某小学生安全教育活动方案

适配人群班主任，值班教师，值日学生使用场景小学安全教育，课间安全管理，校园隐患排查
制定目的小学生容易出意外，比如过马路不看车、玩水、乱碰电器、吃坏东西、遇到地震不会躲。想让他们多学点保命小知识。
适用范围全校小学生、教室、操场、楼梯、食堂、校车、上下学路上。
职责分工老师要讲课检查，班主任天天盯课间，值日生帮着看，校长管大检查，学生自己学知识记口诀。
管理要求每周二上安全课，课间老师和学生一起站岗，查门窗栏杆有没有坏，考安全试题，学“靠右走”“不蹦跳”这些顺口溜。
监督与检查周会班会必须讲安全，检查结果要写记录，没做到的班级扣分，期末评不了优秀，老师要补课，学生要重考。

为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育，。使我们的小学生都能够更多的了解安全知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。

结合我校的实际情况，特制定此方案:

一 、活动目的:

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二、活动主题

“加强安全教育，共建和谐校园”。

三、 活动时间:

____年3月1日--____年3月31日

四、 活动项目:

1、防流行病、传染病常识教育.

2、交通安全教育;

3、消防安全教育;

4、防溺水教育;

5、安全用电教育;

6、危险物品常识安全教育;

7、食品卫生安全教育;

8、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等);

9、陌生人骗人安全教育;

10、防校园暴力安全教育;

11、防止意外事故常识教育……

五、 具体措施

1、 各班在周会和班队课中要以安全教育为主题，有针对性地开展安全教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动感想，活动结束，写一篇活动感想。

2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时处理。

3、在每星期二安全课，教师带领学习安全知识。

4、每天班主任、值班教师和值日学生在课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，组织一次安全知识考试。

7、 学校领导对校舍设施、食堂卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。

六、后续工作

活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出 “安全教育”优秀班级。

某小学生安全教育活动方案：中小学生安全教育日活动

适配人群班主任，安全领导小组，任课教师使用场景校园安全教育，疏散演练，隐患排查
制定目的怕学生出事，怕学校有危险，怕大家不懂怎么躲危险。
适用范围全校师生，教室、实验室、微机室、阅览室这些地方。
职责分工校长带头管，副校长配合，班主任盯班里，老师上课时看着学生。
管理要求开班会讲安全，升旗讲话说避险，搞疏散演练，查隐患，出黑板报，写安全隐患发现表。
监督与检查政教处检查各班落实没，领导组看演练顺不顺利，没交材料的要补，没参与的要问原因，活动后要交总结和表格。

一、指导思想

以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

今年是第十六个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

三、学生安全教育工作领导小组

组 长:孙丽华

副组长:胡 晓、胡立军、李新林

成 员:荆鸿辉、白阳龙、任 波、罗绍良、张晓实、郑延年、

王 华、韦 伟、各班级班主任

四、活动时间:____年3月28日--4月1日

五、活动主题:强化安全意识，提高避险能力”。

六、活动安排:

围绕主题开展安全教育活动周

1、组织动员:20 11年3月28日(星期一)班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《强化安全意识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。

在国旗下讲话，由孙丽华校长作《强化安全意识，提高避险能力》主题报告。

各班级利用周末时间出一期以 “安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。3月29日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。

2、4月1日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。

3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

5、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题表》交到政教处，利用学校及时整改，排除隐患。

6、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

七、活动要求

1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

2、积极发挥学园广播、墙报，开展安全教育主题宣传活动。

3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月1日前交到政教处。

4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。

我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

黔南田家炳中学

某小学生安全教育活动方案：小学生消防安全教育活动实施

适配人群小学教师，少先队辅导员，校外安全指导员使用场景校园安全教育，家庭火灾应对，消防队校协同
制定目的小学生遇到火灾容易慌乱受伤。他们不懂怎么灭火，也不懂怎么逃。每年火灾死很多人，损失很大。教消防知识能帮孩子保命。
适用范围全校小学生，学校教室、操场、消防中队、学生家里。
职责分工老师负责讲课和带队参观。学生要认真听、记要点、参与演练。家长在家提醒防火事项。
管理要求学打119电话，认识灭火器和消防栓，记住逃生路线，不玩火不碰插座，火灾时捂口鼻弯腰跑。
监督与检查班主任每周查一次学生掌握情况。校领导抽查活动记录。没完成任务的小组要补课。连续两次不参加的要谈话提醒。检查结果记入班级评比。

一.活动背景

对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标

1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。

3、情感目标:通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义

三、活动时间:____年6月

四、活动空间:学校-消防中队--家庭

五、活动准备:

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

六、主题确定

1、“人民消防人民办，办好消防为人民”。

2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。

(1)小学生消防安全知识

(2)火灾发生时怎样逃生

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎样应急

3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

4、选出小组长4名，拟定小组名称。

七、活动过程:

(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。

(二)、拟定小组活动计划

(三)、实践活动

1、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

2、上网查资料

(四)、整理资料

1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。

2、制作宣传卡片，自编儿歌。

(五)、成果展示与交流

资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛消防器材图片

(六)、活动总结

1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。

2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》

3、评选活动积极分子

4、交流活动体验

(七)、相关资料

消防儿歌(一)

消防用具要记牢，实战场合不可少，防火阀和消防泵，一个来灭一个防，消防高温排烟机，大火逃生必须要，家装钢质防火门，勿怕大火进门烧，火场之中命难保，消防应急灯来照，可用干粉灭火器，沉着冷静就安好，记住火警119，及时报警灾可少。

某小学生安全教育活动方案：某某中学全国中小学生“安全教育日”宣传教育活动实施

适配人群中学班主任，校团委干部，安监室人员使用场景校园安全教育，寄宿生防火，校园周边检查
制定目的怕学生不懂安全出事，怕学校管理松垮，怕演练不到位真遇到地震火灾跑不快。
适用范围全校师生，教室操场宿舍，所有上课和活动时间。
职责分工校长盯总，老师管班上，学生听指挥守规矩，保安查门口和楼道。 用哨声练疏散，楼梯贴指示箭头，每班配急救包，禁用明火查电线，食堂每天留样。 值日老师数人头拍照片，安监室每周查记录，漏做一次扣班级分，三次全校点名。 从3月29日开始执行，学生处每年春天更新，发现新隐患就马上改。

为深入扎实开展第十五个全国中小学“安全教育日”宣传教育活动，根据区教育局《关于做好____年中小学生“安全教育日”主题宣传活动的通知》(冷教通[____]10号)精神，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一、预防为主”的方针，通过开展“安全教育日”宣传教育活动，进一步强化学校安全教育工作，健全完善安全工作制度和机制，帮助广大师生树立安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

二、活动目标

过“安全教育日”活动的实施和实践，使师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高;无安全事故发生，继续巩固“平安校园”的创建成果。

三、活动主题

加强疏散演练，确保学生平安。

四、活动时间

3月29日至4月2日，为期一周。

五、活动内容及形式

1、在校内醒目的位置悬挂安全教育主题宣传标语。

备选标语:(1)生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉

(2)注意安全常记得，快快乐乐每一刻

(3)安全伴我行，处处迎光明

(4)宁走一天路，不坐三无车

2、3月29日升旗仪式上开展“安全教育日”启动仪式，进行以“校内安全”为主题的国旗下讲话，由校团委、学生会发出倡议书。

3、利用3月29日第七节课班会时间，开展一次以“平安校园”为主题的主题班会活动，要求学生积极发言并写出心得体会。

4、各班出一期与活动主题“加强疏散演练，确保学生平安”相关的黑板报并进行评比。

5、开展一次校园及校园周边安全检查，并对存在的问题及时整改。

6、召开寄宿生大会，加强防火安全专题教育。

7、以致家长的一封信的形式，联合家长配合学校切实做好学生的安全教育工作。

8、开展学习去年下期下发的《青少年学生安全防范、遇险自救宣传资料》活动，在全校范围内举行 “安全教育试题”知识竞赛(暂定周四晚6:40在综合楼二楼会议室)。

六、活动要求:

1、各年级(部)、各班要严格按照此方案的要求配合学校学生处、校团委和安监室组织学生操作实施。

2、各年级(部)要在周工作例会上要求班主任把安全教育作为本周班级讲评的重点，要求班主任对学生重点进行交通安全知识、消防知识、饮食卫生知识、防汛知识、防震减灾知识、实验课与劳动课安全、户外集体活动安全等方面的教育。

3、各班要把安全教育与中学生日常行为规范教育结合起来，对学生进行思想品德和法制教育，积极开展“创建安全文明校园”、“争当平安永州小主人”、“做安全文明行路人”等活动，增强安全教育工作的针对性和实效性。

4、各部门、各年级(部)、各班要对开展的安全教育系列活动进行具体总结，同时要保留文字和图片资料并交学生处保存。

**中学

____年3月23日