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器材管理员

时间:2026-09-18 14:34:53
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发布时间:2026-09-18
适用岗位:器材管理员、体育教师、教务处人员
制度目标管好体育器材,别丢别坏,上课和训练能用上。
职责分工保管员负责登记、摆放、保养;老师提前填单领用;领导审批外借;总务处年底对账。
核心条款分类放好,防尘防潮;不随便外借;用完马上还;损坏要赔;不能长期占着。
执行要求每学期清点一次,年底和总务处对账;老师提前一天交通知单;保管员检查器材再给;谁弄坏谁负责;领导监督交接。

小学体育器材室管理制度(6)

一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。

三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

发布时间:2026-09-07
适用岗位:器材管理员、体育教师、学生使用者
制度目标让体育课更安全,学生少受伤,老师教得清楚,大家动得开心。
职责分工体育老师管教学和安全,班主任管考勤和配合,教导处管检查和审批,体育组统筹安排。
核心条款穿球鞋运动服,不带尖锐物品,按时集合排队,不打闹乱动器材,病假要证明,见习也要到场。
执行要求铃响前两分钟到操场,老师提前备课写教案,每天登记出勤,值日生收器材,包年级教干查做操,不定期抽查眼操,训练要签责任状,家访要有记录。

一、体育课课堂常规

1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案,不断改进教学方法,提高教学质量。

2、教师和学生必须穿球鞋上体育课,不穿皮鞋或硬底鞋,不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。避免误踏、误踢其他同学造成伤害,防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。

3、在条件许可时,教师与学生应穿运动服或轻便服装,特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课,这样不利于活动,甚至会造成运动时摔伤。

4、上课前应取下衣服上的别针,口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品,以免运动中发生碰撞或摔倒时,造成严重戳伤。

5、体育老师应在上课铃响2分钟前进入操场集合地点。学生应在课前提前两三分钟到达上课场地,准备整队上课。

发布时间:2026-08-31
适用岗位:器材管理员、体育教师、安全督导员
制度目标防止学生用体育器材受伤,让体育课更安全些。
职责分工校长带头抓安全,体育老师上课注意安全,专人管器材、专人查设施。
核心条款器材要常检查,有问题马上报,不能带病使用,老师上课得盯紧学生。
执行要求每天课前看器材,每周专人查一遍,每月领导小组过问一次,谁没做到就提醒谁,记录要留底。

为安全使用体育器材,本着“以人为本、安全第一”的原则,特制定学校体育设备设施管理制度。

一、学校校长要加强对学校安全的领导,经常教育体育教师要本着“安全重于泰山”的原则上好体育课,避免学生上体育课时因不正确使用体育器材而造成危险。

二、学校要强化使用体育器材的安全管理制度,实行严格的岗位责任制,建立领导小组,领导、指导学校体育器材、体育设施等的安全正确使用。

三、建立检查制度,对体育器材、设备设施要经常检查;体育器材要由专人管理,体育设备设施要由专人负责检查,发现问题及时报告,坚决消除体育器材、体育设备设施的安全隐患。

四、要进一步严明体育教师的职业纪律,切实加强体育教师职业道德教育,保证上体育课时师生的人身安全。

发布时间:2026-08-28
适用岗位:器材管理员、体育教师、校医
制定背景怕孩子运动时受伤,材料不合适、场地不安全、玩法不对都容易出事。
适用范围幼儿园所有老师和小朋友,户外体育活动全都要照着做。
职责分工园长总负责,老师具体执行,保健医定期检查,家长配合提醒。
管理规定场地要平、器械要稳、玩具要软、跳绳前热身、不推不挤不争抢。
监督与罚则每天活动前老师检查一遍,每周园务会反馈问题,发现隐患马上停用,三次提醒不改扣班级分。

幼儿园体育活动安全制度

1.要求材料要多样性:

体育活动中,材料的投放要适合不同年龄段幼儿运动和发展的需要,充分考虑个体差异,幼儿可以根据自己的兴趣、需要、能力来选择运动器械及运动方法,从而满足自由选择、自主运动的需要。

2.活动要充满趣味性:

体育活动中,为幼儿提供多种形式、多种内容的趣味性游戏,让他们自由扮演角色,自由运动。有趣的游戏可以充分调动幼儿的积极性,化被动为主动,提高走、跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作技能,多种形式的活动还有利于促进幼儿非智力因素的发展,养成良好的品德和行为习惯。

户外跳绳安全制度

1.选择光滑、平坦的场地,检查场地有无石块、玻璃等危险品。

2.绳的长度要适中,不宜太硬、太沉。

3.幼儿跳绳前要做适当的准备活动,跳绳时注意前后左右,不要碰到其他小朋友。

发布时间:2026-08-25
适用岗位:器材管理员、体育教师、后勤主管
制定目的宿舍太脏学生睡不好,想让楼里干干净净,大家住得舒服点,休息好才有力气上课。
适用范围管宿舍楼卫生,管所有住校学生打扫的事儿,也管管理员自己每天干啥。
职责分工宿管老师牵头,值日学生执行打扫,班主任不定期来看,校长盯着整体效果。
禁止行为不能偷懒不扫地,不能乱扔垃圾堆门口,不能把脏衣服袜子乱塞床底,不能假装检查完就走人。
检查与监督每天早中晚各查一次,值日表贴墙上,没做完的当天重做,三次不合格要找家长谈话,月底评流动红旗。

华晶学校学生宿舍楼管理人员职责

一、以高度的责任感和对学生的热爱之心,搞好学校宿舍楼的环境卫生,为学生创造一个良好的休息场所。

二、督促、检查学生宿舍的卫生情况,教育学生自觉保持宿舍的整洁,使学生养成良好的卫生习惯。

三、按时上下班,对卫生较差的宿舍要及时批评帮助,好的要给予表扬,使环境卫生经常保持清洁。

四、经常学习有关环境常识,提高卫生管理水平和服务意识,逐步向科学管理迈进。

发布时间:2026-08-23
适用岗位:器材管理员、体育教师、训练教练
制度目标管好学校体育器材和场地,不让乱借乱用,不丢不坏不乱动。
职责分工保管员管登记归还;体育老师管借条和训练借用;教研组和学校批外单位借用。
核心条款器材只在校内用;非体育班级不能借;跑道不许投掷;湿跑道不能用;设施不准攀坐摇晃。
执行要求借东西要写条子、登记清楚;还了马上销账;保管员提前备好课用器材;谁弄坏谁赔钱;违规要处理。

思洋中学体育器材、场地管理制度

l、健全体育器材的帐册。购进的器材要按规定登记,报废的器材要经批准。

2、体育活动课由班级体育委员凭上课老师借条借物,体育课运动队训练,由体育教师登记借物。借出物品,保管员均应登记,归还后立即注销。

3、体育器材借出后一律在校内活动,不准携带出校。非体育活动的班级和个人不得借出器材,占用场地。

4、外单位商借体育器材和场地时,一般器材及短时间使用场地由教研组批准,贵重器材及场地半年以上均由学校批准。

5、本室器材凡属非正常损坏、遗失,一律要按原价赔偿。

6、不准在跑道上进行投掷的教学和训练,阴雨天田径场地潮湿不准在场地上进行任何活动。

7、操场上安装的一切球类、体操、田径设施,不得进行任何破坏性的攀、坐、摇晃。违者除给以一定的罚款赔偿外,还要视情节予以教育与处理。

发布时间:2026-08-21
适用岗位:器材管理员、体育教师、学生使用者
制度目标管好体育器材,不丢不坏,用得久一点,大家都能用上。
职责分工保管员负责登记、清点、维修、报损;老师领还器材;学生委员借还;教导处批外借。
核心条款借要登记,用完就还,损坏照价赔,不准私借,外单位要批条子。
执行要求每学期末必须盘点一次,进门出门都要数清楚,丢失损坏当场记下来,逾期不还停借一次,严重就处理。

一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。

二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。

三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。

四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。

五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。

六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。

七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。

八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。

九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。

发布时间:2026-08-19
适用岗位:器材管理员、体育教师、年级组长
制定背景怕学生运动受伤没人管
适用范围全校体育老师和所有学生
职责分工体育组长管场地器材,老师组织活动要盯紧,校长监督执行情况
管理规定坏器材不能用,课前讲安全,不让学生干超能力的事,有病不能硬上
监督与罚则老师课前检查设备,上课必须做准备活动,出事马上送医并报告,没做到就找老师谈话

第一小学体育活动、体育教学安全制度

体育活动:

1、体育活动,实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护,定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开老师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任,因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

6、学生在参加田径、赛跑及召开校运会时,要事先了解学生病史,身体不适者、特异体质者严禁参加。

发布时间:2026-08-14
适用岗位:器材管理员、体育教师、后勤保障员
制定目的学校仪器多,怕乱放坏掉,想让老师学生用得顺手,不耽误上课实验。
适用范围管实验室和所有教具仪器,负责收发、保养、清洁、登记这些活儿。
职责分工管理员自己干全部活儿,校长盯着看做得好不好,教研组长偶尔来查查情况。
禁止行为不准乱扔乱放仪器,不准不登记就借出,不准不修坏的,不准不打扫卫生。
检查与监督每天做完记在本子上,月底交记录给校长看,漏了补上,错三次要谈话,下月重学流程。

尔哈滨师范附小仪器教具管理员工作职责

一、管好、用好教学仪器设备,为教学服务。

二、对现有仪器教具分类、编号、登记、建卡、按规定存放,保持室内清洁卫生。

三、做好仪器、教具的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修、保养及安全工作。

四、及时向教师介绍新仪器,并共同研究使用方法,积极参加教研活动,了解教学情况和实际需要,科学安排仪器的作用,提高仪器、教具的利用率和流通率。

五、管好、用好实验室。帮助教师做好实验,为教师上课提供方便,保证学生分组实验时仪器和药品的供应。

六、积极配合支持学校课外科技兴趣小组活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务。

发布时间:2026-08-09
适用岗位:器材管理员、音乐课教师、学生社团负责人
制度目标让道德教育更贴近学生生活,帮学生发现身边的好人好事,养成好习惯。
职责分工德育领导小组专人负责日常;宣讲员提意见;主管部门定要求;校方做计划。
核心条款每月开讲一次(寒暑假停),一年至少8次;内容要从学生中来,到学生中去;及时讲新鲜事。
执行要求每次课前要策划内容和形式;课后收好资料图片;关心宣讲员备课讲课评课;场地保持整洁文明。
发布时间:2026-08-05
适用岗位:器材管理员、治疗师、康复评估员
制定背景病人康复效果不好,治疗过程乱糟糟的,医生护士配合不顺,想让康复更规范、更安全。
适用范围康复科所有工作人员和来治疗的住院患者。
职责分工康复科全体人员负责执行,科主任带头管,护士长盯交接和记录,治疗师管操作和观察。
管理规定治疗前备好东西,治疗中守岗看人写日志,治疗后清点工具,接送患者要核对人数,发现病情变化马上送回病区。
监督与罚则每天检查日志和交接记录,每周抽查用具清点情况,出错扣当月绩效,严重差错全科通报学习。

人民医院康复科工作制度

1、积极开展娱乐、体疗、作业等康复治疗工作,促进患者社会功能的恢复,提高临床疗效。

2、参加康复治疗的患者由病区医生开具医嘱,工作人员对新参加治疗的患者,应了解姓名、年龄、职业、性格、爱好、病情等,并介绍各项治疗的作用及内容。

3、开展各种治疗前应准备好物品、器材、工具等。结束时应及时清点用具数量。

4、患者治疗期间,工作人员应对其进行必要的技术指导,坚守岗位,加强巡回,密切观察病情变化和治疗效果,同时填写每日治疗日志。

5、建立完整的财产管理制度,指定专人负责。消耗物品和成品周转等分类管理。

6、组织患者积极参加各类竞赛活动,优胜者给予适当奖励。

7、注重患者意见,对存在的问题及时改进,以便于工作的进一步开展。

发布时间:2026-08-04
适用岗位:器材管理员、保管员、使用人员
制度目标让工地环境好点,别出安全事故,材料放得安全点。
职责分工保管员专管库房,安全员批发放,技术人员做交底,大家各盯一块。
核心条款专库分类放,密闭装油料,库房禁烟火,配灭火器,发料要审批。
执行要求库房建台账,收发全登记,交底没做完不给发,每月查安全,灭火器常检查。

为使施工工地保持良好的工作环境,防止意外事故的发生,保证安全生产,我项目部特制定《易燃易爆有毒材料保管制度》。

1.建立专用库房,将进入施工现场的各类油漆和其他易燃、易爆,有毒材料专库保管,分类分库存放,指定专人保管。

2.挥发性油料装入密闭容器内,妥善保管。库房内严禁烟火,并配备消防器材。

3.库房与其他建筑物保持一定的安全距离,通风良好,不准住人,并设置消防器材和“严禁烟火”等明显标志。定期对存放易燃、易爆、有毒材料的库房进行安全检查,库房所设置的mf24型干粉灭火器保证有效。

4.易燃、易爆、有毒材料发放要有专人,要经过安全员批准方可发放。

5.技术人员或安全员必须对领用人进行各项安全技术及使用注意事项的交底。未进行交底的人,保管员有权不予发放材料。

6.使用煤油、汽油、松香水、丙酮等调配油料,带好防护用品,严禁吸烟。

发布时间:2026-08-01
适用岗位:器材管理员、功能教室管理员、学科教辅人员
制定目的音乐室老出问题,器材坏得快,上课乱糟糟,想让课上得顺、东西用得久、学生有规矩。
适用范围管音乐老师和学生,管器材、教室、上课、记录、卫生、安全。
职责分工音乐老师牵头管,上课老师执行,教务处不定期看,校长盯着大方向。
禁止行为不准乱动器材,不准带零食进教室,不准上课打闹,不准不记使用情况,不准关窗锁门不管通风。
检查与监督每周查一次记录本,每月清点器材,发现损坏马上报修,没做到扣当月绩效,月底汇总通报。

一、忠于职守,严于律己,严格执行学校音乐室规章制度,负责音乐室的管理和使用。

二、按教学大纲和学校教学计划,协助教师开齐开足音乐课,上好音乐课,充分发挥音乐设备的教学作用。

三、爱护学校财产,做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作,保证音乐器材性能良好。

四、学习和钻研音乐专业业务和技术,不断提高自身专业技术和教学水平。

五、建立和健全业务档案管理制度,音乐室使用情况要有记录。

六、保持室内整洁、通风、干燥,教育学生养成良好的学习和生活习惯。

七、增强安全防范意识,注意防火、防偷盗。

发布时间:2026-07-24
适用岗位:器材管理员、体育教师、教导处人员
制定目的器材老丢、乱放、坏得快,老师上课找不到东西,学生训练受影响,想让东西有数、干净、好用。
适用范围管体育老师、学生、器材保管员;管器材、运动服、场地三样东西。
职责分工保管员管登记、清点、维修;体育老师管借还;校长批采购;校长和体育组长一起盯落实。
禁止行为不准乱堆乱放器材;不准外借钉鞋衣服;不准车开进场地;不准在场地堆杂物。
检查与监督保管员每周查一次,体育组长每月查账,学期末全校通报;没做到扣当月绩效,三次不改调岗;检查结果贴公告栏。

某小学体育器材管理员工作职责

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。

发布时间:2026-07-20
适用岗位:器材管理员、当班保安员、值班主管
制定目的怕着火出大事,保护大家安全,让每个地方都不容易烧起来。
适用范围zz湾物管中心所有员工,管办公室、泵房、电梯机房、配电室这些地方的防火事。
职责分工安全管理部门牵头定规矩,各区域负责人天天盯,值班员每班查,主管每月看落实没。
禁止行为办公室不准吸烟、不准用小太阳;泵房不许外人进;配电室不能喝酒;库房不许堆太高;厨房点火不能离人。
检查与监督每天下班前自己检查一遍,组长抽查,月底汇总问题;没做到第一次提醒,再犯扣分,三次通报批评;安全员每周巡检打分。

物业项目防火管理规定(二)

1范围

本标准规定了重点区域的防火要求,适用于zz湾物管中心的防火管理。

2编制依据/引用文件

2.1 消防管理规定

3区域防火规定

3.1办公室防火规定

3.1.1办公室内严禁吸烟。

3.1.2废纸要放在纸篓内并及时清除,无用的文件、资料要及时清理,统一安全销毁。

3.1.3不准在办公室内使用任何电加热器具,特殊情况须经安全管理部门批准后方可使用。

3.1.4机要室、档案室、计算机房、图书室等严禁吸烟,并设专人管理、闲人免进。

3.1.5下班前要对室内进行防火安全检查,切断电源,确认无问题和隐患后关窗,锁门方可离开。

3.2泵房防火规定

3.2.1严禁非工作人员进入泵房。

发布时间:2026-07-13
适用岗位:器材管理员、艺术教师、体育教师
制度目标管好美术器材不丢不坏,让老师上课有东西用,学生能安全画画。
职责分工器材室专人管钥匙和登记;老师借还要签字;教研组长配合领用归还;校长监督安全。
核心条款外人不能随便进器材室;借东西要登记;期末必须还;坏了丢了要马上记;器材要常打扫保养。
执行要求学期初办领用,期末前全还回;每次借还都查好坏、写记录;每月查一次安全设备;每周扫一次屋子;登记本每学期交教务处存档。

一、 美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。

三、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教研组(教师)向美术器材室办理出借领用手续,美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。

四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。

五、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。

六、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。

美术器材室

____年3月

发布时间:2026-07-10
适用岗位:器材管理员、音乐教师、艺术教研组长
制度目标管好音乐器材不丢不坏,让上课和活动能顺利用上。
职责分工校长总负责,音乐组老师管使用,管理员专管存放保养交接。
核心条款器材要登记入柜,防潮防虫防鼠防尘,学生不能拿器材打闹,老师借用超一学期得重办手续。
执行要求器材登记卡和实物必须对得上,日常要清洁保养,损坏丢失得赔,借用要签字,每学期末检查一次落实情况,管理员换人必须当面交清。

一、音乐器材是学校进行音乐教学,开展音乐课外活动的必要设备,应按教学设备管理规范要求登记上帐入柜,做到帐、卡、物相符。

二、音乐教育器材存放要科学规范,注意防潮、防虫、防鼠、防尘,注意日常保养、维修,保持器材的清洁。

三、教师要教育学生爱护器材设备,掌握正确的使用方法,凡丢失器材和非正常使用造成损坏,由当事人赔偿。

四、教师因教学需要长期借用器材,应办理借用手续,借用时间不超过一学期,如因工作需要,需继续借用,必须重新办理借用手续,严禁私自占有器材设备。

五、学生上课时禁止用手中的器材相互嬉闹,防止以外事故发生。

六、音乐器材应有专人管理,管理人员工作变更时必须按规定办理交接手续。

发布时间:2026-07-08
适用岗位:器材管理员、体育教师、训练教练
制定背景器材老坏、乱放、丢东西,学生老师都不太注意爱护,得管一管这些事。
适用范围全校体育老师、学生、器材室、班级活动和外单位借器材。
职责分工体育老师带头用好器材,保管员天天查,班主任配合班级借还,校长批外单位申请。
管理规定不准拖拉扔器材,用完放回原处,不干净不乱堆,坏的马上报,借东西要登记。
监督与罚则值日表清查、每周每月检查、损坏照价赔、学生证借还、谁出错谁负责,不听就追责。

某小学体育器材使用和出借制度

一、体育器材的使用

1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。

5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

发布时间:2026-07-06
适用岗位:器材管理员、音乐教师、教务人员
制度目标让音乐课有器材用,不丢不坏,学生老师都用得上。
职责分工校长管总,音乐组长盯使用,器材管理员负责登记、保养、借还、交接。
核心条款账卡物要对得上;防潮防虫防鼠防尘;用前教方法,坏了丢了要赔;借用超一学期得重办;上课不准拿器材打闹。
执行要求开学前完成登记建账;日常检查每月一次;借用当场登记签字;损坏赔偿三天内处理;管理员换人必须当面清点交接。

小学音乐器材管理制度

一、音乐器材是学校进行音乐教学,开展音乐课外活动的必要设备,应按教学设备管理规范要求登记上账入柜,做到账、卡、物相符。

二、音乐教育器材存放要科学规范,注意防潮、防虫、防鼠、防尘,注意日常保养、维修,保持器材的清洁。

三、教师要教育学生爱护器材设备,掌握正确的使用方法,凡丢失器材和非正常使用造成损坏,由当事人赔偿。

四、教师因教学需要长期借用器材,应办理借用手续,借用时间不超过一学期,如因工作需要,需继续借用,必须重新办理借用手续,严禁私自占有器材设备。

五、学生上课时禁止用手中的器材相互嬉闹,防止意外事故发生。

六、音乐器材应有专人管理,管理人员工作变更时必须按规定办理交接手续。

发布时间:2026-06-28
适用岗位:器材管理员、音乐教师、教务主任
编制目的让老师会用投影录像电脑这些工具上课,别瞎用,得帮学生学得更好,别光买设备不教书。
适用范围中小学老师、电教组人员、校领导管这事的。
职责分工电教组老师带头干,学科老师跟着学着用,校长盯着别走样,教务处帮忙协调。
操作流程先定计划,再买或做课件,接着修好放映设备,然后培训老师,最后上课试用加改进。
执行标准课件得和课本内容对得上,投影要清楚不模糊,录像声音听得清,设备每周擦一次,坏了一周内修好,老师每学期至少练两次实操。

第一条 为促进中小学电化教育工作并加强管理,根据《中华人民共和国教育法》及有关规定,制定本规程。

第二条 中小学校电化教育是在教育教学过程中,运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术,传递教育信息,并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式;是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法;是实现教育现代化的重要内容。

第三条 中小学校开展电化教育应从实际出发,坚持因地制宜、讲求实效、逐步提高的原则。要充分发挥各种电教媒体在教育教学中的作用,注重教学应用与研究。

第四条 各级政府和教育行政部门应积极创造条件,扶持中小学校开展电化教育,将中小学电化教育工作列入当地教育事业的发展规划。