培训管理员安全生产责任制（优选10篇）

培训管理员安全生产责任制

一、认真贯彻执行上级有关安全生产的方针、政策、条例、法规和公司制定的安全规章制度。

二、加强安全培训工作，开展“学、练、比"活动，切实提高职工的安全技术素质，是安全培训工作的第一责任人。

三、负责编制职工安全培训计划，年度计划，长远规划，并切实组织实施。

四、负责建立健全考核制度，职工经过安全培训，必须进行安全法规、安全知识、安全技术考核和操作技能的考核，合格者方可上岗。

五、负责抓好本中心人员的安全培训、教育管理工作，认真完成公司领导交办的各项临时性任务。

培训管理员安全生产责任制：人力资源处培训管理员安全生产责任制

1认真学习和严格遵守分公司各项规章制度，遵守分公司安全生产管理制度，遵守人力资源处和本岗位安全生产职责；

2坚持“管业务必须管安全”的原则，负责本岗位业务所涉及的安全管理；

3参加分公司和人力资源处安全生产教育和培训;

4做好公司职工岗位技能培训与考核，检查各单位培训计划落实，协助安全部门对职工进行安全培训考核；

5完成培训中心下达的各项培训工作，做好人力资源处质量管理体系工作及内审员工作；

培训管理员安全生产责任制：人力资源处培训管理员:安全生产责任制

1认真学习和严格遵守分公司各项规章制度，遵守分公司安全生产管理制度，遵守人力资源处和本岗位安全生产职责;

2坚持“管业务必须管安全”的原则，负责本岗位业务所涉及的安全管理;

3参加分公司和人力资源处安全生产教育和培训;

4做好公司职工岗位技能培训与考核，检查各单位培训计划落实，协助安全部门对职工进行安全培训考核;

5完成培训中心下达的各项培训工作，做好人力资源处质量管理体系工作及内审员工作;

培训管理员安全生产责任制：建筑行业农民工安全培训管理

建筑业既是国民经济支柱产业之一，亦是劳动密集型行业，就业容量大，吸呐的农民工目前约占农村进城务工人员总数的三分之一。农民工的现状足以说明，农民工的培训管理势在必行。

一、文化素质较低。建筑市场的农民工主要来自偏远的农村，大部分只是小学毕业，有的虽然初中毕业，但知识水平只相当于小学文化水平。据调查，有90％以上的农民工未参加过技能岗位培训或未取得有关岗位证书和技术等级证书，放下镰刀就拿起灰刀，不具备应有的岗位知识，缺乏必要的安全技能培训教育。

二、农民工是工伤事故的最大受害群体。当前，很多工程项目要求二级以上资质等级的施工企业参加招标、投标时说“普通话”，中标后则讲“本地话”，用工基本上是在本地劳务市场招聘。招聘的民工没有经过系统的安全培训，就连入场的三级教育也往往是走形式（少数工地甚至连口头教育也没做），特别是对那些刚从农村出来的农民工，他们不熟悉施工现场的作业环境，不了解施工过程中的不安全因素，缺乏安全知识、安全意识、自我保护能力，不能辨别危害和危险，有的农民工第一天来上班，第二天甚至是当天就发生了伤亡事故。还有些工程项目对分包单位实行“以包代管”，使得建筑施工中安全生产有关的法律、法规、标准只停留在项目管理班子这一层，落实不到施工队伍手上，操作人员不了解或者不熟悉安全规范和操作规程，又缺乏管理，违章作业现象不能得到及时的纠正和制止，事故隐患未能及时发现和整改，所以，他们既是事故的受害者，又是事故的肇事者。

三、农民工缺乏有效的管理体制。农民工为建筑业快速发展提供了人力保障，同时在以农民工为主的建筑劳务市场也存在一些亟待解决的问题，一是用工企业与“包工头”签订劳力合同，一些“包工头”随意用工、管理混乱，违法转嫁经营风险，损害农民工的合法权益；二是农民队伍庞大松散，无序流动，带来行业管理困难。农民工是以劳务形式进入建筑工地，大多数是属于自愿、松散的临时性组合团体，每天站在十字街口的劳务市场，召之即来，挥之即去。而用人单位则重使用、轻培训，安全教育很难落实，缺乏有效的管理体制。

加强对农民工安全教育培训的管理，首先我们要了解农民工的特点：文化程度普遍低，对工程建设的认识少，实践经验更少，但他们勤劳、朴实、好学、肯干、能吃苦耐劳。然后我们应根据这些特点有针对性地开展教育培训，以技能实践教育为主，以理论知识教育为辅，按照《国务院办公厅关于做好农民进城务工就业管理和服务工作的通知》（国办发[____]1号）精神，结合实际情况，具体抓落实。

一是建立劳务培训服务中介机构。劳务培训基地的建立所需要的硬件和软件条件较为严格，同时国家审批的数量有限，我们可以从实际出发，组建劳务培训公司，以协会牵头，企业合办，招聘骨干教师，依法提取承包企业的“职工教育经费”、统一用于农民工培训。培训可结合工地实践，讲解各项操作规程和规范，然后经鉴定站考核合格后发证。

二是企业应加强岗前的安全培训。《建设工程安全生产管理条例》第三十七条明确规定：“作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训，未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业”。企业做好培训工作，作为企业的经营管理者首先要提高认识，认识到培训是法律的职责和义务，认识到安全就是企业的生命和效益，认识到我讲安全为人人，人人安全为企业。

三是管理部门应加强对培训工作的引导和管理。根据建设部《加强建设职业技能岗位培训管理的意见》建人教[1999]139号）、《关于建立和完善劳务分包制度发展建筑劳务企业意见》（建市[____]1131号）精神，结合农民工现状，建议从（下转第5页）（上接29页）以下几个方面加强管理。①引导组建培训机构，能够从事质量、安全技术规范的讲学，也能够从事有关质量、安全技术的服务和鉴定，同时也可以从事有关其它咨询等工作。②在每年审核建筑企业安全生产许可证时，将安全培训作为重要内容进行认真审验。③加强日常监管，严格执法检查。安监部门不定期检查项目施工过程中岗前培训持证上岗等情况。④与劳动部门联系，利用国家农村剩余劳动力转移就业培训经费，探讨建立“建筑劳务市场”，作为规范建筑市场的补充措施，将因种种原因（如：季节性农民工、临时性零散农民工）暂时没有纳入劳务企业的零散农民工统一集中管理，统一培训，保证其有序流动。⑤统一思想，提高认识，采取积极有效的措施，切实加强对建立劳务分包制度、发展劳务企业的组织领导工作。各级各部门切实负起责任，及时总结经验，解决遇到的问题，规范建筑劳务企业对农民工安全教育培训，推动安全教育培训工作全面深入的开展，从而使之走上制度化、规范化、科学发展的轨道。

培训管理员安全生产责任制：煤矿职工安全培训管理与创新

“十一五”以来，铜川矿业公司安全管理水平和煤矿开采技术不断提高，矿井综采、综掘新设备、瓦斯预抽、瓦斯监测监控、井下安全避险“六大系统”等新设备、新工艺的广泛应用，职工安全技术素质以及个人安全素养对矿井实现安全“零”目标起着至关重要的作用，因此，职工安全培训工作放在了突出的位置。在新形势下，积极探索和创新安全技术培训的形式和方法，不断提高培训质量，是公司实现安全“零”目标最重要的一个环节。根据公司近年来安全培训方面的一些好的做法，以及对存在的问题进行认真总结和剖析，提出一些粗浅的认识和看法，寄希望为公司实现安全“零”目标提供强大的智力和人才保障。

一、公司职工安全培训问题与现状

1、从业人员素质偏低。煤矿就业门槛底。矿井招收的一线临时工，来自农村的居多，文化程度不高，自我保护意识不强，安全防护技能差，虽然经过了公司四级培训机构、二级培训机构的反复学习和培训，但是，安全教育培训效果成绩不明显，致使“三违”现象时有发生；随着陕北矿业公司的崛起，其煤矿开采条件好，井下安全保障高，工资薪酬待遇优厚，造成我公司技术人员的流失，一些熟练工种、技术岗位人员出走，致使安全技术人员青黄不接，一定程度上影响和制约了矿井的安全生产。

2、培训硬件设施和师资力量跟不上培训形势发展的需要。一是实训设备陈旧，硬件设施配备不够，影响培训机构可持续发展；二是培训基础设施差，为学员服务的配套设施如学员公寓、学员餐厅设施简陋，不能满足学员住宿就餐需要。三是一些四级培训机构资质培训教室、展室、实验室年久失修，无法满足教学；四是师资力量紧缺。师资队伍没有形成梯次结构，专职、兼职教师人才匮乏，部分专业教师紧缺，教师队伍整体素质仍需进一步加强。

3、安全培训效果差。近年来，公司可以说培训投入资金不少，安全培训人员数量多，达到了全员培训，但是效果不是很明显，学员必知必会、应知应会知识掌握不够，实际操作技能差；现场办班存在问题。学员正常出勤无法保证，学员学习积极性不强，下班后精力不集中，学习疲于应付，替考现象时有发生，严重影响现场办班的效果，致使安全培训未真正收到实效。

4、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》规定：“‘三项岗位人员’一律严格考核，按国家有关规定持职业资格证书上岗。职工必须全部经过培训合格后上岗。凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业，依法停产整顿。没有对井下作业人员进行安全培训教育，或存在特种作业人员无证上岗的企业，情节严重的要依法予以关闭”，为职工安全培训提出更加严厉要求。同时，随着我公司“十二五”期间煤炭产能的扩大，人力需求量不断增加，可以说职工安全培训形势严峻，培训任务任重道远。基于以上问题和不足的存在，结合公司多年来安全培训工作运行情况，建议从以下几个方面入手，对以往好的做法认真予以落实，对存在不足之处加以改进和创新，全面促进职工安全培训健康发展，为实现企业安全“零”目标奠定坚实的基础。

二、加强基础设施建设，建设一流的安全培训机构

1、加强安全培训基础设施建设，按规定标准落实好机构、师资、场所、计划和经费，购置配备必要的教学器材，升级培训教学软件，打造硬件设施一流的国家二级安全培训机构和四级安全培训机构，积极创建全国煤矿安全培训系统一级安全培训中心。

2、强化安全培训师资队伍建设，充实教师队伍，重视教师的培训，积极开展安全培训教学评比活动，引导教师树立现代教育培训理论，运用现代教育培训模式，掌握先进的教学方法和手段，深入煤矿一线，加强实践，提高教师综合素质和能力。到“十二五”末，二级培训机构高级职称者达到教师总数80%以上，四级培训机构有资质的专职或兼职教师达到100名以上。

3、深化教材和课件建设。根据国家新的安全生产政策法规和先进的安全技术措施的推广应用，开发有针对性的安全培训教材和考试题库。鼓励教师编写生动形象、引人入胜的煤矿安全培训多媒体课件，继续开展优秀课件、教案评比活动。

三、强化安全培训教育，建设一流的职工队伍

1、突出“三项岗位人员”培训。安全培训中心要按照职责范围科学制定培训计划，规范有序开展“三项岗位人员”安全培训工作，强化安全管理人员尤其是特种作业人员的安全培训，确保“三项岗位人员”上岗持证率100%

2、深化班组长培训。必须继续做好班组长的安全培训工作，煤矿班组长仍按特种作业人员培训管理，以落实岗位安全责任为核心，以提升班组长安全管理水平为重点，强化超前防范、操作技能和现场管理能力的培训，切实提高班组长安全综合素质，夯实安全生产基础

3、加强全员培训。各四级培训机构认真做好安全培训计划，落实安全培训责任，强化措施的实施，确保培训任务的完成。逐步形成“一级抓一级、上级培训下级”的安全培训模式，对职工培训做到全方位、全覆盖，并突出对新工人上岗前、转岗职工换岗位前的岗位操作技能培训。所有从业人员持证上岗率达到100%。

四、重视管理干部的教育培训，建设一流的干部队伍

首先，注重管理业务和能力的培训。通过安全培训机构的定期业务培训和煤炭远程教育培训网的知识更新培训以及注册安全工程师的考试，提升煤矿安全管理干部的业务能力和管理水平。其次，提升煤矿安全管理干部学历和职称；制定切实可行的学历和职称达标计划，将不具备煤矿主体专业学历和无学历的干部纳入达标计划，学历和职称达标纳入安全管理机构和个人考核内容。第三，强化人才引进，充实矿井安全管理干部队伍。加大安全工程专业学生的招聘力度，每年在矿井安全管理干部补充需求的基础上，增加招聘计划。实现安全管理干部满足“十二五”期间矿井安全管理需要的前提下略有储备。

五、实施安全培训教育创新，建设一流安全培训模式

1、培训机构规范培训内容。按照学用结合、因材施教的要求，培训教师要经常深入矿井，加强培训需求调研，结合不同类型、不同层次人员的岗位特点和培训需求，紧紧围绕安全生产工作实际，完善培训课程设计，更新培训内容，做到培训内容合理化、规范化，趣味化，切实增强培训的针对性和实效性。

2、改进培训方式。在坚持和完善讲授式教学的基础上，根据不同培训内容和不同学员的特点，灵活运用研讨式、互动式、案例式、体验式、模拟式等多种方法开展培训，做到培训方式多样化，进一步增强教学的吸引力和感染力。

3、创新培训手段。做到安全培训与实践紧密结合，实行矿井矿处级领导轮流安全培训授课制度，根据自己分管专业不同，结合多年工作经验，制定有特色教案内容，开展有针对性的教学活动，以提高培训效果。

4、实行区队自主培训。区队根据生产实际，充分利用班前、班后会和集中学习时间对职工进行自主培训，坚持开展每日一题、安全点评、隐患分析、风险评估、“岗位描述”等多种形式的安全培训活动。

5、创新安全培训内容。强化风险防范教育。加强对全体职工的操作标准化水平和风险意识的培训，使职工在每一个工作流程中，开展每项操作前，熟知可能存在风险是什么，如何预测，怎么控制和消除风险，提高职工现场安全风险辨识与防范能力，从而实现生产过程安全“零隐患”。

六、学习他人先进经验，建设一流的安全高效矿井

1、全面学习推广王村煤矿安全生产管理经验，认真组织好王村煤矿安全生产管理经验的学习宣传工作，做到转变观念、提高意识，举一反三、融会贯通，消化吸收。同时，与集团公司联系，分阶段、分梯次赴王村矿进行实地培训学习，全面提升安全管理及安全质量标准化建设水平。

2、学习借鉴他人之长，按照“先易后难、由点及面、循序渐进”的原则，制定出阶段性的工作目标，组织实施。创建成“示范矿井”，引领其它矿井安全管理水平共同提高。其它矿井选择一个单位、一项工程，率先建成本单位“示范点”，以此带动全矿学习创建工作发展。

七、实施安全文化创新，有益补偿职工安全培训效果

一是开展安全文化理论研究，推动安全文化理论创新，构建安全文化理论体系；二是牢固树立“以人为本、安全发展”理念，在矿区唱响“生命至上、安全第一”的安全文化主旋律，为煤炭生产营造良好的安全生产舆论氛围；三是加强安全教育培训基地建设，完善安全文化教育培训体系，着力提高干部职工的安全素质和综合技能；不断丰富安全文化建设载体，创新安全文化建设内容，征集安全文化合理化建议，繁荣安全文化作品创作，创建安全文化建设示范矿井，树立安全文化建设先进典型，完善安全文化建设工作体系；四是深入开展精细化管理、井下工厂化治理、质量标准化建设、班组建设等工作，打造安全文化建设精品工程，促进企业安全管理水平不断提升；五是强化安全文化建设的监督检查、考核奖惩、表彰激励，着力构建党政工团齐抓共管的安全文化建设长效运行机制。

总之，煤矿职工的安全培训教育工作，是一个极其繁杂的系统工程，使每名职工都成为一个本质安全人，不是一朝一夕所能达到，这就要求企业及培训机构不断探索、不断创新，大胆常识，勇于探索，努力构建职工安全培训的长效机制，才能保证公司安全“零”目标的持续实现。

培训管理员安全生产责任制：安全职业健康培训管理程序

1. 目的

为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，提高员工安全意识，遵守安全规章，掌握必要的安全保护技能，有效预防和减少事故的发生，特制订本管理程序； 2. 适用范围

本程序适用于公司全体员工（新入职员工、合同工、派遣工、临时工）；外来客商、施工厂商；转岗、顶岗、脱岗人员等； 3. 职责

3.1行政人事部职责

3.1.1行政人事部依据公司安环部制订的年度、月份安全职业健康培训计划及临时性培训

计划监督、协助组织实施；

3.1.2 行政人事部负责统计需求部门的参训人员名单并将详细信息发文通告； 3.1.3 行政人事部负责培训课程内容的合理性进行调查，以便对教材改善更新； 3.2需求部门职责

3.2.1 依据安全生产形势和实际情况，向行政人事部提交安全职业健康培训需求，完善相

关记录； 3.2.2 车间、部门级安全职业健康培训由各部门主管完成；特种作业人员或涉危人员安全

培训由安环部完成或交由外部机构完成；

3.2.3 各需求培训部门依据行政人事部发布的安全职业健康培训通知的要求组织培训事宜，安排参训人员积极准时参加并遵守课堂纪律；

3.3安环部职责

3.3.1 依据公司发展需要和结合生产形势，制定公司年度培训计划并将培训计划分解至每

月实施；

3.3.2 协助行政人事部建立公司齐全的员工入职、转岗、调岗等培训记录档案； 3.3.3 负责外来客商、外协施工厂商进入车间的安全职业健康培训； 3.3.4 依据公司生产特点，组织制定适用于公司的安全职业健康培训教材； 3.3.5 负责公司内特种作业及涉危作业人员的安全职业健康培训；

4.内容

4.1入厂安全职业健康培训（一级）

4.1.1 由安全环保部负责新入职员工的一级安全职业健康培训，其内容包括：国家有关安

全生产的方针、政策、法规、制度、公司安全管理制度、公司安全生产特点、相关事故分析、安全注意事项以及职业卫生防护知识等，并经考试合格后方可分配到各

部门。培训时间不少于8学时。

4.2部门（车间）级安全职业健康培训（二级）

4.2.1 由各部门（车间）第一负责人负责，教育内容包括：厂安全生产制度、生产特点、

工艺流程、主要设备的性能、安全技术规程、相关事故教训、安全防护设施、劳动

保护用品使用等，并经考试合格，方可分配到班组。培训时间不少于8学时。

4.3班组安全职业健康培训（三级）

4.3.1由班组长负责，教育内容包括：岗位生产任务、特点、主要生产设施结构原理、操

作注意事项、岗位责任制、岗位安全操作规程、预防措施、相关事故案例、安全设施装置、工（器）具、个人防护用品（器具）消防器材等，并经考试合格方可上岗

作业。培训时间不少于4学时。

4.4特种作业安全职业健康培训

4.4.1由安全环保部组织特种作业培训。特种作业人员必须按《特种作业人员安全技术考

核管理规则》（gb5306-）的要求进行安全技术培训考核，取得特种作业证后，方可

从事特种作业。

4.4.2特种作业人员须按各业务主管部门的有关规定的期限组织复审。 4.5事故教育培训

4.5.1 凡发生重大事故、职业健康危害事故及在一个计算周期内连续发生事故后，公司要及时组织有关人员进行现场教育，吸取教训，防止类似事故重复发生。

4.6转岗、顶岗、脱岗人员教育培训

4.6.1 转岗、顶岗、脱岗人员达6个月以上者必须进行安全教育培训，并经考试合格后方

可重新上岗； 4.7外来人员安全职业健康培训

4.7.1外来施工人员必须经安全环保部和设备部进行安全教育培训，培训内容包括：公司

生产特点、相关制度、相关规定、安全注意事项、事故应急救援等内容，并经考试

合格方可发放入厂证。

4.8员工继续安全教育

4.8.1安全环保部组织制定并实施公司级员工继续安全教育，教育对象包括公司员工、班

组长及安全员，教育内容包括：国家政策法规、公司安全文件、规章制度、典型案例讨论及其他相关内容。

4.8.2各部门（车间）组织制定本部门（车间）员工继续安全教育、部门（车间）安全学

习每月不少于一次，所有人员必须参加，教育内容包括：国家政策法规、公司安全文件、规章制度、厂安全规章制度、典型案例等相关内容。

5.安全职业健康培训管理

5.1公司各部门要建立从业人员安全职业健康培训教育档案，记录培训时间、内容和考核结

果。

5.2各部门要对培训教育方式和效果进行评价，确定是否达到培训目的。 5.3公司安全职业健康培训是全员培训，任何人缺席均需进行补培训。 6.相关文件及附件

6.1《特种作业人员安全技术考核管理规则》 6.2《员工入职安全职业健康培训教材》 6.3《危险化学品知识培训教材》 6.4《员工继续安全培训教材》 6.5《企业管理人员安全培训教材》 6.6《培训签到表》

培训管理员安全生产责任制：建筑工程安全教育培训管理

1建筑业的现状

点多、面广、劳动密集型，一次性、复杂性、露天高空作业是建筑业的主要特点，随着农业劳动力流向城市，一线从业人员主要为民工，导致整体文化素质较低，对知识结构、工作方式，习惯意识还不能适应工业生产的要求。安全意识以及安全知识水平较差，结果是建筑领域的安全事故频繁发生，仅次于交通、矿山行业位居第三位。

当前建筑施工安全管理中存在的问题：

（1）施工人员结构发生了重大变化。施工人员流动性大，增加了对其教育、培训、管理的难度。

（2）部分建设单位为追求速度和效益，片面要求施工企业缩短工程建设工期，致使工程项目仓促开工

所以，如何提高作业人员的安全素质和操作技能，规范作业人员的安全行为，杜绝或减少在建筑工程施工中的各类不安全状态，对于企业长久稳定的发展尤为重要，关键是通过对作业人员的教育培训来实现。

2安全教育培训的对策

安全教育培训能提高建筑施工从业人员搞好安全工作的责任感和自觉性。通过安全教育培训不仅能增强各级安全管理人员和广大工人对于"安全第一"方针的认识，提高建筑施工从业人员的安全意识，掌握安全操作规程和技能，同时也对建筑施工从业人员进行国家劳动安全法律、法规和规章等方面知识的教育，从而保证从业人员具备必要的安全生产知识和安全操作技能，这是保证建筑施工安全生产的重要前提和基础。

安全教育培训具有以下几个特点：

（1）对象是企业所有从事生产活动的人员，从企业经理，项目经理，到一般管理人员及普通工人。

（2）安全培训教育贯穿于施工企业生产的全过程。

（3）既有管理性要求，也有技术性知识，加强建筑安全教育培训，提高从业人员素质，是控制和减少安全事故的关键措施。

培训管理员安全生产责任制：燃气安全培训管理内容

一、安全培训目的及范围

1、安全培训目的

安全培训是培养和保持高素质员工最有效的管理办法之一，它不仅保证了员工掌握开展工作的必要技术，还起到提升项目公司燃气安全管理水平的作用。

2、培训对象及范围

培训对象:新入职员工、在岗员工、工作岗位调动员工、脱岗三个月以上的复岗员工等。

培训范围:项目公司从事安全工作的相关人员。

二、安全培训目标、计划、组织实施

安全培训目标、计划、组织实施是整个培训活动的实质性过程和关键阶段，它关系到培训任务能否落实，培训目标能否实现。如果组织不好，各项工作之间的衔接就可能出现矛盾，培训目标就无法实现。因此，为做好培训计划的组织实施工作，应注意遵循相关原则并掌握其方法。

1、确定安全培训的课程目标

1)通过安全培训使受训人员能够熟练掌握燃气安全使用方法和燃气设施维修、养护、抢险技能，并进一步加强安全意识。

2)通过安全培训使受训人员能够熟知本岗位的安全工作职责、流程以及有关安全部门的交叉流程，能够在本部门顺畅的开展安全工作。

3)通过各种技能培训，使受训人员进一步理解燃气行业的安全内涵，并与企业形成共识，从而提高企业的燃气安全管理水平。

2、安全培训计划的基本原则

1)计划的严肃性

项目公司必须坚持计划的严肃性，并应通过精心的组织和严格的管理落实计划所提出的各项任务和目标，以保证培训效果。

2)计划的灵活性

计划制定后也会出现临时性变动，这就需要项目公司在实施培训计划时灵活掌握。

3)计划的科学性

计划必须从实际出发，必须有可靠的科学依据，包括准确的信息，完整的数据资料等，这样才能使整体计划建立在科学的基础上，既富有创造性，又具有可行性。

4)计划的有效性

计划不仅要确保组织目标的实现，而且要从众多的方案中选择最优的方案，以求得合理利用资源和提高效率。

3、组织实施安全培训计划的方法与步骤

1)公布安全培训计划

将安全培训计划打印并发至相关人员，以便明确其具体工作职责，并掌握培训项目的整体情况。

2)做好安全培训资源的准备

①培训管理人员、培训讲师的落实。在项目公司内选派安全培训管理人员和培训讲师，如需聘请专门安全培训机构的教授、专家，项目公司可自行聘请或由中国燃气总部统一聘请，聘请前要了解培训讲师的背景、经历等。

②培训场所的选择与布置。为确保培训效果，最好选择较安静的培训场所，且室内光线、温度、通风要好，使受训人员感到舒适。同时，要进行必要的布置，如适当的口号、标语等，以营造安全培训氛围，激励受训人员参加安全培训的积极性和主动性。

③应用工具的准备。培训过程中应用的工具主要有两大类:资料类工具和设施类工具。常用的资料类工具包括安全培训教材、讲义、讨论资料、测试资料等;设施类工具主要包括白板或黑板、投影仪、幻灯机、音响器材、多媒体网络终端等。要确保工具的品种、数量和质量满足并符合培训的需要，因为培训效果的好坏来自于受训人员的听觉、视觉和心里的共同接收效果。

3)做好安全培训动员

①告知有关安全培训的详细情况。明确安全培训时间、地点、吃住行的安排、培训日程、培训内容、培训形式、主要出席安全培训会议的领导和培训课程主讲顾问等。

②充分调动受训人员的学习积极性。强调本次培训活动对于公司和受训人员个人的重要意义，引起受训人员的重视，使受训人员产生兴趣，最大限度地利用这次机会完成安全培训任务。

③综合不同意见。实践证明征求受训人员对安全培训具体安排的不同意见很重要，如果忽视了不同意见的存在而不加以解释，受训人员对安全培训工作的不满很容易使安全培训学习消极，不仅自己不能达到安全培训预期效果，还会影响其他人。

④了解特殊要求。充分体现对受训人员的尊重和关怀，使学员愉悦，对安全培训效果产生积极的促进作用。

⑤强调安全培训纪律。这是安全培训组织者注意的问题，特别是安全培训对象公务繁忙，经常会有各种事务干扰培训学习，会影响讲师的正常授课，影响受训人员的注意力。因此一定要事前强调纪律。

三、安全培训形式、周期(频次)

1、新入职员工安全培训

新入职员工培训是使新入职员工了解所在岗位安全工作的运行原则和步骤以及总体计划，应包括两部分:岗前安全理论培训和上岗安全实践培训，岗前安全理论培训合格后方可进行上岗实践培训。

安全培训周期(频次):新入职员工安全培训应采取即时培训的方式，第一时间向新入职员工灌输安全常识。

2、三级安全教育培训

1)项目公司安全教育培训(一级):由项目公司人力资源部门组织，安全监察部门负责，教育内容包括:国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义，一般安全知识，本公司安全生产状况，安全生产危险源、防范措施及事故应急措施，公司各项规章制度，重大事故案例，绩效考核和职业病预防等知识。

安全培训周期(频次):项目公司安全培训为员工调入项目公司的首次安全教育，之后可根据项目公司的实际情况进行不定期的安全培训。

2)部门安全教育培训(二级):由部门经理负责教育培训，培训内容包括:各部门主要概况、工作流程、安全注意事项、安全事故的典型事例等知识。

安全培训周期(频次):部门安全培训应按月度进行培训，应以部门月例会为基础，对月度安全工作进行总结和培训。

3)班组安全教育培训(三级):由主管、班组长或安全员负责教育培训，培训内容包括:本班组和本岗位的安全岗位职责、安全操作规程、安全规章制度、工作性质、服务标准等，并讲解事故教训及案例，使员工始终保持警钟长鸣。

安全培训周期(频次):班组安全培训应按周进行培训，班长应以周例会为基础，对每周的安全工作进行总结和培训。

3、重点岗位的安全培训

项目公司直接从事燃气生产、加工、运输、存储、检查和燃气设施维修养护及入户安检等工作的重点岗位，应该加大安全培训力度和频次，必须做到持证上岗。

安全培训周期(频次):重点岗位的安全培训，项目公司每年不得少于一次。

4、其它人员安全教育培训

1)项目公司总经理、副总、部门经理必须经过安全教育培训方可上岗。

2)项目公司各部门主管、班组长和安全员必须参加安全教育，并经考试合格后持证上岗。

3)进入项目公司参观、学习的人员，项目公司安监部门或接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。

安全培训周期(频次):其它人员安全培训的开展时间不固定，根据实际情况进行安排。

5、日常安全教育培训

1)项目公司对各部门员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育培训，增强员工的安全意识和法制观念。定期研究员工安全教育培训中的有关问题。

2)项目公司应充分利用展览、宣传画、安全专栏、报刊杂志等多种形式，以及先进的互联网培训手段等，开展对员工的安全教育和培训。

3)项目公司应定期开展部门安全活动，班组安全活动(即安全活动月或安全活动日)。

4)在进行规模化的燃气设施改造、更换、维修的情况下，项目公司相关安全管理部门要对参加施工的员工进行安全教育。

5)员工违章及重大事故责任者和工伤人员复工，应由项目公司安监部门进行安全教育，并将内容记录存档。

安全培训周期(频次):日常安全培训应按总部要求和项目公司需要，或结合一些特定的日期和节日定期开展。

四、安全培训内容

项目公司的安全培训主要应由以下方面内容构成。

1、燃气安全知识(天燃气基础知识，使用、维修、养护燃气设施等安全操作规程及注意事项)

2、燃气泄漏现场应急处置(燃气泄漏的检查、现场处置、突发事故应急预案的启动)

3、具体工作技能(日常工作流程及具体内容、安检、燃气器具基本维修维护技术等)。

4、其它相关知识培训(各类表具性能及各种燃气设备设施的使用方法)。

5、职业道德及工作规范(增强全员的安全意识和责任意识)。

6、国家级燃气管理的法律法规(中华人民共和国国务院令第583号《城镇燃气管理条例》，自____年3月1日起施行。)

各项目公司可根据以上安全培训内容结合自身的特点，向员工进行安全培训，并将上述知识有效地与日常安全工作融会贯通，使受训人员能够实现理论和实践相结合，在安全意识和操作水平上实现双重提升。

五、组织实施安全培训的注意事项

1、明确分工，落实责任

培训计划实施前，应召开一个相关人员的会议，一方面明确分工，落实责任;另一方面为今后的培训过程中的沟通配合奠定基础。

2、密切配合，相互沟通

安全培训项目的实施是一个系统工程，具有针对性、专业性、长期性等特点，受训人员较多，培训过程中难免存在问题。因此，要特别强调相关工作人员之间的沟通、配合及全局观念。

3、严格监控，保证进度

要特别注意按培训计划的进度安排课程，既不要前紧后松，造成后期学员的松懈;也不要前松后紧，后期赶进度，影响培训的质量。

六、安全培训考评

各项目公司在对员工进行安全培训后，要开展有效的考评工作，将考试与评分工作落到实处。

1、安全培训结业考试

每项培训结束，必须对参与人员进行理论闭卷考试、专业技能操作考核。考核标准由项目公司根据岗位的特性来制定统一的评分标准并提交人力资源部备案。考核完毕，项目公司需对成绩合格与不合格的人员进行《培训档案表》的记载，并进行完整存档。

2、受训人员学习评估

项目公司应以受训人员在安全培训过程中的表现，以及结业考试的成绩为依据，对受训人员进行全面评估，并将安全培训评估结果载入培训档案资料，主要内容有:岗位安全知识掌握程度、考核成绩、员工培训效果等。其目的是:有助于项目公司掌握员工历次的安全培训情况，为今后的安全培训工作提供借鉴。同时也为员工转正、晋升、加薪提供参考;对考核不合格员工的补考、处罚、降级、调职、转岗提供了有力依据。

培训管理员安全生产责任制：班组长现场安全培训管理

一.关于现场安全的几个基本概念:

1安全生产管理: 管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，目的是保证在生产、经营活动中的人身安全与健康，以及财产安全，促进生产的发展，保持社会的稳定。

2现场生产管理:指在生产过程中，严格按照定置标准化进行各类物件及设备的摆放管理，并责成各责任人进行各自工作范围内的清扫，形成清洁有序的作业环境。

3安全:免除不可接受的损害风险的状态。

4安全生产：指预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施。

二.班组长现场安全责任概述:

1、组织班组工人学习并贯彻执行公司各项安全生产规章制度和安全操作规程，教育工人遵章守纪，制止违章行为。

2、组织班组级安全教育，主持对新上岗人员或复工人员的安全技术培训及考核。

3、坚持“走动式”管理，不断巡查各岗位或所辖区域现场安全生产情况，及时发现不安全及需整改因素，并组织力量加以处理。事态严重或发生事故时必须立即报告，并组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加和协助事故调查、分析，落实防范措施。

4、组织参加“现场安全日”活动，坚持班前早会强调现场安全、班中生产检查现场安全，班后开会总结现场安全。

5、搞好本班组现场、安全生产准备工作，落实现场、安全措施、设备的检查维护工作，使其经常保持外观及性能完好。

6、教育和督促工人合理使用劳保用品。

7、科学划分责任区，责成员工搞好本岗位、本所辖区的文明生产，勤清扫、勤整理，保持生产作业现场整齐、清洁。

岗位现场、安全责任制的意义

① 是组织集体劳动，保证安全生产，确保安全管理的基本条件。

② 是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。

③ 是正确处理人们现场、安全生产中的相互关系，把职工的创造力和科学管理密切结合起来的基本手段。

④ 是把现场、安全管理建立在广泛的群众基本之上，使现场、安全真正成为全体职工自觉得行动的基本要求。

岗位现场、安全责任的要求

① 必须贯彻安全规程，严格执行安全技术标准。

② 建立以班组长为主体的现场安全领导小组，针对本班组的现场、安全问题提出措施，发动班组全体成员，查隐患、查缺陷，开展技术和管理革新，提出合理化 建议。

③ 针对生产中的薄弱环节和重要工序，确立安全管理重点，加强控制，稳定生产。

④ 班组组织群众性的自检、互检活动、支持现场安全专员的、工作。达到共同保安全，共建环境的目的。

⑤ 及时反馈生产中的信息，认真做好原始记录，并就解决情况向上级人员或部门汇报，对发生的事故按“三不放过”的原则认真处理。

岗位现场、安全责任的作用

① 可使班组各项安全工作程序化、条理化；使现场安全管理有基准、考核有标准。

② 可使班组、岗位每个成员，现场、安全任务明确、职责清楚；使现场安全生产处于完善的、严格的互相促进、互相制约的良性循环之中。

③ 能巩固岗位现场、安全生产成果，能达到改进班组现场、安全管理、提高生产效率的目的。

三.生产现场常见违章及现场问题

1、设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开机操作；

2、设备有安全装置，而开机操作时不用；

3、任意开动非本工种设备；

4、任意拆除设备上的安全、照明、信号、防火、防爆和警示标志、显示仪表；

5、开动封存设备；

6、检修带电设备时在配电开关处不断电或不挂警示牌；

7、危险作业无人监护或未经安全职能部门审批；

8、使用未经审批的临时电源线或使用时不挂临时线标志；

9、使用非安全电压灯具作行灯（主要指机器自带照明）；

10、高处作业往地面任意扔物件；

11、货梯载人运行；

12、非岗位人员任意在危险、要害区域内逗留；

13、禁火区吸烟；

14、生产现场穿高跟鞋或凉鞋（前露脚趾后露脚跟）；

15、戴手套、敞开衣襟、戴围巾、系领带操作旋转机床；

16、作业区边角料不及时清理，围满设备或者作业区四周；

17、包干区无人理，边角料、废弃物、杂物遗弃于包干区；

18、各类材料、仪器、装卸件、配件、流转车乱放乱停，无区域管理。

培训管理员安全生产责任制：安全教育培训管理

1目的

为了进一步贯彻落实《安全生产法》，依法加强安全教育培训和安全资格证的管理，建立良好的安全生产秩序，保证员工的生命安全和身体健康，促使其掌握安全生产技术知识，提高安全生产技术素质防范事故的能力，实现安全生产，特制定本制度。

2适用范围

本制度适用于本企业安全培训教育和安全资格证的管理。

3职责

3.1公司负责各级管理人员和专业技术人员培训。

3.2安全处负责公司级培训，各部门负责各单位级培训，安全处负责对公司级和班组级培训抽查和监督。

3.3各单位负责本制度的实施。

4工作程序

4.1各级管理人员的安全培训教育

4.1.1依照《安全生产法》的规定，总经理及主管安全生产的副总经理必须经过有关部门的安全培训取得职业安全卫生资格证后，方可任职，并定期进行复审。

4.1.2专（兼）职安全人员的安全教育培训由安全生产监督管理部门和公司负责组织进行，其必须经安全培训取得资格后，方可任职，并定期进行知识更新的学习和培训。

4.1.3班组长及班组安全员的培训，由安全处组织实施，每年要集中组织培训学习，不断提高其安全素质。

4.2生产岗位员工安全培训教育

4.2.1新进职工培训教育

4.2.1.1新进职工经公司级培训教育合格后，持安全教育介绍信，到安全处进行登记，进行公司级培训。（培训时间>;;;24学时）经公司级培训考核合格后，安全处开具培训合格介绍单到生产部门。

4.2.1.2生产部门根据培训合格介绍单开具调令分配到各车间，进行车间级培训（培训时间>;;;12学时，），培训合格签订安全生产责任书，然后分配到岗位上，进行班组级培训（培训时间>;;;12学时，），培训合格后，上岗一段时间，填写员工工作情况反馈信息单。安全生产责任书、师徒关系责任书、员工工作情况反馈信息单定于每月5日上交安全处。

4.2.2外来实习和代培人员培训教育

由教育部门负责管理，并通知本厂安全管理部门进行四级安全教育，经考核合格后，签订《外来实习人员安全承诺书》后，方可在有关部门派专人带领下，按指定路线进入生产现场。

4.2.3“转岗”、“复工”、“四新”安全培训教育。

4.2.3.1员工调整工作岗位（转岗）或离岗30天以上，重新上岗（复岗）时，应实行相应的公司级、车间、班组级安全教育培训后，方可上岗；离岗30天以下，试其情况，应进行分公司级、班组级安全教育培训。

4.2.3.2非本厂职工调入，无论是否改变工种，应按新工人进行安全教育。

4.2.4使用新工艺、新技术、新设备、新材料在投产以前，应及时制定安全操作规程和安全管理规章制度，并对岗位职工进行有针对性的安全教育培训。掌握一定操作技能后，方可上岗作业。

4.2.5车间级安全教育由车间安全员负责并实施。教育内容是工段生产特点和生产流程及设备配置情况；车间安全规章制度和安全生产技术规程；作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施；事故案例等。

4.2.6班组（岗位）安全教育由班组长负责，班组安全员组织实施，教育内容是：本岗位安全操作规程；班组生产流程及设备配置情况；生产设备；安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；事故案例等。

4.3特种作业人员安全培训教育

4.3.1从事电工、行车工、起重工、司炉工、电（气）焊工、机动车辆等特种作业人员，必须经过专门的安全知识学习与安全技能培训并经考试，取得特种作业操作证（定期复审）方可上岗操作，严禁无证上岗。

4.3.2特种作业人员的取证，复审培训工作根据上级主管部门的要求由公司负责统一开展工作，各单位要认真组织、积极配合参加培训。

4.3.3特种作业人员按计划参加学习、培训、和复审，未按期参加复审教育考试者原操作证作废。

4.4临时工安全培训教育

4.4.1按照“谁使用，谁负责”的原则，凡在我厂使用的外来人员、临时工、农民工等均由使用单位造册报生产部门和安全处备案。

4.4.2各部门临时用工超过5日的，按岗位非全日制用工培训程序进行三级培训。

4.4.3临时用工不超过5日的，在进行三级培训时，可适当缩短培训时间，培训内容应重点针对安全。

4.4.4各劳务输出公司派往我单位的临时用工人员，必须先签订劳动合同方可上岗。

4.4.5对从事特种作业的无证人员一律不得使用。

4.5外来施工人员安全培训教育

4.5.1凡外单位来厂承包工程，检修检测的人员必须经公司相关部门审查其资质后，由公司相关部门介绍到车间。

4.5.2各单位应对外来施工人员进行安全教育，并签定《外来施工单位安全协议》，培训中应告知其本厂的的安全管理制度及有关的各项安全规定。

4.6非全日制用工安全培训教育

4.6.1非全日制用工（包括：岗位民工、打杂民工、驾驶员）进厂后，到相应车间开具请求培训介绍单，并持介绍单到安全处进行登记，由安全处组织公司级安全教育和培训。

4.6.2公司在为新入厂民工开请求培训介绍单时，应注明岗位、所属劳务公司。

4.6.3安全处在培训前严格按用工条件进行把关，凡不符合用工条件的不予培训。特殊情况，应由介绍人或劳务公司报生产部门后，并报公司级领导同意并签字确认后方可参加培训。

凡有以下情形之一的不得录用：

未满18周岁，女性超过50周岁或男性超过60周岁；文盲；智障等。

4.6.4非全日制用工经公司级培训考核合格后，由安全处组织与相应劳务队签订劳动用工合同，并开具培训合格介绍单，非全日制用工持介绍单和合同方可在分厂登记并进行分公司级培训。

4.6.5公司培训合格后分配到班组及岗位，并签订“操作工安全责任书”。

4.7日常性安全培训教育

4.7.1各单位要根据本单位安全生产特点，对在岗的员工进行经常性安全教育培训，并将培训情况和成绩记入安全教育档案或安全操作证中。

4.7.2各单位每年必须进行一次各工种规程考试，不及格者待岗学习，合格后方可上岗。

4.7.3在进行设备大修和危险性作业之前，检修和施工单位必须事先制定好书面安全技术措施，并上报安全处，同时要对作业人员进行作业前安全教育，落实安全监护制度。

4.7.4班组要坚持每天的班前会和每周一的班组安全活动，安全活动要有布置，有要求，有内容，有记录，有检查，讲实效。

4.7.5各单位要经常利用班前会，黑板报，标语等形式宣传安全文化安全法律法规和政策，总结安全生产经验。车间每月要对职工进行一次安全讲话。车间领导每周要参加班组安全活动。