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中学五项评比学生学习检查细则

时间:2026-02-25 10:13:11 热度:67
范文评分:84分
阅读时长:3分钟 全文长度:650字

导语:中学五项评比学生学习检查细则来了!不是走形式、不搞突击,而是帮老师理清日常查什么、怎么查、查完怎么反馈。条理清楚、操作顺手,不用反复琢磨标准,也不用临时补材料。一线老师看了直呼“这版真能用”,快看看是不是你一直在找的那份实用指南!

为维护学生学习的正常秩序,树立良好的学风,促使学生形成良好的自觉学习的习惯,教学室对学生的学习基本情况进行以下几个方面的检查,并按学生学习情况在“五项评比”中占20%的比值分配数值,每月总结一次,整个学期的分数之和为班级最后得分。

一、早自习

1、分值:4分

2、检查方法:每周对每班进行两次检查,一个月共检查8次。

3、记分:每班记入底分4分,根据检查情况对违纪班级每次扣除0.5分,最后剩余分数为班级最后得分。

二、午自习文 秘 家 园*:(午饭后到下午第一节课预备前的一段时间)

2、检查方法:每周对每班由值勤领导抽查两次,每月抽查8次。

3、记分:记入底分4分,根据检查情况,对有违纪现象(教室内打闹、楼道校园追逐打闹、自习不安定等)每次扣0.5分,剩余分数为最后得分。

三、课前准备:

2、检查方法:每周对每班进行不定时抽查两次,月计8次

3、记分:记底分4分。抽查时如有四分之一的学生没有做好课前准备,则视为不合格,扣0.5分。剩余分为最后得分。

4、检查时间:课前5分钟(小预备后)

四、第二课堂活动

2、检查方法:在二课堂活动时间内,对班级进行检查,每周两次,月计8次。

3、记分:记入底分4分,检查时如发现在本班活动的同学纪律涣散,活动不认真每次扣0.5分,余分为最后得分。

4、检查时间:每周二、四课活时间。

五、缺课代课登记

(缺课代课登记表)是由班长、学习委员负责,记录本班任课教师上课情况的统计表。

2、记分:记入底分4分对延时或不交表的每人次扣0.5分,记录有误或弄虚作假的一次扣2分。剩余为最后得分。

3、时间:周一、五交表领表。

范文亮点(84分)

制定背景

学生自习纪律松散,早午自习打闹、课前准备不齐、二课堂不认真,影响学习秩序和学风。

适用范围

全校各班级学生和任课教师,覆盖早自习、午自习、课前5分钟、二课堂活动、缺课代课登记。

安全责任

值勤领导查午自习,老师盯课前准备,班长学委填登记表,班主任盯班风,学生守规矩不打闹不乱跑。

关键措施

每次检查扣0.5分起,四分之一没准备算不合格,登记出错一次扣2分,打闹追逐立刻记分。

执行要求

每周查两次,每月8次,底分4分起步。值勤领导、任课老师、班干部一起查。扣分直接进“五项评比”,月底汇总,分数低的班要说明原因。

生效与维护

从本学期初开始执行,教导处每学期末复核,遇作息调整或新活动就更新细则。

范文数据

句式分析

总句数:15句

平均句长:44字符/句

段句比例:1段≈0.8句

段落分析

最长段:115字

最短段:5字

排版等级:待优化(建议调整段落)

标点分析

标点总数:82个

标点密度:12.4个/100字符

表达风格:严谨型

整体分析

段字均值:33字/段

句字均值:44字/句

《中学五项评比学生学习检查细则.doc》
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