教师值班制度
| 适配人群 | 值班校领导,任课教师,住宿值班教师 | 使用场景 | 教学期间值守,节假日值班,恶劣天气应急 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故 想让教学和放假时都安全 值班有人管事儿 不让人乱来 出事能马上处理 | ||
| 适用范围 | 全校领导和老师 管教学时和放假时 | ||
| 职责分工 | 学校统一安排值班 领导和教师都要干 值班领导管请假和换人 校长最后盯落实 | ||
| 管理规定 | 必须按时签到 不能迟到缺席 不能随便离校 晚上要多巡视 发现隐患马上处理 | ||
| 监督与罚则 | 发值班表硬性执行 每天检查签名记录 没来要说明原因 问题当场提醒 严重就重新教育 每学期查执行情况 | ||
为规范学校值班工作,预防各类安全事故的发生,保证学校日常教学工作和在节假日期间的安全,特制定值班制度:
一、在学校教学和休假期间安排轮流值班,由学校统一安排领导和教师值班,并发放值班安排表。教职工必须服从学校安排。
二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班,不得迟到、缺席。有事必须提前两天向值班领导请假,由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。
三、值班领导和教师在值班期间,要忠于职守,不得随意离校。值班期间须巡视学校的安全,特别在晚上尤其要提高警惕,发现安全隐患及时排除,切忌麻痹大意。
四、及时处理学校突发性事件,发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止,不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长,尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。
六、值班期间,值班教师必须在校住宿。
七、若遇台风等恶劣天气和其它恶性事件,所有安排值班的领导和教师应随时待命,服从学校安排任务,保护师生安全和国家财产不受损失。
教师值班制度:乡d小学教师值班
| 适配人群 | 值班领导,行政值班员,任课教师 | 使用场景 | 课间管理,放学清校,突发事件处置 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生没人管出事,怕学校乱套,怕突发事件没人处理。 | ||
| 适用范围 | 全校老师和领导,每天值班的那些人。 | ||
| 职责分工 | 校长和副校长带头值,普通老师轮流值,领导查老师有没有真干。 | ||
| 管理规定 | 七点十分到六点都在岗,登记外人,出事马上报、马上动手,放学清人锁门,上课前半小时得在校。 | ||
| 监督与罚则 | 值班表贴墙上,领导天天查记录本,漏岗或没记扣绩效,三次不守规要谈话,严重就通报。 | ||
乡小学教师值班制度
为确保学校教育教学工作顺利进行,根据学校有关管理要求,结合学校具体情况,制定学校教师值班制度。
学校教师值班由学校值班领导和学校值班教师组成,值班领导由学校领导担任,行政值班员由学校教师担任。
(一)学校行政值班领导职责
1、全面掌握学校总体工作及运行情况;
2、组织指挥对各种突发事件的处置;
3、负责检查学校各片值班落实执行情况;
(二)学校教师值班职责
1、学校教师值班时间;(7:10―18:00)
2、做好外来人员的登记工作。(值班记录)
3、及时处置各种突发性事件,做到第一时间内报告,并做出合理有效的应急处置工作;
4、放学后,督促检查学生全部离校,各班是否上锁。最后值班教师锁大门,方能离校。
5、任课教师应在上课前30分钟到校。
6、对于擅离职守的教师和值班人员要做出相应的处罚。
教师值班制度:节假日教师值班
| 适配人群 | 值周教师,中层值班干部,门卫安保人员 | 使用场景 | 节假日值守,校园安全巡查,来访登记管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕放假时没人管学校,出安全问题,比如丢东西、漏电漏水,还要保证通知能及时传达到位。 | ||
| 适用范围 | 所有节假日期间在校值班的老师和领导。 | ||
| 职责分工 | 校领导带头值班,中层和普通老师轮流上,门卫配合巡查,校长最后盯结果。 | ||
| 管理规定 | 按时到岗不能溜,不干私活,认真填记录,每天至少两次校园转圈检查。 | ||
| 监督与罚则 | 每天查签到和记录本,漏岗或没填要被提醒,出事要赔钱,严重就按校规处理,带班领导天天盯着。 | ||
【篇一】一、学校实行节假日值班制度,实行门卫、教师、中层领导三结合值班制度。值班时间为8:00--17:00。
二、周六、周日及“国庆”、“元旦”、“五一”清明节、端午节、中秋节等学期内的假期值班人员为当周的值周教师,其它节假日值班人员由学校统一排定。
三、值班人员要按时到岗(有特殊情况提前做好协调请假手续),在自己办公室值班。不准无故迟到或早退,因故未到者须提前和其它值班教师调好时间,或交代好有关职责由其它值班教师代为值班,不得无故离岗。不做私活。
四、值班人员应注重仪表,值班期间要做好校园环境的巡查、上级来电来文的接听与记录、来访人员的接待与反映情况的登记以及其它偶发事件的处理或汇报等工作,每天要认真填写好《值班记录》。严禁做与工作值班无关的事情。定时巡视校园,发现危险或其它突发事宜及处理并通报校领导作进一步解决。
五、对来访人员,应热情接待,妥善安排。
六、加强进出校门检查,来客进门履行登记手续,不准外人随便进出。主要的来电来文或来访情况、无法处理的偶发事项,要及时向校长汇报。
七、要做好值班的交接班工作。值班人员在完成规定的值班任务后,要在当天傍晚把有关值班材料交到传达室,下一值班人员于次日早上到传达室领取值班材料。不准把材料留于办公室,影响值班工作的顺利开展。
八、紧急情况请及时拨打110或119。
教师值班制度:教师值日
| 适配人群 | 值班领导,任课教师,办公室值日教师 | 使用场景 | 校园安全值守,节假日期间,恶劣天气应对 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学校没人管出安全问题,节假日期间也得有人盯着,教学秩序不能乱。 | ||
| 适用范围 | 所有值班的领导和教师,还有办公室里日常工作的老师。 | ||
| 职责分工 | 学校统一安排值班人,值班领导带头,教师轮流干,校方抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 戴标志上岗、准时签到、不离岗、勤巡查、处理突发事、接待来访要热情、晚上必须住校。 | ||
| 监督与罚则 | 每天签名报到,迟到缺席要请假换人,抽查值日情况,没做到就重新安排或提醒,严重就通报。 | ||
党员:值日要佩戴值班标志,履行职责,大胆管理,要认真负责,准时到岗尽职!
教师值日制度
为规范学校值班工作,预防各类安全事故的发生,保证学校日常教学工作和在节假日期间的安全,特制定值班制度:
一、在学校教学和休假期间安排轮流值班,由学校统一安排领导和教师值班,并发放值班安排表。教职工必须服从学校安排。
二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班,不得迟到、缺席。有事必须提前两天向值班领导请假,由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。
三、值班领导和教师在值班期间,要忠于职守,不得随意离校。值班期间须巡视学校的安全,特别在晚上尤其要提高警惕,发现安全隐患及时排除,切忌麻痹大意。
四、及时处理学校突发性事件,发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止,不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长,尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。
六、值班期间,值班教师必须在校住宿。
七、若遇台风等恶劣天气和其它恶性事件,所有安排值班的领导和教师应随时待命,服从学校安排任务,保护师生安全和国家财产不受损失。
教师办公室值日及卫生管理制度
1. 办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。
2. 在办公室内不做与工作无关的事情,不得大声喧哗,影响他人;不准擅离工作岗位,干扰他人。
3. 办公室保持整洁。作业本、教学用具按照要求有序摆放。
4. 勤俭节约,室内无人时不开灯,不在办公室内使用超负荷要用电的电器
5. 办公室无人时,要注意切断电器电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作,不得随意将办公用品私带回家。
6. 办公室谢绝吸烟,严禁闲聊。
7. 工作期间,私人电话尽量避免,确需处理时,力求简短。
8. 教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理,保持桌面整洁。
9. 值日教师负责本办公室当天的保洁工作,职责如下:
(1)负责清晨清扫、拖地,并全天保持办公室的卫生,做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾,门窗及花盆干净整洁。负责浇花。
(2) 负责根据天气情况,及时开关窗,预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。
(3)每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶,扫帚、拖把放好。
(4)负责饮水机卫生和用电安全,保证办公室内教师的饮水健康。
(5)负责发现需要维修之处,及时上报楼层负责人。
(6)负责办公室的节约用电,离开后关灯。如果不能最晚离开,须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负!
(7)如果因某种原因无法履行值日职责时,值日教师可以自主互调。
(8)值日情况接受学校组织的抽查。
教师值班制度:长征小学领导、教师值勤
| 适配人群 | 值勤领导,督导教师,级部负责人 | 使用场景 | 学生上下学,课间管理,午间秩序 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 早上学生乱跑没人管,放学挤成一团不安全,老师到岗晚、离岗早,常规检查没人盯。 | ||
| 适用范围 | 征长小学所有值班领导和值勤教师。 | ||
| 职责分工 | 值班领导带头干,值勤教师具体做,校长室抽查记录本,值勤领导互相顶班。 | ||
| 管理规定 | 七点十五必须到,戴好标志,填好记录当天交,校外站队上车,校内说文明话,级部老师不能早走。 | ||
| 监督与罚则 | 每天查签到表和记录本,漏填少填要重填,缺勤一次提醒,两次通报,三次找校长谈话,值班领导每周汇总问题发群里。 | ||
征长小学领导、教师值勤制度
1、值班人员要按时上岗,值勤时间为早晨7:15至晚上放学后半小时方可离校。
2、值勤时按要求佩戴标志。
3、要认真细致地做好常规工作的督导检查,认真填写检查记录,记录要于当天上交值班领导。
4、值勤领导要全方位参与常规管理,及时发现学生中存在的问题,及时给予纠正。
5、值勤领导要负责对当日教师的上岗情况进行检查,发现缺勤、不负责任的情况要及时反馈并做好记录。
6、值勤领导要负责对值勤教师的记录进行汇总并认真填写值班记录。如有特殊情况不能值勤,要委托其他领导履行职责。
7、负责校外督导工作的教师要维持好站点秩序,组织学生排队上车,文明乘车,分管站点的学生全部离开后方可离开。校外督导教师要使用规范性的语言。如:“请排队上车”“请主动给老人、小孩让座”“请同学们注意安全”。
8、负责校内督导的教师要负责校园内的文明礼仪及学生纪律。督导教师要以自身的良好师表形象为学生作出榜样。要带头使用文明用语,倡树文明校风。如“早上好!”“你好”“有什么需要帮助吗”“请排好竖队!请戴好红领巾、学生证、小黄帽!”
9、负责级部督导的教师要负责本级部全天的常规督导,课间、午间及放学后,不得离岗,要加强对课间、午间及放学后的学生管理。级部学生全部离开后,方可离开。
教师值班制度:小学教师值日路队护送
| 适配人群 | 班主任教师,值日教师,当班科任 | 使用场景 | 课后离校,路队组织,校园交接 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生放学路队乱哄哄的,容易出事。老师不盯紧,孩子走丢或摔倒没人管。想让放学更安全点。 | ||
| 适用范围 | 全校所有值日老师、最后一节课老师、路队护送老师。 | ||
| 职责分工 | 值日老师带头管,当班老师配合站队,护送老师守在最前面。校长和教导处抽查记录。 | ||
| 管理规定 | 值日老师必须按时到岗,最后一节课老师要催学生排队,护送老师没站好前不准放人走。 | ||
| 监督与罚则 | 每天检查签到本和路队照片,缺一次扣分还扣钱。出事故了要赔钱、多扣分,严重就通报批评。 | ||
小学教师值日路队护送制度(五)
为进一步加强和改进学校安全工作,有效地保护学生的人身安全,创造一个良好的学校育人环境,特制定本制度。
一、 值日教师必须在值日期间加强对学校卫生、纪律等情况的管理,按时到位,并作好记载,值日教师一次不到位,扣其工作量化中考核分1分,并扣款10元。
二、 最后一节课的当班教师须督促学生按时站队,并帮助维护路队纪律,缺一次扣0.5分。
三、 路队护送当班教师须站在护送路队前,值日教师方可让学生离开,否则视为缺勤,缺勤一次扣其工作量化考核分1分,并扣款10元。
四、 实行路队护送责任追究制,如在学校指定护送范围内,发生责任事故,根据其情节轻重,给予路队护送教师相应的经济赔偿处罚,并扣考核分1-5分.
教师值班制度:南门小学教师值日
| 适配人群 | 值日教师,安全责任人,值班管理人员 | 使用场景 | 校园安全管理,值日工作执行,师生安全保障 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校教学要有序,师生安全得保障,校园要文明,值日不能乱。 | ||
| 适用范围 | 所有值日教师,全校各年级各班级区域。 | ||
| 职责分工 | 值日教师自己干,学校统一安排岗位,校领导和教务处盯着看。 | ||
| 管理规定 | 按细则认真值日,发现隐患马上报,出事要主动处理,按时填反馈表。 | ||
| 监督与罚则 | 发津贴算基本保障,干得好有奖励,学期末总结,不填表或漏报要提醒,多次出错要调整岗位。 | ||
为保证学校教学管理有序进行,保护师生在校期间的人身安全,创建安全文明校园,保证值日制度的正常进行,特制定以下制度。
1、值日教师制度是学校教育教学工作组成部分,值日教师要认真履行值日细则。
2、值日教师在发现安全隐患时要及时向学校报告。
3、值日教师对自己值日范围内发生的意外事情,要主动、积极地帮助处理,防止事态扩大。
4、值日教师履行值日职责后享受津贴。在履行职责中有突出表现,报请学校研究后,给予一次性奖励。
5、值日教师的值日岗位,每学期根据学校的工作需要,给予统一安排。
6、学校定期进行教师值日工作总结,不断完善教师值日工作。
7、值日教师应按时填写《值日教师情况反馈表》。




