学校固定资产清查制度（优选5篇）

学校固定资产清查制度

为规范我校固定资产管理，提高固定资产使用年限。防止资产流失，确保学校财产安全，特制定本制度：

1、固定资产清查

学校每年进行一次全面的固定资产清查，一级资产管理员负责牵头成立资产清查小组。清查的方法可分为自查和复查两个阶段，即首先由资产清查小组提供《资产清查登记表》，组织二级资产管理员和使用人员进行自查，之后资产清查小组对照自查表和实物进行复查。自查和复查阶段的所有清查记录均需装订成册，存档保留。学校各使用部门、各处室清查盘点时间为：每年的暑假期间。

2、固定资产维护

学校保修期内的固定资产，由供应商修理，保修范围外的固定资产，由总务处组织相关人员维修，或委托外单位修理。

3、固定资产内部转移。

固定资产在不同使用人、不同部门之间发生转移，须办理资产转移手续，填写《内部资产转移表》经过转移双方共同签字认可后，一级资产管理员才可办理内部资产转移手续。并将《内部资产转移表》存档。

4、固定资产处置

固定资产处置是指学校对各类固定资产进行产权转移或注销的行为。确因技术落后、使用期满、损坏、已淘汰等设备，致使维修费用过高，无修复价值和使用效益低的固定资产，可申请报废、报损。对还能在教学、科研中正常使用的，有修理价值的仪器设备，不得轻易报废，要做到物尽其用。

固定资产处置按以下程序办理：

(1) 一般情况下，学校每年暑假期间组织相关人员对学校的固定资产盘亏、毁损、报废，一级资产管理员提前半个月在网上发布通知，二级资产管理员和使用人可根据实际情况填写资产盘亏、报废(毁损)凭单交一级资产管理员。

(2总务处组织维修人员进行实地勘验，以确定该资产是否已达到报废标准，最后呈报校长批示。

(3)校长批示之后，一级资产管理和财务部门分别冲减固定资产明细帐和总帐。二级资产管理员和使用人的帐也同时注销。

学校固定资产清查制度：中学/学校固定资产托管

中学学校固定资产托管制度

一、凡使用和储存公物的处、组均应设财产托管员，图书馆、各实验室、电教器材、卫生室和音乐、美术、数学、史地、劳技、体育等学科的教学器材、仪器、设备等，均设托管员。

二、学校其他各处、组财产，由各处、组负责人兼任。

三、教室财产托管，托管员由班主任兼任，负责学年初和学年末与学校固定资产管理员办理教室财产清点、交接事宜;负责检查教室财产损坏丢失情况，并要及时反映给学校固定资产管理员，办理赔偿、维修或更换手续;负责安排、督促、检查教室门窗电器的关闭和门钥匙的保管。

四、课桌椅实行个人保管负责制，采取编号的办法，交学生本人使用保管，如有损坏，首先要追查个人责任，退、休、转学的学生应将自己使用的课桌椅交班主任验收，持验收合格证明，方可办理离校手续。

五、班主任要加强对新生、毕业生爱护公物的教育，大型集体活动，考试前后和放假前，也要加强教育。

六、教室被借用前后，必须由主借部门负责人事先通知班主任，做到事先检查，事后验收，如有丢失财产情况，及时报告财产管理员，并与主借部门负责人协商解决，否则由所在班级集体赔偿。

七、机房及专用教室要建立使用登记制度。

学校固定资产清查制度：中学/学校固定资产核算

中学学校固定资产核算制度

固定资产是国有资产的重要组成部分，是保证我校建设和发展的必要物质条件，制定好固定资产管理和核算制度，是学校合理利用资金，提高资产使用效益的重要方面。具体制度如下:

1、固定资产进行报废、报损、变价处理等事项，都必须有书面

报告，经校领导批准，报废的固定资产还应有设备站开具的固定资产报废通知单，手续齐全才能办理处置、销账等手续。

2、固定资产有偿调拨外单位的收入，以及报废变价处理的残值收入必须上缴学校会计入账，各部门不得自行留做他用。

3、固定资产管理要建立清查盘点制度，使用部门在财产管理员的带领下每年至少要进行一次清点核对，如发现问题，以及时查明原因，提出处理意见，报学校主管领导及时处理，以保证帐、卡、物相符。

4、每学期召开一次班级生活委员会，进行固定资产登记，向学生进行爱护公务的教育，并加强检查。

5、调出的教学设备及仪器必须由托管部门列出清单，报请主管校长、主管主任批准。未经批准，任何部门无权将教学设备、仪器调出。

6、对于我校配备给个人的固定资产或物品，要建立领用交还制度，工作人员工作变动时，应在其办理使用资产交还手续后，方可办理调动手续。

学校固定资产清查制度：中学学校固定资产托管

一、凡使用和储存公物的处、组均应设财产托管员，图书馆、各实验室、电教器材、卫生室和音乐、美术、数学、史地、劳技、体育等学科的教学器材、仪器、设备等，均设托管员。

二、 学校其他各处、组财产，由各处、组负责人兼任。

三、 教室财产托管，托管员由班主任兼任，负责学年初和学年末与学校固定资产管理员办理教室财产清点、交接事宜;负责检查教室财产损坏丢失情况，并要及时反映给学校固定资产管理员，办理赔偿、维修或更换手续;负责安排、督促、检查教室门窗电器的 和门钥匙的保管。

四、 课桌椅实行个人保管负责制，采取编号的办法，交学生本人使用保管，如有损坏，首先要追查个人责任，退、休、转学的学生应将自己使用的课桌椅交班主任验收，持验收合格证明，方可办理离校手续。

五、 班主任要加强对新生、毕业生爱护公物的教育，大型集体活动，考试前后和放假前，也要加强教育。

六、 教室被借用前后，必须由主借部门负责人事先通知班主任，做到事先检查，事后验收，如有丢失财产情况，及时报告财产管理员，并与主借部门负责人协商解决，否则由所在班级集体赔偿。

七、 机房及专用教室要建立使用登记制度。

学校固定资产清查制度：中学学校固定资产登记

(中学)学校固定资产登记制度

学校的固定资产是国有资产的重要组成部分，是保证教学、科研、生产顺利进行和师生员工学习、工作、生活的物质条件。为保证学校固定资产的有效使用和安全完整，提高固定资产的利用率，并促使其规范核算，结合本校实际情况，特制订本制度。

1、学校固定资产管理和使用要在“统一领导，分级管理和管用结合”的原则下，做到购建、转移、租赁、调出、大修、清理、报废有审批制度，手续齐备;使用、维修、保管有责任制度，定期考核。

2、保证学校固定资产账目记录健全、账物相符、账账相符。

3、属于下列条件的为固定资产:

⑴单位价值在500元以上，耐用期在一年以上的能独立使用的一般设备。

⑵单位价值在800元以上，耐用期在一年以上的能独立使用的专用设备。

⑶单位价值虽在规定起点以下，但耐用期在一年以上的大批同类财产，如桌椅、图书等。

4、凡是自制、捐赠或调拨的财产，符合上述条件的都相应计价列入固定资产。

5、固定资产的增添。