学校水污染突发事件预案

适配人群校方应急负责人，学校卫生管理员，班主任使用场景校园供水事故，传染病疫情处置，饮用水安全事件
制定目的水被污染了，怕师生喝坏肚子，影响上课和生活，得赶紧控制住，不能拖。
适用范围全校师生、饮用水设备、供水过程、校内所有用水点。
职责分工校长总负责，分管校长抓落实，班主任管班级晨检，老师盯物资和秩序，专人报信息。
管理要求发现异常马上报，停用污染水，保护现场，查原因，发防护提醒，备好物资。
监督与检查每天晨检要填表，信息漏报迟报要被问，小组轮流查落实，不按流程做要重来，领导抽查记录本。

学校水污染突发事件预案(三)

为有效预防、及时控制和妥善处理学校水污染突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，切实保障广大师生的生命安全，保证学校正常的教育教学生活秩序，制定本预案。

预案本着预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。

加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

一、1、水污染事件应急处置工作领导小组

组长:**

副组长:**

组员:***以及各班班主任

2、主要职责:建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人;明确信息报告人;具体实施对水污染事件的紧急应对与处置工作;配合卫生部门对事件的原因进行调查;及时向上级报告事件的进展与处置情况。

1)综合协调组;由组长负责全面工作，监督管理协调部门之间的工作，安排检查现场、调查事件起因，负责安排善后工作。

2)应急处理组:由副组长负责，应指挥调集有关人员立即到达规定岗位，调集储备物资、交通工具等相关设施、设备。以及维护治安，保证正常秩序。

3)后勤保障组:由戴焱老师负责，解决善后问题，保证资金和物品及食品供应，

4)疫情监测报告组:由许言、黄岚负责报告，班主任认真做好晨检日汇报。

5)健康教育组:由副组长负责，迅速向全体师生公布病情感染源及其防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

二责任报告单位和责任报告人及报告原则和内容

1、责任报告单位:市光学校

2、报告人:许言

3、信息报送原则

1)迅速:应在第一时间内向学校和教育局、卫生行政部门报告不得延报。

2)准确:信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

3)在事件情况发生变化后，原报告单位应及时续报事件有关变化的情况。

4、应急信息的主要内容

1)事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况;

2)事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估;

3)事发时已采取的措施;

4)事态发展状态、处置过程和结果;

5)需要报送的其它事项。

三、水污染事件应急处置程序

1，明确责任疫情报告人。

2，发现传染病人或疑似传染病人时应当及时向学校、教育局和卫生行政机构报告。

3，在生产和供水过程中发生水污染事故时，应以最快的通讯方式报告卫生行政机构，同时采取措施控制污染。污染严重水质无法改善时应停止供水。

**学校

学校水污染突发事件预案：学校水电财产物品维修原则

适配人群班主任，级部负责人，总务处人员使用场景学生宿舍维修，教室设施报修，公物损坏追责
制定目的怕东西坏太快学校钱花太多，也怕学生乱弄水电财产出事。
适用范围学生宿舍、教室里的水电、门窗、床、玻璃这些。
职责分工班主任签字把关，级部长再确认，总务处派人修，学生或老师填单子验收。
管理要求必须填报修单，修完要签字确认，人为弄坏要赔钱，故意破坏要多赔。
监督与检查总务处盯着流程走，不填单不修，修不好重来，赔钱不交就找班主任催，三次故意坏要翻倍罚。

学校水电、财产、物品维修原则

作为一所学校，无论是公立还是私立，都应坚持勤俭办学的方针，加强对学校财产的管理，保证学校财产的安全。在学生宿舍、教室水电、财产等物品维修方面应有原则，应制定一定制度，做到有章可循。

一、管理原则:学校的财产应实行“分类分级、用物管物”管理办法，根据此办法，维修采用“谁使用，谁管理，谁报修”的责任原则和有偿服务原则。

二、报修程序:

1、学生宿舍和教室的水电、财产维修，均应先填写《学校后勤维修报修单》;

2、经班主任和所属级部长签字后送总务处处，由总务处处派人维修;

3、维修结束时，报修经办人必须在“报修人验收意见”栏中签注:维修是否合格和费用由谁承担的意见;

4、检修人将报修人签注意见后的《学校后勤维修报修单》交还总务处处;

5、总务处根据学校财产管理规定，提出维修费用处理意见，通知有关部门并催收应缴还学校的费用。

三、维修收费原则:

1、属于购入物自身存在的瑕疵，其维修费用由学校承当;

2、属于因自然因素影响或物理磨损造成的损坏，其维修费用由学校承当;

3、属于非自然因素影响或人为疏忽造成的损坏，其维修费用由财产使用人或保管人承当;承担的份额视其责任大小而定。

4、属于故意破坏而造成的财产损坏或产生的维修，其头两次维修费用全部由财产使用人或保管人承当;第三次及以后的维修费用要加倍收取，并全部由财产使用人或保管人承当。

5、学校财产受故意破坏而损坏或产生的维修，其财产使用人或保管人能指出责任人的，由学校和该财产使用人或保管人共同向责任人追讨维修费用;

6、学校财产受故意破坏而损坏或产生的维修，其财产使用人或保管人未能指出责任人的，由该财产使用人或保管人承担维修费用。

四、其他规定:

1、学生宿舍、教室的日常小型维修由总务处具体安排维修，大型维修报学校审批后，由总务处按基建修缮的相关规定办理;

2、公物非自然损坏者人为损坏的，经学生宿舍或生活指导查实，由当事人按规定办好手续后方可维修。

3、总务处的水电工、木工及其他维修工在工作中应严格遵守操作规程，杜绝责任事故的发生和留下事故隐患。

4、各类维修工应严格遵守工作纪律、按时完成维修任务，做到小型维修一个工作日完成，大型维修向学生说明原因并尽快解决。

5、学生宿舍维修范围:宿舍区内的门、窗、玻璃、水电设施、房屋、床具等设施设备属自然损坏的;其他方面的维修，如电信、网络、音响、多媒体、一卡通、监控等，直接与服务提供商联系，总务处应保存服务提供商的联系办法。

6、《学校后勤维修报修单》可分发到各级部办公室或到总务处索取。

7、学校其他各部门的修缮业务可参照本规定办理。《学校后勤维修报修单》中的“班主任意见”一栏由班主任签署，“所属级部意见”一栏由级部负责人签署。

学校水污染突发事件预案：学校水电暖供应维修服务标准

适配人群后勤维修员，能源管理员，设备值班员使用场景教学保障，科研支撑，会议保电
制定目的怕上课时突然停水停电停暖，影响老师讲课学生听课，也怕开会活动时断电出问题。
适用范围管水电暖的师傅们，全校所有教室办公室实验室，还有管道电线暖气片。
职责分工师傅要按时修、及时报、现场守着；班长盯进度；领导听汇报；谁没修好谁负责。
管理要求穿工装戴工具包；提前一天通知停供；故障20分钟到现场；4小时修不完得上报；重大活动前找电力公司保电。
监督与检查后勤处每周查记录，看是否按时到场、修好没、用户签字没。漏报迟报修不好，扣当月绩效，三次就调岗。

学校水、电、暖供应维修服务标准

一、上岗要着装整齐，佩戴工具包。

二、保障学校教学、科研和生活的正常用水、电、暖。除水电暖职能部门统一停供水电暖和设备管路、线路不可避免的故障外，保证按时供供应水电暖。对停供水、电、暖，应提前一天通知，如果突然停水、停电、停暖应及时与有关部门取得联系，尽快处理故障，恢复供应。由于设备检修不及时、检修不好造成停水、停电、停暖，将追究有关人员的责任。

三、重大会议或重要活动前，应及时向电力公司申请保电，提前进行检修，需要派人现场值班的及时安排人员值班，保证会议或活动的顺利进行。非外线原因，在大型会议或活动期间出现停电，将追究有关人员的责任。

四、维修要及时，自接到报修电话后20分钟内应到达现场，一般故障不应超过4小时，故障难度大4小时内排除不了的，应向有关领导汇报并向用户说明原因。

五、对水、电、暖设施要经常检查，发现问题及时解决。

六、保持良好的服务态度，进入报修部门时应主动打招呼，维修完毕后应及时将现场清扫干净，待用户满意后方可离开。