| 制定背景 | 老师老是迟到早退，签到乱来，公私外出没规矩，影响教学秩序。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全体中学教师和行政人员。 | ||
| 职责分工 | 校长管审批大头，教导主任批一天假，值日领导盯坐班，大家自己签到。 | ||
| 管理规定 | 坐班必须签到，不准代签缺签；外出要请假；事假一周最多五次；病假得有医院证明。 | ||
| 监督与罚则 | 迟到早退扣分，旷工旷课多扣分；每月统计分数，跟绩效挂钩；教导处查登记本，校长抽查签名。 | ||
中学教师考勤制度(九)
一、总则
1、实行坐班制，老师坐班时间为早上8:00~11:00，下午2:30~4:30，老师上下班必须签名登记，不准缺签或代签。
2、坐班时间无论因公因私外出都必须经校长或值日行政领导请假，因私事外出一次时间不得超过一个小时，一周累计五次事假一天。
3、批假权限:一天内教导主任审批，两天或两天以上校长审批。行政人员请假一律由校长审批。
4、请假手续:填写请假条，并向教导处说明课程和班主任等工作安排情况，审批后方可离岗，非特殊情况不得请人代理请假或事后补假。
5、请假一般要求提前半天进行。病假必须有医院证明。
二、出勤奖惩(参照工作量制度)
1.上班(无课)迟到或早退10分钟以内每次扣0.5分，若超过10分钟则每迟10分钟加扣0.5分，旷工一天扣6分。
| 制度目标 | 让员工守规矩，不迟到早退，不乱说话，好好修电脑，不让客户生气。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 老板定规矩，主管盯执行，组长查考勤，员工自己照着做。 | ||
| 核心条款 | 穿工装戴工牌，讲普通话，不喝酒赌博，不泄密，不偷东西，修电脑要认真。 | ||
| 执行要求 | 每天上班检查仪表，客户投诉记在本子上，每月发奖前核对考勤和投诉记录，主管不定期抽查。 | ||
二、员工必须严格服从公司分配的各项任务、不得损毁公司形象、透露公司机密;
三、上班不得迟到、早退、矿工;
上岗时不得嬉笑打闹、赌博喝酒、睡觉而影响本公司形象;
四、上门维修电脑时必须着工作服;
佩戴工号牌;
仪表注重，衣帽整洁。
五、待客必须有礼貌，有敬语，有五声;
说话诚实，认真积极的解决顾客的电脑故障;
认真执行公司各项规定，保证顾客满意，任何场合下都必须讲普通话。
六、工作时接听私人电话不得超过__分钟，卫生实行区域包干制，必须做到整洁清爽;
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七、认真听取每位客户的建议和投诉、损坏公司财物者照价赔偿，偷盗公司财物者交于公安部门处理本文来自范文中国
八、员工服务态度:1.热情接待每位客户。
| 制定背景 | 怕绩效工资发得不公平，大家有意见。想让打分有依据，别凭感觉乱来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 公司所有员工的绩效工资怎么算。 | ||
| 职责分工 | 总经理带头管这事。人力资源部具体干。各部门经理自己打分。领导们一起监督。 考核小组负责汇总成绩、算工资、处理小问题。领导小组拍板大争议。 | ||
| 管理规定 | kpi和cpi两个成绩相乘才算数。季度和年度都得考。打分要按事实，不能光看印象。 | ||
| 监督与罚则 | 用oa系统打卡打分，每月检查记录。超时交成绩就扣分。擅离职守、早退太多、请假太久就取消资格。 不参加考核的按部门平均发。考核结果只告诉本人、直属领导和hr。新员工入职就培训。 | ||
员工绩效工资制度范本
第一条 为员工绩效工资的评价考核提供科学合理的依据和准则，确保员工绩效工资的公正性和公平性。
第二条 适用于公司全体员工的绩效工资的考核计算。
第三条 本公司的绩效考核包括极度绩效和年度绩效两种，因此绩效工资也分为季度工资和年度工资。
第四条 本公司绩效考核体系由两部分组成：关键业绩指标考核和基础项目考核。其中kpi考核是主导项目，cpi考核是辅助项目。
第五条 年度考核采用360度的考核方法，由上级、同级、下级评议三部分组成。
第六条 根据季度绩效考核和年度绩效考核的成绩直接计算季度绩效工资和年度绩效工资。
| 制定背景 | 以前学校管得松，老师干多干少一个样，积极性不高。想让干活的人有奔头，让学校更有活力。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、校长、副校长、各处室负责人。 | ||
| 职责分工 | 校长带头干，教导处和依法治校办公室具体做，教代会盯着看，教育局年底打分。 | ||
| 管理规定 | 校长说了算但得先听大家意见；老师要签合同，干不好就可能不续聘；岗位要公开竞聘，不能搞暗箱操作。 | ||
| 监督与罚则 | 每年考核一次，不合格就免职或诫勉半年；教代会每学期查校长工作；落聘老师先培训再上岗，旷工超15天直接辞退；重大事必须党组织先开会讨论。 | ||
一、指导思想：
为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制定本方案。
二、主要内容：
实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性，增强学校活力。促进教育改革和发展，更好地为现代化建设服务。
三、原则：
公开、平等、竞争、择优原则;德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则;高效精干的原则。