k中学教师考勤制度
| 适配人群 | 学科任课教师，年级值班主任，班主任 | 使用场景 | 教学值班，例会出席，学生就寝检查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师老是不按时签到，请假乱七八糟，调课没人管，影响上课秩序。 | ||
| 适用范围 | 全校教职工，包括老师、后勤、班主任、值班领导。 | ||
| 职责分工 | 校长批假，年级主任管日常，值班领导查岗登记，校委会最后拍板。 | ||
| 管理规定 | 必须填假条再请假，不能私自调课，预备前10分钟要签到，突发事情得马上打电话。 | ||
| 监督与罚则 | 迟到早退扣钱扣分，旷工罚得更狠，每周公示考勤结果，扣分跟工资和年终考核挂钩。 | ||
依据后河镇中心校考勤管理办法，结合我校实际情况，特制订如下考勤制度:
一、请假制度:
1、有事必须履行请假手续，严禁连续请假;因突发事情未履行请假手续的，应及时电话或其它方式迅速与主管主任联系，主管主任向校长报告，并事后及时补办请假手续，否则按旷工处理。严禁不经年级主任同意而私自调课;
2、.请假流程:
①填写请假条或工作条——校长批准——请假条一式两份存档。
教职工填写请假条，经校长审批后，一式两份，一份交年级主任(后勤交后勤主任)，一份交学校存档。
4、婚假、产假、丧假:假期天数按上级文件规定执行，但不享受绩效工资，在请假期限内不考核。
5、病假:长期需请病假，本人提供县级以上医疗单位诊断证明，由中心校确定到指定医疗单位确诊后，方可准假。
6、教师请假超过7天，需经中心校审批。
二、签到:
每天预备前10分钟签到，未能按时签到的应及时通知值班领导，补签迟到，否则视为旷工。
三、处罚规定
(一)罚款:
1、每月请假不超两天不罚款，超过一晌，罚20元/晌;
2、旷工一晌或缺例会(专题会)罚50元/晌(次);缺课一节罚30元/节;
3、中心校工作抽查或上级检查出现旷工的罚100元/次;
(二)积分:(满分15分)
1、考勤:迟到、早退一次扣0.1分/次;请假一晌扣0.3分/晌;旷工一晌扣1分/晌;
2、坐岗:请假扣0.1/次;查岗缺岗或午休值班空岗扣0.3分/次;旷课一节扣1分/节。
3、例会:学校或上级组织的例会、专题会等迟到、早退一次扣0.1分/次，请假扣0.3分/次，缺一次扣1分/次。
4、操寝:早操、晚上检查寝室每次记0.05分/次。
5、中心校工作抽查或上级检查出旷工、缺岗等的加倍扣分;
7、考核结果，与教师的绩效工资挂钩、教师年终考核挂钩。
本项得分扣完为止，不计负分。考核结果每周进行公示，考勤结果一式二份，年级、学校各存一份。
三、要求:
1、各年级要安排好值班教师，负责午休、晚自习、早自习及晚上学生就寝值等各方面的检查;
2、值班领导，对上课及各年级教师的(午休、晚自习、早自习、就寝)值班情况进行查岗登记，检查记录存档。
3、班主任以上校级领导，一周在校3个晚上。后勤岗位服从值班要求;
4、值班领导负责人要负责教职工到岗情况的落实，如实做好签到、查岗工作，填写值班记录。
本制度中特殊情况由校委会研究决定，解释权归校委会。
本制度自制定之日起执行。后河镇一中校委会____年2月
k中学教师考勤制度：南柳中学教师考勤
| 适配人群 | 中学专任教师，学科教研组长，年级主任 | 使用场景 | 日常教学管理，教师考勤监管，教研活动组织 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师老是迟到早退，签到乱来，公私外出没规矩，影响教学秩序。 | ||
| 适用范围 | 全体中学教师和行政人员。 | ||
| 职责分工 | 校长管审批大头，教导主任批一天假，值日领导盯坐班，大家自己签到。 | ||
| 管理规定 | 坐班必须签到，不准代签缺签；外出要请假；事假一周最多五次；病假得有医院证明。 | ||
| 监督与罚则 | 迟到早退扣分，旷工旷课多扣分；每月统计分数，跟绩效挂钩；教导处查登记本，校长抽查签名。 | ||
中学教师考勤制度(九)
一、总则
1、实行坐班制，老师坐班时间为早上8:00~11:00，下午2:30~4:30，老师上下班必须签名登记，不准缺签或代签。
2、坐班时间无论因公因私外出都必须经校长或值日行政领导请假，因私事外出一次时间不得超过一个小时，一周累计五次事假一天。
3、批假权限:一天内教导主任审批，两天或两天以上校长审批。行政人员请假一律由校长审批。
4、请假手续:填写请假条，并向教导处说明课程和班主任等工作安排情况，审批后方可离岗，非特殊情况不得请人代理请假或事后补假。
5、请假一般要求提前半天进行。病假必须有医院证明。
二、出勤奖惩(参照工作量制度)
1.上班(无课)迟到或早退10分钟以内每次扣0.5分，若超过10分钟则每迟10分钟加扣0.5分，旷工一天扣6分。
2.上课迟到或早退，5分钟内每次扣0.5分，若超过5分钟每迟5分钟加扣0.5分，旷课一节扣3分。
3.住院病假每天扣0.5分，其他病假每天扣1分，事假每天扣2分。(非专任教师请病假加扣0.5分/天，请事假加扣1分/天，各类人员病事假当天耽误的课时，其课时分应相应扣除)
4、婚、丧、产、计生假:按国家文件规定执行，超过部分计事假。
5、进修假:经校长同意的进修假，既不扣全勤奖，也不扣工资，允许自己调好课，若由教导处安排代课，则扣相应的课时分。
6、公假:会议、出差等公假一律经校长审批，既不影响全勤，也不扣代课费，若自己主动调好课，学校补回相应的课时分(不准自习)。
7.教研、升旗、课间操、各种会议、规定参加的集体活动每迟到1次扣0.5分，每缺席1次扣1分。
k中学教师考勤制度：中学教师考勤
| 适配人群 | 学科任课教师，年级值日领导，考勤统计员 | 使用场景 | 教学日常，教研活动，校会升旗 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校要管好老师出勤，发绩效工资有依据，教学和工作别乱套。 | ||
| 适用范围 | 湾大中学所有在岗教师。 | ||
| 职责分工 | 年级负责人统计考勤，值日领导抽查，校长和级长批假，人事股管长假。 | ||
| 管理规定 | 离岗超30分钟要请假，坐班上课活动都得按时到，迟到早退旷工都要扣分。 | ||
| 监督与罚则 | 指纹机打卡，每月统计公示，扣分从绩效工资里扣，旷工多或请假久就拿不到奖励工资。 | ||
湾大中学教师考勤制度
为了加强学校规范化管理，更好实施奖励性绩效工资的考核发放，保证我校的教学和各项工作的顺利进行，按时按质完成教育教学和各项工作任务，特制定本制度。
一、凡因事、因病或外出学习离开工作岗位，不能上班的人员，必须履行严格的请假手续。
1、实行坐班制。凡临时离开工作岗位（30分钟以上），须经年级值日领导同意后方能离开。上班时间学校有事布置须在30分钟内到，否则当请假或旷课论处。（抽查坐班时间：上午9:00-11:00；下午3:00-4:30）。
2、凡因事因病或外出学习的教师必须以书面形式请假，请假还应自行调好课程，并把调课情况附写在请假条后，让顶课者签名，如没有找人顶课要年级安排上课每节扣8分给顶课教师，从绩效工资教师出勤项目中扣除。没有安排的课程需报年级负责人安排，不报当旷课处理。不履行请假手续者一律作旷工论处（确因特殊情况者，回校1天内要补办请假手续，超假者亦需要补假，不办补假的作旷工论处），严禁先斩后奏，否则一律作旷工处理。教师参加函授学习（或与个人有关的如计算机、心理健康等学习）要把学习的通知交年级长审阅，并履行调课请假手续。教师应在学习前一周将学习期间所有课程填在请假条后面并注明“学习”，写清已上几节，还有几节须年级安排。公差、学习期间课程原则上需个人全部调好，如有特殊情况可由年级安排。否则学习亦当请假处理，有课的按旷课处理。
3、请假批准权：请假七天以上由教育局人事股批准；请假5天以上由校长批准；两天以上由各级级长批准，请假1天或半天由负责考勤级委员批准。
二、出勤考核各年级负责请假调课报批的年级负责人作为教师考勤统计员，每月月底打开指纹触摸签到机统计公布一次教师考勤情况，并将教师考勤情况汇总计入绩效工资考评。三、缺勤的处理（执行绩效工资中的考勤考核）
1、①坐班考勤：按时上班。迟到早退5分钟以上扣1分，旷工一节扣2分，病假3天扣1分，事假一天扣1分。（注：①上午第四节课没课教师可放学。其它上课时间为上课或坐班时间，否则作缺勤处理。②提前下班作早退处理。）②上课考勤：按时上下课，迟到早退5分钟以内扣3分，旷课一节扣20分.③升旗、校会及各项大型活动考勤：迟到早退5分钟以上扣3分，旷工一次扣10分。
2、奖励性绩效工资考核规定：一学期累计旷工达5个工作日或病假累计超过3个月或事假累计超过1个月或病事假累计超过2个月的（产假除外）、辞职或自动离辞的，不享受当学期奖励性绩效工资。
3、婚、丧、嫁、娶、产假（含陪产假、流产假）按有关政策执行。
4、晚修教师要准时下班辅导，迟到、早退、缺课按白天考勤处理。晚修请假取消当节补贴，找人顶课经值日领导同意方可请假。
5、严格执行上班到位制度，采用指纹触摸签到机签到。教师签到时间为：上午9:00前，下午3:00前。负责当天值日的年级负责人每天抽查一次教职工到岗情况。
k中学教师考勤制度：三中学教师考勤
| 适配人群 | 学科教师，年级组长，教学校长 | 使用场景 | 教学考勤，会议签到，请假审批 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕老师迟到早退影响上课 | ||
| 适用范围 | 全校所有老师和教职员工 | ||
| 职责分工 | 各室主任、年级组长批短假。教学校长管教学老师，行政校长管机关人员。校长批长假。 | ||
| 管理规定 | 按时上下班，不迟到不早退。有事必须写请假条，按流程批。 | ||
| 监督与罚则 | 每周查纪律至少三次，开会也查。迟到早退全记下来。结果跟评优、晋级直接连着。 | ||
第三中学教师考勤制度
一、为确保教育教学的正常进行，特制定本制度。
二、全体教职工必须遵守学校的作息时间，不迟到、不早退。
三、坚持有事请假制度并写好请假条
1、请假半天以内的，在不耽误课的前提下由各室主任、年级组长批准。
2、请假一天以内的由主管校长批准(教学人员由教学校长负责，机关人员由行政校长负责。)
3、请假一天以上者由校长批准。
4、请假三天以上者按上级有关规定执行。
四、每周不少于三次检查劳动纪律，对迟到早退人员(含各种会议)严格登记，检查结果与评优、晋级挂钩。
k中学教师考勤制度：s中学教师师德承诺
| 适配人群 | 学科任课教师，班主任，年级组长 | 使用场景 | 课堂教学管理，师生关系建设，家校沟通协作 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师思想要进步，教书育人意识得加强。业务能力要提升，学习先进积极性要高。工作作风要转变，师生关系要更民主平等。 | ||
| 适用范围 | 四中所有在职教师，含代课和实习老师。 | ||
| 职责分工 | 校党支部牵头抓总，教务处具体执行，年级组日常监督，全体教师自觉遵守。 | ||
| 管理规定 | 不参加邪教迷信；教室不吸烟、中午不喝酒；不侮辱体罚学生；不搞有偿家教；不收礼不办私事；不乱收费不推销；不剽窃他人成果；不删减课程课时。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期签承诺书，每月查师德表现，每季度通报问题。违反的批评教育，严重者扣绩效，屡教不改调离教学岗。家长学生可随时反馈。 | ||
四中学教师师德承诺制度
为使全体教师的思想政治素质得到提高，教育书人、为人师表的意识进一步增强;使全体教师的业务能力得到提高、学习先进、勇争一流的积极性进一步发挥;使全体教师的工作作风得到转变，民主、平等、和谐的新型师生关系进一步形成。特制定本制度。
一、努力学习和传播科学文化知识，不参加*组织和迷信活动。
二、树立和维护良好教师形象，不在教室内吸烟，不在中午饮酒，不穿奇装异服，不说脏话、粗话。
三、热爱全体学生，建立民主、和谐的师生关系，不侮辱、体罚或变相体罚学生，不擅自将学生停课。
四、爱岗敬业，廉洁从教，不从事营业性家教，不收受学生及其家长的钱物和谢师宴请，不托学生家长为自己和他人办私事。
五、遵规守纪，严于律己，不得私自向学生收费，不向学生推销报刊、教辅材料及其它用品。
六、严谨治学，积极参与教育科研，努力总结教育规律，尊重他人劳动成果，不剽窃他人教科研成果和论文。
七、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，不私自删减课程，更改课时。
八、尊重学生家长，积极主动地与学生家长取得联系，宣传科学的家庭教育思想和方法，不怠慢、训斥和指责学生家长。
k中学教师考勤制度：中学教师政治业务学习
| 适配人群 | 学科教师，教研组长，教导主任 | 使用场景 | 教师集中学习，校本培训实施，教育政策宣贯 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师学习不固定，有时松有时紧。怕大家思想跑偏，业务跟不上。想让学习变成习惯，不是临时抱佛脚。 | ||
| 适用范围 | 全校所有在职教师，包括校长、主任、普通老师。 | ||
| 职责分工 | 校长管政治学习，教导主任管业务学习。办公室负责点名和收笔记。全体老师都要参加。 | ||
| 管理规定 | 每周必须学一次，集中学不能迟到早退。不准说话、看报纸、走神。要记笔记，还要写心得。 | ||
| 监督与罚则 | 办公室天天查考勤，缺勤要扣钱。每学期抽查笔记，没写完的要补。年底评优要看学习记录全不全。 | ||
河天中学教师政治业务学习制度
为加强教职工的政治业务学习，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的政治业务学习制度化、规范化，根据上级要求和本校的具体情况，特制定本制度。
一、政治学习、业务学习应做到周周进行，学习形式分为集中学习和教师个别学习，学校集中学习政治、业务每周集中一次，其余时间以教师个别学习为主。
二、集中学习实行校长负责制，政治学习主讲人为校长，业务学习的主讲人为教导主任。每学期初根据上级要求，结合不同时期所学内容，分别制定阶段学习计划。
三、学习内容由主讲人统一整理。政治学习主要学习马克思主义的基本理论、党和国家的教育方针以及有关的教育政策法规，牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德；业务学习内容以教育报刊杂志上的前沿教育理论教改经验为主，新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。
四、学习时，每个教职工必须按时、按指定位置入座，严格遵守纪律，保持会场安静，不准说话。学习时间不得看报纸或其他书刊。学习时，全体教师应专心听讲，认真思考，随时记录，并在学习记录中简要写出学习心得。
五、教师的文化知识学习和教育理论的学习，坚持以自学为主，每个教师要按时完成所规定的自学任务和文化知识作业，写好理论学习笔记和业务学习的自学笔记及学习体会，学校将结合所学内容，不定期组织思想政治理论、教育教学理论学习讨论会等。
六、严格学习考勤。因病、事或因公外出不能参加学习的，要向学校领导请假，批准后记病事假或公假，不请假不到会的记旷勤，按有关规定扣除当月奖励工资。
k中学教师考勤制度：z中学教师业绩考核
| 适配人群 | [中学学科教师，班主任，年级组长 | 使用场景 | [师德考核，教学常规，班主任履职 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师开会老迟到，备课马虎，乱收费，学生没人管，班风差，得管一管这些事。 | ||
| 适用范围 | 全校在职教师，包括班主任和任课老师。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，教导处管教学，政教处管德育，年级组组织评议，大家都要参与。 | ||
| 管理规定 | 不准无故缺会缺课，不准不备课不批作业，不准乱收费补课，不准歧视学生，不准破坏公物。 | ||
| 监督与罚则 | 每月打分，扣分直接减绩效，分数太低要谈话，连续两次垫底要培训，年底汇总评优评先。 | ||
中学教师业绩考核制度
一、政治思想品德行为表现
(一)、按时参加政治、业务学习和各种会议(15分)
1、学习、会议迟到或早退一次扣1分;
2、请假缺勤一次扣2分;无故缺勤一次扣5分。
(二)、自觉执行各项规章制度(20分)
1、违反有关规章制度，经批评态度较好的，一次扣2分;
2、违反有关规章制度，经批评态度较差的，一次扣5分;
3、有违反行为的，一次扣15分。
(三)、自觉执行教育方针(15分)
1、因忽视德育，以致班风、班纪明显不良的扣5分;
2、忽视学生(包括班集体和个别)参加文体活动扣5分;
3、无正当理由自行挤让音、体、美等技能课程，一次扣2分。
(四)、热爱学生(8分)
1、歧视、讽刺、侮辱学生以及反映不良扣5分;
2、排斥学生，无故造成流生情节较重(流生一个)扣5分。
(五)、团结同事(10分)
1、教师之间闹无原则的纠纷而发生吵架扣5分;
2、背后造谣生非，制造矛盾造成后果扣5分。
(六)、关心集体利益爱护公共财物(10分)
1、对管理工作不负责，造成班级课桌凳、门窗等严重损失扣2——5分;
2、私拿公物扣5分。
(七)、注重社会道德(15分)
1、擅自向学生乱收费扣10分;
2、以营利为目的强行学生补课扣5分;
3、任意指责家长影响不良扣3分。
(八)、班主任工作(7分)
此项由政教处考核评分
二、工作表现
(一)、服从工作分配(10分)
1、拒绝工作分配，擅自旷课一天以内扣10分;
2、对工作分配不满而任意发牢骚、纠缠领导、造成不良影响扣5分。
(二)、按时出勤上下班(20分)
1、上班无故迟到、早退扣2分;
2、请事假3天以上每天扣2分;
3、请病假7天以上每天扣0.5分。
4、无请假不下班每天扣5分。
5、缺签一次扣0.3分。
(三)、认真备课(20分)
1、全册全无备课，扣16分;
2、大部分课文无备课，扣12分;
3、少部分课文无备课，扣5分。
此项由教导处组织评定
(四)、按要求制订教育教学工作计划和总结(10分)
1、任课教师无教学计划扣10分;
2、班主任无班级计划扣3分;
3、无教学总结或班主任工作总结扣5分。
(五)、认真批改作业(10分)
1、改作业不及时，扣3分;
2、改作业不认真，扣5分;
3、作业不批改扣10分。
(六)、工作量达到学校平均分配要求(20分)
工作量低于平均分配要求的(以周课时计算)每节课，扣2分。
(七)、认真做好值日值班工作(4分)
1、未能全面履行职责扣3分;
2、因不够负责，造成学生轻微伤害事故(每人次)扣3分。
此项由政教处组织评定。
(八)、认真开展课外辅导，兴趣小组活动(3分)
1、没有按学校规定进行课外辅导扣3分;
2、没有按要求开展兴趣小组活动扣3分。
3、没有开展兴趣小组活动的不得分。以学期评定.
三、工作实绩
(一)、评为先进工作者(指各类先进);校级2分;县级3分;市级4分;省级5 级分。
(二)、获指导师奖:(指教育行政部门直接组织评奖的)县级2—4分;市级4—6分;省级7—9分。一学年以来，指导学生参加由各级教育行政部门举办的各类学科竞赛，取其中最高一人次计分。其余获县级奖的每人次加0.5分，市级奖的每人次加1分，省级及以上奖的每人次加2分。累计最高分不得超过7分。
(三)、获论文奖(指教育行政部门直接组织评奖的):县级2—4分;市级4—6分;省级7—9分(教学案例计入论文奖)，只取最高一次计分。
(四)、主动承担开课任务:校级1分/次，县级2分/次。
(五)、教学质量(60分):a档60分，b档50分，c档40分，d档30分，分四档由教导处组织评定。任教多门学科的教师的教学质量评估以主科为主，但兼任学科的教学质量必须在同一级中处于中等或中上水平，达不到要求的在评估中降一档次。
(六)、教师参加教育行政部门组织的各类比赛参照学生竞赛指导奖计分。
(七)、一学期全勤的教师加3分。
四、民主评议
教师评议分(10分)
此项由年级组组织教师评定
社会、学生民主评议分(10分)
此项由各年级各班家长代表评分
民主评议分(10分)
此项由校考核领导小组评定。
k中学教师考勤制度：北江中学教师辅导
| 适配人群 | 任课教师，学科教师，年级教师 | 使用场景 | 自修课辅导，差生帮扶，优生拓展 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师讲课太快，学生跟不上。差生没人管，优生吃不饱。想让每个学生都得到帮助。 | ||
| 适用范围 | 全校任课教师、自修课、课外辅导时间。 | ||
| 职责分工 | 科任老师负责辅导。年级组安排自修课值班。教务处抽查记录本。 | ||
| 管理规定 | 不准把自修课当集体课讲。要帮差生找原因。优生可加点内容。不能嫌弃学生。不准打骂罚站。 | ||
| 监督与罚则 | 每周查辅优补差本。听课看自修课怎么用。发现体罚就谈话。记录不全扣月考核分。每学期末收齐检查。 | ||
辅导是课堂教学的辅助形式，是教学工作不可缺少的环节之一，必要的辅导是对学生因材施教，发展个性特长，养成良好学习习惯和反馈教学信息的有效手段。辅导要注意面向全体学生。
辅导的基本要求：
1.教师应利用自修课或课外时间，对学生进行个别辅导，尤其是对差生。自修课时，教师要根据年级组的安排及时下班个别辅导，解答学生的疑难问题，但不能把自修课变成集体辅导。要经常为学生答疑解难，耐心解答学生提出的问题。
2.辅导要有针对性、计划性，讲究辅导实效。对学习优秀并有余力的学生可选择适当的补充教材，指导其自学。对学习基础差的学生，必须热情关怀、耐心辅导，及时帮助他们找出后进的原因，帮助他们改进学习的方法，要加强个别辅导，多鼓励，不断增强他们的自尊心和自信心。使他们在原有基础上不断提高。对学习态度较差的学生，要进行耐心的思想教育，帮助他们进步。坚决反对厌恶、排除、歧视、放弃的做法，严禁体罚或变相体罚。
3.必须在授课、提高、设计练习、布置和批改作业等环节上，照顾基础不理想学生的实际。特别是要精心设计一些适合基础不甚理想学生思考的问题和练习作业，引导他们思考，激发他们的学习兴趣。
4.教师应协助班主任做好学生的思想教育工作。
5.教师辅导的计划、辅导的内容、辅导的对象应体现在辅优补差记录薄上。
6.各学科都要组织课外兴趣小组。要创造条件，开展多种形式的学科课外活动，扩大学生的知识丰富学生的精神生活，发展学生的兴趣特长，促进学生全面发展。
k中学教师考勤制度：某外国语中学教师阅览室
| 适配人群 | 学科教师，教研组长，备课组长 | 使用场景 | 教师备课，教研活动，校本研修 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师看书吵吵闹闹，书乱放找不到，有人拿走不还，书被乱画弄脏。 | ||
| 适用范围 | 本校所有老师，教师阅览室里所有书刊和空间。 | ||
| 职责分工 | 图书馆管理员负责管书、登记、检查；老师自己守规矩；年级组长偶尔看看。 | ||
| 管理规定 | 不能大声说话，不能带书出去，看完放回原位，不能在书上写字画线，不能吃东西吸烟。 | ||
| 监督与罚则 | 管理员每天巡场，发现乱放书就提醒；借书超期停借一周；弄丢弄坏要赔钱；卫生差扣当月文明分。 | ||
外国语中学教师阅览室制度
1、请保持阅览室安静、整洁。
2、本阅览室书刊仅限本室内阅览，概不外借。未经工作人员允许，不得将书刊带出室外。如确因工作需要需借出，一次最多只能借两本，必须一周内归还，逾期不还不得再借。如有丢失照价赔偿。
3、书刊阅读完后，放回原处，禁止随意乱放。
4、读者如需复印书中有关篇章，须办理借出登记手续，复印完后当日归还。
5、爱护书刊，遵守馆内制度，不得在书上圈点、眉批，不得撕剪书页、污损书刊。
6、室内禁止喧哗、吃食品、会客、吸烟、抛撒废物，保持室内整洁。
7、搞好阅览室卫生，保持书架、地面整洁，注意通风。
8、注意阅览室安全，下班时应关好门窗、照明灯和所有电器等。
9、请在开放时间内阅看报刊。
k中学教师考勤制度：潜江中学教师聘任
| 适配人群 | 学科教师，年级组长，教务管理人员 | 使用场景 | 教学安排，师资调配，跨校聘任 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校要保证教学质量，得把好老师入口关。以前靠临时安排，现在得有规矩可依。 | ||
| 适用范围 | 所有要上课的老师，包括校内和校外请来的。 | ||
| 职责分工 | 教务室牵头办手续，年级组提意见，校长最后拍板，大家一块盯着执行。 | ||
| 管理规定 | 得有教师资格证，本科以上文凭，普通话和计算机证书也得有。不能缺课三次以上，不能老迟到早退。 | ||
| 监督与罚则 | 填申请表、交材料、面试考核，合格才发聘书。教务室每学期查课时和教学情况，学生家长也能评老师。干得不好就警告，严重就解聘，还要扣钱。 | ||
根据学校教学工作需要，特制定教师聘任制度如下：
一、教师聘任的基本原则
1. 为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质量，我校任课教师要采取自我申报、年级组推荐，并经学校审核后聘任。
2. 根据教学计划安排，若遇特殊学科可由学校教务室单独聘任。
3. 学校聘任教师原则上以本校教师为主，同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的本校以外的教师聘任。
二、聘任任课教师的基本条件
1. 任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策，遵守国家的法律、法规，具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。
2. 具备大学本科及以上学历。
3. 对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。
4. 身体健康并能够完成正常的教学任务。
5. 根据学校的教学计划，保证按照教学大纲、新课程的要求按时、按质量完成正常的授课任务和教学实践。
6. 具有相应的普通话证书及计算机应用等级证书。
三、聘任教师的基本程序
1.学校任课教师在接受聘任前，须填写学校教师受聘申请表（姓名、年龄、政治面貌、毕业于何年何校、现职称、职务、从事教学工作经历、奖励等，交付毕业证书、教师资格证书原本和复印件）。
2. 申请表交教务室备案并征求年级组的意见。单独聘任的教师由学校进行必要的面试和考核。
3. 决定聘用的教师应接受学校聘书，学校单独聘任的教师则应与学校签立聘任协议。
四、聘任教师的待遇与奖惩
1. 受聘教师，学校按照实际课时发放工资及享受学校一切待遇。
2. 学校单独聘任教师，根据其职称、任教资力核定课时费标准在聘任协议中予以规定和说明。
3. 学校教务室负责日常课时的统计和监督检查，每学期统计报表经任课教师确认并由校长审核。
4. 教师津贴每月末统一发放。
5. 学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽则，出色并高质量完成教学任务并深受学生好评的优秀教师，学校按照规定予以表彰和奖励。
6. 学校对有下列行为者予以批评教育、警告直至解除聘任；对造成严重后果和影响者要用其课时费赔偿损失。
（1）不能按所规定授课任务完成正常的教学任务。
（2）每学期无故缺课三次以上或经常迟到或早退者。
（3）经教师互评、学生评议、家长评议并经学校考核后认定为不合格者。
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使用场景：教学值班、例会出席、学生就寝检查