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幼儿园建筑安全管理制度(优选10篇)

时间:2026-10-30 12:48:54

幼儿园建筑安全管理制度

适配人群园所基建负责人,施工安全管理员,后勤保障人员使用场景校舍档案管理,在建工程施工,危房应急处置
制度目标管好幼儿园房子图纸
职责分工园长负责总管,后勤老师管图纸,保安盯施工地,老师发现危房马上报
核心条款施工地要拉警戒线、挂标志;危房立刻停用、围起来;围墙花台常检查
执行要求图纸按年归档,施工时保安每小时巡一次,危房当天处理,每月全园查一次设施,园长月底看记录

1、健全幼儿园的房屋档案,建立房屋档案管理制度,加强对校舍建筑图纸资料,以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。

2、对在建工程的日常安全管理,严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志,禁止一切非施工人员,不按照安全要求着装的人员进入施工现场;

3、加强对危房的日常管理和监控,发现危房,应立即停止使用并在周围设置明显标志,明确禁区,严防师生误入,确保安全。

4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。

幼儿园建筑安全管理制度:y幼儿园建筑安全的

适配人群园所基建员,后勤安全员,总务管理员使用场景校舍维保,施工监管,危房处置
制度目标管好幼儿园房子图纸,别丢别乱,施工时盯紧安全,危房马上停用,绿植围墙也得常检查。
职责分工园长总负责,后勤老师管图纸和日常巡查,施工方自己守安全规矩,老师发现危险马上报。
核心条款图纸要归档放好;工地设警戒线,不许外人进;危房立刻停用并挂牌;围墙窗台绿植要常看常修。
执行要求图纸收到就登记;工地天天有人转;危房一发现立刻处理;每月查一遍围墙绿植;园长不定期抽查,记录留底。

1、健全幼儿园的房屋档案,建立房屋档案管理制度,加强对校舍建筑图纸资料,以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。

2、对在建工程的日常安全管理,严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志,禁止一切非施工人员、不按照安全要求着装的人员进入施工现场;

3、加强对危房的日常管理和监控,发现危房,应立即停止使用并在周围设置明显标志,明确禁区,严防师生误入,确保安全。

4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理

幼儿园建筑安全管理制度:幼儿园安全工作

适配人群保育员,带班教师,保健老师使用场景幼儿进餐,户外活动,晨午检
制度目标保护小朋友不被烫伤、摔伤、吃错东西、走丢、触电,让幼儿园更安全。
职责分工园长总负责。保健老师管健康安全。班主任盯班里孩子。门卫守大门。后勤修设备、管水电。
核心条款热东西放高处。危险地方不上锁就关门。玩具不能太小。药品要写名字。接送要当面交人。插座藏好。
执行要求每天晨检午检。户外活动老师不能眨眼。大型玩具天天查。水温用手背试。服药要登记签字。发现隐患马上停用并报修。

台东幼儿园安全工作管理制度

一、预防烫伤

1.暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方,禁止热源进班。

2.不允许幼儿进营养室、保育员室(门随手关)等危险地区。

3.幼儿尿湿衣裤,盥洗前,一定要试好水温(用手背试水温)。

4.幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

5.冬季取暖期间,保证热水袋的安全。

6.水箱上锁,水温适宜。

二、预防外伤

1.清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

2.教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

3.幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

5.通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、 严防异物入耳、鼻、气管等处

1.给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2.户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3.如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如保健老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4.每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

5.幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品进入气管。

6.幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

7.建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒

1.儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2.培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.食堂每日进的食品,必须按照有关规定严格执行,防止不新鲜食品入园。

4.所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保健教师要仔细核对,防止误服、错服。

5.做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。

五、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2.门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

3.户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。

六、防止触电

1.录音机、手提电脑放在幼儿够不到的地方。

2.洗衣机用后及时断电。

3.电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。

4.经常检查电器是否符合安全要求。

幼儿园建筑安全管理制度:d1幼儿园安全

适配人群带班教师,保育员,保健医生使用场景入园接待,离园交接,午睡管理
制度目标让小朋友入园离园更安全,不哭不闹,老师知道怎么照顾生病或情绪差的孩子,防止摔跤、踩踏、玩具出问题。
职责分工老师负责接待、观察、交接和沟通;保育员配合晨间准备、清洁消毒、午睡看护;园领导处理突发情况。
核心条款小班托班必须家长送进班;陌生人不接孩子;楼梯贴防滑条、禁止奔跑;大型玩具每天检查;午睡要巡视;卧室定期消毒通风。
执行要求晨间接待要微笑说话、摸摸头、夸一夸;离园时必须当面交待情况;午睡前后开窗通风;玩具检查后才可使用;发现隐患马上报修;每日清洁消毒有记录。

第一幼儿园安全管理制度

一、幼儿入园制度

1.晨间幼儿进班时,中大班幼儿进园后可以自己进班;小班、托班或患病、情绪不好的幼儿需家长送进班。接待工作由教师负责;保育员配合。

保教人员接待幼儿和家长,服装穿戴整齐,做到职业化、端庄大方、和蔼可亲、热情愉快,主动与家长和幼儿说话,说几句夸奖幼儿的话,拉拉幼儿的手摸摸他的头,或抱一抱,让幼儿的情绪受到感染,高兴的入园。主动与家长简短交谈,了解一下幼儿在家的情况。

2.放好幼儿带进来的书包和脱下的外衣、帽子、手套、围巾等。冬季,室内外温差较大,要脱去幼儿过重的衣裤。衣物要放在专用的橱柜里,没有橱柜可以挂放在活动室的专设位置,或放在卧室中。特殊物品要妥善保管,如:钱款、手饰、玩具、危险品等。

3.对患病或情绪不好的幼儿要特别的关照,对没有吃完早点的幼儿让其坐下吃完,并照顾幼儿喝水。对托班、小班哭闹的幼儿要安慰爱抚,稳定其情绪,可以抱抱他或分散一下他的注意力。

4.组织幼儿擦小椅子,准备好抹布,由保育员搓好给幼儿擦,可以指导幼儿怎么擦,但不要过多干涉和要求。根据情况,小椅子不一定每天擦。

二、幼儿离园制度

1.下午四点半后是幼儿准备离园的时间,教师要稳定幼儿的情绪,检查一下幼儿回家的物品是否放好。

2.来接幼儿的家长一定是见过面的家长,对生人来接幼儿原则上不放行,对父母离异的幼儿,一方来接一定要征求另一方的同意,以免闹矛盾。

3.家长来接幼儿时,简单告知家长今日幼儿在园情况,特殊情况的幼儿必须仔细向家长交待。

4.过了幼儿离园时间家长还未来到的,要一方面与家长联系,另一方面派人留守,安慰幼儿,并及时通知园领导。

5.老师下班是要与留守老师交代幼儿情况及人数,并有书面交接记录。

6.当幼儿离园时,老师要亲切的和他说“再见”或表扬他一下,说他今天表现很好,吃饭好、画画好等。

7.等幼儿被接走大半时,保育员可做清洁消毒工作,如:茶杯、毛巾清洗,房屋打扫等,最后检查水电、门窗是否关好,贵重物品是否放在安全地方,然后锁好门下班。

8.半托幼儿回家时东西较多,要用专用包带好一周的换洗衣物。

三、卧室安全管理制度

1.每天定时消毒寝室,避免交叉感染。

2.开窗通气,保持室内外空气的清新。

3.教会幼儿上下铺的方法,防止幼儿从上铺摔落下来。

4.幼儿午睡期间禁止陌生人进入寝室。

5.教师要来回巡视幼儿入睡情况。

6.对体弱幼儿加强巡护。

7.做好细节工作。

(1)冬季:注意给幼儿保暖。

(2)夏季:注意给幼儿降温、防蚊。

(3)春秋季:注意防蝇防鼠。

8.提醒家长常洗晒被褥,

9.及时为孩子增减棉被。

10.要发现床铺损坏要及时修理。

四、幼儿楼梯拥挤、踩踏防范制度

1.幼儿园室内外楼梯要全部对幼在楼梯台阶边角贴有防滑贴条。

2.楼梯要保持干燥。

3.雨天提前打开园门。

4.对幼儿加强安全教育,提醒幼儿靠右边、右手扶扶手上下楼梯。

5.在楼梯处张贴安全提示标志。

6.要保证幼儿早操或外出集体活动时,每班至少有2名教师护送。

7.禁止幼儿在楼梯上打闹、奔跑。

五、游戏活动安全防范制度

(一)大型玩具

1.游戏前要检查大型玩具是否安全。

(1)秋千:吊绳是否牢固,螺帽是否脱落

(2)沙滩:沙池里是否有碎石子、玻璃屑

(3)滑滑梯:是否有螺帽脱落

(4)小土坡:周围有无不安全因素

(5)跷跷板:两端扶手是否牢固

2.游戏前要让幼儿知道每种玩具要注意的地方。

3.游戏前要让游戏适当增减衣服,需要入厕的入厕。

4.幼儿要在教师的视线中活动。

5.禁止幼儿在滑滑梯上推闹。

(二)小型器械玩具

1.游戏前要检查玩具。

(1)跳绳:是否牢固

(2)高跷:高跷吊绳是否牢固

2.游戏前要提醒需入厕的幼儿入厕。

3.提醒玩跳绳的幼儿保持距离,避免甩到同伴。

幼儿园建筑安全管理制度:幼儿园安全

适配人群带班教师,保育员,户外活动负责人使用场景户外游戏,体育活动,天气变化
制度目标让小朋友在户外玩得开心又安全,老师看得见、管得住,不受伤不生病。
职责分工园长负责检查,班主任带头执行,配班老师一起盯紧孩子,保育员配合穿衣脱衣。
核心条款每天至少两小时户外;老师眼睛不能离开孩子;按年龄安排运动量;看天气加减衣服。
执行要求每天晨间就开始执行,老师全程站位要能看见全部孩子,发现危险马上拉手制止,每周园务会反馈一次执行情况,家长可随时提意见。

幼儿园安全管理制度:户外活动制度

1、经常组织幼儿到户外开展游戏和体育活动,每天保证幼儿两小时以上的户外活动。

2、教师在组织幼儿户外活动时,幼儿活动范围应在教师的视线范围内,随时注意幼儿安全,发现不安全因素或幼儿不安全的行为,教师应及时处理。

3、教师应根据幼儿的年龄特点和个体差异,合理安排幼儿的活动量。

4、在户外活动时,教师要根据天气情况注意给幼儿增减衣服。

幼儿园建筑安全管理制度:幼儿园用水用电用气安全

适配人群保育教师,厨房工作人员,后勤维修员使用场景幼儿园日常运维,厨房安全巡检,用电故障处置
制度目标防止水电出事故,让幼儿园用得安全又省点。
职责分工园长总负责,后勤管检查维修,老师教孩子,厨房专人盯水电气。
核心条款上班前查设备,下班关电器,修电路按规矩来,水管漏水马上修。
执行要求每天早晚各查一次,维修当天处理,安全教育每月至少一次,记录本要天天填。

1. 每天上班前检查线路、插座、开关及电器设备安全状况,发现问题及时维修,确保用电安全。

2. 加强用电管理,注意节约用电,每天下班前将空调、计算机、电视机、饮水机、照明灯等关闭,杜绝长明灯。

3. 检查维修电路时,必须注意按照操作规程执行,确保操作安全。

4. 加强教师、幼儿用电安全知识教育,使之掌握正确使用电器的方法。发现用电故障,及时报告。

5. 加强用水管理,经常检查、维修水管、接头、水龙头等,杜绝跑、滴、渗等浪费现象。

6. 对全体教师、幼儿加强节约用水教育,使之提高节水观念,增强环保意识。

7. 对经常用的水、电材料,应有适量储存,以备随时维修使用,保障幼儿园正常用电、用水。

8. 厨房工作人员上班前检查水、电、气,下班后切断水、电、煤气开关并做好记录;天然气管道厨房有关设备设施定期检查、维修更换,油烟定期清洗并做好记录,严防事故发生。

幼儿园建筑安全管理制度:丰南幼儿园安全档案

适配人群档案管理员,幼儿园园长,安全负责人使用场景安全档案归档,校外人员查档,校内人员借阅
制度目标给领导和上级部门提供安全工作依据,方便分析总结、安排调度、做决定。
职责分工档案室专职人员管保存;档案员收资料、分类装订、编目录、进袋归档;领导批查阅借阅。
核心条款按类按时序建档案;每学期末集中归档;校外查档要介绍信 领导批;校内借阅要批准 登记 按时还。
执行要求档案员及时筛选收集;分类装订编目进袋;门窗加固、备消防器材、禁烟禁易燃物;保密纸要销毁;不带外人进室;不泄密。

镇南幼儿园安全档案管理制度

1、建立健全幼儿园安全档案,目的主要在于为幼儿园各级领导,上级有关领导部门分析、总结、部署、调度幼儿园安全工作和对幼儿园工作作出决策提供准确、可靠的依据。

2、安全档案保存在幼儿园档案室,由专职人员管理。

3、全面系统地建立健全幼儿园安全档案,按类以时间为序建立。

4、档案人员应按安全档案资料收集范围及时收集筛选,并将筛选后的资料分类装订、编制目录,进袋入档。

5、每学期结束时,集中交档案管理人员立卷归档。

6、校外人员来校查阅安全档案,必须持有单位介绍信,经幼儿园主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案;未经同意不得摘抄档案材料。

7、校内人员借阅安全档案,须经有关领导同意后方可借阅,并要办理登记手续,在规定期限内完好无损地归还。

8、档案资料室门窗要加固,要备有消防器材,保持整洁、干燥,自然通风,严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。

9、档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室,不得外泄档案中的机密,档案资料室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等,不得乱扔乱抛,应将保密纸处理或销毁。

幼儿园建筑安全管理制度:幼儿园公共场所活动安全

适配人群带班教师,园所负责人,保育主管使用场景校外活动,公园游览,社会公益
制度目标防止孩子出去玩时出意外,比如坐车出事、摔跤、挤着、掉水里、着火啥的。
职责分工园长总负责,带队老师盯紧孩子,司机检查车况,找地方的人看场地安不安全。
核心条款少跑远路,别坐破车,不超员不超速,去的地方不能太挤,室内注意防火。
执行要求出发前得讲清楚规矩,全程老师不能离孩子视线,车和场地提前查两遍,回来要简单小结。

幼儿园公共场所活动安全管理制度

1.幼儿外出集体活动,必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性,以就近、小型、安全为原则,能不用交通工具的尽量不用,一般不要组织离开市区的活动。

2.出去活动前,要向幼儿提出安全保障要求和注意事项,教育幼儿遵守纪律,听从指挥。

3.组织活动使用交通工具,必须与承运单位共同落实交通安全措施,严禁车辆无照运行、带“病”运行和超员、超速运行,组织者要负责对交通工具安全性能的监督。

4.到公园、游览区、游乐场等地活动,一定注意其合理的容量、设施的安全,防止倒塌,跌落,挤压、溺水等事故的发生,室内活动特别要重视消防安全。

5.参加社会公益活动,必须坚持安全、无毒无害和力所能及的原则。要加强劳动组织,重视劳动保护,教育幼儿遵守劳动规则。

6.商业性庆典活动及其他各类社会庆祝活动,原则上不得组织幼儿参与,必须需要幼儿参与的,须经园长或市教育行政部门批准,并严格控制人数,专人负责,确保安全。

7.组织幼儿活动的领导、老师应切实负起安全责任,幼儿应自始至终在领导、老师的带领和保护下开展活动。

幼儿园建筑安全管理制度:幼儿园实验室安全

适配人群幼教教师,保育员,实验室管理员使用场景幼儿实验教学,实验室安全管理,教具设备维护
制度目标让实验室设备好用不乱,帮老师做实验,让孩子动手玩科学。
职责分工园长管审批,老师编计划,管理员管账本、放东西、记登记簿。
核心条款设备要分类放好、贴标签、防火防潮;孩子不能乱碰;借了东西要还清点。
执行要求开学两周内定好计划;账本天天记;登记簿随时填;每月查一次消防和线路;损坏马上报修或报废。

一、 幼儿园实验室应以符合配备标准的食品设备和科学规范的管理,为教师演示实验、幼儿分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

二、 每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划,幼儿园审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各班(小、中、大)的实验教学计划。

三、 实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有i型昂扬那个的管理帐册。在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、 仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。

五、 仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。加强幼儿在实验室中的安全教育,不得随意接触室内物品,防止幼儿受伤。

六、 仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

七、 仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录薄》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等薄册。

八、 严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。单价在2000元以下的,由园长审批;单价在2000元以上物品,或单价在2000元以下但同一物品一次报废批量价值超过2000元的,报镇、市教育行政主管部门审批。所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》。

九、 加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结 、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。

十、 做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证幼儿人身安全。

幼儿园建筑安全管理制度:百豪幼儿园安全节约用电

适配人群主班教师,保育员教师,行政办公室人员使用场景教室照明管理,办公室节能管控,食堂电器监管
制度目标让大家别乱开灯乱用电,关好电源省电又安全,减少浪费和危险。
职责分工老师管教室,办公室自己人管,门卫管走廊和总开关,食堂水房各负责人管,专人管电子设备。
核心条款人走关电,不准长明灯,空调不许两台一起开,不能私拉电线,大功率电器不能乱用。
执行要求每天下班放学后必须关电源,谁用谁关,电工每月检查线路设备并记录,总务室定期抽查,违规按考核处理。

安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分,是学校健康持续发展的必要保障,为加强管理,明确要求,规范各类用电行为,特制定本安全节约用电管理制度。

一、用电要求及措施

1、各班级、行政办公室、电子备课室、活动室、水房、食堂、厕所、走廊等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭,要严格执行“人走电关”的规定,坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。

2、计算机、打印机、电视机、dvd、电风扇、空调、电灯、消毒柜、开水器、多媒体等电源由本办公室(班级)负责人或指定负责人在下班(放学或使用结束)后关闭电源。如要继续使用,则谁用谁关掉。

3、严格按照使用说明正确操作电器设备,开水器、消毒柜、紫外线灯、打印机、多媒体、光纤总控等设备,应专人专管,其他人不能随便开启。

4、做到节约用电和充分利用资源相结合。为确保用电安全,班级使用空调时,禁止两台空调同时启用。

5、禁止在办公室、教室等场所私接电线和私自使用大功率电器;禁止非专业人员私自开启配电箱。

二、管理责任

1、教室内一切照明、电器设备由所在班级老师负责管理,第一责任人为当天的主班老师。中午时段用电管理责任人为保育员老师。

2、各行政办公室的照明和电器设备由本办公室工作人员负责管理,为第一责任人。

3、电子备课室、电子总控室、各活动室的照明和电器设备,由专人负责管理,为第一责任人。

4、教学区、办公区走廊及室外各种照明、电器设备、总电源控制开关和紫外线灯控制开关,由门卫负责管理,晚上放学后负责检查全园所有照明、电器设备电源是否关闭。

5、食堂、水房各种照明、电器设备由各部门负责人负责管理,各部门负责人为第一责任人。

三、检查考核

1、本制度涉及到的相关责任人,由园委会研究决定。责任人发现用电安全问题应及时报告,若因失职造成严重后果的,追究当事人的责任。

2、电工每月要对全园的电线、灯具、插座、插头、各种电器开关进行检查,并做好记录,发现问题及时处置,确保用电安全。因不负责任、玩忽职守造成损失,将依据有关规定进行追究处理。

3、坚持定期检查制度,总务室定期派专人进行相应的检查,如发现违反制度的现象,则对责任人按照《考核细则》中的履责不到位条款予以追究。

4、本制度自公布之日起开始执行。

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