小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度
| 适配人群 | 器材管理员,艺术教师,体育教师 | 使用场景 | 美术教学,兴趣小组,课外活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好美术音乐体育舞蹈这些器材,别乱动别弄丢别弄坏,让老师上课顺顺利利用上东西。 | ||
| 职责分工 | 专人管器材室,负责记账编号、领用登记、报修报废、卫生安全;组长或体委领东西;老师组织学生进舞蹈室。 | ||
| 核心条款 | 不许外人乱动器材,入库要记账编号,领用要办手续,用完要记录,不准吸烟吃东西,离开要关水电门窗。 | ||
| 执行要求 | 每学期末清点器材做计划,平时按课表准备东西,用后马上登记,管理员每天检查关门关电,定期查账对账。 | ||
一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。
四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。
五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。
六、出借器材、设备,按出借制度执行。
七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。
八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。
九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。
小学音乐器材室管理制度
一、音乐器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。
四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产对账,做到和财产账相符。
五、按照学校音乐兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。
九、根据教学安排,及时准备器材;使用完毕,做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品,严禁在器材室内吸烟、用食、会客。
小学体育器材室管理制度
一、体育器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
三、器材、设备入库,要凭意气及时记账、编号后分类存入,做到账物相符。
五、按照学校课外活动安排表,由班级体育委员负责领用活动器材,并办理领用手续。
十二、管理员调离或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。
小学舞蹈室管理制度
为加强舞蹈室的管理,使其更好地服务于教学工作,现做如下规定:
一、舞蹈室供以舞蹈训练为内容的教学活动及相关课外活动使用,由专人负责管理。
二、学生必须在老师的组织或允许下才能进入本室听课或活动,不能将易燃物及食品带入室内。
三、凡需使用舞蹈室的,须经本室的管理人员批准。
四、学生要遵守秩序,服从教师的管理。学生进入舞蹈室应遵守纪律,不大声喧哗,不追逐打闹。
五、保持室内清洁卫生,爱护公物,不准在课桌、展柜和墙面上刻画。
六、课后,要切断电教设备的电源,摆齐桌椅,关好门窗,搞好室内卫生。
小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度:小学美术器材
| 适配人群 | 美术教师,器材管理员,教研组长 | 使用场景 | 美术教学,器材借用,设备保养 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好美术器材不丢不坏,让老师上课有东西用,学生能安全画画。 | ||
| 职责分工 | 器材室专人管钥匙和登记;老师借还要签字;教研组长配合领用归还;校长监督安全。 | ||
| 核心条款 | 外人不能随便进器材室;借东西要登记;期末必须还;坏了丢了要马上记;器材要常打扫保养。 | ||
| 执行要求 | 学期初办领用,期末前全还回;每次借还都查好坏、写记录;每月查一次安全设备;每周扫一次屋子;登记本每学期交教务处存档。 | ||
一、 美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。
三、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教研组(教师)向美术器材室办理出借领用手续,美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。
四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。
五、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。
六、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。
七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。
美术器材室
____年3月
小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度:小学美术器材室
| 适配人群 | 美术教师,器材管理员,教务负责人 | 使用场景 | 美术教学,器材采购,设备维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让美术器材不丢不坏,干净整齐,老师学生用得顺手。 | ||
| 职责分工 | 专人管钥匙和进出,老师登记领用,校长批报废,总务查账物。 | ||
| 核心条款 | 不许外人进,器材要上架防潮,新货先验货,坏了报批才能换。 | ||
| 执行要求 | 每天扫地擦灰,每月清点一次账本,每学期保养设备,谁弄坏谁负责报修,管理员天天盯安全。 | ||
小学美术器材室管理制度(5)
一、美术器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。
二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐,保持清洁,注意防潮。
三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理,报有关领导批准,报废或更新。
七、学校美术器材专供师生教学使用,不准外借。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度:小学美术室
| 适配人群 | 美术教师,专管教师,实训学生 | 使用场景 | 美术教学,器材借用,教室安全 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让美术室干净安全,东西不丢不坏,学生老师用得顺心。 | ||
| 职责分工 | 美术老师管卫生、安全、设备登记;学生要守规矩、爱惜东西。 | ||
| 核心条款 | 每天打扫,关好门窗电;设备要登记,不能私用外借;损坏要赔钱。 | ||
| 执行要求 | 学生上课前检查卫生,老师每天下班前关电源;每月大扫除一次;校长室批外借;用完东西马上还,还时要检查。 | ||
小学美术室管理制度(4)
1、美术室是学生学习美术知识的专用教室,由学校指定美术教师专门负责管理。
2、专管教师和使用学生必须维护教室卫生,每天打扫教室,做到地面、墙面、桌椅清洁,物品排放整齐。专管教师每月进行一次大扫除。
3、专管教师是教室安全工作的责任人,负责每天关好教室门、窗、灯、电风扇等。专用教室内不放置钱和私人贵重钱物。
4、凡美术专用设备仪器、教具,必须经财产登记后,有专管教师保管,使用。
5、专职教师使用设备和教具必须做到操作正确,使用得当,平时注意维护保养,以延长其使用期。
6、教师应加强对学生爱护公物的教育和管理,杜绝故意损坏的行为。如使用不当,损坏物品应照价赔偿。
7、美术室物品不得私用或私自外借,如有特殊情况须外借须经校长室批准。
8、借用物品必须登记,及时归还,经过检查,如有损坏或遗失,应照价赔偿。
小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度:小学美术室使用
| 适配人群 | 美术任课教师,美术室责任人,兴趣小组辅导员 | 使用场景 | 美术课教学,兴趣小组活动,教具清点登记 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让美术室用得安全又整齐,上课和活动都顺顺利利,东西不丢不坏,大家守规矩。 | ||
| 职责分工 | 校长室管总,美术室责任人日常管,任课老师带学生用,班干部帮忙点东西。 | ||
| 核心条款 | 进屋要批准,东西不能乱拿乱丢,画具要爱惜,用完要收拾干净,不准大声吵闹。 | ||
| 执行要求 | 每次活动前点器材,结束后打扫卫生、关门窗电,责任人每天查,登记本要写清楚,出问题马上报。 | ||
浦南小学美术室使用管理制度
1.本室由学校指定的专人负责管理。
2.美术美术室负有双重任务:正常上课时间作为美术课的学习室,课余时间作为兴趣爱好者的活动室。
3.入室活动必须得到本室责任人的允许,并有辅导老师组织和指导;责任人做好情况登记工作。
4.参与本室活动的人员,要切实保持室内的布置和环境卫生,不准随地吐痰,不准丢纸屑、杂物垃圾等;保持室内安静,不高喊,不追跑。
5.爱护室内的教具和画具,损坏照价赔偿,不经允许不准携带教具、画具出室;室内一般不存放学生个人画具。
6.学习结束或活动结束,老师必须指导学生整理好教具和画具,方可离室;组织部分学生打扫美术室。
7.上课或活动前,教师要派2名班干部入室清点教具和画具,如发现损坏或缺件及时报告美术室责任教师,予以弥补和追查责任;上课结束,任课教师应指导学生做好卫生打扫工作,确认关好门窗和电源后,方可离开;本室责任教师每日做好检查工作。
8.本室器材自然损失应由本室责任教师造册上报总务处;人为损坏由当事人照价赔偿,无当事人的由本室责任教师赔偿;因玩忽职守造成损失的,除赔偿损失外,加扣“教师发展评价”考核分10分。
浦南小学校长室
小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度:某小学美术教室
| 适配人群 | 美术教师,教室管理员,小学学生 | 使用场景 | 美术教学,学生实训,教具借用 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让美术教室干净整齐,设备好用,上课不乱,学生守规矩。 | ||
| 职责分工 | 管理员管设备维护和卫生;老师管学生纪律;学生按要求进出和使用。 | ||
| 核心条款 | 进教室要排队安静;不准吃零食、丢垃圾、乱动东西;用完东西放回原处。 | ||
| 执行要求 | 每次课前检查设备,课中老师盯着,课后马上收拾;管理员记使用情况;每周查卫生和记录。 | ||
小学美术教室管理制度
一、美术教室是专门用于美术教学的场所,要完善各种设备设施,为师生提供良好的学习环境。
二、美术教室要由专人管理,管理人员要具备相应的专业知识和技能,经常检查维护室内设备器材,保持室内卫生清洁。
三、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
四、由管理员制订本室使用计划,并管理监督做好使用记录工作。
五、做好室内工作台的整理、保洁工作,确保专用教室的正常使用。
六、学生进出美术教室,须整队并保持安静,有秩序地进入室内,听从老师指挥,不准随意喧哗、走动、打闹,不准携带无关物品,不准吃零食,不准乱丢纸屑、杂物。
七、爱护室内设施、设备,未经允许,不准随意动用,因人为因素造成损坏的要照价赔偿。
八、每次使用完毕,遗留的颜料及废材料应及时清理,物品要摆放回原来的位置,切断电源,关好门窗,做好交接工作。
九、须使用美术模型,应办理借用手续,并及时归还。
小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度:小学小学美术室
| 适配人群 | 美术教师,器材管理员,学科负责人 | 使用场景 | 美术教学,模型借用,课后整理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让美术室用得安全、干净、有秩序,老师学生都方便上课画画。 | ||
| 职责分工 | 美术老师当管理员。管设备登记、画架摆放、使用记录。其他人用前要打招呼。 | ||
| 核心条款 | 不能乱画乱刻,不扔垃圾,用完清颜料。模型要借还,器材不外借。 | ||
| 执行要求 | 每次用完马上打扫,关电关门锁门。管理员查记录、看卫生。没做到扣奖或赔钱。 | ||
堰草口小学小学美术室管理制度
一、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
二、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
三、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
四、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理。
五、须使用美术模型,应办理借用手续,并及时归还。
六、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
七、室内器材不得外借,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
八、每次书写、作画完,要搞好室内整洁,关闭电源、门窗关好,锁好门。如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
小学美术器材室管理制度各功能室使用管理制度:小学美术教室
| 适配人群 | 美术教师,美术室管理员,学生使用者 | 使用场景 | 美术教学,课后值日,器材借用 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让美术室用得更好,东西不乱丢,教室干干净净,老师学生都守规矩。 | ||
| 职责分工 | 美术老师管教学和器材使用,学生管自己行为,管理员管钥匙和卫生检查。 | ||
| 核心条款 | 不准带食品,不准乱画乱划,不准私拿器材,轻拿轻放,用完归位。 | ||
| 执行要求 | 每节课后值日,一学期清点一次器材,用完要登记,损坏照价赔,罚款当场扣。 | ||
一、本室用于美术教学,美术教师应充分发挥室内器材的作用,保持美观、安静,做到专室专用;
二、保持美术室清洁卫生,每次课后均需做好值日工作;
三、爱惜美术室的财物,不在美术室墙壁及工作台面上乱写乱划,物品或工具轻拿轻放;未经许可不得将美术室的各种器材带出美术室;
四、进入美术室,不得大声喧哗打闹;
五、对所有设备进行登记造册,一学期一清理,谁管理谁负责,谁使用谁负责,如有丢失、损坏要责任到人;
六、对所有仪器、设备使用后,要做好记录,对设备的完好率和使用情况作出说明;
七、美术室管理人员不得将美术室钥匙外借(含学生),发现未经过学校同意钥匙外借一次罚款30元。不得将食品带进美术室,违者,发现一次罚款5元;室内器材未经老师许可不得随意使用;移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏,要照原价的1―3倍赔偿。









