学校微机室管理制度5
| 适配人群 | 微机室管理员,信息技术教师,上机授课教师 | 使用场景 | 信息技术教学,学生上机实训,机房日常管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让微机室干净整洁,设备能用不坏,上课顺利不耽误。 | ||
| 职责分工 | 管理员负责打扫维修、检查电源;老师管学生纪律和操作;学生听指挥守规矩。 | ||
| 核心条款 | 关机断电再离开;不乱涂乱画;不带零食进屋;按座次表坐;不准乱装软件。 | ||
| 执行要求 | 每次下课前必须关机关灯关窗;每天打扫卫生;记录本要填全;老师全程盯班;发现损坏马上报。 | ||
学校微机室管理制度5
一、计算机室管理人员须爱护室内的设备设施,为保证信息技术教学工作的正常运作,对设备设施要定期除尘、驱潮、检查、保养、维修、升级,定时打开门窗通气,保持室内空气清新。
每使用完毕,对设备设施要及时检查,提高教学设备的完好率。
二、上机师生离开计算机室前,按操作程序关闭计算机,及时关灯、关窗,管理教师要切断总电源。
三、进入计算机室不乱扔纸屑,不随地吐痰,严禁吸烟,不吃零食,严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。离开计算机室时,不遗留废纸、塑料口袋等杂物。每天认真做好清洁工作。
四、保持室内安静,严禁大声喧哗、追逐嬉闹。
五、上微机课的班级上课前不准提前进入微机室,下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。
六、上机操作时,按《上机座次表》对号入座,必须严格遵守《操作规程》,听从指导教师统一调度,按程序操作,严防各类事故发生。
讲文明、讲礼貌、讲网络道德,严禁访问不良网站。师生上课、上网要按照指导教师的要求,严格操作规程,不准随意操作,发现问题及时与老师联系。
七、认真做好各种记载(计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等)。
八、师生需要在计算机内安装软件时,须经指导教师许可后才能安装,不得私自带磁盘或光盘进行安装。
增强防火意识,加强消防器材管理,对消防器材和电源线路进行定期检查,严禁吸烟,做到防火、防盗。
九、非管理人员未经学校安排,不得随意进入微机室。教师需在学校统一安排时间内上机,非教学时间未经安排不得随意开机。
十、管理员应经常检查设备及软件运行情况,若有损坏应查清情况,并追究赔偿责任。无法查清责任人的,由管理员赔偿。
学校微机室管理制度5:某学校微机室安全
| 适配人群 | 电教中心人员,机房负责人,信息技术教师 | 使用场景 | 上机教学,机房巡检,设备维保 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好微机室,不让设备坏掉,不让人出事,不让东西丢,让电脑一直能用。 | ||
| 职责分工 | 电教中心统一管;机房负责人盯设备安全和日常维护;工作人员守岗、警惕;校长批外借和维修。 | ||
| 核心条款 | 不准吸烟放易燃品;不私拉电线;不乱碰电源插座;不带水进机房;不删系统软件;不装来路不明的程序。 | ||
| 执行要求 | 每天开机防潮;定期查消防和电路;学生凭证上机、定机定位;老师记录使用情况;发现故障马上报;病毒要马上断网杀毒。 | ||
学校微机室安全管理制度
微机教室是学校实施信息化教育的重要设施,必须严格管理、充分使用,注重投资效益。
1、微机教室的所有财产是学校的固定资产,由电教中心统一管理和使用,机房负责人为直接责任人和具体负责人,负责机房设备和财产的安全、保证设备的正常运转和日常维护。工作人员必须认真负责,保持高度警惕性,坚守工作岗位。
2、管理人员要做好机房的防火、防盗、防尘、防潮、防晒、通风等常规工作,定期检查防火设施及门窗,定期检查电源、开关、保险及部位,微机室内不许吸烟,不得放置易燃品。微机室配备的消防设施和防盗装置不准擅自搬动,不准挪作他用。应保持随时施救可用,违者按学校消防制度处理。
3、特别要加强用电安全管理,不准超负荷使用电源,对线路要定期检查,微机室的电源线路要按安全规程安装,不得私接临时电源线。要加强对电源的安全管理,一旦发现电源、电线设备发生故障,必须及时报请学校组织修理,消除事故隐患,以防事故发生。
4、微机室人员要学习防灭火知识,学会使用灭火器,提高灭火能力。对在微机室里使用的各类易燃物品,使用者必须承担安全管理物品和规范操作的义务。若因违反操作引发事故,将追究责任人的责任,并按照发生事故的情节轻重给予处理。
5、电脑使用时机房温度:冬季控制在16℃~23℃,夏季控制在18~26℃;机房温度控制在45%~65%;雷雨季节及潮湿天气每天至少开机2小时,常规管理不能中断。
6、微机教室内设备按统一要求分类、登记、入账,机台要定位、编号、贴上标签。机房财产一律不得外借,确属公务需要,必须经校长同意后,再由电教中心办理外借手续。
7、师生进入机房要及时换鞋或加鞋套,不得在机房内大声喧哗、吵闹逗笑、喝茶水、吃零食、乱扔杂物等;学生进入微机室时,要有秩序地进入,走路时,注意地上的电缆线,不许碰踩,以防漏电伤人;搬椅子时要小心,不要碰到计算机,以防碰坏计算机漏电伤人。
8、上机操作时不许用手触摸除键盘、鼠标、主机开关、显示器开关外面的东西,尤其是电线及主机、显示器等的电源插座;上机操作时,不许在微机室的桌面上放水瓶、饮料等水制品,以防水洒入计算机内造成损坏计算机及伤人的事故;上机操作时,不准把笔和铁丝等其他物品插入计算机的其他可插入的孔内;计算机出现故障,请老师来处理,不准自己乱操作。
9、学生上机要凭上机证,实行定机、定位,并建立学生用机档案资料,包括每个上机学生的姓名、编号、班级、机号等。学生开机前应检查电源电压及机器完好情况,并查看使用记录,发现问题要及时报告老师。如发现机房内设备有损坏和丢失,管理人员要及时追查原因,追究责任,及时向分管领导汇报。若人为造成损坏,要按规定赔偿。
10、操作电脑要严格按操作程序运行,不用力敲打键盘和随意开关电源。电脑使用人员要做好上机记录,并及时查看,以确保设备完好。未经许可,不得私自拆卸和连接各种硬件设备,每台电脑要建立维修、保养等情况的技术档案,以确保设备的完好状态。确需维修的,必须经校长批准同意并指定专人开箱维修。
11、微机教室的重要技术资料要妥善保存,并造册登记归档,及时做好数据整理与软件备份。重要软件要保存好原始盘,尽量使用备份盘。
12、严防计算机病毒的出现和蔓延,不随意从互联网下载程序,不随意安装软件,也不随意删除软件;不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件;严禁使用未经病毒检查的软盘、光盘等,定期做好病毒的检测和电脑的杀毒工作,如发现计算机感染病毒,应立即切断局域网和校园网通讯,防止病毒蔓延,感染其它计算机,同时要采取积极措施查杀病毒,如不能自行解决,应及时与相关部门联系,请求其给予帮助,共同消灭病毒。
13、教师在上班时间内,不准使用电脑从事与本职工作无关的事项。严禁在上班时间内进行网上聊天;严禁在上班时间内用电脑玩电子游戏、观看网上电影、vcd等。禁止任何人员利用本教室计算机系统发布有损国家、学校或它人形象的言论(信息);防止任何人员利用本教室计算机系统进入不健康网站;禁止带孩子到办公室操练计算机。
14.微机室要搞好防盗措施,严禁一切与工作无关人员进入微机室、功能室的钥匙配发由校长室管理,任何人不得私自进行钥匙复制、借用。下班前要检查门窗关闭情况,严防盗窃案件的发生。
学校微机室管理制度5:学校微机室
| 适配人群 | 信息技术教师,机房管理员,任课教师 | 使用场景 | 学生上机,机房教学,设备维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家安静点,保护电脑不被乱动,保持机房干净安全。 | ||
| 职责分工 | 老师负责监督,学生要守规矩,管理员检查设备和卫生。 | ||
| 核心条款 | 轻声慢步,不准拆电脑,不带火种,排队进,关机断电盖布。 | ||
| 执行要求 | 每次课后立刻关主机、断电源、盖机巾;老师课中巡查,值日生打扫;违规当场提醒,多次记名通报。 | ||
学校微机室管理制度(二)
一、进入机房。不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。
二、爱护各种设备,按要求操作,不得随便移动、拆卸、改装计算机。
三、不得在机房吸烟,不许把易燃物品带入机房。
四、学生上课要列队进机房,不得随意进入。
五、保护机房卫生,美化机房环境。
六、操作完后要及时关好主机,切断电源,盖好机巾,确保安全。
七、不论任何人非正常使用造成损失,要追究责任,加倍赔偿。.
学校微机室管理制度5:晶华学校微机室
| 适配人群 | 信息技术教师,机房管理员,电教员 | 使用场景 | 机房运维,教学上机,设备报修 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让微机室用得更好,机器不坏,数据不丢,大家干活顺手。 | ||
| 职责分工 | 管理员管设备开关和维修,老师管学生别乱动,学生只用 assigned 的机器。 | ||
| 核心条款 | 专机专用、禁用带毒软盘、外人不准进、下班关电锁门、室内不吸烟。 | ||
| 执行要求 | 每次用完马上关机,发现故障立刻报修,管理员每天检查电源和卫生,每周清查一次磁盘。 | ||
华晶学校微机室管理制度
微机室是重要工作部门,为充分发挥其效用,确保设备安全,特制定本办法:
一、严格按规定和要求使用和编制程序,按时、保质、足量完成交办的各项工作任 务。
二、严防病毒侵入。一律使用经检查,确认无病毒的磁盘,防止感染病毒。
三、微机操作实行专人专机,不得混用。
四、禁止无关人员进入微机室。
五、下班时要关闭机器和电源,出门时随手上锁,确保设备安全。
六、保持室内整洁卫生,严禁在微机室内吸烟。若计算机出现故障应及时维修,如 出现大的故障,要报主管负责人处理
学校微机室管理制度5:小学学校微机室安全
| 适配人群 | 信息技术教师,微机室管理员,小学任课教师 | 使用场景 | 微机课教学,机房日常管理,设备安全巡检 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止微机室出安全问题,保护机器不坏,老师学生不受伤。 | ||
| 职责分工 | 老师管上课时,管理员管其他时间。出事要查原因,按轻重处理。 | ||
| 核心条款 | 不能乱动机器、开盖、插电;不带包和危险品;不准吸烟用火;要定人定机有记录。 | ||
| 执行要求 | 每天检查门窗电源,定期查消防防盗设备;通风防潮防火防盗;下班关电源锁门窗;教师和管理员要签字交接。 | ||
小学(学校)微机室安全管理制度
为强化安全防范意识,严格上机操作程序,确保微机室设备和师生人身安全,制定本制度。
1、微机室要安装防盗门、防盗铁栅栏,钥匙由专人负责,并确保应急时,人员能安全撤离。
2、室内电源线路布置要科学规范,要定期检查,保证通风性能良好,要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。
3、严格执行上机操作程序,严禁随意搬动机器,打开机盖或插接各种电源,严禁将书包及危险品带入机房,严禁吸烟,使用明火。
4、每堂棵都要定人定机,并有记录。杜绝室内无教室指导,学生自行操作的现象,任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接工作。
5、微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施,作好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。下班时要检查报警电源是否插好,关闭电源,门窗落锁,方可离去。
6、严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
7、明确安全管理责任,课堂由教师实施管理,其余时间由管理员负责。发生安全事故,要查明原因,视情节轻重,给予责任人相应处理,情节严重者,交公安司法部门处理。
相关范文
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使用场景:信息技术教学、学生上机实训、机房日常管理
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使用场景:机房运维、教学上机、设备报修

