某外国语中学校园资产被盗应急预案（优选10篇）

某外国语中学校园资产被盗应急预案

外国语中学校园资产被盗应急预案

一、总则

(一)目的

学校财产安全工作是学校安全工作的一个重要内容，是社会安全的一个重要的组成部分，为了认真做好学校财产安全工作，防范财产被盗事件的发生，及被盗事件发生后能及时、迅速、依法妥善地予以处置，提高快速反应和应急处理能力，确保学校及全体师生员工的财产安全。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关安全防盗的法律法规和上级有关文件精神，结合我校实际，特制订本预案。

二、组织机构 及职责

1.领导小组

组长:z

副 组 长:z

成员:z

职责:研究制订校园防盗工作制度和应急预案，建立由学校主要领导、安保人员和处室负责人组成的防盗应急工作队伍，落实校园安全防盗措施，督促、检查、指导各部门防盗工作的开展和各项措施落实情况;当盗窃事件发生时，负责下达预案的启动及终止指令。以认真的态度、科学的手段和有效的防盗措施抓好校园安全防范工作，切实维护学校和广大师生员工的财产安全。

2.各小组职责

(1)预警信息组职责:负责对学校重点部位、重要部门、重要设施的安全监控，加强学校及周边环境的安全检查，分析研究学校安全防盗工作开展情况，及时做出预警信息，为领导决策提供依据。

(2)现场处置组职责:被盗事件发生，第一时间赶赴现场，进行事故调查，对事故第一发现人进行询问，对案件进行初步定性，查明失盗物品，并进行登记，如有必要报公安部门或“110”协助调查，尽可能追回失盗物品。

(3)安全保卫组职责:事故发生，第一时间赶赴现场，对事故现场进行警戒，保护现场物证，阻止无关人员进入，配合公安部门进行调查，防止事态扩大。

(4)后勤保障组职责:负责保障处置现场的车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。

三、安全预防措施

1.加强对全校师生员工的安全防盗教育，克服麻痹思想，增强防范意识。

2.加强技防设施建设，对重点设施、重点部位安装防盗设施和报警器，对整个校园进行视频监控。

3.坚持昼夜24小时值班制度和校园巡查制度，强化对整个校园的巡查工作，防止被盗事件发生。

4.财务人员必须严格遵守财务制度，财务室不得存放超出规定的现金。

5.机房、专用教室、实验室、教师办公室等重要部室必须专人负责，每日进行必要的安全检查。

6.人人提高警惕，做到随手关门关窗，贵重物品随身携带。办公桌内不得放置贵重物品和大量现金。尽量避免个人与集体财物遗失。

7.外来人员来校要查明身份并进行登记，无故不得进入校园。不明身份人员严禁进入校园，切实确保学校教学秩序安全稳定。

8.学校所有师生员工都要对学校的安全防盗高度重视，一旦发现盗窃和可疑人员要积极主动及时报警，并迅速向值班老师、学校值班领导或校领导汇报，坚持“早发现，早报告，早处理”的工作原则，做好校园防盗工作。

四、应急处置措施

1.校园一旦发生被盗事件，校园应急领导小组及保卫干部接到报案，迅速赶赴现场，视情况下达启动应急预案命令，组织、指挥现场处置工作。

2.应急工作小组各司其职，封锁现场、保护物证、组织无关人员进入现场，进行事故初步调查。

3.应急工作小组视具体情况报公安或“110”立案侦查，同时报告教育局安全应急领导小组和教育局安全稳定管理办公室。

4.如果在校园巡查过程中，发现盗窃分子正在作案，巡查人员要保持冷静，迅速向同伴发出讯号，利用安全防暴设施，设法制服罪犯，并召集其他保安或教职工支援，通知关闭大门，防止罪犯逃脱。当场抓获罪犯，连同证物，一并送公安机关处理。

5.配合公安及上级部门对现场进行勘察、调查，对所获材料及物证进行分析研究，提供线索尽快破案，尽最大努力追回失盗物品，挽回损失。

6.事发后，认真进行分析总结，查找事故原因及安全保卫工作中的漏洞，及时整改，做好善后工作。

7.对整个案件的事发原因、调查经过、经济损失、事发案件责任人的处理意见，写出详尽的事故报告呈报教育局及有关部门。

五、注意事项

1.对被盗案件的处理必须快速、准确、及时、果断。

2.实行责任追究。对未依法履行安全职责，违反安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照法律规定予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学校园周边突发事件

一、总则

(一)目的

为顺利应对突发事件，妥善处置校园及周边的治安事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订本预案。

(二)编制依据

根据《突发事件应对法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合校园实际，制订本预案。

(三)工作原则

1.坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2.谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3.冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

(四)适用范围:本预案适用于处置本校周边突发事件。

二、组织体系及职责任务

1.突发事件应急处理领导小组

组长:z

副 组 长:z

成员:z

2.主要职责:

领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥学校突发事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向市教育局请示报告。

领导小组下设办公室，办公室的主要职责:负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施报领导小组;及时总结和推广学校处理突发公共事件的经验和做法;督导、检查学校落实突发事件应急处理工作的情况;根据突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。

三、主要处置措施

1.发生校园周边突发事件，立即启动安全应急预案。

2.应急处理领导小组人员及时到达事件现场，迅速依法采取紧急措施。

3.安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

4.向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。

5.协助相关部门做好事件现场控制工作。确定专人组织调查，保留第一手资料(原始记录)，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

6.应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。各年级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。

7.应急状态期间，任何部门和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他任课教师应当配合班主任做好学生的疏导工作。

8.建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校领导汇报，并随时与上级保持密切联系。

9.召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

10.专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。

11.冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门卫管理。

12.学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

四、应急调查与救治

1.突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

2.突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

3.突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

4.突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

5.突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

五、附则

1.意外事件发生后，学校领导机构，要依法对本预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

2.本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学校园周边环境突发污染

一、总则

(一)目的

为有效防范环境污染事故，特别是重特大环境污染事故的发生，及时、合理处置可能发生的各类重大突发性环境污染事故、事件，有效控制和消除污染，维护自然生态环境，保护人民身心健康及正常生活、生产活动的进行，维护学校正常的教育教学秩序。

(二)编制依据

本预案依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国安全生产法》《国家突发环境污染事件总体应急预案》和《江苏省人民政府突发公共事件总体应急预案》，结合本校实际情况，特制定此预案。

(三)工作原则

以学校行政一班人为主体成立指挥中心，以教务处、总务处负责人为主体成立突发事件应急工作组，切实履行安全教育职责，把保障学校师生健康和生命、财产安全作为首要任务，最大程度地减少环境突发污染事故造成的人员伤亡和危害以及财产损失。

(四)适用范围:本预案适用于处置校园周边环境突发污染。

二、组织体系及职责任务

学校成立抗污救灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性环境污染事件的预防和处置工作。

1.突发事件应急救援组织机构

报警:110、120

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据污染事故发生的具体情况，由总指挥统一指挥，领导小组可以随时调集学校人员支援重灾学校，可调用物资，学校必须给予全力支持和配合。

2.主要职责

(1)普及环境污染源的基本知识和避险知识。

(2)开展污染救灾宣传工作，提高广大师生救灾意识和辨别是非的能力。

(3)接受和迅速执行上级领导和救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署救灾队伍，实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情，保证学生安全，维护社会稳定。

三、预防预警机制

学校周边环境突发污染工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的周边环境突发重大污染事件的具体工作。校长室负责抢救资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理污染事件的后勤保障工作，教务处、德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

各处室具体职责如下:

1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对环境突发污染及污染源工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

2.教务处、德育处要充分利用各种渠道进行污染灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防灾知识的普及教育，广泛开展灾害自救和互救训练，不断提高广大师生防灾救灾的意识和基本技能;

3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.突发性环境污染事件发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗灾减灾工作，把污染事件造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急响应

(一)正常抗灾救灾工作

在每年春季开学初制定校园周边环境突发污染救灾工作计划，安排部署全年的抗污知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对环境污染的基本知识、应急求生技能、防污法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识;定期组织师生开展应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)临灾应急行动

接到上级突发污染、临灾预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临灾预报期，布置防污工作，全体教职工应处于临灾应急状态，做好准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关污染事件的情况和实情，提出救援请示，并随时汇报救援工作情况。

五、应急保障措施

(一)应急通讯保障。

进入抗污应急状态后，抗灾救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

由抗污救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒等次生灾害爆发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

(三)紧急避难场所保障

学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、应急终止

1.无论是否有预报、警报，在所辖范围内或邻近地区发生破坏性环境污染后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在事故1小时内在本单位集结待命。

2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在污染区域内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)，防止灾后滋生其他灾害、二次污染。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受污染人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班执勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时

汇总上报。

七、附则

校园周边环境突发污染事件发生后，学校抗污救灾领导机构，要依法对本预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学校园内突发治安事件

一、总则

为维护学校正常的教学秩序和校园安全，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，结合我校实际，制订本预案。

二、组织体系及职责任务

学校成立突发治安事件应急处置工作领导机构，负责部署、指挥校园内突发治安事件的预防和处置工作。

1.突发治安事件应急救援组织机构

报警:110、120

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据校内突发治安事件的具体情况，由总指挥统一指挥，领导机构可以随时调集所属学校人员、物资等参与应急处置，相关人员必须全力支持和配合。

2.主要职责

(1)落实学校的安全教育，组织做好应急救护的培训和应急疏散的演练。

(2)及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发治安事件的对策和措施。

(3)准确及时做好学校突发治安事件报告、接受上级执行指令。

(4)与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

(5)承担和履行学校突发事件预防、应急准备、应急处置和善后处理等职责，统一领导和协调应急处置工作。

三、适用范围

本预案适用于本校突发暴力伤害、校园斗殴、自杀、自残、自虐性等事件。

四、危险分析

1.周边环境分析:校园及周边人员混杂，常有打架斗殴、偷盗等恶性事件发生，存有一定的治安隐患。

2.重点防范部位:

(1)关系到供水、供电、供气、食堂和校内广播、通讯的部位;

(2)存储贵重仪器、器材、资料的部位;

(3)对外有帐户的财务部门或直接对校财务负责的财会室;

(4)配有贵重音响设备、电教设备的电教部位;

(5)计算机相对集中的办公室和计算机机房或贵重办公设备较多的部位;

(6)其他存放有易燃、易爆、剧毒等危险品和贵重物品的部位。

五、信息报送

1.设立24小时应急值守电话。

2.发生或发现突发治安事件后，必须在2分钟内向学校领导报告，3分钟内由学校领导向教育局领导报告，并及时向街道党委政府、城西派出所、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发治安事件有关材料，做好善后处理工作。

3.领导机构接到突发治安事件报告后，总指挥负责根据事故具体情况及时向局领导汇报。成员在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。总指挥负责全面指挥，副总指挥负责人员调集，检查到位和工作落实情况，配合总指挥工作;其他成员负责综合协调、联络督查、通信联络、车辆调度、现场任务调整，安抚家长，劝退群众，隔离现场，督查学生撤离的组织、稳定和安全工作，学生救援工作的检查和落实以及财产保护、协调公安、救护车辆进入通道畅通等。所有人员到现场后，按职责各就位立即开展工作。

4.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间并造成严重后果的责任人，将从严予以纪律处分和行政处分。

六、突发事件的应急处置

(一)外来暴力侵害事故

学校外来人员未经允许者强行闯入学校，学校教师或守校值班人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐离开学校附近范围。

1.立即报警110请求援助。

2.学校领导立即赶到出事地点应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。及时控制事态、保护现场为公安部门勘查证据提供方便。

3.联系医疗部门，请求“120”支援。一名学校领导带领人员负责驱散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

4.校医对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。以最快的速度把伤员送往医院抢救，并通知家长或家属。

(二)校园内打架斗殴事件

1.获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向主管领导和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打“110”报警。

2.学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴，防止事态扩大。

3.若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。

4.若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

5.若有学生受伤，应立即进行救治，或打“120”送医院，并及时与家长联系。

6.分离斗殴双方，由学校领导等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

8.对外校学生，应与学生就读的学校联系。

9.对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。

10.要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

11.学校领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。

(三)自杀、自残、自虐性事件

发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员应立即拨打“110”“120”，在力所能及的范围内及时实施救治，并及时将情况报告给班主任或校长。组织人员及时将伤员送至医院救治，协助公安部门开展调查。

五、后期处置

突发事件结束后，应急行动响应结束，配合有关部门，做好善后工作，恢复学校的教学秩序，并做好家长来校接待和安抚工作。

六、培训与演练

邀请法制副校长为全校师生进行培训，加强师生的防范意识，并组织师生进行演练，学习如何应对突发事件。

七、附则

1.突发治安事件发生后，学校突发治安事件应急领导机构要依法预案

的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位，制度不坚持，工作推诿扯皮，应急处置不当，造成工作严重后果的，将严肃追究有关领导和工作人员的责任。对于在发生突发治安事件贻误时间，瞒报、漏报、迟报造成严重后果的，将从严予以纪律处分或行政处分。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学校园饮水安全

外国语中学校园饮水安全应急预案

一、总则

(一)目的

根据校园饮水安全现状，提高保障饮水安全和处置突发事件的能力，保障学校饮水安全，维护社会稳定，促进社会全面、协调、可持续发展。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国水法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国安全生产法》 《国家突发性公共事件总体应急预案》 《突发性公共卫生事件应急条件》等国家法律法规，结合我校(园)实际，特制订本预案。

(三)工作原则

1.以人为本，预防为主。建立健全预防预警机制。加强培训、 演练，强化应急准备和应急响应能力，及时处置可能导致事故的隐患。

2.统一领导，分级负责。在校长室的统一领导下，分级负责，制订相应的应急预案，落实应急责任机制。

3.统筹安排，分工合作。以学校为主体，整合资源，统筹安排各部门应急工作任务，加强协调配合和分工合作，处理好日常业务和应急工作的关系。

4.快速反应，有效控制。突发性事件发生以后，各级应急指挥小组应根据应急要求快速作出反应，组织会商，启动相应预案，有效控制事态蔓延。

(四)适用范围:本预案适用于本校用水安全突发性事件的预防和应急处置。

二、组织体系及责任任务

学校成立相应是饮水安全工作领导机构，负责部署、指挥本校突发性的饮水安全事件的预防和处置工作。

1.突发事件应急救援组织机构

报警:110、120

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据饮水安全事件的具体情况，由总指挥统一指挥，领导小组可以随时调集学校所有人力物力。

2.主要职责

( 1) 普及安全饮水知识。

( 2) 开展饮水安全宣传工作，提高广大师生安全饮水的能力。

( 3) 接受和迅速执行上级部门的各项指令;组织实施本预案，发布指令、通知等，确保重点人员的抢救;组织协调物资调配;收集上报灾情、保证学生安全，维护社会稳定。

三、预防预警机制

学校饮水安全领导机构，负责组织、处理本校园发生的或可能发生的饮水安全事件的具体工作。校长室负责资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处做好后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责学生救护的技术准备工作。

各处室具体职责如下:

1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强管理，完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行饮水安全的宣传教育，组织、指导全体师生对饮水知识的普及，不断提高师生应对饮水安全事件的基本技能。

3.总务处要认真做好各项物资保障，保证经费落实到位，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。

4.饮水安全事件发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救治工作，把损失降低到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急响应

(一)正常工作。学校在学年初制定预案，安排饮水安全知识宣传，加强对安全饮水知识、技能法律法规的宣传，切实提高广大师生的防范意识，组织开展演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)应急行动。接到饮水安全事件警报后，领导小组立即启动应急预案，及时上报上级有关部门，安排人员救治或送医，保护好现场，及时会同上级部门发布消息，消除恐慌，尽快恢复学校正常教育教学秩序。

五、应急保障措施

(一)应急通信保障

进入应急状态后，应急领导小组通过电话、信息、口授等形式传达各种命令、指示，保证信息及时、准确、快速传递，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

(二)资金保障。学校要做好经费的落实。

(三)物资保障。发生事故时，由学统一对物资进行调配，确保物资及时供应。

(四)医疗卫生保障 。当发生饮水中毒事件后，应急领导机构要在教育部门和当地政府协调下立即组织医疗卫生技术队伍，调配医疗卫生专家，根据需要及时赶赴现场开展医疗救治、疾病预防控制等卫生应急工作。并调集必需的药物、医疗器械等物资，支援现场救治和防疫工作。

(五)交通运输保障。保证紧急情况下应急交通工具的优先安排、优先调度、优先放行，确保运输畅通。

(六)治安维护。学校要会同当地公安部门负责做好受治安管理工作，保证救援工作的顺利进行，维护正常社会秩序。

六、应急终止

1.调查与评估。饮水安全应急终止后一周内，学校应急机构应向上级领导小组提交书面总结报告。总结报告应包括下列基本内容: 事故原因、发展过程及造成的后果( 包括人员伤亡、经济损失) 分析、评价、采取的主要应急响应措施及其效果，主要经验教训等。应急领导机构要对事故进行调查评估，总结经验、找出问题，提出改进建议，进一步做好应急工作。

2.恢复供水。学校上报上级有关部门，上级部门根据调查评估报告提出解决建议或意见。卫生部门要继续加强对水质的监测，直到水质达到国家《生活饮用水卫生标准》的要求后，才能恢复供水。

3.奖励与责任追究。学校会同有关部门对参加供水安全突发事件处置工作作出突出贡献的人给予表彰奖励; 对在处置工作中有失职、 渎职等行为或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，要依照有关法律、法规给予行政处分，直至追究刑事责任。

七、附则

1.预案的管理和更新随着相关法律法规的制订、修改和完善或应急过程中出现的新问题、新情况，应及时修订完善本预案。

2.本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学高温防暑

外国语中学高温防暑应急预案

一、总则

(一)目的

医学研究表明，人体最舒适的环境温度在20-28℃之间，最理想的温度是15-20℃;环境温度高于28℃时，人们就会有不舒适感。温度再高就易导致烦躁、中暑、精神紊乱。在30℃时，身体汗腺会全部投入工作;气温高于34℃，并伴有频繁的热浪冲击，还可引发一系列疾病，特别是心脏、脑血管和呼吸系统疾病的发病率上升，死亡率明显增加。37℃以上的高温对人体的蛋白质有一定的破坏。若人体温度达到40℃以上，生命中枢就会直接受到威胁。为了保证高温预报发布后，迅速全面地做好高温防暑工作，避免学生受到高温伤害，结合我校实际特制订本预案。

(二)编制依据

根据国家安全监管总局、卫生部、人力资源社会保障部、全国总工会对《防暑降温措施暂行办法》《防暑降温措施管理办法》。

(三)工作原则

1.预防和处置校园突发性高温中暑时间工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“以人为本”的原则，不麻痹大意、不掉以轻心、做到及时发现、及时处置。预防和处置校园高温中暑时间要抓好三个环节:意识高温发生前，要立足防范、掌握主动、从细节做起，进行高温防暑安全教育，让广大师生掌握防范措施。增强应急预案的操作性，提高应急反应水平。二是中暑事件发生时，要迅速反应，不聚集围观，及时使用降温设备设施，及时送医救治。三是高温中暑事件平息后要给予心理疏导，全面加强预防知识教育，减少室外活动，或者将室外活动调整为早晨、傍晚两个时间段。

二、组织体系及职责任务

学校成立相应的高温防暑工作领导机构，负责部署、指挥本校突发性高温中暑事件的预防和处置工作。

1.突发事件应急救援组织机构

报警:110

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据高温中暑发生的具体情况，有组长统一指挥，领导小组可以立即送中暑人员就医，在危机的情况下，把握生命高于一切的准则。

2.主要职责

(1)普及高温防暑知识和避暑自救知识。

(2)开展高温防暑宣传工作，提高广大师生灵活安排户外活动时间的能力。

(3)接受和迅速执行上级领导和高温防暑指挥部的各项指令;组织实施本预案。发布降温救人指令、批示、通知等;确定中暑人员准确情况后立即实施抢救行动;组织协调各类降温物品调配供应;收集上报中暑人次，保证师生安全，维护社会稳定。

三、预防预警机制

学校高温防暑工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园突发性中暑事件的具体工作。校长室负责确保抢救经费。总务处负责做好后勤保障工作，教务处、德育处负责师生防暑知识的教育工作。保健室负责中暑人员的救护等技术准备工作。

各处室具体职责如下:

1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对于防暑降温方法的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.教务处、德育处要充分利用各种渠道宣传防暑降温的知识，组织、指导全体师生对高温防暑知识的普及教育，广泛开展防暑事件的自救和呼救训练，不断提高广大师生对高温防暑的意识和基本技能。

3.总务室和保健室要认真搞好各项保障物资，严格按照预案要求积极筹措，落实空调、电扇等物资。校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好的备战状态。

4.中暑事件发生后，采取一切必要手段，以抢救生命为最高指示，把中暑事件的危害降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急响应

(一)正常降温防暑工作

学校在每年春季开学制定高温防暑工作计划，全面安排部署暑假前和秋季开学后的抗高温工作;通过举办专题讲座、知识竞赛、主题班会等方法，加强对高温防暑方法的知识宣传，切实提高广大师生的防范意识;学校定期组织师生开展防中暑自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)防暑应急行动

接到上级或者气象部门高温预警后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临高温预警期，布置防高温工作。全体教职工应该做好应对高温天气的准备工作。

五、应急保障措施

1.遭遇高温天气灾害事件，领导小组应立即按此预案展开工作。

2.高温天气灾害发生后，防高温中暑天气灾害应急领导小组办公室立即召集领导小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾工作。

3.一旦发生师生中暑事故，立即拨打120同时维持好现场秩序，保持通道畅通，紧急疏散学生和教职员工到安全地带，避免出现混乱状态，严防拥挤踩踏事故发生，确保师生生命安全。

六、附则

高温中暑发生后，学校防高温中暑领导机构，要依法对高温中暑预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

本预案由zz市外国语中学制定与解释，上交市教育局安保科备案。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学防雾霾

外国语中学防雾霾应急预案

一、总则

(一)目的

为建立健全环境污染应急机制，提高应对雾霾天气的能力，保障师生身体健康，维护校园正常的教学秩序，结合校园实际，特制定本预案。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《江苏省大气污染防治条例》《zz市教育系统应急预案》制定。

(三)工作原则

1.以人为本，预防为主。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。

2.加强预警，提前响应。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，及时准确把握环境空气质量和气象条件变化情况，提高快速反应能力，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。

3.统一领导，分级负责。学校成立雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责雾霾天气处置工作，最大限度减少雾霾天气时间对学校师生造成的影响和危害。

二、组织体系及职责任务

学校成立相应的防雾霾工作领导机构，负责部署、指挥雾霾事件的预防和处置工作。

1.雾霾事件应急救援组织机构

报警:110

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据雾霾天气发生的具体情况，由总指挥统一指挥，实施在重污染天气减少或停止户外活动、停课放假等措施。

2.主要职责

(1)普及雾霾知识和防雾霾应急避险知识。

(2)开展防雾霾宣传工作，提高广大师生防霾意识和防霾能力。

(3)学校主管领导每天早上及时收听天气预报，根据预报中关于空气质量的等级提示，提前做好工作安排。如:出入戴防尘口罩等。接受和迅速执行上级领导和防霾指挥部的各项指令;组织实施本预案，保证学生安全，维护社会稳定。

三、预防预警机制

学校防雾霾领导组织机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大雾霾事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理防霾的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

(一)各处室具体职责如下

1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.教务处、德育处要充分利用各种渠道进行防雾霾的的宣传教育，组织、指导全体师生对防雾霾知识的普及教育，提高广大师生防范意识和防范能力。

3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措，落实防尘口罩、教材教具等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.随时关注天气预报，根据预报中关于空气质量的等级提示，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进校园安全稳定。

(二)预警

根据《环境空气质量指数(aqi)技术规定(试行)》，重污染天气的严重程度预警分为三级，即ⅲ级(重度污染、黄色)预警，ⅱ级(严重污染、橙色)预警和ⅰ级(极度污染、红色)预警。针对不同级别的预警，采取相应的预警措施。

四、应急响应

ⅲ级黄色预警天气，学校教师组织学生按正常作息时间就读，减少户外运动，由体育教师通过学校广播站进行广播，组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序;体育课也有室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解。

ⅱ级橙色预警天气，教师组织学生按正常作息时间就读，学校停止户外活动，停止上室外课间操，由体育教师通过学校广播站进行广播，组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序;体育课也由室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解。

ⅰ级红色预警天气，学校停课(接上级通知)。班主任、学科教师通过电话、校信通与家长和学生取得联系，建议学生完成合理范围的自学内容，做到停课不停学。

五、应急保障措施

1.应急通讯保障。进入防雾霾应急状态后，领导小组通过电话、口授等形式传到各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

2.财力保障。学校为应急处置工作提供必要的资金，保障雾霾天气事件的预防、预警、应急处置所需要的费用，包括防尘口罩、专家咨询、应急演练等。

3.制度保障。制度严格的管理制度，确保各项措施的落实。

六、应急终止

1.应急终止的条件。当气象部门预测未来24小时候aqi日均值小于等于200时;重污染天气造成的环境危害和不利影响基本消除或得到有效控制时;事件现场的各种专业应急处置行动已无继续的必要;即满足应急终止条件。

2.应急终止的程序。当满足应急终止条件时，由总指挥下达应急终止命令，并上报市教育部门。

3.应急终止后工作

(1)应急终止后，领导小组完成应急处理情况的上报和发布，并继续进行天气跟踪监测。

(2)了解事件原因，初步评估事件影响、损失、危害范围和程度，查明人员伤亡情况，并及时上报。

(3)全面检查和维护大气设施设备，清点救援物资消耗并及时补充，维护保养补充应急设备、设施和仪器。

(4)积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，权力维护社会安全稳定。

七、附则

奖励在应急救援中表现突出、做出贡献的人员;因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学突发性群体上访事件

外国语中学突发性群体*事件应急预案

一、总则

(一)目的

为及时控制和妥善处置影响学校安全稳定的事情发生，保证我校在发生*事件时能够及时、高效、有序地开展工作，提高*工作的应急反应能力和处理突发事件的水平，妥善处理突出问题和群体性事件，维护和稳定大局，按照上级部门要求，结结合我校实际，编制本应急预案。

(二) 编制依据

《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国***法》《中华人民共和国***法实施条例》《中华人民共和国治安管理处罚法》《信访条例》等法律法规，以及教育部《教育系统突发公共事件应急预案》《江苏省突发公共事件总体应急预案》和《江苏省教育系统突发公共事件应急预案》。

(三)工作原则

在市教育局局和上级政府统一领导和指挥下开展工作。坚持预防为主、以人为本、依法处置、快速反应的原则。

1.预防为主。建立健全矛盾纠纷排查调处机制，做到早发现、早报告、早控制、早解决，努力将问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。

2.以人为本。坚持关注民生、以人为本原则，做到谈清问题、讲明政策、释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾、尽快劝返，防止矛盾激化，做好现场处理工作。

3.依法处置。严格按照国务院《信访条例》有关规定，对突发性群体*事件依法律法规进行控制和处置，最大限度地控制事态发展。

4.快速反应。完善快速反应机制，出现突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，有组织、有策略地及时应对。

(四)适用范围:本预案适用于处置本校突发性群体*事件。

二、组织体系及职责任务

学校成立维稳工作领导小组。负责部署和指挥本校的突发性群体*事件的预防和处置工作。

1. 维稳工作领导小组组织机构

组长:z

副 组 长:z

成员:z

2.主要职责

(1)领导小组组长主持召开小组成员紧急会议，通报*情况，听取情况汇报，研究决定是否启动*应急急预案，安排部署、指导协调和检查督促*应急工作

(2)负责*工作信息发布、拟写*接待报告。及时上报本校*信息，根据情况请求有关部门支持与配合。

(3)及时赶赴*现场，做好政策解释和劝阻工作。

(4)突发事件的信息发布及媒体接待和舆情控制工作。

三、预防预警机制

1.把*工作列入重要议事日程，学校领导应定期听取*办公室的工作汇报，认真研究来信来访反映的新情况、新问题及合理化建议，过问学校疑难*案件的处理情况。

2.对*工作实行目标管理，把*工作作为年度考核的一个重要指标。

3.建立领导接待日制度，校领导班子成员轮流接待教职工来访。

4.实行责任追究制，对因工作不负责任、失职、处置失当而引发大规模*，造成严重后果的，追究有关人员的责任。

5.坚持信息通报、预测排查制度，对来信来访反映的普遍性、突出性问题，研究制定解决办法，发现*苗头，要及时就地化解。

四、应急响应

发现重大*苗头或事件发生后，启动本预案，并开展以下工作:

1.立即召开学校维稳工作领导小组会议，通报*情况和接访情况，分析研究可能出现的重大问题及对策。

2.立即将*情况和接待情况向教育局和上级政府部门报告，请求有关部门给予帮助和支持。

3.对已发生的教职工*，一定要认真对待，做到有访必接，防止矛盾激化，把*教职工稳定在当地。

4.根据职责和任务，立即赶赴*现场做好耐心细致的疏导工作，对问题复杂、规模较大的*，学校领导亲自出面做工作，及时提出处理意见。

5.坚决劝阻集体赴京、赴省*，对已进京、进省*的人员，要立即赶去现场，尽快将其接回，做好疏导工作。

6.对自身处境艰难，失去生活信心，有轻生或危害社会倾向的特殊人员要耐心开导，稳定他们的情绪，并积极联系有关方面解决问题。必要时，报请有关机关采取应急措施。

7.对多年*的老户，坚持“一对一维稳”的原则，在摸清主要问题的前提下，采取请上来或走下去的方式，与当地有关方面共同研究解决，想方设法把他们稳定在当地。

五、应急保障措施

加强值班，严格值班和门卫来人登记、询问制度，保持通信工具畅通，随时了解和掌握有关情况，随时掌握各方面信息并上传下达。

六、应急终止

1.突发事件消除后，维稳工作领导小组对突发事件必须记录在案，同时要对应急行动过程的活动进行综合评价，整理记录(包括谈话记录、摄像、照相及其它相关资料)，及时写出工作总结，并进行归档保存。

2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

七、附则

1.突发性群体*事件消除后，要落实工作责任制和责任追究制，对于无故不到现场处置，或故意拖延时间，听任事态蔓延扩大，造成严重影响或后果的;推诿、扯皮、不负责任，延误处理时机，造成影响或严重后果的;方法简单，态度粗暴，导致矛盾激化，造成事态扩大和严重后果的;应对不及时，不请示、报告，处理方法错误，使用手段方法不恰当，导致事态失控、矛盾激化的，将依法追究有关人员的责任。

2.本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学防洪防汛

外国语中学防洪防汛应急预案

一、总则

(一)目的

为了应对大风、雷雨等恶劣天气以及预防汛期水害事故的发生和一旦发生事故后，迅速作出应急准备和响应，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻洪涝灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防汛条例》等，制定本预案。

(三)工作原则

1.预防和处置校园突发性洪涝灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置突发性洪涝灾害事件要抓好三个环节:一是洪涝灾害发生前，要立足预防，主动防范。把洪涝灾害的预防管理放在防灾减灾工作的中心环节，密切监测雨情、水情、险情和灾情，认真做好各项防范工作;二是洪涝发生后，要果断处置，全力抢险。一旦发生重大洪涝灾害和水利工程险情，应迅速反应，及时启动应急预案，组织力量全力抢险救灾，尽最大努力避免和减少人员伤亡及财产损失;三是洪涝灾害平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.洪涝灾害事件发生后，学校要立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、组织体系及职责任务

学校成立相应的防洪防汛工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性洪涝灾害事件的预防和处置工作。

1.突发事件应急救援组织机构图

报警:110

总 指 挥:z

副总指挥:z

通 讯 组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据洪涝发生的具体情况， 由总指挥统一部署，领导小组可以随时调集学校人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给予全力支持和配合。

2.主要职责:

(1)普及洪涝知识和抗洪救灾知识;

(2)开展抗洪救灾强化宣传工作，提高广大师生抗洪救灾意识和技能;

(3)接受和迅速执行上级领导和抗洪救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

三、预防预警机制

学校抗洪救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园突发性洪涝灾害事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理洪涝的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

各处室具体职责如下:

1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对洪涝及防洪防汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行洪涝灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防洪防汛知识的普及教育，广泛开展洪涝灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪防汛的意识和基本技能。

3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.洪涝灾害发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗洪救灾工作，把洪涝灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急响应

(一)正常抗洪救灾工作

学校在每年春季开学初制定抗洪救灾工作计划，安排部署全年的防洪防汛知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对洪涝基本知识、应急求生技能、防洪法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识;学校要组织师生开展防洪应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)临汛应急行动

接到上级紧急防汛预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临汛预报期，布置防汛工作，全体教职工应临汛应急状态做好防汛应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

五、应急保障措施

(一)应急通讯保障

进入防汛应急状态后，抗洪救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障

由抗洪救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

(三)紧急避难场所保障

学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、应急终止

1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生洪涝后，各小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在发生洪涝后1小时内在本单位集结待命。

2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止洪涝后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好广

大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

七、附则

洪涝发生后，学校防洪减灾领导机构，要依法对防洪防汛预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

某外国语中学校园资产被盗应急预案：某外国语中学防雹灾

外国语中学防雹灾应急预案

一、总则

(一)目的

冰雹灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。保证冰雹应急工作高效、有序进行，全面提高应对气象灾害的综合管理水平和应急处置能力，最大限度地减少或者避免冰雹灾害造成的人员伤亡、财产损失，保障公共安全、生态环境安全和人民生命财产安全。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国气象法》《中国气象局重大气象灾害预警应急预案》等有关法律法规，制定本预案。

(三)工作原则

1统一领导，快速反应。学校成立事故灾难类应急处置工作领导小组，全面负责应对事故灾难类突发公共事件的处置工作，形成预防和处置事故灾难类突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。

2.预防为本，及时控制。把保障全体师生生命财产安全作为冰雹灾害应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少冰雹灾害造成的人员伤亡和危害。建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。争取早发现，早报告，早控制，早解，要把事故灾难类突发公共事件影响控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。

3.临危不乱，安全有序。在现场处理中要按照以下程序进行:首先要依照应急预案，在最短时间内疏散事故现场人员;及时拨打110、120、119等报警求救电话;在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况;查找伤亡人员，同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。

二、组织体系及职责任务

学校成立相应的防雹减灾工作领导机构，负责布署、指挥本地校园突发性冰雹事件的预防和处置工作。

1.突发时间应急救援组织机构

报警:110

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据防雹发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给与全力支持和配合。

2.主要职责

(1)普及冰雹知识和防雹应急避险知识。

(2)负责对学生进行防灾减灾应急知识的宣传教育工作，提高广大师生防灾救灾意识。

(3)负责组织做好灾害发生时师生的安全保障工作。

三、预防预警机制

学校防雹救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的突发性冰雹事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理冰雹后的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

各处室具体职责如下:

1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性冰雹及防雹减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.教导处、德育处要充分利用各种聚到进行冰雹灾害知识的宣传教育，组织。指导全体师生对防雹减灾知识的普及教育，广泛开展冰雹灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防雹减灾的意识和基本技能。

3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.破坏性冰雹发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防雹减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急响应

学校在每年春季开学修善防雹救灾工作计划，安排部署全年的防雹知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对冰雹基本知识、应急求生技能、防雹法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识;学校定期组织师生开展自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

五、应急保障措施

(一)应急通讯保障

1.以国家气象通信网为主体，无线传输方式作为备份，及时接收各类气象资料，确保预报、警报、天气实况和灾情的传输。

2.应急救援现场应与气象灾害应急指挥部之间保持通信畅通，配备现场紧急通信系统，为现场冰雹灾害应急救援工作提供保障。

(二)装备保障

学校应当加强对冰雹灾害应急救援和减灾等方面的专用物料、器材、工具的储备。

(三)紧急避难场所保障

学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、应急终止

1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或临近地区发生冰雹后，领导小组要立即赶赴本级指挥所。

2.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，户外活动人员立即到安全的地方暂避。

(2)注意防御冰雹天气伴随的雷电灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员送往医院救治。

(4)加强校园值班值勤和巡逻。

七、附则

破坏性冰雹发生后，学校防雹减灾领导机构，要依法对防雹预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

本预案校长室制定与解释，上交市教育局安保科备案。