班级管理细则模板（优选10篇）

班级管理细则模板

班级管理细则【1】

一、品德与行为管理(班主任、常务班长、值日班长)

(1)尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升国旗时(或*)行礼(少先队员行队礼、非少先队员行注目礼)，动作规范标准，不得喧哗、打闹、发现一次扣1分。

(2)课间或课外不得在校园内追逐、嬉闹，违者一次扣1分。

(3)上下楼梯不得拥挤(左上右下)打闹、故意挡道，违者一次扣2分。

(4)不得攀越栏杆，违者一次扣3分，不得双手撑着栏杆向楼下张望，违者一次扣2分。

(5)不准在楼梯道内和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳绳等，违者一次扣1分。

(6)早上和阴天能见度一定时要关上教室内日光灯，不关者一次扣1分。

(7)放晚学、*、节假日，离开教室时各责任人要关好所有责任门窗，不关者一次扣1分。

(8)不得在厕所内墙上乱涂乱画，小便池内不得扔杂物，违者一次扣1分。

(9)学生要爱护学校财物和设施，损坏按价赔偿，有意损坏加倍赔偿，每次并扣2 ----5分。

(10)不得在校园以外的地方玩耍，发现一次扣5分。

(11)学生不得在墙壁上乱画，违者一次扣1分。

(12)校园内的一切花草不得乱摘乱扯，发现一次扣1分。

(13)不得随意进入他人花台园地，发现一次扣2分。

(14)校园内的一切文字、图画等设施，不得随意涂画、撕扯。发现一次扣1分。

(15)不随意在校园内地上、墙上写字、涂画。发现一次扣1分。

(16)上自然课时，未经允许不得随意摘取校园内的植物，发现一次扣2分。

二、纪律与安全管理(班主任、科任老师、班委全体成员)

(17)放学后走读生应迅速离开学校，不得在学校逗留，逗留(晚上放学)超过10分钟者，每人扣1分.住校生可在校园内开展适量的有益活动，不得做任何威胁自己或他人人身安全的事，不得走出校园，违者一次扣5分。

(18)出校门时不得拥挤，先左右看确认无车辆通过时方可前行，违者一次扣1分。

(19)上放学路途中，不得打骂、疯狂，违者一次扣1分。

(20)凡事假、病假需先填写 请假条 经班主任签字同意后方可离校，违者一次扣5分。

(21)凡在校期间发生打架等其他安全事故的无论双方对错先扣1分，然后根据情节轻重错误方另扣1-5分。

(22)凡不遵守《班级安全公约》及不听安全教育者，每人每次扣1-10分，造成意外伤害的责任自负。

(23)自习课因讨论问题而影响到别人者扣1分

(24)上课不准随便出入教室，如有违犯扣1分

(25)自习课上交头接耳聊天者扣2分

(26)凡违反纪律被警告一次者不予扣分，如有再犯酌情扣1分

(27)上课无故迟到、早退者扣1分。

(28)无故不上课者每节扣5分。超出4节课视情节轻重处以停课、并通知家长进行联合教育。

(29)每位班委都有责任管理班级纪律的的义务，如对违犯纪律者听之任之造成很坏影响者当天值日班长扣2分，其他班委成员扣1分。

三、卫生与环境管理(班主任、生活卫生，劳动委员)

(30)讲桌及课桌摆放整齐(以记号为准)，桌上物品收拾有序，违者一次扣1分。

(31)教具、学具及张贴物规范，否则每一处扣1分。

(32)地面(含走廊)拖洗干净、湿度适中，地上无乱扔乱丢弃物，若发现一处扣1分。

(33)门窗、玻璃干净无破损、无灰尘，否则一处扣1分。

(34)墙壁(包括走廊)无划(画)痕、无蜘蛛网，违者一次扣1分。

(35)班上备一字纸箱，由专人负责，所有废纸不得搓成纸团，须抹平叠放抽屉内(每周五收缴一次放入指定纸箱)，若随意乱丢，发现一次扣2分，

(36)扫把、簸箕、铁锹摆放在教室右后角且摆放整齐有序，违者一次扣2分。

(37)黑板下方不得积有粉笔灰，否则扣1分。

(38)不得在教室内吃零食，违者一次扣3分。

(39)学校晨扫按规定时间打扫(起床铃响后至上早自习之间)，不打扫者一次扣3分。

(40) 课间操、早上、中午及下午饭后派值日合作小组对清洁区卫生进行维护，发现不干净及时打扫，若不打扫者一次扣1分。

(41)地面干净，无纸屑，杂物，积水，若违反一处扣1分。

(42)厕所冲洗干净，池内杂物及时清理，无异味，违者一处扣1分。

(43)打扫完毕后应检查是否还有垃圾未撮，发现一处扣1分。

(44)卫生区、厕所内的杂草、污物应及时清理，不清理或清理不彻底一次扣1分。

(45)每天清扫的垃圾应倒在横门外坑里，不得倒在走道上，不按规定乱倒者一次扣1分。

四、学习与考试管理(班主任、科任老师、学习委员)

(46)上课无故缺席或迟到者一次扣1分。

(47)做与上课无关的事(吃零食、闲聊、看杂书、睡觉、听耳机、玩手机等)一次扣1分。

(48)校内无故讲方言，给予提醒，若严重者扣 1分。

(49)手机或玩具不得带入教室，若发现用手机、玩玩具者予以没收，一次扣1分。

(50)在指定时间内无故未能交上作业者每人次扣2分。

(51)不交作业者每人次扣3分。

(52)抄作业者每人次扣1分(各科最后五名者可放宽)

(53)各组长每周工作认真者加2分。

(54)各组长因监督不力而导致同学不交作业，每缺一人次，组长扣1分。

(55)上课不认真听讲(或听录音机)、看课外书或打盹睡觉者酌情扣1---10分。

(56)影响课堂纪律受到老师点名批评者扣0.5分--5分。

(57)上课积极举手发言者每发言一次加0.2分，一节课累计最多加2分。不举手而发言者不计分。

(58)上课积极思考、踊跃发言、富有创新而受到老师表扬者加0.5分--3分。

(59)在校为班级争得荣誉或维护班级荣誉加5分，为班级做出贡献加3分。

(60)班级活动积极参加者一次加2分，表现突出者加倍加分。

(61)对班级的好人好事视具体情况给予加分，主动拾捡垃圾加1分，主动承担劳动任务并认真完成加2分，任务大的加倍加分;拾金不昧加1分，数额较大的加倍加分;看见不文明行为及时制止或上报老师的加1分;主动帮助有困难的同学(如:辅导学习、借给学习用品等)加1分。

(62)作文在校外发表或获奖加15分，校内加10分，班级优秀作文加5分。

(63)学校或者年级举办的各种比赛(或竞赛或活动)代表班级参加的加5分，获奖的加倍。

(64)在小考中取得满分，每次加5分，大考中取得满分，每次加10分;考试前进5名加2分，10名加5分，15名加8分，前十名加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，单科优秀者加2分。

(65)思想、纪律等方面进步大，为老师、同学们所认可加2分;一周内没有违纪者加2分。

(66)班队干部、课代表、小组长、承包任务者工作认真负责，受到老师同学好评的每周加2分。

(67)凡正式考试中，有作弊者视其情节轻重酌情扣2-5分，然后依据考试纪律给予一定处理。

(68)各科单元考试班前五名者加3分，班前六名到前十名者加1分。

(69)期中期末考试比上一次大考凡前进5个名次者加2分，凡前进10个名次者加3分。

(70)期中期末考试考试在班前五名者加每人5分，班前六名到前十名者加3分。

(72)期中期末考试考试在全校前十名者加每人10分

(73)每次合作小组均分第一该组每人加5分，前5名依次类推。

附则(班主任)

(74)对每月单项扣分在20分以上的合作小组在公开栏显示黄旗予以警告。

(75)特殊加分:全体学生要向模范人物学习，积极为社会、为学校做好人好事，助人为乐，拾金不昧等等。凡是对社会对学校有益的好人好事报班委会经班主任核实根据具体情况可给予加分1~5分。

(76)凡敲诈、欺骗他人钱财的，扣10分。

(77)凡参加赌博等违法活动的扣10分。并移交学校及相关部门处理。

(78)被班主任老师点名批评扣2分;被学校以上点名扣5-10分;在学校扣分者予以10倍扣分。

(九)说明

(79)有其他违反学校和班级纪律的，视具体情况酌情扣分;违反上述纪律较严重的(如不尊敬老师和学校职工，甚至顶撞教职工等影响班级形象、损害班级荣誉等行为)视具体情况加倍扣分和处理。

(80)一般同学的加分或扣分，由值日班干部参照上述标准执行落实，每天由值日班干部做好登记并公布;值日班干部的加分或扣分由班主任提出并由值日班干部登记。

(81)一周内得分最多的五位同学给予班级奖励并颁发班级优秀学生奖品;得分最少的三位同学要自找差距、书写反思材料并承担一定的劳动任务。每周评选一个优秀小组。

(82)未尽事项由班主任临时决定，本管理规定解释权在班主任老师。

加分。

班级管理细则【2】

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。

扣分细则:

一、学习纪律:

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

10、*、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。

二、环境卫生:

1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。

6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。

三、行为规范:

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格，奇装异服扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。

9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—20分。

加分细则:

1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。

6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。

7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。

8.在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分，特别突出的物质奖励。

10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。

扣分加分说明

每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情况，公布同学们的分数。另外说明:未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。

一、扣分处罚:

1.扣分只剩50分—40分的，家长到校，学生写检讨书。

2.扣分只剩39分—30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停学2星期。

二、加分奖励:

1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。

2.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。

3.月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。

4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

本班规条例从____年10月10日起试行，希望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

班委职责

1.班长:协助老师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.副班长:协助班长，负责班内日常事物的处理。

3.学习委员:配合各科老师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效率和水平。

4.劳动委员:处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。

5.宣传委员:传达各种通知，负责班级宣传工作。

6.文体委员:组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单独工作，责任心要强。

8.各科代表:各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。

细节决定成败，过程决定结果。要想取得成功，必须奋发努力。

班级管理细则模板：班级

班级的奋斗目标:

1、语、数、外三门功课的总分300分以上的人数居年级第一;

2、历史的总均分居文科班第一;

3、政治的总均分居政史班第一;

4、每周的常规管理进入学校前八名。

班风: 尊师 守纪 团结 诚信

学风: 勤学 好问 务实 竞争

一、学生一日常规

起床: 1、按时起床，不要提前，更不能拖拉; 2、抓紧时间洗漱。(上铺先整理床铺，下铺先洗漱)

整理内务: 1、各人整理好自己的被子、枕头、鞋子、脸盘、毛巾、水瓶、牙膏、牙刷、漱口杯等物品; 2、值日生负责打扫宿舍的卫生，把垃圾倒到室外的垃圾桶内; 3、室长要最后检查后才能离开宿舍。

早锻: 1、早锻由体育委员负责管理 (检查人数，督促同学认真做操，了解扣分情况) ; 2、早锻要注意以下几点:按时到指定地点集中(若确实无法上早锻，必须写请假条让生活老师或班主任签字后交给体育委员备查);进入操场后不能交头接耳、转前转后;队伍要排齐;做操要认真;退场时也要注意秩序。

吃早饭:

1、必须到食堂吃稀饭、包子之类软、暖的食物，不能只吃饼干之类硬冷的东西; 2、不吃早饭不仅会影响身体健康，也会影响学习效果。(不准课间在班级吃零食，喝牛奶)

包干区、走廊、阳台的卫生打扫:

1、当天值日生按卫生轮值表的安排完成自己的值日任务;(为防止打扫完成以后又有人乱扔杂物，打扫包干区的时间可放到早读课以后) 2、劳动委员负责督促、检查; 3、卫生重在保持，不准在教室、走廊上乱抛废纸杂物，也不能向窗外乱扔垃圾。

上课:

1、上课不准迟到; 2、认真听讲，积极思考，踊跃发言，适当记录; 3、不准开小差，打瞌睡，交头接耳，坐姿不正，更不能在课堂上顶撞老师; 4、若上课五分钟任课老师还没有到班，课代表必须到办公室去找该任课老师，若找不到该任课老师，要及时与班主任联系。

课间:

1、当天的值日生负责课间纪律的检查与记载; 2、课间严禁追逐搞打、大声喧哗; 3、鼓励课间到办公室向老师询问问题或与同学间互相质疑问难。

吃中饭:

1、上下楼梯注意安全; 2、排队打饭打菜; 3、到指定餐桌就坐; 4、不能浪费饭菜!

中午回宿舍:

1、吃过中饭后直接回宿舍，不允许再去教室、操场等地方;

2、中午按时上床休息，不能看书、听音乐、打电话、洗衣服......影响他人休息; 下午起床、上课、课间、吃晚饭的要求同上午一样!

洗澡:

1、不带手表、现金、眼镜或贵重物品去浴室;

2、注意安全，要穿塑料拖鞋，不能赤脚，更不能在浴室追逐搞打，若出现受伤事故责任自负;

3、不能和他人争抢水龙头，出现争执要忍让。

4、值日生要负责把同学的衣服收齐送到洗衣房(各人要检查一下自己的口袋里有无钱物)，并在晚自修结束后将衣服再拿回宿舍，各人把自己的干衣服拿下来，把湿衣服晾起来。晚读、晚自修的上课、课间要求和上面的一样

晚自修后回宿舍:

1、男生从教室西边的路回宿舍，女生从东围墙旁边的路回宿舍;

2、男生不能送女生回宿舍，更不能一起去操场或灯光黑暗，人迹稀少处;

3、晚自修结束后五分钟，室长必须在宿舍了解本宿舍的同学有没有来齐，若有同学没到且不知去向必须向生活老师或班主任反映。

到宿舍后:

1、抓紧时间晾好衣服，可以适当吃东西但不能乱扔垃圾，处理好个人卫生(洗脸、刷牙、洗脚、上厕所......)

2、熄灯后立即上床休息，不能吃东西、讲话、打电话、上下床......影响自己和他人休息。

3、熄灯后不能使用手电筒，一小时内不应再下床去厕所。

二、纪律方面

纪律是学习的保证。一个班风不好的班级不可能取得好的成绩，一个纪律不好的同学也不可能取得或保持好的成绩。

迟到:

1、学生应自觉按学校的作息时间到班上课，若有特殊情况须及时和班主任联系;

2、班长负责每天早读课、下午第一节课、晚读课前的点名，及时记录当天迟到同学的名单;

3、迟到的同学必须主动到老师那儿说明原因，不主动说明或经调查原因不属实的以旷课论处;

4、迟到一次，增加值日一周;迟到两次，处以公开批评;三次以上者视情节轻重、态度好坏报政教处给予不同等级的处分，取消期末表彰资格;

旷课:

1、凡因特殊情况确实不能上课的同学必须及时向班主任请假;

2、班长要注意了解班级的上课人数(特别是体育课和信息课)，发现有人无故不上课要及时向班主任反映;

3、旷课一次，本学期操行等第降一级;旷课两次以上视情节轻重、态度好坏给予必要的处分，操行等第不合格，取消期末表彰资格。

走读生出门的规定:

1、走读生必须把胸卡挂在胸前，等本班所有走读生都来齐了以后再整队出校门;

2、若忘记带胸卡，必须提前到班主任处打出门证，不得将胸卡转借他人;

3、服从保安及值班老师的管理，严禁顶撞保安师傅和值班老师。

4、走读生不得帮寄宿生从校外买任何食品，不得把寄宿生的手机、mp3、mp4等物品带回家充电。屡教不改者将视情节轻重、态度好坏报政教处给予相应的处分。

告走读生家长书

1、必须有一个家长(最好是父母之一)正常在家里或租房处照顾子女，不能让子女一人在出租屋里单独生活;

2、必须明确子女应该离家和到家的时间，出现不按时出发或到家的情况要及时了解情况，特别是女生家长，特别是晚自修放学时，家长应尽量来接;(早晨到校时间6:30;中午放学时间11:20;下午到校时间14:00;晚上放学时间17:35;晚自修到校时间18:30;晚自修放学时间21:50。)

3、要加强对中午和晚上子女在家时间的管理，保证他们必需的睡眠，以保护学生的身体健康和提高上课效率，不允许子女以任何借口利用休息时间单独外出;

4、严格控制走读生的零用钱，出现异常消费要了解原因并与班主任核实;

5、督促子女不要给寄宿生带东西，不能把寄宿生的手机、mp3、mp4等物品带回家充电，也要经常检查子女有无看课外书、听随身听的情况;

6、多与班主任联系，及时了解学生在校真实的学习和纪律情况，发现子女在家有异常表现也要及时与老师沟通;

7、不给子女买带游戏功能的文曲星、mp3、mp4、高档衣物之类的物品;若孩子有手机每月要到移动公司打印手机的通话清单，了解孩子的手机使用情况;

8、督促子女按学校要求不佩带首饰、挂件，不染发、不留长发，不穿拖鞋、高跟鞋、无袖衫、吊带衫、短裙进入教室;

9、协助班主任处理子女在校的其他违纪情况。

寄宿生外出的规定:

1、寄宿生应利用假期买好所需的物品;

2、因特殊情况确需外出购买物品，应先得到家长同意，让家长与班主任联系后再到班主任处开出门证;

3、外出必须得到班主任的批准，即使班主任不在也要先与班主任电话联系，再到生活老师或政教处开出门证;

4、在规定时间内回校，回校后要用门房电话与班主任联系;

5、未经老师同意私自外出的同学必须在班上公开检查，取消本学期奖励资格;两次以上者视情节轻重、态度好坏报政教处给予处分。

放假问题 :

1、学校放月假时，所有同学应直接回家，未经家长同意，不得去亲戚、同学家;

2、寄宿生到家后要及时用家里的固定电话或家长的移动电话给班主任打电话或发信息，不按要求联系者增加值日一周。有家长来接的寄宿生应让家长和班主任见面，见过面后可不打电话;对未经家人同意又没有按时到家的同学将作如下处理: ⑴返校后必须在班级公开检查，相关情况还要写进评语，张贴到学籍卡和成长手册上; ⑵以后放假必须在教师办公室等家长来学校跟班主任履行交接手续后方可回家; ⑶如没有家长亲自来学校陪同，取消以后在校期间请假外出的资格; ⑷家长须与学校签订安全承诺协议。

3、假期内认真完成老师布置的作业，理发、购买生活用品等事情也要在假期内完成，要及时将《家校联系卡》给家长看并签字，没有请家长签字或弄虚作假的要增加值日一周，班主任也将主动与该生家长联系;

4、按时返校，带齐作业、《家校联系卡》及必要的生活费、生活用品;

5、返校后要在规定时间(下午四点)到班级集中，若有特殊情况，须及时与老师联系，无特殊情况迟到的同学要点名批评。

仪表:

1、各人自觉按学校的规定注意自己的仪表:不染发、烫发，男生不留长发(前不遮眼睛，后不碰衣服，两边不遮住耳朵)，不佩带任何首饰(包括挂件、手饰)，不穿拖鞋、背心、无袖衫、吊带衫、超短裙(裙子的下沿必须超过膝盖)、高跟鞋进入教室;

2、违反以上规定者不得进班，若不及时修正，本学期操行等第降一级，并请家长到校协助管理。手机使用规定: 若家长为了方便与子女的联系而提供手机，须先向班主任提出书面申请，确保子女的手机只用于和家人联系，并在规定的时间、地点使用，学生可以备手机，但必须将手机号码、服务密码告诉班主任，以便核查。家长也应每月到移动公司打印子女手机的通话清单，了解子女的通话情况，若发现孩子有在睡觉时间、上课时间接拨的电话、收发的短信及成绩大幅度下降的情况必须立即停止孩子使用手机的资格，否则，班主任有权将手机先收在自己身边，等家长来校时交由家长带回去。

班级管理:

1、各人应自觉遵守学校、班级的规章制度;

2、老师不在时由当天的值日班干负责维持纪律，班干部必须以身作则，一视同仁，严格管理;

3、值日班干部在管理时先将违纪同学的姓名写到黑板上，若该同学在记了名字以后能遵守纪律，可在下课前将姓名擦去;

4、任何同学都必须服从班干部的管理，禁止与班干部当面顶撞;

5、若对班干部的管理不服，可在课后向老师反映，若确属班干部的问题，则由老师对该班干部进行教育并在班级说明情况。

6、每个班干部负责一天的班级管理，每月根据月考成绩和同学评价重新调整班干部。

活动课要求:

1、到操场活动的同学请注意: ⑴到指定的篮球场、乒乓球台活动; ⑵注意安全，避免发生伤害事故; ⑶不得与其他同学发生冲突，出现矛盾或纠纷应克制，并及时通知体育老师、班主任，若出现打架事件按学校和班级的规章制度处理; ⑷第三节活动课一下课必须立即回班(不是在第四节课上课前才到班)，适当休息，准备上下一节课; ⑸体育活动器材不能放到教室里，应放到办公室，活动课前去办公室拿，活动课后及时送到办公室，若有违反，没收活动器材。

2、中午放学、下午放学、晚自修放学后不能去操场进行球类活动，违反以上要求者要在班级点名批评，屡教不改者本学期操行等第降一级，取消期末表彰资格;

3、因特殊情况不能到操场参加体育活动，必须经班主任批准，并在教室认真学习，保证教室安静。

*在日常生活中，常可以看到有些同学一放下饭碗就往外跑，去参加一些剧烈的体育活动，这样做对身体健康是非常有害的。因为饭后人体的大量血液流向了消化系统，特别是胃肠器官，以保证消化器官工作时所需的氧气和养料的供应。但如果此时进行剧烈的运动，大量的血液就会流向运动器官，尤其是四肢，以保证肌肉工作的需要，这样就造成消化系统血量的供应不足，胃肠得不到足够的血液，胃肠蠕动就会减慢变弱，必然影响了食物的消化和吸，如果经常在饭后进行剧烈运动，会导致胃痛、消化不良、溃疡等胃肠消化疾病，还会引起呼吸系统和心血管系统的疾病，对身体健康造成更大的伤害;剧烈运动后浑身流汗，气喘吁吁，到班级上课的效果也得不到保证。

课外书:

1、因学习任务重，时间紧，所以不准在学校内看武侠、言情、玄幻等方面的章回、网络小说;

2、阅读报刊杂志不得影响学习，影响休息，影响他人;

3、对第一次违反以上规定的同学要在班上点名批评，第二次违反者操行等第降一级，屡教不改者报年级组给予公开批评及以上处理;

4、凡看黄色书籍、电脑游戏书籍者将视情节轻重、态度好坏给予警告及以上处分。

mp3、mp4的使用:

1、与学生家长联系，请他们不要给子女购买与学习无关的娱乐器材;

2、禁止学生在教学区使用mp3、mp4和手机;

3、若发现有同学在教学区使用以上物品，第一次在班级点名批评，将以上物品收上来交给家长;第二次再犯，本学期操行等第降一级，取消本学期表彰资格，将以上物品放在班主任处存放，学期结束后交由家长带回;若屡教不改，将报政教处给予警告以上处分，操行等第不合格。

打架、抽烟(带烟)、喝酒、上网、赌博、偷窃等严重违纪情况的处理:

1、以上情况，一旦涉及将视情节轻重、态度好坏给以相应处分，通知学生家长并将处分决定写进学籍卡;

2、若打架造成对方伤害，要承担相应的医药费和营养费。

零食问题:

1、禁止本班同学在食堂、宿舍以外的地方吃零食、喝饮料。一经发现，第一次发现将在班级点名批评;第二次发现增加值日一周;第三次发现本学期操行等第降一级，取消本学期的表彰资格;屡教不改者将报政教处给予公开批评;

2、在宿舍，要在规定的时间内吃零食，可以吃饼干、水果、牛奶，但不准吃瓜子、话梅等纯休闲及易污染环境的食品，果壳、包装袋要扔到垃圾袋里;

*零食的危害

⑴经常吃零食，会破坏正常的饮食制度，打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影响正常营养的吸收，容易造成营养不良和胃口不好的现象。

⑵由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激，常可导致我们的味觉迟钝，以致于一般的饮食根本不足以引起食欲，长期食欲不好，会影响我们的生长发育。而且，零食只是味道鲜美，而营养成分单调，长此下去则会导致营养不良。

⑶吃零食能加重胃肠的负担，使胃肠经常处于工作状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。

⑷仓促吃零食，食品和手都来不及进行必要的卫生保护，特别是边走路边吃零食，更不卫生，容易得肠道传染病，严重时会损害身体健康。零食中色素多、防腐剂多、有毒物质多，我们常说:“病从口入”，许多疾病就是在不注意饮食卫生中得的。

⑸吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设;吃零食造成浪费，不利于培养艰苦朴素的品德;吃零食也不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。

纯净水:

1、纯净水由班费购买;(生活委员负责买水票，安排专人拎水。)

2、节约用水:每次倒水不要太满，喝完再倒;不能用纯净水洗手或其他东西，也不准用纯净水充热水袋捂手;倒水时不能把水泼到地上。

课间纪律:

1、当天的值日生负责课间纪律的管理;

2、课间禁止追逐搞打、大声喧哗;

3、鼓励利用课间时间到办公室向老师询问问题或同学间互相质疑问难。

作弊问题:

1、任何形式的考试或测验，都不应作弊;

2、凡作弊的同学要在班级点名批评，本学期操行等第不合格，本次考试该门功课的成绩按一定比例折算或以零分计入总分;

3、情节严重的(屡教不改、顶撞老师、无理抵赖者)要报政教处处分。

三、学习方面 营造良好的学习氛围 夺取优异的考试成绩

一、为什么要营造良好的学习氛围?

1、学生的主要任务本来就是学习;

2、高考凭分数录取，你能否上大学，上什么样的大学，学习成绩毫无疑问是一个最重要硬杠子;

3、从学习与纪律、思想的关系上看，它们相互影响，但学习处于中心地位:学习成绩好的同学，思想、纪律肯定差不到哪儿去。

4、从学习成绩与跟家长、老师、同学的关系来看，成绩好的同学更容易得到家长、老师、同学的好感。所以，为了大家能取得好的成绩，将来考取理想的大学，为了大家能培养良好的品行，赢得老师、同学的好感，我们必须共同努力，营造良好的学习氛围!

二、如何营造良好的学风?

1、确立共同的班级目标。

2、明确自己的个人目标?

3、把目标落实到具体的行动中去! ⑴用好、用足课堂45分钟。课堂是提高成绩的主阵地!(课堂上我们应该怎么做，不应该怎么做?) 对照一下，你在课堂上有没有下列现象:坐姿不端正(托头、趴在桌子上、翘二郎腿、转笔、转书，桌面、抽屉乱，书堆得老高，传纸条，思想开小差，交头接耳......) ⑵挤用一部分自由支配的课余时间。(我们有哪些课余时间可以挤?你准备怎么挤?)

4、自觉遵守纪律，维持班级良好的秩序。 ⑴每个同学都要自觉遵守学校、班级的各项规章制度; ⑵班干部要积极、主动参与到班级管理中来; ⑶每个同学都是管理者，都有义务指出其他同学身上的缺点和不足，其他同学应虚心接受他人正确的建议。

4、掌握一定的学习方法。

做作业遇到难题了，怎么办? 如何读书? 学习态度较好，学习也挺认真，但成绩始终上不去，怎么办?

考试奖惩制度奖惩对象:

奖的对象: 1、总分前五名的同学; 2、与上次考试相比，进步超过十名的同学; 3、连续两次进步，进步幅度达到十名的同学; 4、单科第一名的同学; 5、达到预定目标的同学; 6、共同进步的同桌。

惩的对象: 1、因平时学习不努力，总分倒数五名的同学; 2、与上次考试相比，退步超过十名的同学; 3、连续两次退步，退步幅度达到十名的同学; 4、因平时学习不努力，单科倒数第一名的同学; 5、共同退步的同桌。

奖惩方法:

奖的方法

1、每人每次奖励一本软面抄，扉页盖“奖”字章，背面写明奖励原因及时间!

2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。

3、班主任将该生的表现通知家长。

惩的方法:

1、将考试成绩、退步情况通知家长;

2、认真写试卷分析(包括今后的目标和措施);

3、将试卷分析张贴到教室后面的“监督台”中;奖金来源: 学生每月缴5元班费，除去班级买水买垃圾袋等开支后剩余的部分。

备注:

1、一次考试若同时符合几个奖励条件的只奖一次，不重复奖励

2、若班级全面达到预定目标，则取消所有处罚。

关于挤时间问题:

为什么要挤时间:

在大家智力差不多的情况下，在学习上所花时间的多少直接影响到自己学习成绩的高低:

1、别人学习的时候，你不学习，你肯定不如别人;

2、别人学习的时候，你也学习，你只能和别人一样;

3、别人不学习的时候，你抓紧时间学习，你才能超越别人。

可以挤的时间:

1、早读之前的时间，特别是不上早锻时的这一段时间;(20分钟左右)

2、不上课间操时的这段时间;(20分钟左右)

3、因下雨不上的活动课(每周两节)

4、晚饭之后到晚读之前的部分时间(30分钟左右) ;

5、每天的课间时间;(30分钟左右)

6、在宿舍睡觉前的部分时间(10分钟左右);课代表的调整: 每次月考、期中、期末考试以后，根据各门课程的考试成绩调整课代表:

1、若某门课程只有一个最高分，则由该同学担任该门课程的课代表;

2、若某门课程有几个并列最高分，则由总分名次高的同学担任该门课程的课代表;

3、若某个同学同时是几门课程的最高分，则由该同学自己选择担任其中一门课程的课代表，其他科目的课代表由第二名的同学担任。

作业要求:

1、作业应独立思考、认真完成、字迹工整、条理清楚;

2、不能抄袭别人的作业，若有疑难，应作以下处理:

⑴不能对疑难问题置之不理;⑵回顾所学的知识点，换个思路再尝试; ⑶若不能自己解决，可利用课余时间与同学讨论; ⑷若还有疑问，应向老师询问，不能不懂装懂。

上课打瞌睡:

一、原因:

1、睡眠不足;

2、没有目标，缺乏紧张感;

3、听不懂老师所讲的内容;

二、解决办法:

1、保证每天8小时的睡眠时间:晚上22:10-05:40 7小时30分钟 中午12:10-13:30 1小时20分钟

2、上课认真听讲，跟上老师的讲课节奏;

3、要有明确的学习目的，自加压力;

三、处理办法:

1、第一次，点名批评;

2、屡教不改者通知家长，取消奖励资格，操行等第降一级。

四、人际交往方面

学会与人相处，也是我们在学校所要学习的一项重要技能，与父母、老师、同学关系的好坏直接影响到自己的学习情绪、学习效果和今后的成长。很难相信，一个连与父母、老师、同学都处不好关系的人走上社会后能与领导、同事处理好关系，能取得什么成绩。

与父母交往:

1、尊重父母，关心父母，不向父母提超出家庭实际经济情况的要求，较大的支出必须事先征求父母的同意，不能用父母的血汗钱买mp3、手机、高档的鞋子、衣服等物品;

2、多与家长交流(一星期至少打一次电话)，如实向家长汇报自己在学校的学习、纪律情况，力求以好的学习成绩和纪律回报父母;

与老师交往:

1、学生应尊敬老师，严禁与老师顶撞;(多问自己几个问题:我违纪了吗?老师对我批评的出发点是为我好吗?我的顶撞有道理吗?)

2、若老师的批评正确，学生应虚心接受，切实改正;

3、若认为老师的批评不妥，应事后找老师说明情况;

4、凡无理顶撞老师者将视情节轻重、态度好坏至少给予记过以上处分。

与同学交往:

1、男女同学交往中，男同学言行举止要文明，女同学要自尊自爱;

2、男女同学之间的交往要把握好尺度。凡违反校规校纪，不注意影响的男女同学之间的交往要严肃处理。下列行为属于不正常现象:有没有传递小纸条;男生有没有送女生回宿舍;晚饭后、晚自修结束后有没有去操场无人处;有没有不同路却相约一起回家一起来校;假期里有没有相约一起逛街;有没有互相给对方买东西吃、买礼物;有没有电话联系频繁..... 3、同班、同桌、同宿舍的同学之间要互相关心、互相帮助、共同进步，而不能互相包庇、共同倒退;大家要有班级的集体荣誉感，不能形成小帮派、小团体，影响班级的稳定;不准邀请其他班级的同学插足处理自己与他人的纠纷;

4、同学之间朝夕相处，发生矛盾在所难免，大家要多一点宽容之心，对别人无意的冒犯要一笑了之，更不能有意挑衅、惹是生非。遇到矛盾冷静处理，不能冲动，若自己无法妥善解决矛盾应及时向班主任报告。

五、生活方面

宿舍管理:

1、宿舍的纪律卫生由室长负责管理，宿舍若被评为“优秀宿舍”，室长将作为期末学校“优秀班干部”的表彰人选的候选人;

2、宿舍纪律卫生情况直接关系到本宿舍成员的身体健康和学习状况，每一位宿舍成员都要自觉遵守学校关于宿舍管理的有关规定;

3、室长按要求每天记录宿舍日志:

⑴本宿舍成员有没有按时回宿舍:中午12:00后，晚上9:45之后还没有到宿舍的要如实记录;

⑵有没有按时休息:中午12:10后，晚上10:00之后还没有上床休息的也要如实记录;

⑶其他的违纪情况:熄灯后有无使用手电筒的情况;有无中午12:10之后，晚上10:00之后讲话、吃东西、洗脸、洗脚、洗衣服、打电话、用手机的情况;有无在睡觉之前看报刊杂志或其他不允许看的书籍的情况(室长有权检查同学所看的书籍);有无不按时值日、不认真值日、不值日的情况;有无带其他班级的同学进入宿舍的情况;

⑷若有对室长的管理置之不理，甚至抵触、顶撞，屡教不改的，室长必须及时向班主任反映;

⑸对违反以上规定的同学要在班级点名批评，由室长决定在宿舍增加值日的天数;对抵触、顶撞室长，屡教不改的同学除点名批评、增加值日外将视情节轻重、态度好坏处以操行等第降一级及以上的处理。

⑹室长若有严重违纪情况将被撤职，根据宿舍同学的投票，重新确定室长人选。

就餐要求:

1、各人按食堂安排表的要求在指定位置就坐;

2、就餐的纪律、卫生由桌长负责: ⑴检查本餐桌成员有没有按时，按指定座位就餐，有没有带其他班级的同学到本班餐桌就餐; ⑵督促本餐桌成员遵守就餐纪律:排队，不浪费，保持桌面、地面干净，不在餐厅大声喧哗、追逐搞打;

3、若食堂出现扣分现象，桌长要了解扣分原因，追查出责任人，并按规定进行相应的处理，若查不出责任人，由桌长承担责任。为确保不被扣分，桌长可请值班老师检查完毕后方可离开食堂;

4、桌长按序号(1-7)从周一到周日轮流担任。

关于同学合伙吃饭的问题:

1、不提倡同学合伙吃饭;

2、不允许与其他班级的同学在一起合伙吃饭，不允许三人及以上在一起合伙吃饭，更不允许男女生一起合伙吃饭!

3、凡合伙吃饭的同学买菜前双方要商量，开支要透明，双方的支出应均等，不能在另一方不知情或不同意的情况下私自用卡买东西;

4、若因合伙吃饭发生经济纠纷由双方自己解决，若由此引起其他违纪情况将按班规严肃处理。

六、班务工作

班费问题:

1、每个同学每个月到生活委员处缴5元班费;

2、班费由生活委员统一管理，生活委员对班费的收支情况认真记载并妥善保管好班费(寄宿生担任生活委员的话要将班费存放在生活老师那儿，走读生担任生活委员的话要将班费存放在家里，需要使用时再带过来)，若有遗失由生活委员本人负责赔偿;

3、班费用于购买垃圾袋、纯净水、奖品或举行班级活动。

4、凡无特别理由不按时缴纳班费的同学，将在班级公布其名单，取消其获得班级和学校表彰的资格。

扣分处理问题:

1、班长每天了解班级常规管理的得分情况，若有扣分，须及时向班主任反映;

2、班主任了解具体的扣分原因，明确被扣分的责任人;

3、对被扣分的责任人处以至少增加值日一周处理。

座位安排:

1、座位由老师根据学生的个子高矮协调安排。

2、未经老师同意，不准私自调位。

3、大家要和同桌及前后桌处理好关系，互相帮助，共同进步，每次月考后要评比“最佳同桌”(共同进步的)和“最差同桌”(共同退步的)，并在可能的情况下对最差同桌的座位重新安排。

4、每周按序整组调位一次。(周日课间操期间)

卫生打扫问题:

1、打扫教室的时间是每天晚自修结束之后。当老师离开教室后，每个同学要把自己座位周围的垃圾捡干净，书本整理好，桌子拉齐，凳子放到桌子上，以便值日生扫地;打扫包干区、走廊、阳台、擦讲桌、饮水机的时间是每天早饭之后到早读之前;

2、凡不按时值日或值日不认真导致扣分的同学将被增加值日一周;

3、倒垃圾的同学要把讲台扫一下，并最后把垃圾袋集中扔到垃圾箱，在废纸篓上继续套上垃圾袋;擦黑板的同学晚自修结束后要用抹布擦一下黑板并把黑板下面的粉笔灰清理干净。

4、卫生打扫，重在保持!每个人应负责保持自己座位下面及附近地面的整洁，发现废纸杂物及时捡起扔到垃圾桶里，同时要注意公共卫生，严禁在公共场合乱扔乱抛。

周日大扫除:

1、各人先将自己的桌凳摆放整齐，桌面、地面、抽屉整理干净。

2、每个同学自觉按照大扫除安排表各负其责，任务完成后让劳动委员检查，检查合格后可自由支配剩下的时间，但第二节课下课前必须到班)

3、先擦门、窗、讲桌、黑板、瓷砖、阳台、扫走廊等，教室的扫地、拖地要放到最后;

4、凡在学校检查中被扣分的同学将被增加值日一周。

黑板报问题:

1、成立专门的板报组，明确主编、设计、绘画、抄写人员，板报组成员必须按学校确定的主题在规定时间内出好黑板报;

2、稿件由黑板报主编组织本班同学撰写，若在规定时间内没有人主动交稿或稿件量不足，则由老师指定某一组的同学轮流写稿，择优录用;

3、若黑板报在学校评比中获奖，凡参与黑板报设计、绘画、抄写及主动交稿被录用的同学都将获得班级的奖励。

4、若在一学期的五次评比中有三次以上获奖，黑板报主编在没有其他违纪情况的前提下将作为期末学校表彰中“优秀团干部”的人选，其他成员将作为“优秀团员”的人选。

费用问题:

1、及时交纳学校规定的费用;

2、合理安排每月的生活费，同学之间不要互相请客，避免生活费超支;

3、多余的钱要存到生活老师处，若放在自己身边导致遗失学校不承担任何责任;

4、同学之间不要互相借钱，若确有必要，可向班主任借。凡因借钱导致矛盾、纠纷的，要严肃处理。

桌面书本摆放的要求 :

1、保持桌面的整洁，不准在课桌上写、画、贴、刻;抽屉里的书本也要摆放整齐，及时清理抽屉里的废纸杂物。

2、每张课桌上最多放一叠书，每叠书不应超过5本;

3、靠墙的两排课桌的书本一律靠墙摆放;

4、中间课桌上的书本一律横放在课桌左上方;

5、散学后，所有书本都放到课桌抽屉里，桌面上无杂物。

期末表彰及操行等第的确定:

1、期末表彰主要根据期末联考的成绩、名次及平时的学习态度、遵守纪律的表现来确定;

2、有学校警告以上处分尚未撤销及操行等第不合格的同学，期末表彰一票否决;

3、在没有违纪情况的前提下，根据期末联考的名次和学校分配的表彰名额来确定:1-5名为“三好”学生，6-8名为创“三好”积极分子，凡期末联考名次与期中考试的名次相比进步达10名以上的是“进步显着”的同学，“优秀班干部” 主要从班委干部、班级小组长、宿舍室长中产生，凡名次达到预定目标的同学可参加“优秀团员”的评比。

4、在没有违纪情况的前提下，根据期末联考的名次，1-25名操行等第为优，26-50名操行等第为良，51名以后最多为合格 。

以上规定由本班全体同学共同商量后确定，经同学签名确认后严格执行!

班级管理细则模板：小学生班级

小学生班级管理细则【1】

一、指导思想

班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。

二、具体内容

1、安全

(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好;

(2)放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业;

(3)在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况;

(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西;

(5)单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

(6)在教室里，不接近电源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;

(7)不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;

(8)在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤;

(9)上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作、活动;

(10)上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤;

(11)不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏;

(12)不进入“三厅二室一吧”，即游戏厅、卡拉ok厅、舞厅、录象室，台球室和网吧等场所;

(13)会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等;

2、学习

(1)上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不理解的词语，对有疑惑的地方做出标记，待教师讲课时认真听讲;

(2)预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐好，准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品，不谈笑、走动，保持教室肃静;

(3)教师上课前，值日生及时把黑板擦干净;

(4)任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带手机或小灵通等进入教室，教师讲课应采取站立式，使用普通话;

(5)上课铃响，教师进入教室后，班长发出“起立”口令，全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后，方能坐下;

(6)迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好;

(7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极主动发言，遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;

(8)上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应注视黑板，积极参加读、写、讲、练等课内活动，做好学习笔记，配合教师完成教学任务;

(9)教师提问，要积极思考，教师示意回答时，立即起立做出回答;回答结束后，教师示意坐下方能坐下;

(10)回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。若对答案有争议，可提出个人见解，但不应影响课堂计划的完成;

(11)课堂内不经教师允许，不得随意插话;有问题发问，应先举手，经教师同意后，起立向教师提出问题;

(12)上课坐端正，不前伏后仰，不左顾右盼。读写姿势正确，做到“三个一”，即右手握住笔一寸的地方，眼睛距离书本约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力;

(13)教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。不经教师同意，不得在课堂上看其他与本课无关的书籍，不做与本课无关的作业;

(14)自修课时，应在自己座位上认真作业或复习，不得随意离开教室，不在教室内走动、谈笑，阅读课或与邻座讨论问题时，说话声音要轻，不得影响他人;

(15)下课铃响，待教师宣布“下课”，班长再次喊“起立”后，学生迅速肃立，且齐呼“谢谢老师”，待教师还礼或说“同学们再见”后，才能离开课室;

(16)考试前，学生应对所学知识进行系统的梳理和复习，并对难点和重点进行再次消化和巩固;

(17)积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色;

(18)执行餐桌汇报制度，每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;

(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;

(20)认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及时更正;

(21)各组组长负责收发本组成员的作业，并向教师汇报作业完成情况;

(22)每周小结一次，每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长，反之，则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。

小学生班级管理细则【2】

班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。

具体内容:

(一)班集体组织建设

1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题(查看班主任工作手册，学生座谈)。

3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。

(二)班级文化建设

1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。

2、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的氛围。(大队部)

(三)班级常规管理

1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录，参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)

2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)

3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)

4、积极参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操”。(体育组)

5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。(总务处)

6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

8、注重家校联系，家访率高。(工会、教导处)

9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。(总务处、教导处)

10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)

11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)

(四)其他方面

1、班级好人好事受到学校或社会表扬。

2、给学校的合理化建议被采纳。

3、参加各种活动或比赛获奖情况。

学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准)，不定期进行专项抽查，届时将数次评比的结果加以统计，作为考核的主要依据，评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。

小学生班级管理细则【3】

为了培养学生的良好习惯，全面落实素质教育的各项目标，学校决定在全校范围内开展创建“优秀班级”的活动，经学校班子成员、德育处、少先队大队部决定，特将细则公布如下:

一、扣分细则

(一)文明礼仪

1、交谈时使用礼貌用语。发现说脏话者一人次扣0.1分。

2、进出校门文明，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不文明行为每人次扣0.1分。

3、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。发现讲话或不文明行为一人次扣0.1分。

(二)纪律

1、早晨除打扫卫生区的学生外，一律进教室早读，违者每人次扣0.1分。

2、节约水电，违者一次扣0.1分。

3、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物，经学生举报或查证属实，一次性扣2-5分(损坏公物照价赔偿)。

4、爱绿护绿，不攀折学校花草树木。发现不文明行为一人次扣0.1分。

5、不在校园内乱涂乱画，经学生举报或查证属实，一次性扣0.1分。

(三)安全

1、不允许学生不请假出校门，违者一人次扣0.1分。下午放学后由当班老师负责排好路队，不排队的班级，扣0.1分。

2、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证属实者一人次扣1分。

3、课间(除体育或活动课)、午间休息时，不大声喧哗吵闹，不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣0.1分。

4、同学之间不允许互相殴打，造成人身伤害的，一次性扣5分，并承担一切责任。

5、严禁学生攀爬校园栏杆，严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍，一经发现，一次性扣0.1分。

6、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动，否则一次扣0.1分

7、放学后发现未关好门窗的班级一次扣0.1分，如造成损失的由班级自行负责赔偿。

(四)卫生。

1、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣0.1分。教室桌椅、扫把及教具等摆设整齐，否则扣0.1分。

2、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊)，保持地面桌面干净，剩余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次扣0.1分。

3、教室内外保持墙面整洁，无脏印，桌椅门窗无明显灰尘，无蜘蛛网。否则一次扣0.1分。

4、校内不乱倒垃圾，不能乱丢废纸、果皮。发现违者(经举报或查证属实)一人次扣0.5分。

5、坚持每天两小扫，每周一大扫，不按时打扫除的班级每次扣0.1分。清洁大扫除评比为“最清洁”的加2分。

(五)两操

1、认真做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外)，当班教师应跟班监督，否则每次扣0.1分。

2、眼保健操播音结束后学生才能出教室，提前出教室扣班级分0.1分。

3、学生成纵队整齐走入操场做操，要求做到静、齐、快。队列不整齐或在楼梯拥挤，大声喧哗、起哄者，扣0.1分。

4、学生做操要求队列整齐、动作规范，不认真做操或在操场上嬉戏打闹者扣班级分0.1分。

说明:两操无当班教师的，扣班级0.1分。

(六)红领巾的佩戴

1、2—6年级学生不佩戴红领巾者，每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后，各班中队长进行调换检查少先队员红领巾佩戴情况，并将检查结果如实报告大队长，大队长作好记载，交大队辅导员。

3、除周一外，每天早读课时，由值周学生检查学生的到校情况和红领巾佩戴情况，发现一人扣0.1分。

(七)财产保护

桌椅无刻痕，墙面无损坏、涂画，门窗、玻璃、电线灯具无破损，否则，一处扣1分，并照价赔偿。

二、加分细则:

1、班级黑板报(教室布置)获第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，

2、学生作品在正式刊物上发表每人次加2分。

3、鼓励学生积极向红领巾广播站投稿，每采用一篇加0.1分。

4、好人好事视情况给班级加0.1—2分。

三、评比办法

1、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查，日常评比由学生干部检查记录，每天评比结果交值日教师签名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计，并由大队部和值周教师公布在学校公布栏上，根据得分高低评定流动红旗。

3、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。

班级管理细则模板：幼儿园班级

幼儿园班级管理细则【1】

一、 班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、 师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

三、 班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

四、 活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。

玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、 厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

六、 教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

七、 区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、 严把消毒管，有消毒记录。

无传染病流行。

按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。

九、 时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。

户外活动时。

应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

十、 因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

十一、 幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

十二、 按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录， 重点幼儿还应进行家访。

十三、 及时向园长反应家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

一日常规

幼儿园教师一日工作程序

7:10教师到岗

幼儿入园及晨间活动(7:10-8:00)

1、做好室内外清洁工作及室内通风，根据气候做好防寒保暖、防暑降温工作。

2、热情接待家长，做好幼儿晨检，发现问题及时处理。

清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况，有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。

教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将所带物放整齐。

3、组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作(整理书本、杯子、物品等)。

组织指导好晨间活动，为幼儿提供动手动脑的活动材料，及时变换活动材料。

幼儿早餐时间(8:00-8;40)

晨读或游戏(8:40-9:00)

根据本班幼儿实际有计划地组织安排轻松愉快的游戏活动或进行晨读，与个别幼儿谈话，幼儿与幼儿自由交谈。

教育活动(9:00-9:30;10:30-11:00;)

1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。

尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿教育与指导。

3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规，让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的"三性"。

4、根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静结合。

做到活动内容心中有数，教具提前准备。

5、集体活动与小组活动相结合，使幼儿相互影响，感受尊重、信任、温暖。

课间操(10:00-10:30)

1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等，注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动量和密度。

2、教育幼儿听从老师指令，整齐排队进入操场;带领幼儿按音乐节拍认真做操，动作协调，精神饱满;注意纠正个别幼儿做操姿势。

3、组织幼儿有序入厕，允许幼儿需要随时入厕大小便。

掌握幼儿蹲坑时间，提醒幼儿便后洗手。

创造性游戏(11:00-11:30或16:00-16:25)

1、保证幼儿的活动时间。

主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。

2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品和半成品材料。

尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指导。

3、根据幼儿活动情况，注意调整活动材料，激发幼儿参与游戏活动的兴趣。

4、开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。

午餐(11:20-12:30)

1、组织照顾好餐前盥洗，保持地面清洁，指导幼儿正确盥洗和使用毛巾的方法。

安排安静的游戏如听音乐、体态语言、手指游戏。

2、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗勺，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。

3、餐后组织5-10分钟的户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。

其它同早餐。

午睡(12:10-14:30)

1、指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。

帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。

2、巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理，及时汇报。

在幼儿午睡期间不离开寝室，照顾好睡眠时入厕幼儿，防止着凉。

3、睡前给幼儿讲3-5分钟的故事，为幼儿创造一个安静的午睡环境。

喝水、吃点、午起床(14:10-15:10)

1、提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。

检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。

2、根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。

3、提前为幼儿消毒水杯、凉好热开水，指导提醒幼儿用自己的水杯喝水，不浪费水。

注意卫生保健要求，检查幼儿饮水量。

4、组织幼儿安静吃点以及点后的卫生清理。

户外活动(11:00-11:30或16:00-16:30)

1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿的活动时间、空间。

2、提醒幼儿注意安全，加强安全教育，教会幼儿自我保护的方法。

3、尊重幼儿意愿开展游戏活动，激发幼儿集体游戏又能自选游戏，引导幼儿评价游戏，关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。

离园(17:00-17:30)

1、提醒幼儿收放玩具;检查、提示、帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子;稳定幼儿情绪，教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。

2、有计划地与家长简单交流谈话，做家长工作;注意安排好幼儿自选玩具、图书安静活动;将全托幼儿交晚护导老师并简单交接有关情况。

幼儿园班级管理细则【2】

一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。

二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。

三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

上班时不化浓妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等装饰物。

四、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。

为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。

在园坚持使用普通话。

五、尊重家长，主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。

六、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作安排。

上班不迟到、早退;不做私事;不随意串班、聊天;不使用儿童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。

当班时不使用通讯工具。

七、遵守园纪，团结同志，同志间友好交往，有意见通过正当渠道提出，不在背后议论。

八、爱护公物，讲究卫生，保护园内各种设施、玩具、器械。

不乱扔果皮、纸屑。

勤俭节约:节水、节电、节气、节粮等。

九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为已有。

十、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动

教师工作职责

一、根据国家规定的《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育教学工作计划，并组织实施。

二、观察分析并记录幼儿发展情况。

三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。

四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，探讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

五、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

六、虚心接受班园长工作指导，并定期向园长汇报，接受其检查。

午眠值班教师职责

一、教师值班时应勤巡视、勤观察，一旦发现幼儿有异常情况，立即报园长，及时处理。

二、幼儿进午睡室之前，值班教师先认真检查午睡室有无安全隐患，一旦发现及时排除。

三、根据气候变化，注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作，及时为幼儿盖好被子，随时纠正幼儿不良睡姿。

四、教师值班时，要勤走动、勤巡视，不得睡觉，不聊天或做与工作无关的事情。

注意对体弱幼儿和好动幼儿的管理，杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象;发现幼儿生病或其它情况立即报园长接着通知家长，并及时送医院救治

班级幼儿安全管理制度

一、教师要做好一日活动内对幼儿的安全管理，随时让幼儿在教师视线范围内活动。

二、教师要经常教育幼儿有序地玩，不互相争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏，及时制止幼儿的过激行为。

三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。

四、每天坚持对室内、外环境、设施的安全检查，特别是户外活动前，要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品，检查活动材料、设施是否安全，发现问题及时处理，确保幼儿活动安全。

五、班上热水壶、保温桶等要放置安全，严禁让幼儿提开水壶、靠近汤菜桶，避免幼儿烫伤。

六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品要上锁保管，避免意外事故发生。

七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内;不佩戴项链、耳环、别针等危险物品。

八、所有电器用后，马上切断电源。

九、随时对幼儿进行案例教育，讲解和宣传安全科学知识，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

十、午睡值班要勤巡视，勤观察，及时发现生病的幼儿，防止意外事故的发生。

十一、严格执行认人接送制度，严禁对教师不熟悉人来接孩子时，必须与家长进行身份核对，与家长确认后签字才可交接。

幼儿园家园联系制度

1、各班老师开学一周内，必须交详细的幼儿花名册。

如有增减，随时上报，每月对全班幼儿家访一次。

2、按要求做好家访工作

1)、每期开学前，对本班幼儿进行全面家访一次。

2)、每期上门家访一次。

3)、根据幼儿情况，随时与家长交接意见。

3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境，有针对性的开展家长工作。

4、教师应按时向家长反馈幼儿在园发展情况。

1)、全园各班间月以书面形式反馈教学内容。

3)、新学期的第一天，对新来幼儿家长进行电话联系，报告幼儿在园情况。

5、对每天缺勤的幼儿，教师要及时了解缺勤原因，并做好记载，发现传染病，及时上报。

6、办好每期的家园栏。

7、幼儿园每期召开家长会，家长开放日活动一次。

8、凡幼儿重病住院治疗，班级老师应上门看望。

晨检制度

2、认真做好:

一摸:是否发烧;

二看:咽部、皮肤和精神;

三问:饮食、睡眠、大小便情况;

四查:有无携带不安全物品，发现问题及时处理并作好记载。

3、定期和不定期向幼儿进行安全意识教育，让幼儿学会自我保护。

4、班级教师对幼儿每天要进行3-4次晨检，并有记录

一。

体弱儿管理制度

1、制定对体弱儿的管理计划。

2、建立体弱儿个案登记表。

3、与家长取得联系，查找原因，共同配合，促进幼儿尽快恢复健康。

4、一年进行汇总结案。

隔离制度

1、有专用保健室、观察床，保健用品。

2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满，痊愈后，经医生证明方可回园。

3、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

4、对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触的幼儿进行检疫、隔离、观察。

检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班。

检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。

班级管理细则模板：九年级班级

九年级班级管理细则【1】

为了进一步落实学校的各项常规管理制度，加强学生的养成教育。

建立良好、健全的班风班纪，特制定如下量化管理细则，望全班同学共同努力，把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体。

一、学习:

1.作业:(各科课代表负责检查人数与作业情况)

1、缺交作业每种每次扣量化分1分。

2、一月内内个人作业全交者奖量化分2分，一个月内收作业组长酌情奖量化分2分。

2.听讲:

1、上课打盹睡觉、不带书、做与本课无关的事或干扰其他同学，被老师点名或记名的每次扣量化分1分。

2、不服从管理，向科任老师顶嘴等干扰课堂秩序者，每次扣量化分5分。

奖励采用一票否决，严重者由学校处理。

3、上课发现吃东西者，每次扣量化分2分。

3.考试:

1、考试中，有作弊者视其情节轻重酌情扣量化分5分，然后依据考试纪律给予一定处理。

2、初三一次、二次质检考试:成绩在年级前1-10者奖量化分10分，前11-20名者奖量化分8分;前21-30名者奖量化分5分。

二、纪律:

1、上课:

1、上课无故迟到、早退者扣量化分1分。

2、未请假无故缺课者，按旷课处理，叫家长，扣量化分10分。

3、化妆，仪容仪表不合格，戴首饰，不按规定，违规用手机等一律扣量化分10分，手机没收。

(每位当天值日班委负责管理班级纪律。)

2、课间:

1、同学间追逐打闹、聚众喧哗或做其他学校规定不允许做的事情各扣量化分1分。

2、在教室内、走廊上玩任何球类、扑克牌等，每人次扣量化分2分。

3、发生打架者，每次扣10分。

交50元保证金，学期结束不再违反者，退还本人，否则充当班费。

凡以上没有列举到的，均以校规校纪、学生手册为准，视情节扣量化分1--2分。

三、卫生:

1、无故不打扫卫生、不服从组长、卫生委员的分配，每次扣量化分1分。

2、一周内卫生被学校通报表扬，该组成员每人再奖量化分1分，卫生委员同时奖量化分2分。

3、值日生每天在规定时间打扫完毕，否则每人扣1分，打扫工具必须摆放整齐，否则每人扣1分。

4、班内垃圾必须扔到垃圾筐内，发现一次扣1分。

保证自己座位周围干净卫生。

四、集体活动:

1、整队要求行动迅速，纪律严明，做到三个字:快、静、齐。

2、凡积极参与学校、班级组织的正式活动(例如校运会、元旦汇演、手抄报，知识竞赛等)每人每次奖量化分2---5分。

五、好人好事:

1、凡学校通报表扬者奖量化分2分。

2、及时制止班内出现的学校规定不许做的事，促进班级团结的酌情奖量化分2分。

3、自发为班集体做好事，每人每次奖量化分2分。

4、主动帮助班内同学的学习并受好评，酌情奖量化分2分。

六、其他:

1、值周班长在任职此周时，由于管理得当，班级获得流动红旗，该值周班长奖量化分5分。

2、担任班干部、团干部、课代表的奖量化分1-2分。

(工作积极主动、认真负责，为集体、同学谋利益，期终考评受到班主任、课任老师或同学们肯定的才能按以上标准奖分)

说明: 1.本条例仅适合本班使用。

如个别条例与学校规定不一致处，最后按学校规定处理。

2.由班长负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。

3.量化考核标准分100分，一天一次记录，一周一次总结。

量化考核的成绩作为期中期未品德评定，期未评奖的重要依据。

4.本条例自____年9月1日开始执行。

九年级班级管理细则【2】

一、班级的人事安排:

普通学员 班级管理员 课代表 学习组长 行政组长 班委会

班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;

二、 德育评比细则:

1、评比时间:每月月末

2、评比范围:每小组

3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)

4、评分以75分为基分，60分以下为差，60-75分为中，76-89分为良，90-99分优，100分以上为特优;

5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次 “班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。

6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。

惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。

三、加分项:

1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。

2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;

4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;

5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;

6、为班级争得校内荣誉的同学，加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;

7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;

8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;

9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。

(此项由班长和班主任协商评出)

10、能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话的同学加5分;

11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加5分;

12、全班参加学校活动得奖的，每人加5到10分。

13、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加5到10分，

14、一月内出满勤的同学加5分。

扣分项:

1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣5分。

2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣5分。

3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣10分;

4、每节课不能积极举手回答问题，并被老师的点名批评的扣5分;

5、作业完成情况不好并被老师批评的同学，扣5分;

6、得到班内处分的同学扣5分，得到校级处分的同学扣10分，为班级日常评比扣了分的同学，扣10分;

7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣5到10分;

8、每次每科考试不及格的同学扣3分;

9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣5分，特别差的扣8分。

班干部起内哄的视其情节轻重扣5到10分;(此项由班长和班主任协商评出)

10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏痞话的同学5到10分;

11、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣5分。

12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣10到15分;

13、每月内出现学校扣分情况的，该组每人扣5分;

14、有迟到、早退、旷课现象并且经常请假的同学扣5到10分。

九年级班级管理细则【3】

一、学习部:负责人-黄玉峰(学习委员)

1、 主动帮助他人提高学习成绩，且效果显著者每周每人次奖1分。

2、 合作小组辅导小老师不负责每周每人次负1分。

3、 在月考、段考中，每前进1名奖1分，后退1名扣1分。

班级前5名分别奖5、4、3、2、1分，年级前10名依次加10-1分。

(不累计)

4、 课桌内书本及相关学习用品未按要求摆放整齐者扣1分。

5、 未经许可随意到别班教室去，每人次扣1分。

6、 大小型考试作弊的每人次扣5分。

7、 在各项竞赛(征文比赛、运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 加1-3分。

8、 上课受到老师表扬(如举手发言积极)每人次加1-2分，受到老师批评每人次扣1-2分。

二、学科部:各学科科代表

1、作业不按时完成每人次扣1分，抄袭作业者双方各扣3分，不交作业者每人次扣2分。

(含家庭作业)

2、未及时完成学习背记、过关任务，每人次扣2分，分管组长未督促，扣1分。

3、各科每次小考试卷成绩优秀90分以上加1分，100分加2分。

以作业形式考试的100分加1分。

4、各科科任教师若定了奖分、扣分标准，坚决执行。

三、劳卫部:负责人―汤镇东(劳动委员)、杨生元

1、到处乱丢乱扔乱吐者(含周末返校后)，每人次扣1分;(杨生元负责)

2、不及时完成劳动任务，故意拖延时间，不参加劳动等，不论任何理由， 每人次扣2分。

劳动完成不彻底，每人次扣1分。

3、 故意损坏劳动工具者每人次扣2分，并赔偿。

四、生活部:负责人―龚德栩(生活委员)

1、 提前下课进食堂，拥挤，插队，中途搭买，乱丢乱泼，每人次扣2分。

2、 不在指定地点就餐、洗碗者-2′。

3、 打热水不按学校规定的要求排队，中途让同学帮忙或帮同学打热水-2。

4、 安排搬水不听安排者每人次扣1分。

五、体育部:负责人―杨生元(体育委员)、班长、值日干部

1、 三操(早操，课间操，眼保健操)迟到或不认真、讲话、打闹者每次扣1―2分。

2、 各类大型*违纪者每次扣1―2分。

(如升旗仪式)

六、文娱部:负责人―汪予菡(文娱委员)

唱歌时间不唱歌、吃东西.玩小物件. 传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹.擅自换座位、大声喧哗者每次扣1分。

七、宿管部:负责人―各男女寝室长

1、 被子未折或未按要求(一律摆在床的南端，折缝朝门)摆放-1′。

2、 人为造成寝室及走廊大量积水者-2′。

3、 在寝室及走廊上刷牙，洗头，洗澡，洗衣服者-2′。

4、 违反公德，在寝室或楼梯上大小便者-3′。

5、 .未经批准留宿外来人员或不假外宿者-2′。

6、 未经许可私自到别班寝室或拿东西用-2′。

7、 乱换床位，床上乱放杂物，每人次扣1分。

8、 提前起床大声喧哗造成恶劣影响者-2′。

9、 熄灯后，未进寝室者-1′。

10、 熄灯后讲话者-1′;熄灯1小时以后讲话者-2′，依次类推。

11、 在寝室(含走廊上)乱丢乱扔，-1′/人次。

八、宣传部:负责人―黄海蓉、肖静(团干部)

1、 安排出黑板报不听安排者每人次扣1分，黑板报质量高按功劳大小奖1-3分。

2、 安排写广播稿没有完成者每人次扣1分。

3、 写广播稿每播出1篇加2分。

4、 长期坚持自觉在校内外做好人好事(已成习惯)并查实的奖1-2分。

5、 纪律、卫生在学校每扣0.1分，班上扣3分，记入班级耻辱簿，并督促其完成500字的自我教育说明书:在学校每加0.1分，班上加3分，记入班级荣誉簿。

(此项由团支部肖静登记)

九、纪律部:负责人―每天的值日干部、汪冰杰(纪律委员)

1、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室、不认真听讲者扣2分。

2、三餐饭后不迅速进教室，主动学习者扣1分。

3、空堂、自习时间学习不认真、违纪者扣2分。

4、午睡违纪者每人次扣2分。

5、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学、无事生非、做危险活动者每人次扣1―2分。

(负责人:杨倚)

6、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹的扣2分。

7、协助体育委员管好*及课间操纪律，对违纪者每次扣1分。

8、上课迟到、早退、旷课，视其情节扣1-3分。

9、负责记录当天的班级管理情况并公布。

十、礼仪部:负责人―肖静(副班长)

1、仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆等扣1分。

2、不尊重老师，顶撞老师，每人次扣3―5分;讲话不文明，对同学恶言相向，每人次扣2分;举止文明，不大喊大叫、不怪腔怪调、不起哄，否则扣2―3分。

3、弄脏墙壁、故意损坏公物，每处每人次扣2分，并按学校相关规定赔偿。

十一、综合部:负责人―黄海蓉(班长)

1、干部失职或用权谋私视其情节每人次扣1―3分。

2、随意上街玩、到同学家聚会、放学不直接回家者每人次扣2分。

3、不服从门卫管理者，每人次扣2分。

4、故意为难班干部，漫骂者每人次扣2分，若恶意报复的每人次扣5分。

5、打牌赌博、吸烟、喝酒、打架斗殴、聚众闹事、私自下河洗冷水澡、进网吧、外出打电游、偷窃等重大违纪每人次扣5分及以上，并直接请家长到校共同协助教育，后果严重的交学校或派出所。

6、学生不得带数码产品(如手机、随身听等)进校，否则每人次扣5分。

十二、几点说明:

1、 值日干部:

周一:唐京洪 周二:肖静 周三:黄玉峰

周四:侯涛 周五(含周日):黄海蓉

2、一天一登记，一周一小结，一月一总结。

每天由汪冰杰把值日干部登记的情况简要登记在周管理表中，周五总分，排出周名次，月末把每名学生的几周的分数汇总，登记在月管理表中。

3、每月进行一次评先评优，评出优秀干部、寝室长、科代表、小组长、卫生负责人、专项管理员，进步之星，直接奖分3―5分。

专项管理员:刘涛―教室前后门、钥匙、灯、风扇;戴菊香―窗户、窗帘、饮水机开关;杨生元、王尚元、杨倚、杨静分别管周一至周四的午睡;杨倚―管追赶打闹事件;汪冰杰―班级管理登记上表，统分。

4、每月的学校评比中，获得“文明寝室”称号的给寝室成员每人奖4分，获得“优秀班级”称号的给班级成员每人奖4分(当月在学校扣分了的不能加)。

值日干部每天给值日生评定等次(优秀、良好、合格、不合格)。

5、第3、4项奖分直接记入当月积分，由汪冰杰算出月总分，排出月名次。

6、个人每周所扣分不得超过10分，否则班主任找其谈话;个人每月所扣分不得超过50分，否则请家长到校协助教育。

7、评先评优及操行等级评定都以此为参照。

班级管理细则模板：初一班级

班级管理制度就是为帮助同学们养成良好的学习、生活、工作习惯，达到初中学生综合素质教育水平以及学校对班级四项评比管理要求，营造文明班级、先进班级氛围...来看下面:

初一班级管理细则【1】

班级管理(小组制)记分细则

记分项目:①、作业情况 ②、课堂发言情况 ③、组内默写及背诵过关情况 ④、

组内成员考试名次进退步情况 ⑤、纪律情况 ⑥、卫生情况

记分标准:

一、作业:每天不完成每人次(包括没带、作业没记好，完成情况潦草;允许有少量不会的题目)扣5分。

当天没有补完每人次再扣5分，如果第三天仍旧没有完成，则加倍扣分(10分)。

二、课堂发言:课堂发言时允许组内互助，为其发言作进一步补充说明，但不允许出现组内相互提醒的现象，拒绝“打电话”。

课堂问题发言超过3人仍旧没有答对，后答对者小组直接加10分。

本环节的加分由各认课教师自定，但是组长发言时，所得分数一律减半(5分)。

三、默写及背诵:默写的收发一律按小组为单位。

每次默写全对则小组加10分，二次过关通过的小组不加不减，但仍旧没有通过的小组每人减10分(累加)，下课后由小组成员留下为其辅导过关。

(基础较差的同学有最低标准线，由任课老师和组内同学共同制定最低标准)，如果有人举报作弊者，经核实后组内一次性减30分。

四、考试情况:

(1)月考段考之后，该小组内成员每进步一个名次，加10分，退步5个名次，扣5分。

(前6名的同学只要不出前6名，退步也不减分)

(2)月考段考，单科成绩第一名的小组加150分，第二名的小组加90分，第三名的小组加60分.各科总分第一的小组加300，奖3个五角星;总分第二的小组加200分，奖2个五角星，学生总分第三的小组加100分，奖1个五角星。

成绩退步最大的小组剪100分，1个黑五角星。

(3)期中、期末考试后，按组内成员学科等级情况加分或减分。

a等(80分以上，语数英96分以上)加80分;b等(70-79语数英84-95)加60分;c等(及格以上60-69)加30分，d等(不幸获得死不瞑目奖者)，点名提醒(拟加20，如果下次)(45-60分的不加不减);e等(不及格且45分以下)减5分;(20分以下的)减10分;

(4)、学科测试、期中、期末考试后，进入年级前10名的给所在小组每人次加200分;年级前11--30名的给所在小组每人次加150分;30-50名的给所在小组每人加100分;前100名的每人次加50分。

五、纪律:

有下列情况之一者，每人次扣所在小组5分。

1、上课违反纪律者，如说话、走神、睡觉、看课外书、吃东西、传纸条等。

3、上课迟到，在校园及走廊追逐打闹者。

4、不尊敬师长，顶撞师长者。

5、损坏门窗等公物者。

6、在班内散布谣言及欺负同学者

7、带mp3、手机进教室者。

8、无故不干值日者。

六、卫生:按照学校值日员检查扣分、加分情况，为小组进行双倍加减分(10分)。

由卫生委员进行统计。

七、奖励与惩罚

1、一周下来，小组作业无缺交的，加20分。

全员操行良好的，加20分。

2.为班级或学校做好事者，给所在小组视情况加5-10分。

每为班级每加1分，就为该小组加10分。

来办公室，或者在学校范围内帮老师或者学校义务劳动的，每人次加5分。

3、本组成员有参加校级以上的竞赛或演出的，每人次加10分。

南宁市级的，获得获校级1等讲加100分，二等奖80分，三等奖加50分，优秀奖30分。

学校级的，一等奖80分，二等奖50分，三等奖，30分，优秀奖20分。

班级的，一等奖50分，二等奖30分，三等奖20分，优秀奖10分。

为所在小组奖励一个红五角星。

4、运动会、越野赛上积极参加的，每人加5分，为班级每加1分，就为该小组加10分(按所获得名次，给小组加分10-50不等)。

5、凡是出现严重违犯纪律的，如打架、偷盗、上网吧、谈恋爱、考试作弊等，每人次扣所在小组10分。

6、根据一周来，课堂发言情况、作业情况、考试情况、及课堂纪律等，由任课老师每周评出“最佳语文小组”、“最佳英语小组”等7个最佳学科小组，奖1个红五角星。

7、奖励标志:每周进行一次统总，奖励前四名，分别为4颗、3颗、2颗、1颗红五角星。

最后一名为2颗黄五角星，倒数第二名为1颗黄五角星，以作警示。

最后一名的小组周一班会后由班主任召开小组会议，每名成员分析本组落后的原因，并商讨出相应的对策;

每学期进行一次统总，红五角星最多的小组获胜。

第一名的小组所有成员的三分之一可评选为三好学生(组内成员有大的违纪现象者除外)。

组内黄五角星超过10个者，无权参加任何的评比。

相关分值汇总:

①、课代表对每天的作业情况必须有明确的记录，并将所检查的成绩于当天下午下晚自习课之前公布于班级内的统计表格上。

②、默写及背诵过关情况由各课代表负责，将核分情况做好记录，并誊写在张贴于班级内的统计表格上。

③、史政地生等各科识记的内容没有按老师的要求掌握的同学，必须于被检查当天必须找到课代表检查过关，课代表处要有记录。

不过关者其所在组减10分，班主任老师对课代表的工作进行抽查，若出现课代表包庇现象的，课代表所在组减20分。

④、总核分由班长负责，每周周一公布一周的总分情况，结果上墙。

(需要强调的是，无论评价标准如何变换，均应坚持把握“尊重个体、强化小组”的原则。

学生个体的荣耀是小组的荣耀，学生个体的失败同样是整个小组的失败。)

初一班级管理细则【2】

班级管理制度及量化细则

第一章 总 则

第一条:为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

特制定本班级量化管理条例。

第二条:本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第三条:本条例最终解释权归班委会所有;开学第二周开始施行。

第二章 班级精神

第四条:自信、自立、勤俭、励志、合作、竞争 是本班的班级精神。

自信:自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立:自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己独立完成，不依赖家长和他人。

勤俭:勤能补拙，只要勤奋，任何人都能获得成功;节俭不仅是习惯，更是优良品质。

励志:要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作:班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争:树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开公平、公正的竞争。

第三章 班级管理

一、常务班长职责

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中不断提高自己的管理水平。

2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3、及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，可代行班主任的责权。

4、负责领导指挥班委会成员开展工作。

凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

5、负责指挥、监督各班委成员、值日班长、各小组长积极主动地开展工作。

6、通过竞选产生的班长，任期一年。

任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

二、班委会委员职责

1、班委会设纪律、劳动、生活、体育、文艺五位委员，加班长4人，共由9人组成。

2、管理班长:协助班长做好纪律、卫生等日常管理工作，特别是早读、课堂纪律。

督促、检查值日班长、卫生、生活委员和各小组长工作。

做好本班同学的出勤登记(病假、事假、旷课、迟到姓名、时间、人数)，协助生活委员做好班风班貌的管理工作。

4、学习班长:负责班级学习情况，收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑， 主动、委婉地与任课老师沟通等。

每天向各小组长汇集各学科疑难问题，并协助解决。

负责期中、期末、抽考的成绩统计、排名及公布等工作。

负责对各科代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。

提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作等。

3、文宣班长:负责计划、组织主题班会活动，每周1 次。

督促、检查宣传、文娱、体育、生活和科代表工作。

负责元旦、国庆文艺汇演等工作。

负责班级黑板报的刊出工作，保证黑板报质量。

负责教室的布置和美化。

负责班中的各宣传告示、材料张贴。

发现、宣传、记录班级的好人好事。

4、纪律委员: 维持班级纪律 (包括早读、课间、午休、下午自习课、大型*等纪律) 监察督促值日班长、各纪律组长做好纪律工作。

记录各种违纪情况，调解同学间的矛盾。

作好“每日学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。

与值日班长一起负责管理班内纪律。

做好违纪同学的减分记录。

6、劳动委员:负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除。

督促、检查值日同学每天做好教室或卫生区清洁卫生工作，坚持“一日三扫”。

分配班级的各项值日工作，每次和值日班长一起给值日工作做一个总结。

确定加分和减分。

负责管理、组织、自检大扫除。

7、生活委员:负责指导班级各生活组长对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换;负责收取午餐费、学杂费、班费等班级各项费用;与管理班长一起负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公开;与管理班长一起负责指导、监督管理服装、发型、零食等项工作的开展工作等。

8、体育委员:负责全班各项体育活动。

具体领导同学们的跑步、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人;协助体育老师上好体育课。

9、文艺委员:负责班级的文娱活动的组织与开展;负责班歌的学唱活动，选定教歌人并协助其完成任务;负责校运动会、广播站、各类社团的送稿等，协助文宣班长做好教室文化的设计与宣传工作。

三、值日班长职责

1、负责记载当天的出缺席情况，询问原因，按照细则予以处罚或酌情处理。

2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处及。

3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。

4、领导值日小组搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。

及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值日学生对班级卫生工作的意见。

5、协助体育委员，督促同学们认真做好“两操”。

对不认真的同学，予以批评、处罚。

6、选择一条对班级现状有针对性的格言，早读前写在后黑板的右侧。

7、协助体育委员做好体育课前的准备工作。

8、在《班级日志》上写当天的工作总结，提出建议供第二天的值日班长参考。

9、统计各位同学当天的分数;连同《班级日志》交给下一位值日班长。

四、科代表职责

1、负责上好本学科早读和课前准备工作。

2、负责本学科老师委派的任务，例如:收发作业，收发试卷，准备课堂用具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作等。

3、协助老师调查、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分

4、负责记载历次考试成绩，并对成绩升降进行分析，为同学们提供指导，给教师当好参谋。

5、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

五、公共物品承包责任制

1、承包某项物品者须保持该物品的清洁。

在校卫生大检查时，不得因该项不合格而扣分。

2、承包者要保证该项物品的合理使用:承包窗户者，热天负责开窗;承包灯具者，光线暗时及时开灯，光线好时及时关灯。

3、提高物品的使用率。

如:承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝;承包花盆的同学要及时浇水等。

4、保护物品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或更新。

5、具体承包人

(1)各人负责保管自己的课桌椅，如有损毁，自己想办法解决或上报班主任。

(2)各人负责自己座位一平方米内的地面和墙壁卫生及书桌的整洁。

第四章 各种常规

一、一日常规(每天必须做到的事，家长要尽到监督责任。

)已单独张贴。

二、一周常规

1、周一早读公布上周各小组得分情况;通报上周存在的问题，提出本周的奋斗目标。

2、每周一次主题班会，由班长确定主题，研究班级管理细则的可行性，民主讨论班规班法。

3、双周开展一次智力竞赛或现场答疑活动。

4、周三下午第三节是自习课，由学习委员和班长商讨决定具体学习内容。

5、每周一次阅读课，教师选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。

6、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看读得快、写得快，或看背得快。

7、每周安排一次练钢笔书法的时间，安排在语文课或自习课上进行。

9、每周一次大大扫除，各人座位一平方米内的卫生自己负责，公共区域由生活委员和值周班长商讨决定值日人员，任何人必须服从。

每次大扫除由一排同学负责，其他组同学学习。

10、座位按照一定顺序每月调换一次。

12、定期组织一次读书交流会，交流读书体会，总结合理的读书方法，畅谈读书感悟，陶冶情操。

第五章 奖分制度

1、每天统计一次，每周公布一次。

每月评比一次。

2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。

3、期中期末等学校组织的考试，年级内前10名者各加10分，11-30名加8分，31-60名加6分，61-100名加4分，101-150名加2分，150-200名各加1分。

原没有进入前100名，现进入者加5分;如前进名次多者，以进步的名次除以10，四舍五入加分。

4、单元过关考试前进一个档次加2分，以此类推。

(每10分一档)

5、各科作业完成良好加1分，优秀加2分;上课积极回答问题，每次加1分。

6、为班级赢得荣誉者加2分。

7、主动帮助他人学习、劳动者，经查属实加2分。

8、主动举报他人的不良行为者加2分。

9、拾金不昧，做好人好事者视情况酌情加2---5分。

10、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。

11、黑板报、手抄报，在级内前3名，以第3名开始依次加1、3、5分。

12、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获个人一、二、三等奖的分别加5、4、3分;获集体奖的每个参赛选手加6分。

13、思想进步加1分。

14、主动参加各种活动的加2分。

15、认真劳动并出色完成任务的加2分。

16、一周之内，满勤的(不缺席、不迟到、不早退)加1分，一周不失分的加2分，连续二周不失分的加4分，以此类推。

17、未尽事宜，由班委会商量决定，酌情加分。

第六章 罚分制度

1、在学习中，抄袭作业者，抄者扣5分;有意帮助他人抄袭者扣10分。

2、不按时完成作业的扣2分，被老师批评的，另扣2分。

3、考试作弊一次扣10分;帮助他人作弊者一次扣20分。

4、单元过关考试每下降一个档次扣2分。

5、学校组织的考试中，成绩退出前100名者，扣5分;退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。

期中，期末考试在级内1000名之外者扣5分，1100名以下扣10分。

6、学校组织的卫生检查、文明礼仪检查每扣1分，扣责任人3分，负责人扣1分。

7、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者，每人次扣1分。

向楼下扔东西者扣2分

8、日常值日或卫生大扫除，无故不值日的扣1分。

大扫除不服从管理的扣1分。

9、讲桌整理不及时、黑板不及时擦或不干净、垃圾筒不及时倒的、卫生工具摆放不整齐的，每人次扣负责人1分。

10、不请假旷课扣3分，请假一天扣1分。

迟到每次扣1分。

11、上课不认真听讲受老师点名批评，每次扣2分。

(睡觉的，说话的等)

12、上自习课和午休时违纪不服从管理的，每人次扣1分。

13、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。

给别人起绰号扣2分。

14、顶撞老师惹老师生气者扣2分，因此而影响上课者扣5分。

15、在教室或者集合等公共场所起哄，造成不良影响，每人扣2分。

16、在餐厅吃饭应相互谦让，如有拥挤、插队者，每次扣1分。

17、“两操”迟到扣1分;不站队、不按照队列乱战队、无故不参加“两操”者扣2分。

18、量化管理人员，如有循报私情，做事不公平公正，经查实扣2分，并写检讨。

19、管理人员不认真负责，玩忽职守每次扣1分。

210、在所负责范围内扣分，扣分者每扣1分，扣负责人1分。

21、打击报复量化管理人员扣1-3分。

22、班委成员不及时汇报班内情况者，每次扣1分。

23、家长会无故不参加者扣5分。

24、一周累计扣分超过一定界限，前6名给予警告并罚值日两天;连续两周被警告，写书面检讨，并通知家长，并罚家长与孩子一起值日一周。

25、未尽事宜，按情节轻重由班委会商量决定。

班级管理细则模板：中心某小学班级

中心小学班级管理细则

一、考核目的

为了规范学校的管理，加强学生思想道德品质和良好习惯的培养，促进班务工作有条不紊的开展，为学校教学工作创造一个良好的育人环境，保证教育教学工作的顺利进展和教学质量的稳步提高，全面调动班主任工作的积极性，特制定我校班务工作考核细则。

二、考核办法

1、以检查为依据，由学校领导，值周老师，值日生对每周各班的文明习惯，纪律、学习等方面进行全面考核，逐项打分。

2、考核实行百分制，逐项扣减或加分。校长一票否决。

(一)文明习惯

1、升旗仪式、课间操须按学校规定及时做好，课间操学生须全部下来做操，一人未下来扣0、5分。全班未下来扣3分(特殊情况除外)，做操不认真的班级扣1分。*、出操班主任未跟班一次扣2分。

2、学生参加各种*，不准讲话，不做与会议无关的事，会议效果较差的班级扣3

3、课间、午休、听广播时间学生不准追赶、逗打，不准在走廊上打球、敲打桌椅板凳、楼拦扶手，发现一人次扣1分。

4、学生在校园内不准乱丢乱扔纸屑，或在墙壁上乱涂乱画者每人次扣1分，检举乱丢乱扔者每人次加班级0、5分。如发现有在校园内吃零食每人次扣2分，检举乱丢乱扔者每人次加班级1分

5、中午、下午放学后各班要及时关好门窗、电灯、未关好，其中每项扣1分。

(二)纪律方面

1、每天早上到校后学生须全部进教室自习，在外逗留者每人次扣0、5分;自习纪律不好，每次扣1分。

2、学生课间不能做危险游戏，不攀抓护栏、扶梯，不翻围墙，否者一人次扣3分，并给予一定处分，损坏公物，除按规定赔偿外一人次扣3分，盗窃财物的一人次扣5分。

3、学生自行车摆放有序，摆放不齐的扣1分，未摆放扣2分，乱放到别的班的扣1分

4、学生打架每人每次扣3分，骂人，说脏话每人每次扣1次

(三)、学习方面。

1、学习风气不浓扣2-5分

2、作业不按时交扣2-3分

其他加分

每周中、高年级各班按时间按要求上交广播稿，发表广播稿按相关规定加分。好人好事视具体情况加分。

三、奖惩办法

班主任日常考核由值周领导会同学校领导，值周老师，值日生进行。班主任经费发放办法:每月班级常规积分第一名80元、第二名60元、第三40元;第四名20元、第五、六名10元;

班级管理细则模板：一年级班级

一年级班级管理细则就是为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制的管理细则，来看小编为大家带来的内容:

一年级班级管理细则【1】

一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一7:35，周二到周五8:00。

到校后安*好读书，不在室外追跑打闹。

领读员及时组织同学们早读。

二、不经同意不得擅自离开学校。

放学后由家长接送，不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

三、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。

不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

四、课间不追逐打闹。

尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。

认真做好值日。

每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

七、注意节约用电用水。

教室里的空调电灯，人离开后必须切断电源。

八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

九、积极参加大课间跳大绳等活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。

排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。

十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完 成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

十三、周一或重大活动期间穿校服。

每天佩戴好红领巾，放学戴好小黄帽。

十四、礼貌待人，不说脏话，不打架。

同学有需要时，热情帮助。

负责人及负责工作:

一、孔晓蕾:负责早读的领读。

二、杨振浩、于传麟、彭玉

班级管理细则模板：初三班级

为了进一步落实学校的各项常规管理制度，加强学生的养成教育。建立良好、健全的班风班纪，特制定如下量化管理细则，望全班同学共同努力，把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体...来看下面:

初三班级管理细则【1】

一、学习:

1.作业:(各科课代表负责检查人数与作业情况)

1、缺交作业每种每次扣量化分1分。

2、一月内内个人作业全交者奖量化分2分，一个月内收作业组长酌情奖量化分2分。

2.听讲:

1、上课打盹睡觉、不带书、做与本课无关的事或干扰其他同学，被老师点名或记名的每次扣量化分1分。

2、不服从管理，向科任老师顶嘴等干扰课堂秩序者，每次扣量化分5分。

奖励采用一票否决，严重者由学校处理。

3、上课发现吃东西者，每次扣量化分2分。

3.考试:

1、考试中，有作弊者视其情节轻重酌情扣量化分5分，然后依据考试纪律给予一定处理。

2、初三一次、二次质检考试:成绩在年级前1-10者奖量化分10分，前11-20名者奖量化分8分;前21-30名者奖量化分5分。

二、纪律:

1、上课:

1、上课无故迟到、早退者扣量化分1分。

2、未请假无故缺课者，按旷课处理，叫家长，扣量化分10分。

3、化妆，仪容仪表不合格，戴首饰，不按规定，违规用手机等一律扣量化分10分，手机没收。

(每位当天值日班委负责管理班级纪律。)

2、课间:

1、同学间追逐打闹、聚众喧哗或做其他学校规定不允许做的事情各扣量化分1分。

2、在教室内、走廊上玩任何球类、扑克牌等，每人次扣量化分2分。

3、发生打架者，每次扣10分。

交50元保证金，学期结束不再违反者，退还本人，否则充当班费。

凡以上没有列举到的，均以校规校纪、学生手册为准，视情节扣量化分1--2分。

三、卫生:

1、无故不打扫卫生、不服从组长、卫生委员的分配，每次扣量化分1分。

2、一周内卫生被学校通报表扬，该组成员每人再奖量化分1分，卫生委员同时奖量化分2分。

3、值日生每天在规定时间打扫完毕，否则每人扣1分，打扫工具必须摆放整齐，否则每人扣1分。

4、班内垃圾必须扔到垃圾筐内，发现一次扣1分。

保证自己座位周围干净卫生。

四、集体活动:

1、整队要求行动迅速，纪律严明，做到三个字:快、静、齐。

2、凡积极参与学校、班级组织的正式活动(例如校运会、元旦汇演、手抄报，知识竞赛等)每人每次奖量化分2---5分。

五、好人好事:

1、凡学校通报表扬者奖量化分2分。

2、及时制止班内出现的学校规定不许做的事，促进班级团结的酌情奖量化分2分。

3、自发为班集体做好事，每人每次奖量化分2分。

4、主动帮助班内同学的学习并受好评，酌情奖量化分2分。

六、其他:

1、值周班长在任职此周时，由于管理得当，班级获得流动红旗，该值周班长奖量化分5分。

2、担任班干部、团干部、课代表的奖量化分1-2分。

(工作积极主动、认真负责，为集体、同学谋利益，期终考评受到班主任、课任老师或同学们肯定的才能按以上标准奖分)

说明: 1.本条例仅适合本班使用。

如个别条例与学校规定不一致处，最后按学校规定处理。

2.由班长负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。

3.量化考核标准分100分，一天一次记录，一周一次总结。

量化考核的成绩作为期中期未品德评定，期未评奖的重要依据。

4.本条例自20**年9月1日开始执行。

班级管理细则模板：初中生班级

为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，制定初中生班级管理细则，来看小编为大家带来的内容:

初中生班级管理细则【1】

一、学生考勤管理制度

1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

未经班主任同意不出校门。

2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

3、早晨到校时间7:20，下午到校时间13:50(冬季)，14:20(夏季)。

第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。

当天值日班长要认真做好迟到记录。

4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。

向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。

无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为d级。

5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。

二、校园环境管理制度

1、教室环境卫生:

①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)，个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。

每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。

⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。

⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。

⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

2、包洁区环境:

①保持全天整洁，每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。

②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，责任到人，并保持整洁。

③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

3、自行车管理:

①严格自行车管理，违反者给予严肃处理。

②自行车必须停放在指定位置，禁止乱停乱放。

来到第一位同学自觉把自行车放在最东边，后来的同学自动紧靠排齐。

③凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。

4、校内不准(带)吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理，并予以全校通报批评。

5、教室、包洁区卫生和自行车排放的检查结果列入期末评比条件。

6、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。

故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做，严重的加重处罚。

一学期内逃避累计达三次的，品德等级降一级。

三、升国旗及大型*活动制度

1、除节假日和天气原因外，每周一早晨7:10准时到校，值日班长严格考勤，7:15由班长组织整队到后操场参加升旗仪式。

2、升旗仪式由学校升旗班主持。

升旗手和护旗手由优秀学生担任。

3、每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。

4、听到班长集合信号，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队，不得无故缺席。

5、升旗时学生按学校要求各年级学生穿着统一校服。

6、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼至国歌完毕为止。

7、升国旗活动中，做到严肃、庄重，严格自律，学校指派专人检查各班出勤和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。

违纪者予以严惩，在全班公开检讨道歉并予以全校通报批评。

8、以上规范适用于其他各种大型*或集体活动。

四、学生礼仪规范

1、进校、在校必须佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考试)，未佩戴者给予通报批评并做适当处罚.

2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。

不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。

违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。

3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

见到任课教师主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。

注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

4、不吃零食，不乱扔纸屑;看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。

5、上下课、起立，师生互不致问候;上课，发言先举手;课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。

7、参加*守时肃静，认真听讲;听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意;爱护*地点公物，保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。

五、学生行为安全规范

1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。

违者予以严厉惩罚。

3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。

4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。

5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管(生活委员)，发现问题及时报告总务处。

6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。

安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。

8、上下楼梯不拥挤、有序进出。

9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。

所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。

六、课堂纪律常规

1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。

迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。

迟到超过15分钟的作旷课处理。

2、上课或下课应起立，向老师致礼;下课时，请老师先行;如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。

提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

5、上课时不准做与本节课内容无关的作业;不准看小说及其它刊物;不准随便讲话、插话;不准做小动作。

6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、纪律委员提名，班主任报年级组、教导处，按情节轻重，给予一定的处分。

7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维护自习课纪律。

8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位(除值日班长、课代表收交作业外)，不做与学习无关的事。

有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。

七、考试纪律制度

1、大型考试(期中、期末、学业考试)提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。

2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，禁止使用计算器(有要求的除外)，随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。

3、考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号;不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭;不准将答卷带出考场。

4、考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场;不准乘交卷之机相互交流、涂改;不准将答卷带出考场。

5、平时进行各科测试或随堂练习，纪律要求同上。

6、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必须作出书面检查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

八、体育锻炼纪律制度

1、整队注意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进行锻炼，并注意安全。

2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。

3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹;未经教师同意，不得中途离开队伍;冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套，不准穿皮鞋。

4、课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。

5、锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室。

6、班级纪律委员对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。

九、公共财物管理制度

1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、多媒体、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、生活委员、多媒体管理员、公共管理员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。

2、人人有责，保护好班级财产;指定专人分工负责。

3、由生活委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则扣班级的代办费，并登记在册。

椅子要调换的，必须由班主任签字，生活委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。

4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等，并要有专人负责此项工作，一般有当天值日班长负责。

5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇;用水要节约，用过后随手关龙头。

6、爱护实验室、电教室、语音室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。

7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

8、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。

如有故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等)一律处以赔款。

9、遵守社会公德，爱护一切公共设施。

十、作业管理制度

(一)预习作业

课前熟悉教材内容，要用一定的标记标出教材中重点及疑难问题。

(二)课堂作业

1、专心听讲，积极思维，举手发言，力求当堂消化，为完成课堂作业提供条件。

2、课堂练习应做在指定的练习本(或练习卷)上，并按老师要求和作业格式，迅速认真地完成。

3、课堂笔记应记在指定的笔记本上，有些内容也可以按老师要求记在书上。

(三)课外及家庭作业

1、每次作业应写明日期(例:5周2)、习题所在课本的页码及题号，如系补充题，也应注明。

2、书写规范、认真，字迹端正、清楚、文面整洁，尽量避免错别字;

3、原题一般要抄;根据不同目的要求，应写明“答”、“解”、“证明”等;答题中应根据不同学科要求，作必要的文字说明，写出合理的过程和明确的结论，应用题要写“答”，做完一题空一行。

4、作业中作图题部分要求图面整洁，作图要用铅笔、直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。

5、做错作业，不要乱涂改，只需在错误处划一斜线，删去即可。

6、遇到老师批有“×”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字;题号照抄，题目可不再重抄。

7、态度认真，刻苦钻研，独立完成，按时上交，及时订正;字迹端正、书写工整、说理清楚、计算准确、格式规范。

8、对作业题要认真思考、理清线索;找出解题思路，切忌乱套公式，硬凑答案。

9、完成作业后要进行总结，总结解题思路、方法和体会。

初中生班级管理细则【2】

第一章 考核说明

1、每人基础分100分。

2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖;低于基础分将受劝退。

第二章 加分项目

修养:

1、拾到钱物交还失主，每人次加2—5分。

2、生活中主动帮助他人，每人次加2—5分。

(由学生投票选出五人)

3、学习中主动辅导同学，每人次加2—5分。

(由学生投票选出五人)

学习:

1、期中、期末考试进步十名，每人加10分;进步五名，每人加5分;进步三名，每人加2分。

2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分。

3、课堂上发言积极，期末由老师评价，酌情加分。

4、期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。

(由各科老师评选)

5、因表现好收到老师表扬，加3分。

纪律:

1、两周内无迟到、早退、旷课现象，加5分。

2、两周内无违纪行为，加5分。

3、及时向老师报告其他同学的违纪行为，每人次加2分。

4、及时制止其他同学的错误行为，每人次加2分。

卫生:

1、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加2分。

2、学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加5分。

活动:

1、参加学校组织的活动，凡参加者，皆加2分;获一等奖，每人加10分;获二等奖;每人加5分。

2、在校级刊物上发表文章，每篇次加2分;

3、参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，学校评选获得前六名，每人次加2分。

获得前三名，没人加5分。

第三章 扣分项目

修养:

1、对老师没有礼貌，顶撞老师，每人次扣10分。

2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每人次扣3分。

3、说粗话、脏话，每人次扣3分;

4、故意毁坏公物，每人次扣10分;

5、干扰他人学习或滋惹事端，每人次扣3分。

6、背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每人次扣3分。

7、偷窃他人财物，扣20分。

学习:

1、不做作业，每次扣5分。

2、迟交、忘带、漏写作业 ，每次扣2分。

3、因作业质量不好，被教师批评，每人次扣2分。

4、抄袭作业，扣5分。

由小组长监督。

5、作业在老师讲解后，不及时订正错误，扣5分。

6、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

纪律:

1、无故迟到、早退，每次扣3分，无故旷课，每人次扣10分。

2、课堂上坐姿不端，每人次扣1分。

3、课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、看小说、玩东西、听mp3、传递字条、画画等)，每人次扣5分。

4、进教室后不做事，每人次扣5分。

5、课堂上交头接耳，东张西望，每人次扣3分。

6、接教师话茬、起哄，每人次扣3分。

7、自习课不认真自习，每人次扣10分。

8、课后追逐打闹，每人次扣3分。

9、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等，每人次扣30分。

10、携带管制刀具或其它危险物品进校，每人次扣30分。

11、打架，每人次扣10分。

12、打击报复量化管理人员，每人次扣10分。

13、不按要求穿校服，每次扣5分。

卫生:

1、不听从卫生委员或室长的安排，每次扣5分。

2、劳动迟到、早退，每次扣2分。

4、劳动缺席，每次扣5分，其他参加劳动人员分别加1分。

5、参加劳动时动作懒散，扣3分。

6、劳动任务完成得差，每人扣2分。

7、随意丢垃圾，每次扣2分。

活动:

1、无故不出操、不参加升旗仪式，每次扣2分。

2、做操不认真，每次扣2分。

3、参加*不遵守纪律，每次扣3分。

4、集体活动无故不参加，每人次扣5分。

5、参加活动时不听从指挥，每人次扣3分。

8、参加活动时要有大局观念，要有公德意识，凡损坏班级形象，扣3分。

补充说明:

1、“修养板块”量化由班长高凌霄同学负责;“学习板块”量化由学习委员张国鹏及各科科代表负责;“纪律板块”量化由值班班长负责;“卫生板块”量化由卫生委员张亚军同学负责;“活动板块”量化由体育委员张博文之同学负责。

负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。

2、本量化管理细则于 20**年9月9日起执行。