某教务处学籍科工作职责
| 适配人群 | 学籍管理员，教务系统运维员，毕业资格审核员 | 使用场景 | 新生报到，学籍异动，毕业审核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生信息乱、证书发错、学籍出问题，影响毕业和入学。 | ||
| 适用范围 | 教务处学籍科所有人，所有本专科生，学籍和成绩系统。 | ||
| 职责分工 | 科长盯总，老师管自己手头数据，新人跟师傅学着录和核对。 | ||
| 管理要求 | 新生资格必须当面查原件，休退学材料要齐才办，成绩录入后得双人核对一遍。 | ||
| 监督与检查 | 每月抽查10%档案，科长签字确认；漏登错登要重做，三次出错调岗；教务处每学期查执行情况，留记录备查。 | ||
教务处学籍科工作职责
1、编制学院普通本、专科招生计划，做好招生宣传和录取工作。
2、负责学院专业建设工作。
3、办理新生报到注册，复查新生入学资格，建立新生学籍档案和电子数据库，编制新生名册，办理学生证。
4、办理学生保留入学资格、恢复入学资格、休学、复学、延缓升级、退学等学籍异动手续。
5、按上级部门或学校要求，统计各类学生人数，并提供相关数据。
6、负责毕业生毕业资格和学士学位资格审核，学生辅修专业和辅修课程资格审核以及毕业生学历证书的电子注册工作。
7、负责本专科生毕业、学士学位和其他各类有关证书的发放工作。
8、负责全院普通高等教育学生成绩管理工作和编制各种学生成绩统计报表。
9、负责教务管理系统中学籍管理模块和成绩管理模块的数据更新与维护。
10、修订并完善学籍管理各项规章制度。
11、完成教务处安排的其他工作任务。
某教务处学籍科工作职责：七中教务处
| 适配人群 | 教务主任，年级组长，学科组长 | 使用场景 | 开学准备，招生录取，课程编排 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕开学乱糟糟的，学生报到没人管，书发错，教室脏兮兮没人打扫。 | ||
| 适用范围 | 教务处全体老师，各班班主任，总务处配合人员。 | ||
| 职责分工 | 主任盯全局，组长管块面，老师守自己班，总务帮搬搬抬抬。 | ||
| 管理要求 | 报名要核对名字，书本按班分好，试卷锁柜子，教室提前扫干净。 | ||
| 监督与检查 | 每周查一次课表调没调准，主任抽查发书记录，漏了得重做，错三次要谈心。 | ||
赣州七中教务处工作职责
一、组织班主任、教师与总务处配合做好开学工作，如报到、交费、注册、发书、检查假期作业、打扫卫生、布置教室等。
二、组织招生工作，如考试、阅卷、统分录取、编班等工作。
三、安排课程表和平时教师的调课，安排教师代课等工作。
四、做好学籍、档案的管理工作，准确记录学生如毕业、转学、休学、复学、学生奖惩等情况。
五、组织考试，如各阶段考试的试题收存、打印、保管、保密，试题的分班准备，成绩统计、考试总结以及转学学生的考试、录取工作。
六、业务档案的管理工作。
七、组织书刊报纸的征订工作，如教师的教学用书、教学参考资料、学生的教科书，各部门、各班级和个人的报纸、杂志的征订。
八、做好图书室、资料室、实验室、电教室、体育室、音乐室、美术室的建设和管理工作。
九、做好学期末总结工作，如组织教师搞好教学总结、布置假期作业等。
十、日常的接待工作。
某教务处学籍科工作职责：教务处
| 适配人群 | 教务处负责人，专业教研室主任，教学督导专家 | 使用场景 | 教学计划编制，实践教学管理，教学质量评估 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套，学生学不好，实训出意外，考试出问题，教室设备老坏。 | ||
| 适用范围 | 教务处所有人，所有教室、实训室、多媒体设备，所有课程和考试。 | ||
| 职责分工 | 处长盯全局，科长管块面，老师守课堂，实训员看设备，考务员盯考场。 | ||
| 管理要求 | 实训前查设备，考试前封题库，排课避开冲突，教室每日点检，多媒体每周试用。 | ||
| 监督与检查 | 每月抽查排课表，教务主任现场查实训，设备坏了当天报修，漏查一次扣绩效，整改超3天要写说明。 | ||
教务处工作职责
一、拟定全校教学工作计划;总结教学方面各种经验;制定教学方面有关规章制度;研究并提出有关教育事业发展规划、专业设置及调整，教学体制改革方面的意见并组织实施等。
二、组织各专业教研室制定和实施各类层次教学计划，各门课程教学大纲和教学法文件;定期主持召开教学工作会议，研究教学工作，交流教学经验，听取教改建议，解决教学问题。
三、加强实训室建设和实训基地建设，认真做好实践性教学(包括实训课、教学实习、顶岗实习等)的管理工作。
四、建立教学质量信息反馈体系和专家督学组织，开展调查研究，分析改革趋势，评估教学质量，制定发展目标，提供决策依据。
五、协助学生管理处做好学生的报到注册及转学、转专业、休学、复学、停止或恢复学籍、试读、退学等日常学籍处理。
六、负责学生毕业资格审查与毕业证的办理工作以及证书换发和证书遗失办理工作。
七、负责全校调课、排课和教室(多媒体教室和实训室)的调度工作以及多媒体教室设备的维护等。
八、组织安排全校性教学检查和教学评估工作。
九、全面做好考务管理工作，努力树立良好的学风和校风。
十、负责编制校历和全校教学工作量的计算和课时津贴的统计和审核工作。
十一、负责全校教材的订购和发放工作。
十二、参与制订招生计划、参与新生报到注册和迎新工作
十三、配合学校人事和有关部门，做好师资队伍建设工作.
十四、负责图书馆的管理工作。
十五、完成学校领导交办的其它工作。
某教务处学籍科工作职责：zx小学教务处科安全
| 适配人群 | 教务管理人员，学科任课教师，实验危险品管理员 | 使用场景 | 教学日常巡视，实验室安全管理，学生校外活动 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕上课出事，怕实验室炸了，怕学生体检体育加试时摔伤碰伤。 | ||
| 适用范围 | 教务处、老师、实验员、网管员、信息员、学生。 | ||
| 职责分工 | 教务处定规矩签责任书，老师管课堂，实验员盯化学品，网管保电脑不出乱子。 | ||
| 管理要求 | 天天巡课查隐患，出事马上报，定期练事故预案，危险品锁好不乱放。 | ||
| 监督与检查 | 校长盯着看落实，每月查记录，没做就扣绩效，出事要写说明交教务处。 | ||
中心小学教务处(科)安全工作职责样本
1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。
3、负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练。
4、抓好学科任课教师教学中的安全教育。
5、负责学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。
6、确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
某教务处学籍科工作职责：教务处职责(少年宫)
| 适配人群 | 教务主管，教研组长，教学主任 | 使用场景 | 教师培训，教学督导，课程安排 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕老师上课出问题，学生学不好，教学乱套。 | ||
| 适用范围 | 宫里所有老师、教室、日常上课和教研活动。 | ||
| 职责分工 | 宫主任抓总，教务员盯课表和听课，老师自己备好课上好课。 | ||
| 管理要求 | 每周听一节课，每月开一次教研会，课表提前排好不能乱调。 | ||
| 监督与检查 | 宫主任月底查听课记录，教务员核对课表，漏听一次扣当月绩效50元，三次不改调岗。 | ||
1.协助宫主任制定实施年度工作计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.有计划地组织全宫教师的政治学习和业务学习。
3.有计划地组织教研活动，不断提高教师的业务水平。
4.深人课堂，掌握教学情况，发现问题，解决问题，确保一流的教学质量。
5.安排课程表，检
某教务处学籍科工作职责：海天中学教务处安全
| 适配人群 | 教务主任，学科教师，实验员 | 使用场景 | 教学管理，实验教学，室外活动 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生被老师打骂，怕实验室炸了或中毒，怕上课时出意外。 | ||
| 适用范围 | 教务处所有人，教室、实验室、微机室、电教室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 主任要管全盘，组长盯各功能室，老师守好自己课和学生。 | ||
| 管理要求 | 不准打骂学生，危险品专人专柜，室外活动先查场地，设备用完关电源。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次记录，副校长抽查，问题三天内整改，没改就通报批评扣绩效。 | ||
高级中学教务处安全工作职责
1、负责落实学校教学规范，切实减轻学生过重学业负担，负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚(或变相体罚)学生;
2、督促检查教师组织的室外教学活动安全状况，完善、规范、落实微机室、实验室、电教室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作;
3、负责及时处理在教学过程中师生出现的不安全行为和安全隐患。
4、制定所属部门各项规章制度，并层层签订消防、易燃、易爆、有毒物品管理责任书。
某教务处学籍科工作职责：教务处职责(专业教育)
| 适配人群 | 教务管理人员，教研室主任，教学督导员 | 使用场景 | 教学计划实施，课程调度协调，考试组织管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套，怕老师学生不知道咋上课，怕考试成绩管不好，怕教室琴房抢着用。 | ||
| 适用范围 | 教务处所有人，全校教室、琴房、音乐厅，所有课程和考试。 | ||
| 职责分工 | 处长盯全局，科长管块面，干事做具体事，老师填表报数据，学生填反馈问卷。 | ||
| 管理要求 | 课表排好不能乱调，考完马上登分存档，教室琴房按表用，补考按时安排，招生材料不丢不漏。 | ||
| 监督与检查 | 处长每月查进度，科长每周看记录，干事天天对表格。漏报迟报要重填，错登成绩要追改，调课没批条算无效。 | ||
教务处是学校教学教研工作的职能管理部门，在校长直接领导下，协助学校各部门全面贯彻执行党的教育方针。实现教学工作规范化、科学化、制度化，并指导各专业教研室开展教学研究、教法改革，进行教学评估等工作，负责全校各专业的专业建设及教育教学改革的工作。其具体职责如下:
1.制订学校整体教学规划的实施方案，编排、修订校历，布置实施教学计划，制订教学常规管理规划，建立与维护正常的教学工作秩序。
2.负责各学年、学期教学工作计划的贯彻和执行，督促、检查教学各部门的教学工作进行情况。做好期中、期末学生教学反馈问卷调查及学期、学年教学工作总结，征求学生意见。
3.根据学校工作计划，编排作息时间表及课程表，负责检查、指导执行情况;在特殊情况下，负责协调好学校各部门关系，临时处理好各种活动与正常教学的矛盾，做好调、代、补、串课工作。
4.负责统计每学期教师月教学工作情况，根据学生记录和教师填写表格计算教师当月的工作量和奖金发放。
5.布置安排每学期的期中、期末学生学业成绩的考查考试，做好成绩登记、存档和管理工作。(有补考要求的做好补考工作)，并按《学籍管理条例》向学校提出不合格学生的处理意见。
6.根据学校招生计划，负责成立招生工作委员会，在校长领导下，做好招生宣传，组织好招生报名、考试和录取工作。招生工作结束，向学校提交书面总结报告。
7.制订教学场地管理方案，协调各专业教研室与音乐厅的使用时间，做好教室分配和琴房使用的管理工作。
8.报据每学年学校招生、毕业情况，合理安排教师工作，并根据实际情况向学校提出教师缺编情况。每学年做好毕业生毕业审
某教务处学籍科工作职责：中学教务处主任 职责
| 适配人群 | 教务处主任，教研组长，备课组长 | 使用场景 | 教学计划制定，教研组管理，学籍事务办理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套，学生学不好，老师教得累，课业太重伤身体，课堂纪律差影响学习。 | ||
| 适用范围 | 教务处所有人，全校老师，所有班级，所有教室和实验室、图书馆这些地方。 | ||
| 职责分工 | 主任带头干，副主任帮着干，组长管好组里人，老师守好自己课，教务员盯紧事务。 课表不能错，调课要及时，作业量要合适，听课每周至少两节，学生座谈每学期开几次。 | ||
| 监督与检查 | 校长和分管校长盯着看，教务处自己查记录，没做到就开会重讲，再不行就找人补上，检查结果要记下来，月底汇总报上去。 | ||
篇一:
教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是:
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
篇二:
教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长(分管教学校长)的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:
1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划，控制加班加点。经常检查，定期总结。
2.深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节)，做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。
3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划，核实各学科教学进度。监控教学质量，提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。
4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。
5.协助校长(分管教学校长)引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。
6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。
7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。
8.重视教学经验的总结和教学资料的积累，加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案，管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。
篇三:
全面负责主持教务处工作，具体分管教务行政工作，协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针，领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。
1、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。
2、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教学力量安排初步意见，报校长室批准后执行。
3、组织教导处工作计划的实施，检查督促教导处下属各部门工作计划的贯彻落实。
4、收集并审查任课教师工作计划，并督促其执行。
5、按市教委有关学籍管理规定的程序，负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。
6、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。
7、做好教学工作中所需经费的预算和初审工作。
8、在校长室领导下，做好招生工作和新生编班工作，领导和组织教务员做好课表、档案的填写整理等具体工作。
9、主持召开学科中心组长会议，布置、研究、讨论教学问题。
10、深入课堂听课，开展教学检查。
11、积极推动教学改革，抓好改革实验，组织并指导教师业务进修，抓好以老带新，培养青年教师。
12、搞好教学质量分析与管理，做好期末教学工作总结。
13、主持处务工作会议，总结交流教务各部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。
教务处副主任工作职责: 协助教务主任开展工作。
篇四:
教务处是在校长的领导下，全面贯彻党的教育方针，执行教学工作法规，组织管理教学工作的职能机构。教务处主任的工作职责如下:
一、制定和组织实施学校的教学工作计划，建立科组和教师的教学工作评价体系，检查和督促全校的教学工作执行情况，审查科组教研计划和任课教师的学科教学计划。
二、了解教师的业务状况和思想状况，合理安排教学人员。三、领导科组工作。经常深入了解和掌握各科组工作进程，检查各科教师执行教学大纲和完成教学计划的情况，分析教学质量，督促科组积极开展教学、教研和第二课堂活动;组织、协调和参加各科组的观摩教学和公开教学活动。
四、深入教学工作实际，通过听课、考试、检查作业、召开学生座谈会以及学生问卷调查等方式，及时检查教学情况和教学效果。不断总结教与学的经验，并加以推广，及时解决教学中存在的问题。
五、组织安排学生的文娱体育活动，全面落实学校体卫工作的两个条例，抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动，组织学生上好劳动技术教育课。
六、妥善安排好师范院校毕业生在我校的实习工作。
七、教务处副主任协助主任分管若干方面的工作。
某教务处学籍科工作职责：北坡中学教务处主任(副主任)
| 适配人群 | 教务处主任，教务处副主任，教研组长 | 使用场景 | 教学计划制定，课程编排实施，教师业务考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套，老师讲课没计划，学生学得糊里糊涂。 | ||
| 适用范围 | 教务处主任、副主任，管全校教学的事儿。 | ||
| 职责分工 | 主任带头干，副主任帮着干，谁管哪块谁盯紧，出事不推脱。 | ||
| 管理要求 | 排课表要准，考试组织要严，设备档案要清，教师学习要常抓。 | ||
| 监督与检查 | 校长看进度，主任查落实，月底开会碰问题，拖拉敷衍就重安排。 | ||
第三中学教务处主任(副主任)工作职责
教务处主任是校长管理学校教学工作的助手，副主任协助主任工作，其主要职责是:
一、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定并组织实施学校的教学工作计划。
二、协助校长安排好各学科的教研组长、备课组长、各年级的科任教师。
三、协助校长做好招生及新生班级编排工作。
四、负责组织学校常规教学活动，对各年级各学科教学工作进行检查、督促和考核，掌握各年级各学科教学计划的执行情况。组织开展教师赛讲、学生学科竞赛活动和校内外教学交流活动。管理教师的业务档案。
五、科学编制作息时间表，课程安排表，组织好期中、期末考试和会考、高考工作。
六、组织管理好实验室、资料室、图书馆、阅览室、电教室、语音室、学生档案室的工作，注重教学设备和资料的添置、管理和使用，管理好学生的学籍档案。
七、加强教师队伍建设，实施好“名师工程”、“蓝青工程”，组织好教师的理论和业务学习，提高教师素质。
八、组织开展好课余兴趣小组和课余活动，促进学生的全面和个性特长的发展。
某教务处学籍科工作职责：小学教务处
| 适配人群 | 教务处主任，教研组长，年级组长 | 使用场景 | 教学计划编制，课表编排调度，教学质量督导 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套，学生学不好，老师教不对，教室排错，考试出问题，教材发错，档案丢掉。 | ||
| 适用范围 | 教务处所有人，全校教室、课表、考卷、教材、学籍档案、教师教案作业。 | ||
| 职责分工 | 主任盯全局，干事管具体事，教研组长查本组，老师守自己课，班主任看学生考勤成绩。 | ||
| 管理要求 | 课表不能乱调，考卷必须审过，教材要核对再发，档案每周理一次，听课每月至少两节。 | ||
| 监督与检查 | 校长和副校长不定期查，教务处自己每周核对课表和考勤，漏做一次扣当月绩效，三次谈话，五次调岗。 | ||
篇一:小学教务处工作职责范文
教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是:
一、教学计划管理
1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本院的实际情况，制定学院教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。
2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任。
3、负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式。
二、教学运行管理
4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。
5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。
6、负责教学用房的运行调控。
7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。
8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。
三、教学质量管理
9、对全院教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。
10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。
11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系(部)日常教学工作及教学质量评估工作的开展。
12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。
13、负责全院性教学竞赛的组织及管理。
14、定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。
四、师资队伍管理
15、负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。
16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学院、指导系(部)建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。
17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。
18、建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。
五、专业及课程建设管理
19、根据学院总体发展规划，负责学院专业发展规划的编制，负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业。
20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。
六、考试管理
21、负责学院考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。
22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施，对院级各类考试负全责。
23、以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐步形成学院骨干课程试题库。
七、教材管理
24、加强学院教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。
25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作，及时公示教材费的使用情况，做好毕业生的教材费结算工作。
八、教学档案管理
26、建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。
九、其它工作
27、积极接受学院及有关部门的检查与指导，认真完成学院交办的其它工作。
篇二:
1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
2.全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3.组织管理教学工作。
①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。
⑤组织管理好校本课程活动。
4.领导教务行政工作。
①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
⑨做好双周工作会议记录并及时上网。
篇三:
一、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教学工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
二、全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长选配教研组长、年级组长。
三、组织管理教学工作。
1、熟悉新课标的要求，与教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的地参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
2、通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
3、与教科室组织好各种公开教学活动，总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
4、组织管理好校本课程活动。
5、督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量、提出改进教学的有效措施。
6、安排各类考试的复习工作，组织考试，审查考题。
7、做好阅卷评分、分析教学质量、执行培优补差制度。
8、整理收集教学资料，进行学期或学年度教学工作总结。
四.领导教务行政工作。
1、主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
2、安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
3、组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
4、加强学籍管理。认真做好招生、插班、转学和毕业名册等学籍档案管理。
5、组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
6、组织好本校学生参加市、州、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
7、收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
8、传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
9、做好年初教材征订工作。
10、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。
篇四:
一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工作。
二、全面贯彻党的教育方针，从“三个面向”和学校实际出发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体做好以下几项工作。
1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织落实。
2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。
3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。
4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。
5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。
6、负责教师的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等)及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价(问卷、调研等)和质量评价。
7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。
8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。
9、组织各类考务活动。
10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。
三、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，教务处负责人要求做到以下几点:
1、热爱本职工作，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。
2、锐意开拓，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。
3、深入教学第一线，掌握第一手材料，教务处主任、副主任每期听课评课不少于30节。
篇五:
教务处是在校长领导下，负责本校教学业务管理的具体部门具体工作如下:
一、学籍管理:
1、认真贯彻执行上级教育部门规定的“学籍管理办法”和本校有关学籍管理的规定。
2、编制全校学生名册，及时报上级教育行政部门备案(每年一次)。
3、办理转学、休学、复学、退学等手续，并认真保管此材料。
4、经常核实各班学生数，及时调整学籍卡片，负责学籍情况的各种统计报表工作。
5、负责整理、保管全校学生的学籍卡片，并签发学生证。
6、负责保管全校各班毕业、升学报表与历届校友同学录。
7、负责填发和保管学生毕业、肄业证书工作，保存好毕业生档案。
二、考务考绩工作:
1、负责编制校历。安排教学进度，为教学做好服务工作。
2、组织好各种考试以及学科竞赛活动，并分配好监考人员，安排好日程，
3、负责各年级各种考试试卷的审理、文印、保管工作，做好考后的阅卷登分，对全校考试成绩进行分析评估，并报告校长。
4、根据学校考评条例，做好对教师进行的考核工作。三、按时落实并完成全校的教育科研工作:
1、每学期开学前，根据学校人事安排，编制课程表，任何人不经教学处同意，不得随便更改课表。
2、掌握教学人员任课、参加活动及进修情况，以便调整和临时变动课表。
3、编制任课人员工作量一览表，提供给领导便于工作。
4、了解各科教师的工作计划，要求按课表规定授课和开展课外活动。
5、课表安排要科学，做到适合学生特点，提高学习效率，有利教师教研、进修及合理支配时间，有利于设备充分利用，保持课表相对稳定。
6、每学期课表要存档，做好代课、兼课，超课时的统计工作。
四、教学检查:
1、开学初，发放本学期教学工作计划表，及时回收审阅并建立教师个人业务档案后存档。
2、经常深入课堂听课，通过听课了解教与学的情况，发现问题及时与老师研究改进办法。
3、与教研组一起研究观摩课，要求本学科教师按时参加听评课。
4、根据课表，各教研组定出自己教研组活动时间，报教学处备案。
5、教研组长制定本组工作计划，填写教研组长手册。
五、完成学校布置的其它任务。