> 安全管理 > 制度大全 > 制度范文
栏目

初级中学请假制度规定(优选8篇)

时间:2026-10-31 07:06:13

初级中学请假制度规定

适配人群初级中学教师,年级组长,主管主任使用场景教学考勤管理,教研活动请假,升旗仪式缺勤
制定背景老师请假乱七八糟,手续不全,领导不在就随便走,考勤老出错。想让大家按规矩来,别影响上课和工作。
适用范围全校在编在岗老师、聘用教师、聘用员工。
职责分工校长办公室管总,年级组长收条,主管主任和校长批假,办公室存档,谁批错谁负责。
管理规定先请假再离校,急病除外;没批就走算旷工;放假前一周和开学第一周不准随便请;升旗不能去要写申请。
监督与罚则办公室查纪律,发现乱批假,年级和部门负责人一起罚;请假条不交办公室,直接当旷工;迟到早退扣钱,旷课一节扣一百;销假要办,病假得交医院证明。

初级中学请假制度补充规定(4)

为了进一步加强学校内部管理,规范全校教职工请假制度及相关待遇,根据国家相关规定,结合我校实际,现重申部分制度,并制定本补充规定。

一、请假程序

1.教职工不能按时到岗必须严格按照请假程序请假。凡因公、因私、因病需请假者,均需按照规定先履行请假手续。除因病情急、重等极特殊原因外,必须逐级请假。领导审批同意后,方可离校。如校领导外出,可将请假单先送校长办公室,并电话请示,得到批准后由办公室人员转交领导签字。

2.未准假擅自离校或不到岗按照旷工处理。

3.放假前一周,开学第一周,无特殊情况,任何人不得请假。有特殊情况确需请假的,需学校主管人事工作的副校长批准方可离校。年级、部门无权擅自批假。

二、重申请假时间、审批程序及权限:

1.请假时间、审批程序及权限:

请假时间审批程序及权限

半天年级组长

半天以上,三天以内年级组长→主管主任→主管校长

三天以上,一个月以内年级组长→主管主任→主管校长→校长

一个月以上年级组长→主管主任→主管校长→校长→区教育局领导

2.请假程序:

(1)非教学人员请假审批程序为由主管主任至校长;

(2)请假人到办公室领取统一的《龙岗区教职工请假申请表》;

(3)逐级审批后,将申请表交办公室备案;

(4)假期期满后,请假人须向审批人销假(请病假的须持有医院证明)。未经销假而造成考勤统计失误等,由请假人自行负责。

3.凡参加各级各类教研科研、学术活动的教师,应首先按上列第一条提出申请,逐级审批后方可参加,否则,一律按旷课(工)处理。

4.因特殊情况不能参加升旗仪式,需提出书面申请,经校长审批后报办公室备案。

5.请假人应配合年级和主管领导做好请假期间的工作安排。

6.教职员工必须严格按照有关请假制度规范请假。校长办公室在劳动纪律检查过程中,如果发现有部门、年级违规批假的,除按规定处理当事人之外,部门负责人、年级组长作违纪处理;发现教职员工不按请假制度规范请假的,如通过部门、年级请假后,请假条不交校长办公室存档的,按旷工处理。

三、重申有关请假期间待遇的规定

教职工请假,按照《zz初级中学奖励性绩效工资分配方案》中的相关规定执行。

1.教职工请事假、病假,月累计时间在1个工作日以内的,其绩效考核奖金不予扣发;超过1个((含)工作日的,按其实际请假天数(不含休息日、法定节假日,下同)病假一天扣除30元(半天以内不扣,特殊病情除外),事假一天扣除50元;因公负伤治疗期间,不扣发绩效考核奖金。

2.凡教师在早读(体育教师早锻炼、课间操、课外活动、监考、楼层值班)、上课和升旗及召开各种会议迟到、早退、缺勤者,每一次扣发岗位津贴50元(因公除外)。

3. 无故旷课一节扣除100元(上课迟到5分钟以上按旷课处理)。

4.凡因教职工不履行岗位职责或自身消极怠工等原因而发生教育、教学、管理责任事故,给学校带来损失或造成不良社会影响者,经学校考核领导小组讨论,视其情节轻重扣发当月或学期岗位津贴。

5.正常上班时间,月工作时间不足15天,不发出勤奖。

6.探亲假、婚假、丧假、产假和法定节假日期间(寒暑假除外),奖励性绩效工资全额发放。

四、补充规定及修改

1. 以上旷工、事假、病假天数,当月累计,跨月则重新计算;按照国家相关规定,工作人员日奖励性绩效奖,按每月实际工作天数21.5天计算。

2. 寒暑假放假及开学当月如请假超过7天,因工作日不满,按照如下方法计算请假人员出勤奖:当月按照21.5天计算出日奖励性绩效奖。寒暑假期间的工作日照常发放,请假期间扣发。

五、寒、暑假和法定节假日值班安排及待遇问题

1.按照上级有关假期校园安全值班的文件精神,为保证我校校园平安,处置突发事件,寒、暑假和法定节假日需安排教职工值班。

2.由全体正编教职工轮值,干部带头。由校长办公室在开学初进行统一安排。

3.由于个人原因不能按时值班的教职工要自行安排别人代替,并请代班人签名确认,于假期前以书面形式上报办公室。

4.根据已通过的学校奖励性绩效工资方案,假期值班每天补助100元。

5.检查发现值班不到岗,按照旷工处理。

六、本规定适用于全校所有在编在岗教职工、聘用教师、聘用员工。

七、本规定自二

初级中学请假制度规定:初级中学双休日节假日放假

适配人群初中班主任,任课教师,寄宿制学生使用场景双休日离校,节假日返校,乘车安全管理
制定背景怕学生放假乱跑出事,老师没提醒清楚,返校拖拖拉拉,教室乱糟糟。
适用范围全校学生、班主任、任课老师、后勤和门卫。
职责分工政教处牵头,班主任天天盯,值日领导查,校长最后看。
管理规定按时放假收假,不提前下课,不坐黑车,不乱留宿,作业带齐,教室锁好。
监督与罚则值日组每天巡,缺人马上打电话,没交作业要补,卫生差扣班分,出事追到班主任。

初级中学双休日、节假日放假制度

一、学校编排好一学期放假时间安排表,并按表放假。

二、回家时间学校无特殊说明则按放学时间,各班不得提前或推迟。

三、每次放假前,各班都要布置学生整理好带回家的物品,讲清要带来的伙食费、季节性换洗衣服等,并布置好各班家庭作业;要教育学生遵守交通规则,注意安全;下车后不在路上停留;不擅自到同学、亲友家度假、过宿;要及时返校。因教育不力,发生事故,追究责任。

四、要安排好学生乘车,填写好乘车记载,教育学生不乘坐无证车辆、电瓶车、三轮残疾车辆等。

五、如有不按时回校的学生,须立即与家长联系,问清原因。

六、放假那天,各班要搞好卫生,整理好桌凳,关锁好门窗。

七、所有教职工要按学校规定时间返校。

八、学生返校后,整理床铺,立即到班。班主任、任课教师要检查学生的家庭作业,安排好学生的学习、生活。

初级中学请假制度规定:初级中学学习会议

适配人群德育领导小组,教研组长,校务委员使用场景政治学习,业务研修,校务决策
制定背景老师开会老迟到 学习内容没固定时间 政治和业务学习混一块儿 校务和行政会议分不清 想让每次开会都有效果
适用范围全校老师和行政人员
职责分工德育领导小组管政治学习 教研组长管业务学习 校长主持校务会和行政会 教导处安排时间和地点
监督与罚则单周周一晚必须参加政治学习 每期业务学习至少6次 校务会每期2-3次 行政会每两周一次 迟到早退按考勤办法扣分 不请假缺席要记录在案 主持人提前准备议程

e初级中学学习会议制度

1、政治学习,每单周星期一晚举行一次,集中学习100分钟,由德育领导小组主持。

2、业务学习,每期集体学习不少于6次,每次坚持100分钟,由各教研组长主持。地点、时间由教导处统一安排。

3、校务会,每期召开2-3次。主要内容:讨论学校工作计划、发展规划;讨论教育、教学工作;制订和修订规章制度;审查经费预算执行情况;听取有关人员对学校重大问题的汇报,由校长主持。

4、行政会议,每两周召开一次,特殊情况可临时召开,主要是处理学校日常工作,落实校务会的决议和上级布置的任务,与会人员应在会前写好议事单,并做好调查研究工作。由校长室主持。

以上会议,出席人员应准时到会,不得旷会,有特殊情况应向主持人请假,会议考勤按考勤办法中的一段执行。与会人员应自觉遵守会议纪律,主持会议的同志应在会前认真准备、组织好会议,会间除讨论外,未经主持人同意,不准随意插话,以期养成良好会风。

初级中学请假制度规定:h初级中学门卫

适配人群在校学生,任课教师,班主任使用场景上下学通行,课中离校,家长访校
制定背景怕学生乱跑出校门不安全,怕外人随便进学校影响上课,想让进出校门有规矩。
适用范围全校学生、老师、门卫、来学校的家长和访客。
职责分工门卫管进门出门,班主任批条子,老师管自己班学生,校领导盯着落实。
管理规定学生上课不能私自出门,骑车进校要推着走,翻墙进来算违纪,老师出门要请假条。
监督与罚则门卫查条子看人,没条子不放行,违规就处分或处理,每月检查登记本,谁漏放谁负责。

为维护学校秩序,完成各项保卫任务,切实保障师生的权益和人身安全,特制定学校门卫制度如下:

学生、教师进出校门规定

1、学生上下学进出校门须按规定的人车分道行走,骑自行车的老师和学生在校园内须推车行走。

2、学生在校上课期间,一律不准私自出校门。

3、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,并由家长来接,方可放行。

4、学生翻越围墙进入校内者,一律按违纪进行处分。

5、工作期间,本校教师一律不得随意出入校门,如有事需外出须持请假条方可出校门,无假条随意出入校门者按旷职处理。

外来人员进出校门规定

1、外来人员来访,门卫要问清事由,及时与有关人员联络,并填好会客单。

2、外访人员进入学校,必须遵守学校有关规章制

度,保证学校教学有序进行。

3、学生家长到校联系工作或了解学生情况须有相关老师接待方可进入,无特殊情况不得进入教学楼内。

初级中学请假制度规定:初级中学教科研

适配人群教科室主任,学科教研组长,课题主持人使用场景课题申报,过程督导,成果鉴定
制定背景老师搞研究没方向,课题乱七八糟,信息找不到,成果没人用。想让科研有章法,帮教学真进步。
适用范围德明初中所有老师做的教育科研课题。
职责分工教科室牵头管,课题主持人具体干,教科室每学年查进度,提意见,组织交流。
管理规定课题得联系教学实际,主持人必须是本校老师,三年内做完,计划要写清楚,不能随便改。
监督与罚则课题计划纳入教师考核,每年初交计划、年末交总结,教科室检查并反馈,拖太久不交报告就撤题,收回经费。

德明初级中学教科研制度

一、教科室职责

教科室是学校的教科研机构,主要管理职能有:开展科研、教研和培训,获取教改信息,提供教改、科研和培训咨询,执行并指导课题研究和教育评价等。

(1)协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论,根据校长室提出的学校工作规划、计划,拟订教科研计划并认真组织实施。

(2)协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定。

(3)及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为校长的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供情报。

(4)抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作,管理并实施学校所承担的国家、省、市、校课题项目。

(5)负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高教师的教学研究能力。

二、科研课题管理条例

第一条 总则

为使我校教育科研课题管理的全程走向规范化和科学化,促进我校课题研究的健康发展,充分发挥课题研究的生产力作用,特制定本条例。

本条例包括课题的申报、审批、管理、经费、成果的鉴定和奖励等内容。

本条例适用于德明初中教育科研课题的管理。

第二条 课题管理的组织

1、德明初中教科室(以下简称教科室)是我校教育科学管理组织机构。负责全校教育科研的组织、规划、指导、协调和管理工作。

2、教科室具体负责规划的制定,组织课题申报与评审,进行课题的过程管理,评选优秀科研成果与科研工作者,组织优秀成果的推广、应用,处理日常性工作等。

第三条 课题立项的原则

1、科学性原则 课题指导思想正确,立论依据充分。

2、创新性原则 课题要在前人或他人未能解决或未能完全解决的基础上,有所发展,有所创新。

3、实用性原则 课题必须联系学校教育教学实际,对学校教育改革有指导作用和实用价值。

4、可行性原则 课题研究的目标明确具体,工作步骤可靠,具有研究所必须的物质条件,组织条件和人员素质条件,能按时完成研究工作。

第四条 课题的内容和申报人

1、课题内容应属于普通基础教育范畴,着重研究与学校教育有关的理论问题和实际问题,研究类型可以是理论研究、教育调查、教育实验、科学的经验总结、文献研究及应用技术研究,有一定的学术价值,对学校教育改革有指导作用。

2、课题的主持人或负责人必须是本校的教职员工。

3、课题的时限一般不超过3年,超过者必须说明理由。

第五条 课题的管理

1、课题主持人或负责人应将课题研究列入工作的计划,加强领导与督促检查,学校应在时间、人力和资金方面给予支持,并把课题研究的时间和成果作为教师工作评估考核的一项内容。

2、在课题研究过程中,课题主持人或负责人应于每学年初提出本学年工作计划,学年末写出工作总结,向教科室汇报进度,教科室每学年集中检查一次课题进展情况,提出意见,亦可组织经验交流。

3、课题主持人或负责人在研究工作进行期间,如因特殊情况,需要变更研究计划或推迟计划实施,必须由课题课题主持人或负责人提出书面申请并说明理由,报经教科室批准,予以备案。

4、课题组要严格执行《申请书》,无故不执行《申请书》或拖延时间太久者,教科室要对课题主持人或负责人提出整改意见。

5、因故未按期完成课题者,允许承担人申请不超过半年的宽限期,宽限期满未完成者,撤消其承担的课题,并收回投入的资金。

6、课题完成后,课题主持人或负责人应向教科室递交总结报告、成果摘要报告、全部科研成果。

初级中学请假制度规定:h初级中学行政值班

适配人群校级领导,部门负责人,年级长使用场景校门口执勤,午休监管,课间操巡查
制定背景学校管理松散,校风校貌不够好,想靠值班盯紧学生和老师。
适用范围校级领导、部门领导、年级长、值周班学生。
职责分工校级领导总值班,各部门领导和年级长轮着值,校长室监督执行情况。
管理规定按时到岗离岗,查仪容仪表、放学秩序、午休安全、早午读、课间操、眼保健操、卫生、值周效果。
监督与罚则每天填值班记录,交档案室存查;没到位或漏记要被提醒;校长室抽查记录和现场;问题当场解决不拖。

为了严格学校管理,树立良好的校风校貌,根据学校实际制定龙城初级中学行政值班制度。

一、值班人员

1、总值班:校级领导。

2、行政值班:各部门领导及年级长,采用轮换制,每天3——4人。

二、值班职责

1、校门口值班人员:每天上午7:10—7:25,下午2:00—2:15到校,检查学生仪容仪表和到校情况;中午放学11:55—12:10,下午放学5:30—6:00在校门口维持学生放学秩序,避免发生突发事件。

2、中午值班人员:中午12:10—2:00,下午放学5:30—6:00在学校值班,检查学生离校、午休情况,保证学生安全,避免发生突发事件。

3、巡视早读、午读教师的到位情况及学生的学习、纪律情况。

4、制止并纠正学生中不安全、不文明的行为。

5、课间操巡查各班学生的出操情况和级组长、班

主任到位情况;检查眼保健操情况。

6、检查值周班学生的值周效果和各班卫生情况,

发现问题及时解决。

7、做好值班记录,值班领导和行政必须准时到岗

到位,确保通讯顺畅,并做好交接工作,值班记录交学校档案室存查。

初级中学请假制度规定:初级中学实验室

适配人群初中学生,实验课教师,理化生教师使用场景实验教学,安全实训,理化生实验
制定背景学生做实验老是乱动仪器,不预习就上手,教室里吵吵嚷嚷,安全也没保障。
适用范围初中所有上实验课的学生和老师。
职责分工老师负责讲规则、盯现场、收报告;学生自己照着做;班主任偶尔来转转看看。
管理规定要预习、不喧哗、不乱碰电源、按步骤操作、做完擦干净摆整齐。
监督与罚则老师课上盯着,报告交不齐要补,乱动仪器弄坏了得赔钱,严重了找班主任谈话。

初级中学实验室制度

1.学生要以严肃认真的科学态度对待实验;

2.要提前做好预习,了解实验目的、原理要求、步骤以及实验注意事项;

3.学生进入教室后要自觉遵守纪律,严禁在实验室内喧哗,要保持室内清洁;

4.按规定坐在实验桌旁,做好准备工作,未经允许不得随便乱动仪器及室内各项设施,如:电源等。

5.要严格按实验要求去做,注意安全,发现问题及时向老师汇报,认真观察现象,做好记录,填好实验报告,实验结束后,要擦净仪器,并将其摆放整齐。

6.如有违反操作规程,损坏仪器者,要予以赔偿。

初级中学请假制度规定:初级中学教职工请假考勤

适配人群任课教师,教辅人员,班主任使用场景教学巡查,课堂考勤,代课安排
制定背景老师迟到早退、私自调课、不请假就走,影响上课秩序。想让大家按时到岗,认真上课,别耽误学生学习。
适用范围全校所有教职工,重点是上课老师和教辅人员。
职责分工教导处管教师请假登记和调课;校长室批长假;值日人员负责日常考勤;班主任盯班级空堂问题。
管理规定不准迟到早退、不准中途离堂、不准私自调课、不准电话代假、不准不假离岗、上课要提前候课。
监督与罚则考勤记入学校日志和班级日志;旷工旷课扣绩效工资10元/次;空堂扣班主任2元/节;顶课补4元/节;每月事假超2天扣6元/天。

e初级中学教职工请假、考勤制度

1、教职工考勤时间为办公时间,要求所有人员应自觉遵守办公制度,做到既出勤又出工,将自己的全部时间和精力都投入到各自的工作与学习中去。

2、早读、上课、就餐由值日人员考课(考工)。要求早读随班,巡视学生早读情况;上课教师按课表上课,做到不迟到、不早退、不中途离堂。未经教导处许可不得随意调课。迟到、早退、中途离堂,私自调课将记入当日学校日志。

3、教职工有事事先请假,假期工作自行安排,并在请假时一并报交经代岗人签名的工作安排表,杜绝电话请假、请人代假、代人请假的现象发生。请假1天以内由部门负责人批准,2-3天先由部门负责人同意后报分管校长批准,3天以上由校长室研究。所有请假未批准前不准擅自离岗,否则按旷工、旷教论处。病假持书面报告和医院证明材料,呈报校长室,按规定批准。没有文件规定(可照顾生产护理假三天,直系亲属病故假三天)一律作事假处理,每月事假不得超过2天,超过扣绩效工资6元/天,并记入个人档案。授课教师教辅人员请假均需在教导处办理请假登记手续,其余人员在校长室办理登记手续。

4、严禁不假离岗。不假离岗的按旷工、旷课论处,旷工一上午、一下午分别扣绩效工资10元;旷课一节扣发绩效工资10元;非教学人员在上班时间不在岗影响工作的以次数计算,每次扣绩效工资10元;旷工、旷课不合并计,扣款就高不就低。

所有有课教师应提前三分钟在教室门口候课,做好上课准备。如上课铃响后五分钟,科任教师没有上堂,课代表须及时报告该课任教师,如果科任教师不在,应立即向班主任汇报。若班主任不在,及时找教导处或校长室,由教导处安排人顶课,保证上课不空堂。被安排顶课的原科记着旷课,顶课补助每节绩效工资4元,班级日志、学校日志均应如实记载。班级不及时报告、汇报造成空堂的,另扣班主任津贴每节2元。

说明:星期五下午路远的同志在不超过一节课的情况下可在值日领导处登记回家。

《初级中学请假制度规定(优选8篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关范文