高中理科教师岗位职责
| 适配人群 | 理科教师,高中教师,学科教师 | 使用场景 | 在线教学,课后辅导,升学备考 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做在线教育,需要老师上课。平台有学生要学理科,得配老师教。 | ||
| 核心职能 | 给高中生一对一讲理科课。备课、讲课、按学生情况调整教法。 | ||
| 工作内容 | 用学霸君平台上课。写教案。了解学生水平。参加培训。 | ||
| 协作关系 | 跟教研组老师一起备课。向教学主管汇报。和班主任沟通学生情况。配合运营老师安排课表。 | ||
通过学霸君自有教学平台进行在线一对一小初高中学科教学工作;
了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和课前教案;
根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;
参加教师岗前培训
【任职要求】
擅长小初高中课程中的一门科目;
本科及以上学历。
学科知识扎实,熟悉小初高中升学考试的形式和内容;
具有较强表达力、亲和力,有良好的教学技巧;
保证有良好的网络环境、windows电脑系统;
教师资格证;
【工作方式】
上课时间段为周一到周五任意两个晚上加周末两个半天。
任职至少半年
【薪酬】
高初小基本课时费分别为65/55/45(每课时45分钟)
高中理科教师岗位职责:高中理化教师
| 适配人群 | 初高中教师,理化科目教师,学科教研员 | 使用场景 | 课堂教学,课后辅导,教研活动 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要开理化课,得有老师上课,学生要学知识,得有人教。 | ||
| 核心职能 | 给学生讲课,带他们做实验,帮他们搞懂物理化学知识。 | ||
| 工作内容 | 备课写教案,上课讲知识点,批改作业,带实验课,参加教研会。 | ||
| 协作关系 | 跟同科老师一起备课,向教学主管汇报进度,配合班主任管学生学习情况,有时和家长沟通孩子表现。 | ||
职责描述:
1、为学员提供专业的高质量教学服务;
2、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。
任职要求:
1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;
2、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学;
3、态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;有良好的团队合作精神;迎接挑战的信心和对工作的激情 ;
4、讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;
5、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表。
高中理科教师岗位职责:龙文国基招聘高中理科教师
| 适配人群 | 学科任课教师,一线教学老师,专职授课教师 | 使用场景 | 课外辅导,学科培优,学习能力提升 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 龙文教育要对每个学员负责,得有经验老师教,还得有自己方法。 | ||
| 核心职能 | 教学生,用自己方法,守龙文的教学和管理模式,有耐心责任心。 | ||
| 工作内容 | 备课讲课,按龙文模式上课,关注每个学生,教学习方法不光讲知识。 | ||
| 协作关系 | 跟学科组长对接,听教研组安排,配合班主任沟通学生情况,向教学主管汇报工作。 | ||
性别:不限|驾照:不要求
岗位职责:
龙文教育秉承着对龙文每一个学员负责任的态度,要求任课老师必须有3到5年的教学经验,所教学科有自己独特的教学方法和技能。要求任课教师必须严格履行龙文教育的管理模式和教学模式,为人师表,需做到有耐心和责任心,对每一个学生以负责任的态度去教学。教学相长,授之以鱼不如授之以渔。
高中理科教师岗位职责:初高中理科
| 适配人群 | 初高中教师,学科带头人,教学研究员 | 使用场景 | 学科教研,家校沟通,学习习惯养成 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要给初中高中学生上课,得有人专门负责教学和辅导。 | ||
| 核心职能 | 教书、带学生学、帮他们提成绩、养习惯、保持跟家长联系。 | ||
| 工作内容 | 上课、备课、改作业、跟学生谈心、和家长微信电话沟通、参加教研会。 | ||
| 协作关系 | 跟班主任常碰头,向年级组长汇报,配合教务处安排课表,和家长随时联系,偶尔跟心理老师搭把手。 | ||
1.为初、高中学生提供专业高质量的教学服务
2.帮助学生培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,提升学生学习力和学习效果
3.与学生及家长保持良好、长期的沟通
4.参加学科教研,提高专业知识及及教学水平
5.有较强的责任心和良好的教师职业操守
6.完成上级交代的其他工作任务
任职要求:1.本科及以上学历
2.具有丰富教学经验和一定的教学研究工作经验者优先
3.熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧
4.具备教育心理学知识,较强的授课能力
5.具有较强亲和力,讲课生动活泼、知识面宽广
6.热爱教育事业,工作积极主动,责任心强
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使用场景:在线教学、课后辅导、升学备考
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使用场景:学科教研、家校沟通、学习习惯养成

