xz中学微机教室管理制度（优选10篇）

xz中学微机教室管理制度

一、未经教师允许任何学生一律不准进入微机室。(不听劝阻对该学生做出严肃的处理)

二、学生开机前应当先检查自己的计算机是否已经损坏，如果损坏，应当及时的向老师汇报。(否则，事后追究本人的责任)

三、学生要按照教师的要求正确的开启和关闭计算机。(如果发现三次错误的开机或关机操作，将取消其上机练习的资格)

四、上机操作的过程中，不能随意修改、删除、移动电脑内的文件。(否则，造成的计算机损坏由本人负责)

五、上机操作的过程中，不准在电脑中写入和保存谩骂、侮辱、诽谤他人的词句或文章。(一经发现，将对其做出严肃的处理)

六、上机练习期间一律不准在微机室内高声喧哗、来回的走动。(不听制止的，暂停其操作练习)

七、上机期间不准在微机室内吃零食、乱扔果皮纸屑杂物。(发现一人次，由其打扫今天的微机室卫生)

八、学生在下课离开教室时，应当把自己的凳子按老师的要求摆放好后，再离开微机室。(不按要求次数达三次，将暂停其操作练习)

xz中学微机教室管理制度：z中学社团

为加强社团管理，使我校社团活动有序、规范的开放，特推行《雅礼中学学生社团管理制度》。

一、关于社团组织机构管理:

1、社团部设部长一名，负责组织筹划学校社团工作，督促、检查、评比社团活动;

2、社团部设副部长一名，负责协助部长工作并对各社团工作进行总结;

3、每个社团社社长一名，负责本社团计划的制定，活动的组织、实施和总结;

4、每社团设副社长一名，负责本社团的日常管理、评估、考核，并协助社长开展工作;

5、每个社团有干事若干，在组织、宣传、活动等方面协助社长工作。

二、关于社团成员管理:

1、新社员的招募:

(1)招募时间定于每学期的第一周、第二周;

(2)由同学们自愿报名参加，报名者须在社团部进行统一登记;

(3)由各社社长根据本社情况确定入团人数，在公开、公正、公平的原则上开展招募工作;

(4)招募工作完毕后，由社团将本社的新社员名单及基本情况等资料上交社团部。

2、社团成员的权利和义务:

社团成员必须履行下列义务:

(1)努力学习、踏实工作，掌握相应的本领，为本社团争光;

(2)自觉遵守本社团的章程;

(3)维护本社团的荣誉。

社团成员拥有下列权利:

(1)本社团的有关会议和本社团组织的各类活动，接受本社团的教育和培训;

(2)在本社团内有选举权、被选举权和表决权;

(3)享有转会的权利。

3、社团活动转会制度:

需要转会的成员到各自的社团领取“社团转会申请单”，经原社长、指导员老师和新社长分别同意签字后交至社团部，社团部批准后办理转会手续，予以转会。

三、关于社团活动管理:

1、关于社团活动的筹划:

(1)每学期开学前两周各社团需向社团部上交一份本学期工作计划;

(2)每次活动各社团必须有详细的活动方案，并交社团部审批，活动后要有总结。

2、关于社团活动的开展:

(1)活动时间或次数:

a、漫画社、戏剧社、计算机协会、音乐社、英语协会、电视台、摄影协会、青年志愿者协会为每周一次常规活动;

b、广播站每天进行活动;

c、“执雅”报社每学期出两期《执雅》;

d、“雅风”文学社每学期出两期《雅风》文学杂志;

e、英文杂志社每学期出一期《wings》杂志。

f、心理协会每学期出两期《心岛》

(2)活动形式:活动形式要求新颖，能为每个成员提供参与和获得成功的机会。

(3)社团活动的总结:副社长在每次活动后都必须对本社社员出勤情况进行登记，并与社长一同总结本次活动情况，于例会前一周上交社团部;

(4)社团活动的检查:部长与副部长将对各社团活动不定期进行抽查(至少一周一次)，主要检查活动质量和纪律情况，并对检查情况进行详细记录，作为五四优秀团干评比的依据之一。

四、关于社团例会管理:

1、社团部例会制度:社团部会定于单周的星期一召开，各社社长副社长不得无故缺席，会上由社团部部长对两周来各社活动进行总结，再由各社长发言，谈心得体会，大家讨论帮助其工作上的困难;

2、各社团例会管理:各社团也可根据自身需要召开例会，总结本社活动情况，讨论本社的活动安排。

五、关于社团奖惩制度:

1、每年五四青年节将进行优秀社团、优秀社团成员的评比;

2、凡在社团活动过程中表现突出，为社团争取的荣誉的成员可进行评比;

3、不遵守社团章程，一期三次不参加社团活动的将给与除名处理。

共青团雅礼中学委员会

学生社团组织管理制度

一、学生社团组织必须经学校主管部门批准成立。

二、学生社团组织的成立应以有利于提高学生的科学、文化知识及丰富、活跃学生的课余文化生活为宗旨，不得从事、参与带有政治色彩的非法活动，不得搞宗教或封建迷信活动。

三、学生社团组织的活动原则上应限制在校内，在校外组织活动或与校外交往，必须经学校有关部门批准，到保卫办公室备案。

四、学生社团组织的活动必须坚持四项基本原则，遵守国家的法律、法规及校规校纪。同时，既要发扬民主，又要加强纪律;既要活跃气氛，又要保证秩序和安全，使社团组织健康发展。

五、学生社团组织公开张贴各种通知、宣传品或出版刊物，必须经主管部门同意，内容必须真实、合法、用语必须文明。

六、学生社团组织应及时向保卫办公室提供社团的名称、宗旨、人员及活动情况，如撤销或有其它变更也要及时到保卫办公室备案。

保卫办公室

为加强我校学生社团管理，使社团活动更加有序、规范，特制定本制度。

一、社团组织机构管理

1、学校鼓励和提倡学生社团开展有益的科技、文化、艺术、体育等活动。

2、在新桥中学范围内组织社团，均应向团委申请登记，经审核批准后，方可进行活动。

3、申请成立新社团时应提交包括社团章程、活动内容、活动形式和负责人情况、成员资料在内的书面材料，报团委批准。

4、社团成员人数限定在20至50人范围内，低于20人的，取消组社资格;高于50人的，作适当限制。

5、社团必须遵守宪法和法律，不得从事损害国家利益、社会利益、集体利益以及公民的合法自由和权利的活动。

6、社团活动要以保证完成学习任务和不影响学校正常的教学和生活秩序为前提，以有益于学生健康成长和学校的各项工作为原则。

7、每个社团需聘请至少一名校内老师做指导。

8、社团应在团委指导下，结合本社特点，拟定本学期工作计划，本社团全体成员开会讨论通过后，报团委批准后执行。

9、社团不得从事以盈利为目的的经营性活动。

10、社团举办的各项活动，要有书面的计划、总结，并报请团委审批，不得擅自行动。

11、社团在一学期内未举办过两次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。

12、学生团体的活动均应在课外活动期间进行，不得影响正常的教学秩序。活动(含会议)需提前一周得到团委相关部门的批准。

13、社团举办的各项活动，参加人数未达规定，累计有两次以上，该社团即告解散。

二、社团成员管理办法

1、学生社团是本校学生自愿组织的，在团委的指导和管理下组织开展活动。取得本校学籍的在校学生均可申请加入。

2、新成员招募:

(1)招募时间统一定在新学年的第一周、第二周。

(2)社团面向新生招收成员，老生原则上不在招收范围之内。

(3)社团负责人在公开、公正、公平的原则上开展招募工作。

(4)招募工作结束后，由社团负责人将成员的基本资料上交团委备份。

3、学生社团负责人原则上由民主选举产生，特殊情况下由团委临时指定。

4、社团要明确规定社员的权利和义务，明确本社团的活动特点和范围。

5、每人只能参加一到两个社团。如在社团中担任干部的，只能参加一个社团。

6、社员在参加社团活动时，应随身携带社员证。团委指定人员进行不定期检查，凡社员被查到未带社员证参加活动的，累计2次以上，即被取消社员资格，并对社团进行扣分、批评;凡非社团成员被查到参与只能由社团成员才参加的活动的，对该社团及社团负责人进行扣分、批评。

7、社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。

8、团委每学期结束前，对各社团进行综合考评。凡考评不合格的社团，取消组社资格。

xz中学微机教室管理制度：z中学学生宿舍

1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告公寓管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。

3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。

4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

6、学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。

7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。

8、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。

xz中学微机教室管理制度：z中学食堂各项

中学食堂各项管理制度

**中学食堂管理制度

一、就餐:

1、所有就餐人员一律凭饭菜票就餐，一律不欠款，不赊账。

2、食堂工作人员除杀猪共同就餐外，不准另开小灶。为确保饭菜的安全，值周班级组长要对食堂负责。

3、食堂工作人员的亲属一律不准在食堂就餐。

4、不准以现金或其他形式出售食品和未加工物品。

二、工作纪律规定

1、售饭菜时对老师、学生一视同仁，认真收票。

2、行为举止语言文明、态度和蔼，严禁与学生争吵。

3、有问题及时向食堂负责人反映，不准翻弄事非，制造矛盾，影响团结。

4、保管、采购要坚持原则，坚持物品领用和采购制度，遵守财经纪律。

5、严格遵守劳动纪律，严格按规定的时间作息。

6、有下列情行之一者，除处以经济处罚外，一律下岗或解聘。

①故意损坏公物的。

②故意不收或少收饭菜票的。

③造成严重浪费的。

④工作严重失职，造成重大损失的。

⑤私分偷拿食堂物品的。

永兴中学食堂财务管理

一、食堂收支统一由学校总务处单独建帐核算管理。

二、饭菜票价的定价或调整，由学生食堂管理员召集有关人员参照市场物价商定。

三、支出票据核销，必须是售主出据的并有售主签章的购物依据，经食堂保管核实验收物品后签章，再由食堂管理员审检签字报销。否则不予报销。

四、大额购置，需由组长拟计划，食堂管理员批准后再行采购。

五、饭菜票由伙食总务主任统管，根据销售量清点加盖印件后交食堂卖票员每月核实一次。

六、伙食帐务每期末结算，作出结算报告并公布。

一、全心全意为师生服务，全力做好炊事工作。

二、任劳任怨、大公无私、勤俭节约、工正廉洁、讲究卫生。

三、自觉遵守学校的各项规章制度，树立服务育人的观念，提高良好的职业道德素质。

四、按时上下班，不早退、不迟到，上班不干私活。

五、服从安排，不拈轻怕重，对工作积极主动，高度负责。

六、爱护公物，自觉维护集体利益。

七、提高警惕，严防偷盗事件发生。增强个人工作期间的安全意识，确保安全生产无事故。

永兴中学食堂卫生制度

一、个人卫生要求:衣着统一卫生，服装勤洗勤换，勤剪指甲，进入岗位前先洗手。

二、食堂用品用具随时保持干净，存放整齐，用完后及时清洗分类存放。

三、择洗菜后立即清扫，每餐饭后及时清扫室内外卫生，垃圾不得过夜堆放。

四、注意食品存放保管，加盖防护，严防污染、霉变或腐烂。

五、随时注意消灭蚊蝇、蜘蛛、老鼠。

六、组长负责，随时督促、检查，全面落实。

七、不买变质、腐烂的食品，严禁中毒事件的发生。

xz中学微机教室管理制度：z中学德育常规

德育是素质教育中最重要的组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针，使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化，全面提高德育工作质量，特制定以下德育工作常规:

德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际，遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求，一般包括德育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括:执行课程计划、制定德育计划、执行德育计划、训练学生、辅导学生和评价学生、指导家庭社会教育和德育研究。德育常规管理包括:建立管理机构、常规管理制度、德育常规检查、德育队伍建设、德育环境建设。

一、德育常规

1、 执行德育课程计划

严格按课程计划开设德育课，充分保证政治课、班会校会课、团队课、晨会或夕会课、社会实践和学校传统活动的时间，任何人不得挪作他用和减少时间，注重实效，不断提高质量。

2、 制定德育计划

(1)、各部门、各教师制定德育计划必须以马列主义、*思想和*理论为指导必须符合中《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学德育规程》、《中学德育大纲》等法律法规的精神和学生实际、时代特点。计划要有系统性和针对性。

(2)、开学初拟定好学校德育工作计划，开学初各部门和教师根据学校德育工作计划精神、制定好计划，及时上交学校备查存档。

(3)、德育计划应包括:

a、情况分析:当年形势、德育任务、学生思想品德行为规范等的分析。

b.德育目标:知、情、意、行目标等。

c、 实施德育计划措施、方式方法。

d、 德育工作安排。

(4)、超周写好德育课或活动课计划(即备课)，或指导学生写好活动方案。备课或活动方案应包括目的要求，活动准备、活动过程、活动方式和其他设计。

3、 实施德育计划

(1)、实施德育工作，不能随意改变计划 。

(2)、要求:目的明确，层次清楚，结构合理，针对性强，思想性、教育性和趣味性融为一体;遵循三为主原则，面向全体学生，人人参与，内容要内化。

4、开展训练

(1)、根据《中学生日常行为规范》要求和学生年特征，分阶段、有组织、有计划和有针对性的训练。

(2)、训练任务的目的明确，措施落实，方法得当，训练质量高。

5、辅导学生

(1)、辅导内容:政治思想教育、心理素质锻炼、情感培养、意志磨炼、行为的

训练等使品行异常的学生得到转化，品行优良者进一提高。

(2)辅导方式方法和注意问题:

a 面向全体学生，采用个别谈话谈心与集体讲道理相结合，创造条件经常与学生

交流，了解分析学生。

b先进典型(可以是学生、也可以是其他人)，树立榜样，激励学生积极向上。

对个别问题学生不歧视，有针对性的关心、帮助和转化。

c尊重学生人格，不挖苦、热爱学生，不用侮辱性的语言对待学生，不漠不关心、体罚和变相体罚学生。

6、评价学生和总结

(1)、以素质教育思想为指导，对学生品行进行全面评价。

(2)、评价标准要科学、客观、公正。

(3)、实行民主评价:评价中以班主任为主，学生自评互评、科任教师评价

和家长评价相结。

(4)品行评语由班主任负责填写，每期或每学年给学生写好评语。评语客观热情，反映学生的个性特点，对学生有激励作用。

(5)、班主任评出学生品行等级或分数，交学校备案审查后如实通知家长并记入学籍档案。

(6)、各部门和教师在每期结束时写出德育工作书面总结交学校备查存档。

7.导家庭教育和协调社会教育

(1)、指导家庭教育:

a每期至少召开一次家长会，注意德智并讲，形式多样。

b建立家长委员会，定期研究教育;举办家长学校，每期至少举办家庭教育讲座一次。

c确立每逢2、5、8日为我校学生家长接待日。

d班主任每期至少家访3次，科任教师每期至少家访1次，并作好记录。学校协调妇联，印发各种家庭教育资料，落实家长教育行为规范等。

(2)、协调社会教育

a学校、教师应通过各种手段、渠道，争取社会理解、支持和配合学校德育工作。

b充分利用社会教育场所、基地，争取社会向学生提供精神文明作品。

c争取各级行政部门、村委会、社区等指导监督学校德育工作，净化学校周边育人环境。

8.德育研究

(1)、每学年要建立德育工作研究小组，根据专题或热点问题，定期召开研究会，为学校德育工作提供指导。

(2)、研究小组针对德育的热点、难点、问题等进行调查研究，提出对策，写出德育论文或报告。

(3)、其他教师也应努力专研德育工作方法，互相学习，提高育人效果。

(4)、加强班级间德育活动的学习和竞赛。

(5)、每学期学校组织2―3节德育研究课，公开课或观摩课。

二、德育常规管理

1、建立德育管理机构和机制

(1)、每学年成立德育领导小组:由校长任组组长，由党、政、工、团、学生会、政治教研组组长和教师代表任组员，审核德育管理制度，监督、检查和指导学校德育工作。

(2)、每学年成立德育工作小组:由校长、德育主任、少团负责人和学生会负责人、所有的政治教师和班主任组成，管理日常德育事务。

(3)、各部门德育人员应有明确的德育分工，较完善的德育工作制度。

2、构建德育常规管理制度

各种德育常规管理要符合国家法律法规、与学校其他制度，互相补充并形成一个完整的体系;各类德育常规管理制度由相应的负责人制定，上报德育领导小组审查通过。

(1)、升旗仪式制度:根据《国旗法》由团支部制定。应包括升降旗仪式程序、要求、训练出旗手和国旗下的讲话、背校训、唱国歌和校歌等方面。

(2)、各类德育工作人员的职责和分工制度:包括校长、党支部书记、教导主任、德育主任、工会主席、班主、科任教师、生活教师和职工均应有明确的分工、职责。由校长根据学校工作的需要拟定和安排。

(3)、班主任管理制度:包括班主任的聘任条件、工作要求、培训、考核评比评优、待遇等，由学校行政共同讨论制定。

(4)、全体德育工作人员(全体教职工)德育工作应纳入教职工年度考评的制度。

(5)、学生品行评价制度:要求可操作，量化和性化相结合，自评和他评相结合，由德育工作小组共同制定。

(6)、德育常规检查制度:一是德育领导小组对各类德育工作人员和部门的监督、检查、评价等制度;二是对清洁卫生和学生文明仪表，课间操、*、课堂纪律，各种活动等的检查评比制度。由德育工作小组制定。

(7)、对各类工作人员培训制度

a对学校德育基本力量(全体教师)进行培训，每期至少一次。

b对学校德育骨干力量进行培训，包括班主任、少团和学生会负责人、政治教师每月一次培训制度。

(8)、纪律处分制度:对严重违犯纪律又屡教不改的学生进行纪律处分，并通知其家长记入学籍。

(9)、德育研究制度:包括研究的内容，撰写论文及论文评比奖励等。

(10)、德育或德育工作评比和奖励制度:每期都应对德育或德育工作的先进集体或个人、教师或学生进行评比奖励，有一整套评比文明学生、文明班级等制度。

3、坚持德育常规检查

(1)、查德育计划(包括学期计划、课时计划、活动计划等)，校长每期至少2次，分管德育工作的主任每期至少4 次。

(2)、查班级德育活动每期不少于4 次。

(3)、查学生日常行为规范及训练情况，每期不少于10次。

(4)、查教师辅导评价学生情况及记录(每位教师至少每期要辅导2 名学生，

学校每期至少查1次)。

(5)、查学生各种常规(卫生、纪律、仪表等)。

(6)、查教师参加德育研究情况(每期不少于2 次，上交论文1―3篇)

(7)、各部门和教师要作好各种检查和活动记录，按规定时间上交学校备查。

4、 抓好德育队伍建设

(1)、选配好德育干部和后备干部。

(2)、建设一支精壮的德育骨干队伍，定期实行形式多样的培训。

(3)、采取各种措施，不断提高德育骨干队伍的思想和业务水平。

5、 搞好德育环境建设

(1)、抓好硬件建设:搞好校园绿化、美化、香化建设，布置和管理好字画、

标语等:教室各种字画布置、东西的摆放有利于德育;加强校园文化对德育的渗透。

(2)、办好学校文化长廊、黑板报等德育基地。

(3)、丰富学生的课间生活，用健康有益的音、体、美、科等活动充实学生生活。

(4)、抓好人际关系环境建设，构建和谐的师生关系，团结友爱的学生之间的关系，使学生以良好心态投入学习和生活。

xz中学微机教室管理制度：z中学晨操

为严肃校风校纪，建立文明有序的校园环境，增强集体观念，加强班级纪律，同时转变教师的工作作风学校决定把操场当赛场，通过出操展示各班的集体风貌，体现教师的班级管理水平，特制定早操管理条例。望班主任认真贯彻落实，政教处严格督察执法。

第一条早操铃声一响，班长立即组织学生离开教室，班主任在站队地点迎候学生。

第二条站队要求:快、静、齐，只能听到老师和带队委员的司令声。

第三条走步、跑步时，以班级为单位，必须做到三个一:队行一条直线，脚步一个节奏，口号一个声音。出操时班主任和带队者一样进行指导，使队伍呈现阵容整齐，步伐统一，口号铿锵有力的整体风貌。

第四条喊口号时，除了“一二三四”外，还要设计其它激励性口号，并不断更换、创新，体现班集体团结一致，严守校规，斗志昂扬，奋发向上的精神内涵。

第五条准备做操，班主任在前和学生面对面。学生变换体操队形时散开迅速、横竖一条线。第六条做操时，紧跟广播节奏，动作到位，整齐划一，体现群体合一的精神品质。

第七条做完操集合时要齐喊“一二三四五六七八，一二三四五六七八┉┉”集合到位后，进行基本队列动作训练。

第八条训练完毕，带队班长请班主任指示。班主任要首先向同志们问好，学生再问老师好，老师对出操情况进行总结，或查人数还要对新一天提出要求，然后方可解散下操。

第九条政教处组织学生会对各班上操过程统一检查，发现某班上操质量差、班风不正、集体混乱，待下操后，停课军训半小时，并进行扣分，记录在案。

第十条对上操质量高，整体面貌好，管理严格有方，班级作风过硬的集体，学校授予“早操示范班”光荣称号。并对班主任进行物质奖励。学校做到三个一:每月一评一公布一表彰。

xz中学微机教室管理制度：z中学工会

为充分发挥工会组织在维权、参与、建设、教育等方面的职能，达到共谋学校发展的目的，特制定本工作制度。

一、工会委员会实行集体领导和分工负责相结合的工作制度，重大问题集体讨论决定。

二、认真贯彻执行学校教职工代表大会的决议及上级工会的决定，负责主持学校工会的日常工作。

三、制定学校工会的各项工作计划，各种会议的组织实施及各类学习的安排，并做到有布置、有检查、有落实、有总结。

四、负责与学校行政就劳动关系等问题进行协调，并代表教职工就有关教职工的工资分配、劳动保护、社会保障、劳动争议等事项与学校进行平等协商、签定集体合同、工资协议。

五、围绕学校的建设和发展，组织教职工开展劳动竞赛、合理化建议、教育教学改革活动。

六、努力在校园中营造“教职工爱学校，学校爱职工”的良好氛围，建立稳定和谐的学校秩序。

七、积极开展有益于教职工身心健康的文艺、体育活动。

八、督促学校按比例正常、足额提取工会经费，管好、用好经费。

九、努力加强自身建设，做好按期换届选举工作和日常会员发展工作。

十、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。

xz中学微机教室管理制度：z中学财务

一、财务工作指导思想、任务、基本职能

1、学校财务工作是整个学校工作的重要组成部分。学校各项资金的安排、使用，要贯彻执行党和国家的有关方针政策，要为学校各项工作、广大师生员工的学习、生活而服务。

2、按照党的教育方针和勤俭办学方针，管好、用好教育经费(包括预算内、外资金)努力提高资金使用效果、开源节支、量入为出提高有限经费的使用效率，为提高教育质量改革和发展教育事业服务。

3、认真贯彻执行党和国家的财经方针、政策、法令，维护财经纪律，保护公共资财的安全，根据上级有关规定和学校具体情况，编制和执行学校的财务计划，拟订学校财务和财产、物资管理的具体制度、办法、措施。通过做好记账、算账、报账工作，调查、研究、分析、考核资金使用效果，积极参与经济决策。

二、内部财务管理责任制

(一)总务主任岗位职责

1、在校长的领导下，协助校长做好财务管理参谋，具体负责领导财会人员及财务往来工作，积极做好教育第一线服务工作。

2、负责总务部门职工的管理，加强后勤人员思想政治教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，做好服务育人的工作。建立和健全各项规章制度，与政治处、教务处密切协作，对广大师生进行“学校是我家，美化、绿化靠大家”的爱校教育。

3、负责教育、教育用品的采购、管理和供应，按计划发放师生的课本、簿本以及教师办公、教育用品，会同有关人员购买图书、仪器、体育器材、医疗用品。

4、管理校产:负责学校基本建设和校舍、课桌等校产的登记，管理、添置、维修，督促师生爱护校产。

5、管理财务:审核一切收支凭证，做到各项开支都符合规定，一切账目清楚、准确。严格执行财务制度，贯彻民主理财精神，合理使用各项经费，搞好师生的生活福利及其它公共福利事业。做好学生杂费、代管费的收缴工作。

6、组织学校的绿化和协助搞好环境卫生工作，改善办学条件和学校环境。

7、抓好传达室，做好学校的安全保卫工作。

8、完成好校长交给的其它工作任务。

(二)会计人员岗位职责

1、会计人员必须加强政治学习，不断提高政治思想水平，树立全局观念，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，实事求是，努力钻研业务，不断丰富会计理论知识，提高业务工作能力，正确处理会计账务，熟练运用计算技术和分析方法，做好本职工作。

2、认真执行会计制度，做好记账、算账、报账工作，如实地全面反映单位资金活动情况。做到手续完备、内容真实、数字准确、账目清楚、按期结报，对发生的每一项经济业务，必须取得或填制原始凭证，原始凭证的内容，必须具备:凭证名称、填制凭证日期、填制凭证单位名称或填制人姓名、经办人员的签名或盖章，接受凭证单位名称:经济业务内容、数量、单价和金额。从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章，从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名和盖章。自制原始凭证必须有经办单位负责人或指定的人员签名和盖章，对填写大写和小写金额的原始凭证，大写和小写金额必须相符。会计人员填制会计凭证必须字迹清晰、工整、不得潦草。

3、认真编制并严格执行财务预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，加强预算内、外资金的核算和管理。

4、按照经济核算原则，定期检查，分析预算执行情况，考核资金使用效果，总结经验，揭露存在的问题，及时向领导汇报，提出建议。

5、协同有关后勤人员做好校舍安全、检查和维护管理工作，加强对学校财产、物资的管理，按照国家会计制度的规定，妥善保管好会计凭证、账册、报表等档案资料工作。

6、会计人员调动工作时，必须办理交接手续。

7、认真完成学校领导交给的其它工作任务。

(三)、出纳工作人员岗位职责

1、严格执行有关规定，做好学校资金的收付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导人汇报。

2、按照银行制度的规定，加强存款和现金的管理。

3、根据收付的原始凭证，按时记账，定期与会计做好结算工作。

4、应逐日盘点和保管好库存现金，做到账款相符，不出差错。

5、要认真执行国家规定的现金管理制度，每天结账，大量现金要及时交存银行，日清月结，严密手续、妥为保管、保证安全，切实做好现金收付工作、及时记账。收入款项应及时如数缴入银行或财政专户。对暂付的现金要按规定催促有关人员来报销结账。

6、认真完成领导交给的其它工作。

(四)保管管理人员岗位职责

1、按本职工作，熟悉掌握本行业务，树立为教育服务的思想，以高度负责的精神，保管好财产、仪器、物资及各类教学用品。

2、财产、仪器、物资、教学用品的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，使学校财产，物资保持完好，不受损失，充分发挥财产、仪器、物资的作用。

3、期初按时发放各类教学用品、仪器设备及教学上有关的物资，期末按时收回并查对各类物资损耗情况，精打细算，有问题及时向领导汇报。

4、教学仪器等固定资产，需经校长或主管领导批准方能购入，购入后必须验收入库，登记造册。领用时要填写好出库单方可使用。校产出借要通过总务处办理出借手续，管理人员无权出借。

5、完成学校领导交给的其它工作任务。

三、会计人员内部牵制制度

1、在校长的统一领导下，会计、出纳、实物保管员明确分工，相互牵制。出纳除登记现金日记账外，只管钱、不管帐;会计管帐不管钱;保管员只管实物及分派。

2、空白支票、现金由出纳保管。发票、学校财务专用章由会计保管。

3、每月结账，出纳填好结报单，连同本月审核无误的原始凭证及原始凭证的张数，按时上报给会计，会计核准结报单及原始凭证的金额、张数并分别在出纳结报单上签字。

四、财务收支稽核制度

1、审查财务。各项经费的支出，必须按《经费开支标准》和《经费年度预算计划》办理。

2、各项财务收出，每类收入都应开具财税部门监制的合法的票据，统一管理、统一核算。每笔支出报销单据都应按规定进行严格稽核。稽核人员应严格审查原始凭证是否完整、合法、真实、是否有经手人签名，说明用途。实物的票据，是否有保管员签名。

3、报销人员应把稽查过的原始凭证送校长或总务主任审批、签字，方可到出纳处报销。

4、审批过程中对弄虚作假、虚报冒领等原始凭证，出纳有权拒绝付款。情节严重的扣留原始凭证，并报告校长。但校长坚持要支付，必须以书面形式向上级领导汇报。

5、对会计凭证、账簿、报表在未报出之前进行稽核，如有差错应及时纠正保证质量。

五、原始记录管理制度

(一)原始凭证必须具备下列内容:

1、原始凭证的名称

2、原始凭证的的填制日期和编号

3、接受凭证单位的名称

4、经济业务内容摘要

5、经济业务的实物数量和金额及收付款方式

6、填制凭证单位的名称及填制人员、经办人员的签章

(二)原始凭证的填制必须符合下列要求

1、记录真实2、内容完整

3、填制及时4、书写清楚

(三)原始凭证的审核

1、合法、合理性的审查

2、完整、正确性的审查，以合法凭证审核凭证有关数量、单价、金额是否正确无误。

3、自制原始凭证应有经手人、填制人、负责人的签名。必须按符合规定的要求填制。

六、财务收支报销审批制度

1、向学生收取的各项费用，按《收费许可证》收费项目使用统一的收费票据，向学生和家长公开收费范围、标准，接受监督，防止巧立项目乱收费行为。

2、学校的各项财务支出，必须严格审批制度，严格执行政府采购制度。

3、审批程序:学校所需购买的物品、学生应用的学习资料等，事先由各处室、班主任填写请购单，报送总务处查验后具体由总务处办理采购，其它人员不得代购。购物人员凭单据和实物交保管员，请购人员清点核实并签名交稽核人签名，方可向出纳报销，如手续不完备，出纳有权拒报。

4、其它非实物性支出，一律按上级有关规定票据范围、标准、办理。当事人写明事由签名，经校长总务主任审核签名，方可报销。

5、学校基本建设等与外单位有往来的经济业务，必须有事先的合同、签约。事后有验收人员、经办人员及国家有关规定预、决算等应具备的手续，经稽核审批后方可报销。

七、财产物资计量验收制度

1、对学校财产实行专管、兼管和群管相结合的方法。财产专管和学校财务人员管理的帐物与各组室兼管人员的帐物相符。对购入、自制、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关人员，保管人员负责。验收合格后保管人员签字、编号入库。

2、各部门保管的财产，必须按学校规定实施保管职责。财产实物帐一式两份，一份上交总务处，接受总务处监督检查，一份自留备查。对学校的财产，每学期自查一次，每年由总务处核对一次。

3、保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办，财产物资在盘点时，发现有质量、数量与账面不符，应查明原因，采取相应的措施。

八、财产物资保管及赔偿制度

(一)保管员:

1、严格校产及各种物资的验收工作。购入或添置校产，必须经过有关保管员验收，清点数量、发生的时间，并签名、登记造册放入指定地点。

2、经常清理财物，实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防灾、防盗工作。贵重物品和危险品必须放入专柜，需购教学用品及时向总务处提供购物计划，保障教学第一线的供应。

3、领用出租财物时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。及时记录财产、物资减少数，并注明减少的原因，领用人的签名，杜绝假公济私。不符手续的领物一律拒绝。

4、上班时间不得擅自离开岗位，无关人员不得入库，不得索取财物，如有公差要预先安排好工作。

(二)出借、赔偿制度

1、学校一切财产出借，均由具借人向保管人员填写出借清单，归还后销号。

2、凡财产出借后遗漏、被盗、人为损坏均要按价赔偿。

3、教室财产由各班负责保管，对爱护财产，财产管理好的班级，学校予以奖励，人为损坏的按价赔偿。

九、银行收支管理制度

1、学校开设的账户必须是支票收支结算账户，不得开设任何形式的存折户。

2、严格遵守银行的各项结算制度，接受银行的监督。

3、银行账户只限本校使用，不得搞出租、出借、套用或转让。

4、严格管理支票。签发支票时，要注意银行存款余额，支票存根必须由领取人的签字。

5、签发的支票存根、解款单等作为会计凭证的原始凭证，不得废弃。

6、出纳人员应按月和银行对帐，编制银行存款调节单，保证账款相符无差错，有差错及时追究原因。

7、汇款、信汇必须由负责人、经办人的签名，方可到银行办理手续。

十、现金收支管理制度

1、坚持现金专人保管，学校的现金收支业务应由出纳办理。

2、严格执行库存现金管理条例，每天的库存现金为1000元，超过限额应在当日下班前送存银行，不得坐支现金。

3、严格遵守使用现金的范围，不属于现金支付范围的款项，必须采取转账结算方式。

4、严格现金收支手续。收到现金时，应给交款单位(人)出具合法的、完整的、正确的正式收据;付出现金时，应先对原始凭证进行复核并加盖“现金付讫”的戳记。

5、出纳对当日办理的现金收付业务，必须做到逐笔登记，账款相符，不得以白条抵库。

6、学校的现金不准以个人储蓄方式存入银行，没有经过有关领导同意、审批，出纳人员不准以任何理由临时出借。

十一、财务预决算分析制度

1、按上年的财务收支决算和本年度的事业计划制定本年度的财务预算，年终编制收支决算。

2、定期或不定期的对预决算进行分析，指出存在问题，找出原因，口头或书面提出改正意见和建议，一年两次分析(一学期分析一次)，并为校长提供决算的依据。

十二、票据管理制度

1、根据上级规定，由会计人员购买、保管及在规定的期限内注销票据。票据领用时，领用人要签字，遗失要追究领用人的责任。

2、严格票据管理制度，保管好存根，不得为任何单位或个人代开发票。

xz中学微机教室管理制度：z中学人事

为了进一步加强学校内部管理，明确各部门在人事管理工作中的职责，进一步提升人事管理层次，在公正、透明的原则下，建立灵活、科学、合理的用人机制，保证学校的可持续发展，特制定本制度。

一、招聘录用规定

1、管辖

学校教师、职员(含临时工)的招聘工作由办公室负责，所有新进人员的工资待遇、调入手续等由办公室统一办理。

2、招聘原则

公开公正、严肃认真、宁缺毋滥。

3、部门申报程序

各部门需要增加工作人员的，需到行政办公室填写《人员需求申报表》，并由用人部门负责人、主管部门负责人、分管校领导、校长分别签字同意后，交由办公室安排具体招聘事宜。

4、招聘程序

(1)教师招聘程序

由办公室牵头组成教师招聘工作组，根据《人员需求申请表》中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招聘信息。

收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的从教资格进行初步审查。

筛选出符合招聘条件的应聘教师，集中进行教学业务能力测试。(试卷由用人部门提供)。根据专业测试成绩的高低，按1:3的比例分学科从高到低确定试讲人员名单。与用人部门协商，确定试讲时间。符合招聘条件的人数不足需求人数的3倍的，可以根据情况暂停招聘;如急需使用人员时可继续进行，但符合招聘条件人数不得低于需求人员的2倍。

邀请校级领导、教导主任、学部部长、副部长、学术委员组成试讲评审团，进行听课并无记名投票。评审团成员不得少于5人。

办公室负责整理投票结果，并根据得票情况，当场确定并公布预备录用人选。试讲人员得票低于70%的，不予录用。

教师招聘工作组构成:

组长:***

副组长:***

成员:***

(2)职员招聘程序

由办公室牵头组成职员招聘工作组，根据《人员需求申请表》中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招聘信息。

收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的任职资格进行初步审查。

根据《人员需求申请表》的要求，并结合学校工作中对职员基本素质的共性要求，筛选出符合用人部门要求的应聘人员(符合条件的应聘人员人数不得低于需求人数的2倍)，按1:3的比例确定面视人员名单。与用人部门协商，确定面试时间。

邀请校级领导、科室主任、副主任及有关专业人员组成面试评审团，进行面试并无记名投票。评审团成员不得少于5人。

办公室负责整理投票结果，并根据得票情况，当场确定并公布预备录用人选。面试人员得票低于70%的，不予录用。

职员招聘工作组构成:

组长:**

5、复核

录取名单确定后，由办公室、纪检委联合组成录用人员资格复核小组(必要时须进行外调)，对招录人员的政治背景、个人经历、学历等进行仔细审查，审查合格者，准许正式录用;对有以下情形之一者，不得录用。

1)有刑事违法记录;

2)应聘时提供的学历、工作经历等个人信息失实;

3)近五年内，受过记过以上处分或治安处罚。

录用人员资格复核小组构成:

副组长:**

成员:**

6、试用

复核合格的人员，进入试用期。试用期为一年。试用期结束后，由办公室组织对试用人员进行考察，考察范围包括业务能力、师德师品、个人综合素质等。考察合格者，办理聘用相关手续;考察不合格者，不予聘用。

二、解聘、辞退规定

教师、职员解聘、辞退工作由行政办公室负责。

2、解聘、辞退程序

(1)教师解聘、辞退规定

各教学部教师不能胜任教学工作，或出现师德师品等其他严重影响教学及学校声誉的情节，建议解聘、辞退的，由学部负责人或该学部5名以上教师向行政办公室提出口头或书面申请。行政办公室负责组成解聘辞退教师考核组，对被申请人进行全面考察，对有以下情形之一者，经查证属实的，予以解聘或辞退:

1)在校工作期间，违反国家法律法规，受刑事处罚或治安处罚;

2)在教导处组织考核的连续两个学期期中、期末考试成绩和评教评学活动共8项指标中，有5项指标排在本学部后1/3;或在一个学期期中、期末考试成绩和评教评学活动共4个指标中，有3项指标排在本部后1/3的;

3)一学期中，无故缺席学校组织的重大活动5次以上;

4)体罚、变相体罚学生，造成严重后果;或体罚、变相体罚学生2次以上;

5)违反校规校纪，造成严重后果;或一学年中，违反校规校纪3次以上;

6)其他违纪行为，严重损害学校声誉的。

教师解聘、辞退考察组构成:

2、职员解聘、辞退规定

各科室职员不能胜任部门工作，或出现其他严重影响学校声誉的问题，建议解聘、辞退的，由科室负责人或该科室1/5以上职员向办公室提出口头或书面申请，办公室负责组成职员解聘、辞退考核组，对被申请人进行全面考察，对有以下情形之一者，予以解聘或辞退:

1)受到刑事处罚或治安处罚;

2)违反校规校纪，造成严重后果;或在一学年中，违反校规校纪3次以上;

3)一学期中，无故缺席学校组织的重大活动3次以上;

4)工作中有重大失误，造成严重不良后果者;

5)一学期内，请假累计超过一个月。

xz中学微机教室管理制度：z中学宿舍

中学宿舍管理制度

宿舍方面

一、宿舍物品要指定地方摆放，这个由舍长亲自指挥。

二、鞋摆放在床底下，整齐地摆好，如有同学乱脱的，由舍长安排任务。

三、衣服不准乱挂在床位，如有违者扫地一周(包括倒垃圾)。

四、宿舍卫生清洁要搞好，当天的同学当天倒完垃圾，否则扫地一周(包括倒垃圾)。如果地上有水，用地拖拖干，以免摔跤。(注:倒垃圾时间为晚上5:50-6:20分，要向登记员回报，不登记的宿舍由舍长扫地一天，倒垃圾一周)

五、当天值日同学要扫净宿舍卫生，阳台、走廊、床底要扫干净，如有扣分、扫地一周并扣学生本人两分。(注:文明宿舍评比要搞好宿舍的内务)

六、在宿舍不在乱扔剩饭剩菜或倒在厕所，如有违反者扫地一周并扣两分。

七、宿舍铃响后，要保持安静，回到自己的床位，不准开水龙头、洗衣服等，等待值日人员检查人数后，关好门以防别人窜进来。本舍的同学不准在午晚休时间窜进别人的宿舍，如有违反者扣五分并抄书，如有举报者加两分以作表扬。(注:如果舍长虚报假人数的由领导或老师处罚)

八、午晚休讲话者扣五分并扫地一周，如果扣班分由班主任处理。

九、在午晚休期间不能冲凉、看小说，如有违者扣两分，并抄书。

十、舍长每天要催促同学按时起床，不准睡懒觉，如果不催促别人，扣舍长两分。

十一、同学起床后应折好被子，不折好被子的同学扣本人两分/次，扣舍长五分/次，并扫地一周(包括倒垃圾)

十二、午、晚休的时间，没响铃不能走出宿舍门口，如有违反者扣两分/次，并扫宿舍一周。

十三、如有发现宿舍本人偷盗别人的东西扣十五分/次，并抄书。吸烟、饮酒扣二十分/次，有举报者加五分/次。

十四、午晚休时间，不能打扑克，如有违反者扣十分/次，如果舍长打扣二十分/次，并抄《中小学生日常行为规范》两次，写三百至六百字不等的检讨，由班主任监督。

十五、乱扔垃圾者扣两分/次并扫地一天，举报者加五分/次。

十六、上午晚休时间内不能吃零食，若违反者扣两分/次，扣舍长五分/次。(本文由文书帮小编编辑提供阅读)

十七、如损坏宿舍门、窗、床板扣舍长五分/次，扣宿舍同学十分/次，并赔偿。

十八、禁止携带易燃易爆物品进入宿舍，以免火灾发生，如有违反者扣三十分/次。

十九、禁止在宿舍大声喧哗，如有违反者扣两分/次，扣舍长五分/次。