入党积极分子培养规章制度(范本)

适配人群党支部委员，入党联系人，分党校教师使用场景党员发展，入党培训，思想考察
制定背景怕积极分子没人管、培养乱套了，新党员质量上不去。
适用范围学院里所有入党申请人和积极分子。
职责分工党支部牵头干，联系党员具体带，分党校半年查一次。
管理规定半年开会定积极分子；每月谈心至少一次；建档案要全；考察满一年才考虑发展；必须上党课和培训班。
监督与罚则联系人填表留痕，支部定期分析，分党校半年汇报，没做到的马上提醒补上，严重拖拉的换人负责。

加强对入党积极分子的培养、教育和考察是做好党员发展工作，保证新党员质量，加强党组织建设的必要保证。根据我校党员发展的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本制度。

一、党支部必须每半年召开支部委员会分析入党申请人的思想状况和在学习、工作中的表现，对照积极分子条件，确定入党积极分子，并向全体党员公布。

二、对积极分子要指定1-2名正式党员负责联系、培养。联系人每月至少和积极分子进行1次谈心，每季度将联系情况填写入积极分子考察表内。

三、建立入党积极分子档案(内容包括:入党申请书、思想汇报、政审材料、积极分子考察表、推荐优秀团员为党的发展对象的推荐表)。

四、支部对积极分子必须进行一年以上的入党动机和对党的认识的考察，政治觉悟和政治品质的考察，历史和现实表现的考察。

五、党支部要经常吸收积极分子听党课，参加党内有关活动 。

六、积极分子在被列入发展对象前必须参加学校党委组织的积极分子培训班并参加结业考试。

七、学院分党校每半年对全院的积极分子队伍培养、教育、考察情况作一次分析，向学院党支部作汇报。

入党积极分子培养规章制度(范本)：一中入党积极分子培养与考察

适配人群党支部委员，入党联系人，党章学习组长使用场景入党培养，党员发展，积极分子考察
制定背景入党积极分子教育培养没跟上，支部工作缺计划性，考察表常漏填。
适用范围学校各党支部、入党积极分子、联系人、党总支。
职责分工党支部牵头抓总，党员当联系人具体带，党总支每学期开会听汇报查进度。
管理规定必须建党章学习小组，必须填考察表，必须每学期报两次进展，必须派积极分子参加县里培训。
监督与罚则联系人每月至少谈一次心，支部每学期初定计划、期末交总结，考察表填不全的要补，汇报不实的被提醒。

加强对入党积极分子的教育培养和联系考察工作，是学校党组织建设的基础工作。

一、党支部把对入党积极分子的教育、培养和考察工作列入工作目标，建立岗位责任制。

二、支部组织成立党章学习小组，组织入党积极分子学习党章和党的有关文件，并选派入党积极分子参加县教育局党委组织的入党培训，高中学生入党积极分子通过党章学习小组承担教育培训工作，进行有计划、有内容、形式多样的系列教育。

三、党支部确定党员作为入党积极分子联系人，经常交流思想，提出要求，并向党总支汇报工作情况。填写好“入党积极分子考察表”，党总支每学期召开二次党员大会，由联系人报告工作，专题研究积极分子教育培养工作。

入党积极分子培养规章制度(范本)：第二中学入党积极分子谈心

适配人群党员教师，党支部书记，入党介绍人使用场景入党培养，思想考察，组织谈话
制定背景学生交了入党申请，支部得有人管起来。不然思想没人问、进步没人带、问题没人答。
适用范围刚申请入党的学生，还有被定为积极分子的那些人。
职责分工党支部指派党员老师当联系人。老师负责谈心、记录、写意见。支部收材料、看情况。
管理规定要找学生谈心，内容有七条，不能漏。谈话前得准备，谈完马上记，还要写考察意见。
监督与罚则联系人每学期至少谈两次。谈话记录要交支部存档。没按时谈或没记录的，支部会提醒补上。意见写得不实的，要重写。

1、对递交了入党申请、确定为入党积极分子的学生，由党支部确定本支部党员教师联系人，及时找他们谈心。

2、谈话的主要内容：

（1）了解申请者的思想状况，对党和对党的方针政策的认识，入党动机；

（2）了解申请者的学习及生活状况；

（3）了解申请者的家庭情况及个人简历；

（4）了解申请者的要求及对支部的意见；

（5）向申请者解释党章有关规定；

（6）向申请者介绍组织发展手续及怎样进行自我修养；

（7）解答申请者提出的与党的建设相关的问题。

3、谈话一般要事先准备。

4、及时做好谈话记录。

5、根据谈话的情况，写出书面考察意见，及时向支部汇报。

入党积极分子培养规章制度(范本)：第二中学入党积极分子结对培养

适配人群高校党员教师，学生入党积极分子，党支部发展委员使用场景学生入党培养，党员发展教育，思想动态跟踪
制定背景学生入党积极分子需要有人带、有人教，光靠课堂学不够，得有人经常聊思想、帮学习、解困惑。
适用范围全校所有学生入党积极分子和结对的党员教师。
职责分工学校党组织安排党员教师当培养人，党支部负责监督落实，党员教师具体执行培养任务。
管理规定党员教师每月面谈至少一次；学生要主动联系老师、汇报思想、参加活动；不能只挂名不交流。
监督与罚则党支部每学期检查谈话记录和思想汇报；没做到的提醒补上；连续两次没谈要找老师谈话；表现差的暂停培养资格。

为加强对学生入党积极分子的经常性培养教育工作，每个学生入党积极分子，由学校党组织安排2名党员教师作为培养人，与学生入党积极分子结对帮带，进行重点培养教育。在培养过程中，经常了解学生入党积极分子的思想、学习情况，帮助他们在思想上认识党、在感情上亲近党、在行动上靠近党，端正入党动机。

一、党员教师的主要职责

1、党员教师负责对学生入党积极分子的教育和培养，从确定之日起直到学生毕业，对学生入党积极分子的思想发展状况和不同时期的学习疑问、学习方法等，进行不间断的引导和帮助。

2、关心学生入党积极分子的思想进步，引导学生入党积极分子树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、对学生入党积极分子进行党员意识教育，使其明确党员的权利和义务，帮助其进行理论学习，提高理论素养。

4、言传身教，以自己优良的职业道德、严谨的治学态度影响学生入党积极分子，注重学生入党积极分子的个性健康发展和人文精神的培养，促进学生入党积极分子知识、能力、素质全面协调的发展。

5、每月与学生入党积极分子面谈不少于一次，并保持一定频度的接触，了解其思想状况，分析其存在的优缺点，对学生入党积极分子进行传、帮、带，帮助其提高政治素质。

6、对学生入党积极分子的学习态度、学习方法等给予指导，并时刻注意其的成绩进退。

7、对学生入党积极分子在生活上关心帮助、扶困解难。

8、在确定该学生入党积极分子为发展对象后，党员教师要为该学生建立起相关档案。具体要求做到：

（1）做发展对象的介绍人。

（2）指导发展对象写思想汇报。

（3）掌握发展对象的思想、学习、能力等基本情况，指导其制定符合个人实际的学业目标。

（4）培养期间找发展对象谈话至少四次，使其明确一名共产党员的标准，并能够在实际学习、工作、生活中以党员的标准严格要求自己。

（5）参加支部党员发展会议，并作发展对象的情况介绍。

9、确定发展对象的教育和培养须与各党支部相结合，在由发展对象确定为预备党员时由党员教师向党支部出具其在考察期的表现情况，党员教师为该预备党员的当然入党介绍人。

二、对学生入党积极分子的要求

1、尊重结对党员教师，主动与结对党员教师联系，寻求结对党员教师的指导和帮助。

2、以主动、认真的态度，参与结对党员教师确定的各项学习活动，积极主动的参与学校各类活动，在实践中锻炼能力，提高素质。

3、及时向结对党员教师反映自己的思想动态。

入党积极分子培养规章制度(范本)：附中入党积极分子培养与考察

适配人群高校党务工作者，基层党支部书记，入党联系人使用场景党员发展流程，党校培训管理，积极分子考察
制定背景学校要发展党员，得先培养好积极分子。不然没人懂党章，没人够格入党。
适用范围只管学校里想入党的老师和职工。
职责分工党委牵头定计划，各支部具体干。每个积极分子配个党员联系人，支部书记盯着填表，党委每学期开会听汇报。
管理规定必须参加党校学习，没结业证的要重学。半年交一次思想汇报，常跟联系人聊天谈心。
监督与罚则支部每月查汇报交没交，联系人记谈话内容。党委每学期开会看进度，漏了不报的支部要被提醒。表没填全的不能转发展对象。

南湖师大附中入党积极分子培养与考察制度

加强入党积极分子的教育、培养与考察，是党的组织建设的基础工作，根据党章要求，结合我校工作实际，特制订本制度。

一、入党积极分子的教育、培养和考察工作列入学校党委工作要点和各支部工作计划，要认真完成，切实落实，党员发展要坚持成熟一个发展一个的原则。

二、申请入党的教职工，由所在支部推荐，报学校党委批准，选送参加湖南师大党校学习。由外单位调入或应聘到学校工作的教职工，来校后向所在支部或直接向学校党委提出书面入党申请者，如在原单位参加过县处级以上党校学习并已取得结业证书的，可不再参加党校培训。

三、入党积极分子应以党员的标准严格要求自己，定期向指派的党员联系人交流和汇报思想和工作情况，每半年应向所在支部递交书面汇报材料，自觉接受组织的教育帮助，听取组织的反馈意见。

四、入党积极分子所在支部必须将入党积极分子的培养考察工作作为一项十分重要的工作来抓，并指派党员专门作为入党积极分子的联系人，经常交流思想，提出要求，明确方向，并及时向党委汇报工作情况，认真填好“入党积极分子培养考察表”。学校党委每学期定期召开党委会，了解此项工作情况，研究积极分子的培养、考察工作。

五、入党积极分子的培养考察期原则上为一年，从递交入党申请书之日算起，并经党校培训结业后，方可列为发展对象，特别优秀的，经所在支部推荐，报学校党委会研究，也可直接列为发展对象。

入党积极分子培养规章制度(范本)：嘉善中学入党积极分子培养教育考察

适配人群党总支委员，入党联系人，党支部书记使用场景入党培养，党员发展，思想汇报
制定背景怕积极分子队伍乱，没人管。每年年初要重新理一遍，保证质量。
适用范围学校里所有入党积极分子。
职责分工党总支牵头干，党员当联系人，具体帮积极分子。联系人要填记录表。
管理规定必须结对子、定期谈话、学理论知识、写思想汇报、接受五方面考察。
监督与罚则联系人填表留痕，有问题马上谈，半年交1-2篇思想汇报，不交就提醒，再不交就换人。

培养积极分子，吸收党员，是学校党总支的经常性工作。为了加强积极分子队伍建设，党总支须在每年年初重新整理积极分子队伍，做好培养教育考察，以切实贯彻发展党员工作的方针，把好党员的人口关、质量关。

1．落实入党积极分子和二位党员的结对，对其进行个别帮助和指导，并认真填写好联系人情况记录表。

2．建立定期谈话制度，平时发现问题随时谈话，及时给予帮助。

3．经常对人党积极分子进行教育，内容有：

①马列主义、*思想、***理论、“三个代表”重要思想的教育

②党的基本知识的教育

③党的基本路线和方针、政策的教育

④共产主义理想和革命人生观的教育

⑤怎样争取做一个共产党员的教育

4．对人党积极分子考察的内容：

①政治立场

②思想觉悟

③工作表现

④组织纪律观念

⑤群众观念

5．积极分子主动向党组织汇报思想，每半年至少写1-2篇思想汇报。

入党积极分子培养规章制度(范本)：市中学入党积极分子培养与考察

适配人群入党积极分子，基层党支部书记，党员联系人使用场景党员发展，入党培训，思想汇报
制定背景学校要抓好入党积极分子教育培养，防止培养走过场，保证发展党员质量。
适用范围心天中学申请入党的教职工。
职责分工学校党委牵头管总，各党支部具体执行，党员联系人日常帮带，党委定期检查。
管理规定积极分子每季度交书面汇报，参加区级培训班，按党员标准要求自己，接受组织谈话和反馈。
监督与罚则支部填好考察表，党委每学期开会听汇报、研究进展，没完成的要补上，材料不全不能列为发展对象。

心天中学入党积极分子培养与考察制度

加强入党积极分子的教育、培养与考察，是党的组织建设的基础工作，根据党章要求，结合我校工作实际，特制订本制度。

一、入党积极分子的教育、培养和考察工作列入学校党委工作要点和各支部工作计划，要认真完成，切实落实，党员发展要坚持成熟一个发展一个的原则。

二、申请入党的教职工，由所在支部推荐，报学校党委批准，选送参加入党积极分子区级培训班。

三、入党积极分子应以党员的标准严格要求自己，定期向指派的党员联系人交流和汇报思想和工作情况，每个季度应向所在支部递交书面汇报材料，自觉接受组织的教育帮助，听取组织的反馈意见。

四、入党积极分子所在支部必须将入党积极分子的培养考察工作作为一项十分重要的工作来抓，并指派党员专门作为入党积极分子的联系人，经常交流思想，提出要求，明确方向，并及时向党委汇报工作情况，认真填好“入党积极分子培养考察表”。学校党委每学期定期召开党委会，了解此项工作情况，研究积极分子的培养、考察工作。

五、入党积极分子的培养考察期原则上为一年，从递交入党申请书之日算起，并经入党积极分子区级培训班结业后，方可列为发展对象。

入党积极分子培养规章制度(范本)：对入党积极分子培养考察

适配人群党支部委员，党小组长，培养联系人使用场景党员发展工作，政审教育管理，基层党组织建设
制定背景有人想入党但不太懂规矩，支部需要统一标准挑人。
适用范围所有提交申请的普通员工。
职责分工党小组提名人选，支委会拍板，党支部管培养，党委组织部存档。
管理规定得有申请书，得参加政治理论学习，得干好本职工作，得群众认可。
监督与罚则指定党员一对一帮带，定期写实考核，支部每季度分析情况，政审不通过就暂停流程。

一、入党积极分子的条件是：积极要求进步，*近党的组织，有明确的入党动机，带头学习政治理论、文化知识、业务技能；在金融改革事业中埋头苦干，认真完成各项工作任务；遵纪守法，坚持原则，能够向不良现象做关键；联系群众，团结同志，在群众中有较高的威信。

二、确定入党积极分子必须有本人的入党申请书，由党小组讨论提名，支委会讨论通过，党员大会公布，填写入党积极分子登记表，并报市分行党委组织部备案。

三、对入党积极分子考察内容主要是：

1、对入党积极分子进行党的基础知识教育，不断提高他们的思想觉悟，逐步端正入党动机。

2、党支部要在党员责任区内指定党员具体负责培养教育工作。

3、党支部和党小组要经常分析研究入党积极分子情况，及时调整制定教育措施。

4、指定培养人要定期考核写实。

5、有计划地搞好入党积极分子的政审工作。