传染病疫情奖惩制度(一)
| 适配人群 | 临床医生,科室主任,社防科员 | 使用场景 | 疫情报告,漏报处理,迟报追责 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕传染病乱传,大家不报、漏报、迟报,影响控制病情。想让大家主动填卡上报。 | ||
| 适用范围 | 医院所有科室和医生护士,管传染病登记和报告这事。 | ||
| 职责分工 | 科室主任带头抓,医生护士具体填卡,社防科检查督促,分管院长盯着。 | ||
| 管理规定 | 发现传染病必须按时填卡上报,甲类2小时内,乙类6小时内,地址字迹要写全写清。 | ||
| 监督与罚则 | 漏报迟报罚款50元起,超3例扣当月奖金,超5例扣年终奖还警告;每月查登记本,不齐一次罚20元;社防科查不到位罚100元。 | ||
为了有效预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障人民群众身体健康,促进传染病的疫情报告管理,特制定本制度。
1.按照医院、科室、责任人三级管理制度落实奖惩制度。
2.全年度传染病疫情报告管理先进科室给予奖励。
3.根据传染病检查上报情况对工作突出的先进个人给予奖励。
4.对发现传染病未能及时填卡上报或漏报者,根据情节依据医院制定的责任追究制度进行处理:
(1)凡漏报、迟报,未造成传染病疫情播散、暴发、流行者给予50元处罚;情节严重者,造成疫情播散,根据传染病防治法规定处理。
科室主任负连带责任。
(2)对工作督导不力,检查不及时造成漏报不能及时发现者,对责任科室(社防科)及责任人给予100元罚款处理。
(3)对累计漏报、迟报超过3例者,扣除责任人当月奖金,全院通报,科室主任负连带责任。
(4)全年发现传染病漏报超过5例者,扣除分管院长及社防科责任人年终奖金,并给予警告处分。
(5)凡违反《传染病防治法》规定,未能及时上报传染病疫情,造成传染病暴发、流行且后果严重者,根据《传染病防治法》规定处理。
传染病疫情奖惩制度(一):某小学传染病疫情上报
| 适配人群 | 班主任,学科负责人,保健教师 | 使用场景 | 班级疫情,教工感染,聚集发热 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕传染病在校园里乱传,老师学生都容易中招。得快点发现、快点报、快点处理,不然会传染一大片。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、各班班主任、各科老师、各部门负责人、校医室。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任和部门负责人先报,校医室收信息,疾控中心最后接手。保健教师专门盯这事。 输出机制:每天晨检查体温看症状,有异常马上打电话报,还要填表留底。漏报迟报要被罚钱或处分。 | ||
| 监督与罚则 | 校医室天天记本子,教育局和疾控中心随时查记录。瞒报谎报的,轻的扣钱,重的丢工作,还要吃官司。 | ||
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,按上级部门相关要求,特建立聚源路小学传染病上报制度,内容如下:
1、班级内发生传染病,班主任在第一时间报医务室,上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期、诊断单位。
2、教工发生传染病,学科或部门负责人在第一时间报医务室,上报内容同1。
3、学校方在接到上报疫情后在第一时间上报疾控中心,根据要求采取相应措施。
4、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗,传染期内不得复课复工。
5、对于班级或科室内发生疑似传染病的,班主任、部门负责人在第一时间报上级主管部门,经查确有传染病可能的,同3进行处理。
6、对于瞒报,谎报,漏报,迟报及其他人为原因造成严重后果的,根据相关法律及规定有关责任人将被经济处罚、行政处分及追究有关法律责任。
(一)报告病种
1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病
学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例,乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病
(1)呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上,丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。
(2)肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在1天或3天之内突然出现有3例以上的体温大于38度,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告;同一学校内在1天或3天之内突然出现有5例以上的体温大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
5、食源性疾病
学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻,伴有发热症状的病人10例及以上,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
(二)报告要求
1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告,应建立相关工作制度和传染病报告登记簿,加强对师生健康情况晨检或巡查,及时发现传染病病人或疑似病人,及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的,学校保健教师应做好学校传染病病人登记,在第一时间内以电话和网络形式报区教育局办公室或体卫科艺科,同时报告区疾病预防控制中心。设校医院或保健科的临床医生诊断为法定传染病病人或疑似病人,应立即电话向区疾病预防控制中心报告,同时填写《中华人民共和国传染病报告卡》,在2小时内报告区疾病预防控制中心。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所区疾病预防控制中心报告,同时做好新续发病人的动态报告。
三、传染病预防
1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,做好对新生的预防接种凭证入学,配合区疾病预防控制中心和所在地的社区卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作。
2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费,用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制,包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。
3、每年组织对校内从事饮食、饮水、保育行业人员定期体检,发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
4、加强对学校内食堂卫生工作管理,建立规范工作制度,防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。做好校内粪便管理和苍蝇、蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。
5、做好对学生健康查检和巡查,进行健康知识和传染病预防的健康教育。
四、传染病疫情调查处理
1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记;配合协助社区卫生服务中心或区疾病预防控制中心做好病人的流行病调查;根据疾控专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学观察,做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。
2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫生事件,在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗;对现场予以保护;如认为属共同食用污染的食品或水而引起的,应暂停供应,并保留污染食品或水;同时积极配合市、区疾病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作;按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防性服药及应急接种;做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查;根据控制疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施,经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。
传染病疫情奖惩制度(一):传染病疫情自查
| 适配人群 | 疫情管理员,预防保健科,临床医生 | 使用场景 | 疫情自查,漏报检查,直报核查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕传染病漏报迟报,影响病人救治和疫情控制。大家填卡不及时、不规范,得管一管。 | ||
| 适用范围 | 全院医生护士,门诊住院科室,所有传染病病例。 | ||
| 职责分工 | 领导小组管总,防保站日常盯,医生填卡,疫情员收卡查漏。 | ||
| 管理规定 | 发现传染病马上填卡,甲类病要立刻打电话报,门诊日志和出入院登记不能空着。 | ||
| 监督与罚则 | 疫情员每天收两次卡,签字留痕;每周月季年查漏报迟报;查出问题扣钱通报,严重就追责。 | ||
1、传染病疫情报告工作的督查由“传染病疫情管理领导小组”负责。
2、责任报告人发现传染病时,在抢救处置患者的同时应及时、规范填写“传染病报告卡”。
3、责任报告人发现甲类传染病和按甲类传染病管理的传染病时,要立即电话报告预防保健科。
4、预防保健科疫情管理人员每日2次到门诊部及住院部等科室收取传染病报告卡,并在登记本上签字。
5、疫情管理人员须将传染病报告卡和网络直报中存在的问题进行登记,汇总定期报院领导小组。
6、院领导小组组织院内自查传染病漏报外,配合市防疫站进行漏报抽查。
并将检查结果报主管院长,必要时通报全院。
7、疫情管理人员应每周、月、季、年定期开展传染病漏报、迟报检查。
8、院领导小组根据各科的漏报和传染病报告卡,以及网络直报中存在的问题,按传染病疫情管理奖惩制度和责任追究制度进行处置。
传染病疫情奖惩制度(一):h中学医务室预防学生传染病
| 适配人群 | 校医,班主任,学校卫生管理员 | 使用场景 | 学生患病处置,校园疫情响应,班级传染病管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生容易互相传染生病,对身体影响大,学校得管起来。 | ||
| 适用范围 | 龙城初级中学全体学生和老师。 | ||
| 职责分工 | 医务室牵头,领导小组负责准备,老师发现病要报告,学生自己也要注意。 | ||
| 管理规定 | 有病马上看医生,确诊了必须回家休息,不能来学校,老师要提醒就医、及时隔离。 | ||
| 监督与罚则 | 医务室定期宣传传染病知识,老师日常观察学生状态,发现异常立刻处理,不照做就提醒再教育,反复不改就通知家长一起管。 | ||
传染病是由各种致病性的病原体所引起的一组具有传染性的常见病和多发病,可在学生中互相传播,对学生的危害很大,所以做好学校的传染病预防治疗工作,具有十分重要的意义。医务室特制定了以下《龙城初级中学医务室预防学生传染病制度》。
1、成立“龙城初级中学预防学生传染病领导小组”,切实做好学生传染病的预防和紧急防疫准备;
2、制定龙城初级中学学生常见传染病和烈性传染病防治措施;
3、制定龙城初级中学肠道传染病和呼吸道传染病防治消毒措施;
4、加强宣传教育,提高学生对传染病基本知识的了解,认识传染病对自己和他人的巨大危害,使学生能自觉做到有病及时就医和隔离;
5、加强学生疾病的管理,教师在发现学生患病时,要及时督促学生就医,及时发现传染病及时隔离;
6、学生在患传染病期间,坚决要求其停学在家,以防传染病在校园传播。
传染病疫情奖惩制度(一):传染病漏报调查
| 适配人群 | 门诊首诊医生,住院科室主任,预防保健科人员 | 使用场景 | 发热门诊管理,肠道门诊监测,性病门诊报告 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕传染病报漏了、报晚了,影响大家健康。 | ||
| 适用范围 | 门诊医生、住院科室、检验科、放射科、病案室、皮肤科、性病门诊、妇产科、发热门诊、肠道门诊。 | ||
| 职责分工 | 门诊医生填日志,住院科室填出入院登记,各科主任自查,预防保健科盯落实、查漏报、做督导。 | ||
| 管理规定 | 门诊日志九项必须写全,住院登记要认真,报告卡按时填,网络直报不能拖。 | ||
| 监督与罚则 | 预防保健科每天收卡直报,每月查漏报,比对门诊日志和报告卡,漏报要上报院部,按规处罚;每月督导有记录有结果有汇报。 | ||
为了加强传染病疫情管理,杜绝漏报,迟报现象发生,制定本制度。
1、门诊医生要认真填写门诊日志,门诊日志(或门诊电子信息等相关记录),项目填写完整:含“姓名、性别、年龄、职业、住址、病名、发病日期、就诊日期、初诊和复诊”9项基本内容。住院部各科室要认真填写病人出入院登记。
2、各科室必须建立传染病报告登记本,根据疫情报告时限及时填卡上报,各科室主任负责本科室的自查管理工作。
3、预防保健科负责传染病疫情报告的督导检查工作。
4、预防保健科必须根据规范要求每日1次及时深入科室收集传染病报告卡,及时进行网络直报,并负责检查传染病报告,落实情况,对发现的问题要及时反馈、责令改正。
5、预防保健科每月组织一次传染病疫情漏报自查,到相关科室(如检验科、放射科、病案室、皮肤科、性病门诊、妇产科、发热门诊、肠道门诊等)查看门诊日志、检验记录、传染病疫情登记簿等,记录符合需要报告的病例,并与网络直报的已报告病例进行比对,记录漏报的病例数;对检查情况进行每月一次小结,每季度汇总一次,年终进行全面检查。对发现漏报者必须上报院部,根据规定给予处罚。
6、预防保健科每月一次深入各科室开展传染病疫情报告督导工作,要求督导有记录、有结果、有汇报。
传染病疫情奖惩制度(一):zx校预防传染病
| 适配人群 | 班主任,校医,教导主任 | 使用场景 | 晨检筛查,疫情上报,教室消毒 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生容易生病传染,老师怕一个病倒全班都病,想早点发现早点处理。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,重点是各班班主任和教导处。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天看学生身体、记缺课;教导处每天去班里问情况;校长盯着落实。 | ||
| 管理规定 | 不舒服马上叫家长接走;教室课间必须开两扇窗;有疫情要消毒;病了得隔离不能乱跑。 | ||
| 监督与罚则 | 教导处每天查记录,校长不定期抽查;谁漏报瞒报就批评教育;记录不实要重填;三次出错要当面说清楚。 | ||
中心校预防传染病制度
晨检制度
1、班主任要每天关注和检查学生的身体状况,发现学生身体不适,应及时通知学生家长领回孩子治疗。
2、班主任对缺课的学生,要及时做好缺课情况了解。
3、教导处每常天要到各班班主任老师处,了解学生的身体情况,并做好真实记载。
消毒制度
1、学校遇传染、流行病,要对有疫情的班级及公共场所,按相关消毒要求做好消毒工作。
2、消毒工作一般在学生放学后,由班主任进行实施。
通风制度
1、各班要按规定每天做好开窗通风工作,保持室内空气流畅。
2、开窗通风,要求教室的左右窗同时开通,尽量做到让室内空气对流。
3、开窗通风的时间一般在课间。
4要求寝室白天开窗通风,尽量做到让室内空气对流。
隔离制度
1、学校遇传染、流行病期间,各班教师要及时做好患病学生的隔离工作,防止疾病蔓延。
2、各班主任要对患病学生做好住院治疗、门诊治疗及在家观察人数的统计工作。
3、各班教师要按不同疾病的隔离天数,严格执行,不得松懈。
报告制度
1、同一班级遇同一病例3人以上,班主任必须向学校主管领导汇报。
2、学校向镇、区卫生防疫组及教育局相关科室汇报。
3、汇报的时间、方式内容按有关规定执行。
联系制度
1、学校发现流行病、传染病,要及时同教育局联系,争取教育局对控制疫情工作的指示。
2、学校发现流行病、传染病,要及时同当地政府联系,争取他们对控制疫情的支持和帮助。
3、学校发现流行病、传染病,要及时同当地卫生院防疫组联系,争取他们对控制疫情的技术指导。
4、学校发现流行病、传染病,要及时利用家长会、告家长书等形式同学生家长联系,让家长知道流行病、传染病的危害、传播途径、预防隔离措施、治疗方法等,争取他们对控制疫情的配合。
复学制度
1、学校住院治疗的患病学生,复学时需有医院复学证明,方可复学。
2、在家观察的学生,需在无患病症状且停药两天后,经卫生院检查,确认可以复学并开出复学单后方可复学。
跟踪追查制度
1、各班级教师要对患病学生进行跟踪了解。
2、跟踪了解可以用家访和电话访两种形式进行。
3、在家访和电话访过程中,要对学生做好安慰工作,并做好跟踪追查记录。
传染病疫情奖惩制度(一):预防传染病和近视眼
| 适配人群 | 班主任,校医,后勤管理员 | 使用场景 | 传染病防控,近视干预,健康体检 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕传染病在学校传开,学生眼睛越来越差,得赶紧管一管。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,重点是各班学生和班主任。 | ||
| 职责分工 | 校医和卫生老师牵头,班主任执行日常管理,学校领导抽查监督。 | ||
| 管理规定 | 每天打扫消毒,饭前便后洗手,读书姿势要对,必须做眼保健操。 | ||
| 监督与罚则 | 每周检查卫生区,结果贴榜上;视力每学期查一次,不达标班级要整改;发现传染病立刻隔离上报。 | ||
中学关于预防传染病和近视眼的规章制度和具体措施
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》(以下简称《防治法》),切实保护眼睛,严防传染病的流行,有效遏止学生视力下降的不良趋势,特制订本规章制度和具体措施。
一、大力宣传《防治法》,贯彻落实《防治法》,利用班报、班刊作为宣传教育主阵地,每学期以《防治法》为内容出班报或班刊不得少于两次,学校每学期请卫生、法制人员宣讲《防治法》一次。
二、坚持每天晨打扫,晚清扫,周五大扫除,保持校园整洁明亮,对易污易染场所每两周消毒一次,严控病菌滋生。
三、教育学生爱整洁、讲卫生、勤洗澡、常换衣,每天早晚刷牙,饭前便后洗手,养成良好的卫生习惯,抵御疾病发生。
四、建立健全卫生监督机制,定期对各班级卫生责任区进行督查,检查情况记录在案,张榜公布,并作为评选优秀班级依据之一。
五、加强餐饮卫生管理,教育学生膳食卫生,不乱吃零食,拒食不卫生食品,严防食物中毒。
六、对学生定期体检,建立健康档案。一旦发现传染病患者,立即上报有关卫生、防疫部门,并迅速隔离,情节严重时,在卫生防疫人员指导下,迅速作好预防应急措施。
七、切实保护好学生眼睛,提高学生视力。每月召开一次班主任专题研讨汇报会,制定“明亮”工程措施,落实到位,严控近视率上升。
八、切实要求学生做到“两要”“两不要”和“一必要”。即:读书写字姿势要端正,眼睛和书本的距离保持在1市尺左右;看书1小时后,要注意休息或远眺片刻;不要在行走时看书或动荡的车厢内看书,每天上下午课间必须做好眼保健操。
九、学校尽最大努力,改善视觉环境,不断改善教室、阅览室采光条件,确保学生视力不受影响。
十、每学期对学生进行一次视力检查,做好记录。发现有学生眼睛近视或视力下降,及时告知家长采取果断措施。如配戴适度眼镜,及时矫正治疗等。
十一、每学年请有关医务人员来校进行一次防治近视知识讲座,并进行一次“保护视力,明亮眼睛”知识竞赛,激发学生保护眼睛的自觉性和趣味性。
十二、本规章制度自公布日起执行。
传染病疫情奖惩制度(一):学生常见病、传染病预防控制
| 适配人群 | 校医,班主任,安全联络员 | 使用场景 | 学生体检,传染病上报,隔离室启用 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生得病传染开,影响上课和健康,想早点发现早点处理。 | ||
| 适用范围 | 全校学生、老师、校医、班主任、安全联络员。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,安全联络员配合,班主任天天盯,校医负责查体和隔离。 | ||
| 管理规定 | 生病不能来学校,校内发病马上去隔离室,要转院立刻转,不许拖着上课上班。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期体检建档案,通知家长身体情况,发现疫情马上报、消毒、调查,不执行就追责整改。 | ||
一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。
二、学校成立由校长任组长,安全联络员任副组长,班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。
三、学校按照国家规定,定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案,并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。
四、学校不断加强学校校医,保健教师的配备和培训,加强学校卫生基础设施,按照课程方案规定,对学生进行有关专题性教育。
五、学生或教职工在家中发生传染性疾病,应及时就医不得带病上学、上班。在校内出生传染性疾病要立即到隔离室休息,需转院的立即转传染病医院。
六、学校发生传染性病时,学校领导小组应急时处理。必要时,送定点医院诊治。
七、学校发生烈性传染病时,报请区科教委批准实行全校停课,具体做到:
1、封锁疫区;2、疫区消毒;3、疫情调查。
八、学校领导发现传染病后,迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
传染病疫情奖惩制度(一):传染病病例登记转诊
| 适配人群 | 首诊医师,检验技师,放射技师 | 使用场景 | 门诊接诊,检验报告,放射检查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 门诊记录乱七八糟,儿童没写家长名,复诊不标清楚,传染病人转科慢。 | ||
| 适用范围 | 门急诊、检验科、放射科、预防保健科、临床科室。 | ||
| 职责分工 | 各科室医生填登记本,传染科收治病人,预防保健科汇总分析数据。 | ||
| 管理规定 | 儿童必写家长名;初诊写“传染病卡已报”;复诊写“复诊”;发现传染病人马上转科。 | ||
| 监督与罚则 | 科主任每月查登记本,院感办抽查,漏登一次提醒,两次扣绩效,三次全院通报。 | ||
1、门诊日志和登记本,包括门(急)诊、检验科、放射科等,对传染病病例,要详细记录就诊病人的基本情况,项目齐全,书写规范,14岁以下儿童必须注明家长姓名。初诊病人,注明“传染病卡已报”,复诊病人注明“复诊”字样,首诊发现传染病人立即转传染科门诊或当地传染病医院。
2、临床科室、检验科、放射科等必须建立传染病登记本,记录项目和内容与门诊日志及出入院登记本相一致,且在一定时间段内,二者人数相符合。
3、预防保健科应建立全院传染病登记本,对各科室报告的传染病病例信息,详细登记,并定期进行汇总分析。
4、不具备传染病诊疗条件的科室,在发现传染病病人或疑似病例时,要认真、详细地做好登记,及时填写传染病报告卡并转到本院的传染科或当地传染病专科医院。
传染病疫情奖惩制度(一):传染病传报消毒上报
| 适配人群 | 保健老师,保育员,园所负责人 | 使用场景 | 疫情上报,疫点消毒,医学观察 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 园里有人得传染病,怕传给别的孩子和老师。要快点告诉卫生部门,不能拖。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园所有老师、保健老师、小朋友,还有厨房、教室、厕所这些地方。 | ||
| 职责分工 | 保健老师负责报病、填单子、消毒。园长盯着落实。街道卫生中心和疾控中心来查。 | ||
| 管理规定 | 发现病人马上报,甲类2小时内,乙类6小时,丙类24小时。不能漏报、迟报、不报。 | ||
| 监督与罚则 | 保健老师天天记台账,园长每月查一次记录。漏报一次扣绩效,两次全园通报。疾控来检查,问题当场改。 | ||
传染病传报消毒制度
1.发现园内工作人员和儿童中的传染病人、疑似病人、病原携带者,保健老师必须以最快通讯方式,填写三联单及时上报。一联报区妇幼所,一联报街道卫生中心,一联留本单位。
2.报告时限:
(1)甲类传染病(非典、禽流感),立即报告(2小时以内)。
(2)甲、乙类传染病爆发(3例以上)电话立即报告。
以上二类同时报告区疾控中心。
(3)乙类传染病、疑似病人,6小时内报告。
(4)丙类传染病(水痘、风疹),24小时内报告。
3.发生传染病,要做好报告、登记、统计、分析和消毒工作,如是甲类传染病或爆发,应于10日内附调查报告给有关部门。
4.协助疾控部门,立即隔离传染病人,送医院隔离治疗。对病人使用过的食具、玩具、被褥、厕所便盆和环境等疫点消毒处理工作。
5.对于病人有密切接触的儿童进行药物预防或免疫接种等措施,同时进行医学观察,发现可疑患者及时报告。对治愈的患者,应有医院证明才准许返园。
6.对患病的班级进行医学观察,各种物品按要求进行消毒,加强晨检及全日观察,在观察期内不收新生、不并班、不转园儿童。至医学观察期结束。
7.采用黑板报等语言文字宣传方式进行卫生健康教育,让儿童家长了解传染病发生原因及防止方法,配合做好预防,减少幼儿发病。

