班级学生学习成绩的平均分 各项活动及其他奖励分。

2、各班级量化考核总分按年级进行排序，根据学校给我院评选优秀班级的名额按照量化考核总分的名次产生出优秀班级。

3、各项活动及其他奖励分的评分原则:

(1)院里以班级为单位组织的活动，凡取得名次及优秀组织奖、精神文明奖的班级，一次活动加奖励分5分。

(2)班级组织的“三下乡”、无偿献血、学雷峰、志愿者等有意义的实践活动并及时向团委汇报的班级一次活动加奖励分为5分。

(3)学年德育量化考核成绩达到优秀的学生，每名学生给所在班级量化考核总分加0。5分。

(4)学年德育量化考核成绩不及格的学生，每名学生给所在班级量化考核总分减0。5分。

(5)班级为学校及学院做出重大贡献或有突出事迹的，可根据实际情况酌情加分，但不能高于10分。

(6)在学校或学院重大活动中班级表现很差，影响到学院荣誉或活动进程的班级，其班级量化考核总分减5分。

三、奖励办法

被评为优秀班级的班级，享受院优秀班级的各种待遇。

1、向优秀班级颁发奖状，并发放奖金，公布班长姓名。

2、被评为优秀班级的班级其连续两学期党团课培训名额增加2名、党员发展名额增加1名。

3、被评为优秀班级的班级干部具有优先评为优秀学生干部的权利。

4、被评为优秀班级的班级等级奖学金名额增加1名，其他奖学金评定同等条件，优秀班级成员具有优先权利。

四、实施细则

1、凡具备评选基本条件的班级，于每学年的10月中旬以班级班团委的名义向院团总支递交申请优秀班级的单行材料。

2、每学年的6月中下旬至7月上旬，学院将公布全院班级量化考核总分以及排名。

3、根据学校给我院评选先进班级的名额，以各级班级量化考核总分排名为重要依据产生先进班级，并全院公示。

五、此办法于____年9月1日正式执行。

优秀班组优秀班组长服务标兵评选实施办法：三好学生优秀班干部先进班集体评选条件

三好学生、优秀班干部、先进班集体的评选条件及办法

一、三好学生

1、思想品德好

(1)热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，努力学习党的路线、方针、政策，关心国家大事。

(2)爱科学，有巩固的专业思想。

(3)学雷锋，热心为同学服务，为集体做贡献。

(4)主持正义，勇于开展批评和自我批评。

(5)自觉遵纪守法，模范遵守学校学生行为规范。

(6)尊敬师长，团结同学。

(7)积极参加社会各项公益活动，各项活动起模范带头作用。

2、学习好

(1)学习目的明确，态度端正，学习刻苦认真。

(2)讲究学习方法，效果较好。

(3)能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。注意培养分析解决问题的能力和创新精神。

(4)学习成绩优良。

3、身体好

(1)有良好的精神状态;心理健康。

(2)积极参加文体活动。

(3)有良好的卫生习惯，身休健康。

(4)体育课成绩优良。

注:三好学生评比应注意以下几点:

1、坚持德、智、体、美、劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或对其它两好降低要求。

2、学习好既要看考试成绩，又要全面考查学生的实际水平，不要单纯看分数，某些学科成绩十分优异或在文体美等方面有专长，专业课在80分以上，其它学科成绩在及格以上，也视为成绩好。

3、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力有明显进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。

4、既要看学生在校表现，又要看在家庭、社会上的表现。

5、本学年内有下列情况之一者，不能评为三好学生:

(1)病、事假累计两周以上者。

(2)有无故旷课情况者。

(3)两次无故不参加班级或学校大型活动者。

(4)四次无故不做值日或卫生扫除者。

(5)考试有不及格科目或有作弊、帮助他人作弊者。

(6)有意违反学校学生行为规范者。

(7)受过学校通报批评或纪律处分者。

(8)思想品德考核不达优者。

二、优秀学生干部

优秀学生干部除了应具备三好学生的基本条件外，还应具备下列条件:

1、热爱自己所担任的工作，热心为集体、为同学服务，与其它干部合作好，乐于帮助后进同学。

2、能较好地发挥学校与广大同学之间的桥梁纽带作用，认真完成领导、老师交给的各项任务，工作成绩突出。

3、注意德、智、体、美、劳全面发展，对自己要求严格，思想进步，热爱劳动，遵守纪律，文明礼貌，勤奋学习，积极参加文体活动。

三、优秀班集体评选条件及办法

1、全班同学遵纪守法，模范执行学校学生行为规范，自觉遵守学校的各项规章制度，班内有良好的道德风貌。

2、有一个团结向上、坚强的班委会，能够根据本班情况积极开展丰富多彩的活动。

3、班内有一个良好的学风，全班学习总成绩在同年级中有明显进步。

4、积极参加学校组织的各项活动，讲究卫生，劳动好。

5、在学校组织的大型集体活动中表现好，各方面进步较快，成绩突出，班级考核总分在同年级居上游。

说明:本学年有下列情况之一的班级不能评为优秀班集体。

1、对学校组织的各项活动本班组织不力，问题较多的。

2、教室、宿舍、卫生区卫生联查、抽查成绩明显落后的。

3、班内有人受到留校察看以上处分或集体、个人连续4次或累计6次受到学校点名批评的。

4、贯彻、执行学校管理规章制度不力的。

优秀班组优秀班组长服务标兵评选实施办法：南城小学优秀班主任评选

城南小学优秀班主任评选办法

第一条:采用百分制，评定月度优秀班主任，具体办法如下:

一、为人师表(5分)

举止文明，无淫秽脏语，无辱骂、体罚学生现象，无教室内吸烟现象，无工作期间抹牌赌博现象，每违反一项扣5分。此项由举报、问卷调查确定。

二、教室布置(5分)

桌椅摆设科学合理，有班务处且内容齐全(有作息时间表、功课表、学生值日表、座位表、《学生校园行为养成四字歌》、有名人名言字画等，每缺一项扣1分。

三、完成任务(10分)

按时填好班务日志。积极完成各项任务，完成不出色或有拖延现象的，一次扣5至10分，完成特别出色，且排名第一的，一次嘉奖10分。

四、家访总结(5)

关爱留守学生，及时家访联系，有记载;期末按要求评定学生，有总结。缺一项扣2分。

五、板报宣传(5分)

按学校规定的主题，每月举办一期黑板报，内容具体，形式美观，每月15日前由少先队检查评定，欠办取消评选资格。

六、班级活动(10分)

每周班会课按时进行，且有班会记录，每欠一次扣5分。

二至六项由政教处确定。

七、就餐管理(10分)

就餐次序好。就餐证保管好。被批评的一次扣1分。

八、财产管理(10分)

无故意损坏公共财物现象，出现一起扣2分，过失损坏能及时修复不扣分，拖延一次扣2分。按时上交所收费用，不拖欠。

九、清洁卫生(10分)

教室、清洁区长期保持请洁，无迟扫，缺扫现象，每出现一次扣0.5分(月总评扣分最高的取消评选资格)。

十、日常考勤(10分)

坚持“五到”制度(升旗、两操、午休、就餐、路队护送)，无迟到早退现象(路队护送因雨不能组织，护送者也需到场叮嘱学生注意安全)，有事先请假(一月事假不得超过一天(次)，超过者取消评优)。迟到一次扣1分，旷到一次扣2分。

十一、安全工作(10分)

对学生要求严、管理细，无打架闹事、进入营业性网吧游戏厅等违纪事件，轻微事件一人次扣1分，严重事件(安全伤害事故)一人次扣2分并取消评选资格。

十二、学生考勤(10分)

班主任要严格要求学生按时到校上课，凡缺勤每人次扣0.1分，若因缺勤出现安全事故，而班主任未履行缺勤告知家长的责任，一次扣5分。

七至十二项由行政值日确定。

第二条:班主任月度津贴和奖金计发办法

1、班主任津贴发放按扣分进行追究，每一分对应1元。优秀班主任由政教处按得分推选，校长审核决定，每月2名左右，享受一、二级优秀班主任称号。

2、月度优秀班主任按级别颁发奖金30/50元。

第三条:学期优秀班主任评选和否决办法

1、学期优秀班主任由政教处从月度优秀班主任人选中提取3名，交由校务会讨论决定，一般不超过2名。

2、班级创建特色鲜明、效果良好，可优先提名为优秀班主任候选人。

3、统考优生数增加最多者可以优先提名为优秀班主任候选人。

4、统考优生数凡有减少者不得提名优秀班主任候选人。

5、班主任责任追究最多者不得提名优秀班主任候选人。

6、被评为学期优秀班主任的颁发奖金500元，并作为向上级申报优秀班主任的主要人选。