校长岗位职责内容(特殊教育学校)（优选15篇）

校长岗位职责内容(特殊教育学校)

校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责:

1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。

2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划;经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。

3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。

4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。

6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：北坡中学德育副校长

第三中学德育副校长岗位职责

一、根据学校的总体要求，结合学校德育工作和学生管理工作的实际，提出学校德育工作和管理工作的任务要求，并组织落实，加强检查和总结。

二、负责领导学生处工作和音体美组的大小型活动和各级各类比赛工作。

三、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设，做好正副班主任的选拔和考核工作。

四、制定学校德育工作方案，素质教育实施方案。

五、加强班主任工作的研究，有计划地组织班主任学习现代教育理论和经验，提出研究课题，探索教育规律。

六、严格学校常规管理，塑造学校优良风纪。

七、办好家长学校，建立家长联系，沟通思想，宣传政策，构建教育合力。

八、加强学生宿舍的管理。注重学生安全，保障学生健康，促进学生学习。

九、做好学生军训工作。对学生开展爱国主义、社会公德、理想等教育。

十、抓好学校的环境卫生，学生的宿舍卫生、个人卫生。食品卫生等。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：大校长

岗位职责：

1.服从集团领导，完成集团下达的任务和指标。

2、全面主持学校工作，领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，近期目标和长远目标，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。，保证完成年度目标。

3、负责主持校务会或行政办公会，审批各部门工作计划，统一调和推动各处室工作。

4、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。并始终坚持以教学为中心，坚持以提高教学质量为根本，加强管理，努力办好学校，。

5.重视学校领导班子建设，打造一支有活力，有担当，有创新，服务意识好的管理团队。

6、重视教师队伍建设和班主任建设和培养工作，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

7、努力争取上级主管部门和社会界对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

8.打造特色学校。

任职要求：

1、本科学历以上，60周岁以下，湖北籍人士;

2、熟悉教育行业，有8年以上相关管理工作经验;

3、在沿海地区优质中、小学任校长5年以上，并长期有一线的正课教学经验，工作业绩突出;

4、具有先进的教育教学理念、一定的教研能力及卓越的管理理念;

5、具有高度责任心和敬业精神，有较强的沟通能力和资源整合力，计划与执行力，统筹组织和协调能力。

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1、社保、五险一金;

2、免费住宿;

3、带薪假期:法定节假日、寒暑假、年假、婚假、丧假、产假、护理假、探亲假、哺乳假等;

4、节日福利、生日福利，拓展训练、年度体检;

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校长岗位职责内容(特殊教育学校)：党校校长专职副校长

党校校长(专职副校长)岗位职责

(一)主持学校全面工作。坚持以*理论为指导，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，切实加强基层党校的规范化建设，努力提高党员、干部的思想道德修养和科学文化素质，为本地经济发展和社会进步提供智力支持和人才保证。

(二)加强党校领导班子建设。建立和健全党校校委会组织，主持校委会会议(每年1-2次)，研究讨论党校发展规划、落实年度教育培训计划及其他办学中的重大问题。

(三)领导制订党校年度党员、干部教育培训计划，并认真组织实施、检查和总结。全面完成市委宣传部下达的教育培训任务。

(四)抓好专兼职教师队伍建设。按党性强、作风正、业务精的要求，选配专兼职教师，并定期组织教师学理论，学业务、学知识，提高教师自身理论功底和业务素质。

(五)领导和组织教育培训工作，负责培训班教学计划的制订和组织实施，精心准备，加强管理，提高质量。

(六)贯彻勤俭办学的方针，努力改善办学条件，严格管理校产和财务，关心教职员工生活，调动各方面的积极性。

(七)积极配合参与镇党委，做好党务检查和党员系列教育活动等工作。

(八)积极探索新形势下党员教育的新路子，不断发现新情况，研究新问题，采取新方法，促进党员教育上新水平。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：某实验学校事务中心副校长

实验学校事务中心副校长岗位职责

1、在校长的统一领导下，参与校委会工作，对涉及学校发展的重大问题进行调研思考、提出意见和建议、表明观点和态度。

2、对涉及全局的工作计划和规章制度的出台和发布提出意见和建议，确保制度的合理性。

3、在校长的领导下，制定全校的事务工作方案，并组织实施。

4、对事务中心的职员任用提出初选意见，经校委会统一平衡之后，实施聘用;对不胜任事务中心工作的职员具有拒聘权。

5、协调年级副校长开展教育教学活动，并对其工作质量进行评价。

6、负责对各年级教师及事务中心职员的考勤情况进行月度汇总，并报财务处。

7、自主制定事务中心下属的各个岗位的具体管理制度和措施，并报校委会备案。

8、提名推荐事务中心下属的各个岗位年度表彰人选。

9、在校长的领导下，组织召开月度整体管理工作协调会，研讨总结“纵横网络管理”和“时段责任管理”的实施情况。

10、负责对担负事务性工作的职员进行岗位教育培训。

11、对事务中心的工作效能承担责任。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：分校副校长

进行分校业务发展，管理校区，完成学校的销售目标。

要求：

1、本科以上学历，要求英语相关专业毕业，条件优秀者可适当放宽条件。

2、具有教师资格证优先。

3、为人认真负责，具有较强的客户分析能力及约谈能力。

本单位为外派岗位，全年8个月在上海或广州工作，单位提供住宿。

正规院校缴纳五险双休节假日年假均包含外出期间享受差旅费津贴。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：乐高教育机构校长

职责描述：

岗位职责：

1、负责中心整体运营工作的统筹和协调；

2、负责中心的业绩目标、中心的预算及支出，并按要求制作报表；

3、负责管理专、***教师队伍，负责专、***教师的岗位职责职位要求、培训、考核、激励，建立健全专、***师资队伍；

4、负责本中心的市场推广活动的策划、推广和实施等，扩大招生，增加会员，提高中心利润额；

5、负责管理培训中心的固定资产及现金，保证中心的稳定运营；

职位要求：

1、两年以上教育培训行业管理工作经验，对本行业日常营运工作及相关流程有娴熟的处理技巧。

2、有敏锐的市场洞察力和突出的销售能力；

3、相貌端正，善于与他人交流，有较强的亲和力，组织协调能力较强；

4、强烈的主动沟通和服务意识，能在压力下承担工作。善于应对各种突发事件。

福利待遇：

五险一金、员工宿舍、出国机会、绩效奖金、节日福利、定期体检、餐饮补贴、出国带队、专业培训

岗位要求：

学历要求：不限

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：无工作经验

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：中学校长

中学校长 职责描述:1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。

2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。

3、制定、实施招生计划，完成招生目标。

4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。

6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的整体提升。

7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。

8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。

9、公共关系的维护。

职责描述:1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：某中学教学副校长

中学教学副校长岗位职责

在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是:

1.认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。

2.负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校设备教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

3.负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

4.做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。

5.抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：校长／副校长

校长/副校长 职位要求:

1、有企业家特质，有创业激情及雄心，国际学校运营管理经验，了解国际教育发展趋势，有国际视野。

2、良好的职业道德，很强的创造能力、拓展能力以及决策计划与执行能力。

3、精通国际课程体系者优先。英语精通，可作为工作语言。

4、年龄35-50岁。 希望人员来自江浙沪国际学校。 职位要求:

4、年龄35-50岁。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：小学校长

校长是学校的主要领导人，对学校的各项工作全面负责：

1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定。按教育规律办学，全面教育和教学任务。

2、全面规划学校工作，制订和实施学校工作计划。审查各处室工作计划，定期检查和总结工作。认真总结经验、教训，提出改进意见和措施，并向上级和职工代表大会报告工作。

3、主持校会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。

4、认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强校园社会主义精神文明建设，树立良好的校风。

5、坚持以教学为中心，领导教学工作；坚持兼课深入课堂，要用三分之一的精力抓好教学工作。了解教师教学和学生学习情况。指导教导处搞好教学实验和教改工作。积极引导教师进行教育科学研究，不断改进教学方法。

6、领导文体卫生工作。认真贯彻执行国家教委颁布的小学体育卫生工作的两个暂行条例，切实抓好体育课教学和课外活动，加强学校的卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。

7、负责做好学校的人事工作。根据上级下达的名额和本校的实际、聘用、调配、管理学校的行政人员和教师，并在人事工作中努力做到知人善作、任人为贤、人尽其才，充分发挥每个教职工的积极性和业务特长，加速青年教师队伍的基本建设。

8、审批本校招收新生计划、人员以及到本校插班就读的学生。

9、坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件。校长对学校的财产开支认真管理，定时审批和检查，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍和一切校产、经费，开展勤工俭学活动，搞好创收工作，逐步改善教师的福利待遇，关心职工生活，善于为教职工排忧解难。

10、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校正常的工作、学习秩序。

11、副校长协助校长，分管并抓好上述工作。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：储备校长

岗位职责：

1.国际私塾品牌在城市区域市场的知名度、美誉度的维护和提升;

2.防范严重投诉事件及安全事故的发生。

3.对校区各方面进行综合管理，制定并实施完成月、季度、年度销售和续费业绩目标;

4.有效利用教师资源、产品资源，确保及提升教学质量及服务满意度;

5.负责校区团队的建立、培训、管理、评估和职业发展规划支持;

6.根据校区年度预算，合理规划使用校区各项费用支出;

任职要求：

1.本科及以上学历，具备同行同岗位经验或者条件特别优秀者可放宽至大专;

2.3年以上管理岗位工作经验，具备少儿英语培训相关经验者优先

3.有一定的跨文化沟通能力，能与外籍同事一起办公并且对欧美文化有一定的了解;

4.有一定的压力承受能力，具备强烈的目标导向;

5.具备较强的逻辑思维能力，数据分析能力，组织计划性;

6.具备至少5人以上的团队管理经验;

在i2，您可以享有:

1、每天要和很多“歪果仁”打交道，口语绝对标准地道;

2、员工英语免费学，员工子女就读课程学费可减免;

3、优秀员工可成为公司合伙人;

4、为员工提供五险一金;

5、行业内具有竞争力的薪酬、福利，提供月度、季度或年度奖金，综合收入高于同行业20%及以上;

6、所有员工除享有法定假期外，公司另提供带薪病假、带薪家长会假、带薪考试假等其他带薪假，同时为员工提供节假日福利;

7、丰富的培训(新员工培训、储备管理岗培训、团队内部帮带培训、职业技能培训、外部专家培训)，且时有海外学习机会;

8、团队建设活动、企业文化活动、公益活动，以及其他不定期的企业活动;

9、转正即有晋升、调薪机会;公平、公开、平等的职业晋升机会……

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：培训中心校长

7.做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大学校影响，提高市场占有率;

8. 提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化;

9.完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的培训计划;

任职要求：

1.专业、学历资格:年龄在30岁以上，本科或以上学历(特别优秀者可放宽此限)

2.行业背景:了解培训市场，具有成功的独立运作培训机构的经验和能力;熟悉艺培领域的运营方式

3.从业年限:5年以上

4.知识技能:文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：城市校长

区域校长/城市校长 韦博英语(华南大区) 深圳市韦博英语培训中心，韦博国际英语，韦博 职位描述:

1、华南区域内的城市(片区)的综合运营管理，包括整个区域的市场、销售、教学、hr、行政等部门的人员管理工作;

2、秉承客户服务至上的原则，监督和维护区域内学员服务政策;

3、需要给予城市各中心以及各职能部门提供指导和培训支持，最大程度地开发以结果为导向的团队潜能;

4、代表区域和华南大区总部、全国总部进行资源协调，促进企业内部发展;

5、树立团队专业谦和的形象，协助各部门细节性处理客户关系;

6、以诚挚的热情带领团队做好客户销售和服务工作。

背景:

1、你热爱文化教育行业;

2、你能在不同境况下成为领导者;

3、你享受在一个文化多元化的环境工作;

4、你喜欢运作自己的生意，管理销售和服务;

5、你是天生的以人为本的领袖，你是中心的灵魂人物。

职位要求：

1、大学本科及以上学历;

2、至少10年以上工作经验，其中教育及培训行业5年以上管理工作经验，有异国文化工作经验者优先;

3、有相关销售管理或客户服务管理工作经验者优先;

4、英语良好，与中外员工进行无障碍交流;

5、能够承担强大的工作压力;

6、具备良好的职业素养和专业精神;

7、具备独特人格魅力，领导力强，富有开拓精神，出色的协调、应变和解决问题的能力。

校长岗位职责内容(特殊教育学校)：校区副校长

职位描述：

职责描述：

1、负责中心的教师团队的管理，对其进行绩效管理;

2、对中心教师进行在岗培训，保证教学质量;

3、对中外教老师课时进行排班，提高教室和教师的合理化配置;

4、处理家长投诉，解决家长投诉意见，提高客户满意率;

5、配合市场部进行市场活动;

6、配合总部的相关工作。

7、负责校区的教学质量和教学满意度;

8、合理安排教师资源，有效控制学科教师授课饱和度，控制教师人力成本;

9、负责每周对校区学科教师的学习力报告.全面了解客户对校区教学服务工作的反馈、评价和意见;

任职要求：

1.本科以上学历，相关工作经验优先;

2.具备专业的教育教学和管理理念;

3.丰富的基础教育教学专业知识，具有学科教学经验和基础教育管理经验;

4.优秀的语言沟通和组织协调能力，具有较强的执行力、责任感。