某中学防迅应急预案
| 适配人群 | 学校防汛组长，校舍安全管理员，班主任 | 使用场景 | 校园汛期应急，校舍安全检查，周边地质排查 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 今年雨水多，怕学校被淹，师生出事，房子塌了，东西坏了。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生，教室宿舍围墙，校园周边山坡和排水沟。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管，班子轮流值夜班，老师盯自己班学生，保安查围墙水沟。 | ||
| 管理要求 | 24小时有人守，手机不能关，大雨天领导必须到校，发现积水马上报，学生不许单独离校。 | ||
| 监督与检查 | 值班表贴墙上，校长每天查岗，漏岗扣绩效，瞒报险情要挨批，检查记录要留底，整改不过关重来。 | ||
为了切实做好今年的防汛工作，确保学校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案:
一、成立防汛领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
领导小组的职责:
具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻:“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保师生无伤亡，学校财产等不受损失。
二、成立防汛抢险队
队 长:
副队长:
组 员:等
三、报警程序
学校值班室 →学校校长 →学校抗洪领导小组 →报告上级部门
四、防汛抗台工作安排及措施
1.成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。特别是增强学生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。要切实做好防溺水、防雷击事故的教育和防范工作。
3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。队长、副队长及值班人员要及时掌握天气和灾情预测预报工作。
4.防汛小组要将所有房屋、校舍、围墙、重点部位等进行严格细致的检查，不留死角，对排水及防汛设施进行认真检查，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。并切实做好检查的档案资料整理留存，并对检查出的安全隐患立即进行整改。
5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。
6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，可根据天气情况，安排学生放假调休;视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
⒎及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，迅速组织力量全力抢救受灾害威胁的学生，奋力抢搬学校的财产。
五、注意事项
1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、一般不组织学生参加救灾。
某中学防迅应急预案：-范本中学防控甲型h1n1流感疫情
| 适配人群 | 校医，班主任，分管副校长 | 使用场景 | 学校疫情防控，晨午检管理，因病缺课追踪 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕流感在校园里传开，学生老师生病，课没法上，学校乱套。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、教室宿舍食堂这些地方、每天上课活动这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管总，副校长盯日常，班主任查晨检，校医看病情，学生自己讲卫生。 | ||
| 管理要求 | 天天晨检报缺勤，教室常通风，有病快隔离，不办大集会，洗手戴口罩。 | ||
| 监督与检查 | 班主任天天填表，校医天天核对，领导不定期查，漏报迟报要挨批，出事追责到人。 | ||
第九中学防控甲型h1n1流感疫情应急预案
为了提高学校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，指导和规范学校对甲型h1n1流感疫情的应急处置工作，减轻或者消除流感疫情带来的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统防控甲型h1n1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件，结合学校实际，制定本应急预案。
一、工作目标:
1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、加强学校日常管理与监测，各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型h1n1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及甲型h1n1流感知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应、运转高效
建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理
成立防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组。
组长:校长
副组长:分管副校长
组员:全体校委会成员各班班主任
常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型h1n1流感疫情日常防治工作。甲型h1n1流感疫情进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。
主要职责如下:
1、在学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组的统一领导下，指导和落实学校防控甲型h1n1流感的各项工作。
2、做好甲型h1n1流感知识的健康教育宣传工作，让师生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高师生自我保护意识和防病意识。
3、指导、落实并督查学校防控甲型h1n1流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好晨检和因病缺课上报工作，一旦发现疑似病例，应立即报告校医室。
4、保障学生每天一小时体育锻炼时间，减轻学生学习负担，教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。
5、开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。各班级、宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风，并搞好环境卫生。
四、突发事件的监测和报告
(一)突发事件检测
建立防控甲型h1n1流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况，并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
(二)甲型h1n1流感疫情报告
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲型h1n1流感疫情，相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室，学校保健室在第一时间向学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组报告，学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告，并同时向疾病预防控制中心报告，并启动本预防应急预案。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校甲型h1n1流感流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、防控甲型h1n1流感疫情的应急反应
学校一旦发现甲型h1n1流感疫情，立即启动本预案。
(1)立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
(2)严格执行进出入校门的管理制度。
(3)加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
(4)开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园内张贴宣传标语，提高师生的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(5)根据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。
(6)在流行期间，校内不组织大型的*活动，每日公布校园疫情防控工作情况。
五、保障措施
(一)组织机构保障
学校成立突发共卫生事件领导小组，总务处具体牵头，校保健室负责日常防控工作。
(二)人力资源保障
学校按照要求配备卫生指导教师，分管校长、总务处、卫生指导教师定期接受区卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
(三)实行责任追究制
各部门、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。
某中学防迅应急预案：纪念中学防台风、暴雨、地震等自然灾害
| 适配人群 | 校办公室人员，德育处教师，总务处职员 | 使用场景 | 台风应对，暴雨防御，地震避险 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 台风暴雨地震老来，教室屋顶漏水、电线乱晃、树倒了砸车砸人，学生跑操时摔跤，食堂停电停水。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生，办公室教室宿舍食堂，电线水管树墙玻璃门。 | ||
| 职责分工 | 校长带头盯总，主任分块管事，老师守班关窗，校医包扎送医，保安巡楼查电，学生听指挥躲角落。 | ||
| 管理要求 | 台风前砍枯枝、绑旗杆、堵排水口；暴雨时断电关机、清走廊积水；地震时蹲桌下、捂头颈、别跑楼梯。 | ||
| 监督与检查 | 办公室每周查隐患拍照片，德育处每月练逃生喊口令，总务处修不好就挂牌写“等换”，没落实扣当月安全分，三次不改要写检查。 | ||
一、防灾
1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
3、德育处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。
4、总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级部门反映，并监督及时整改。
5、德育处制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
二、防灾应急方案
1、领导小组及职责
组长:贺优琳
副组长:蒋晓敏、杨荣浩、吴新华、付时俊
成员:容善平、万家春、严章明
主要职责:
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
(3)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。
(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。
2、通讯联络组及职责
组长:蒋晓敏
成员:付时俊、向琴、詹曙波
(1)接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。
(2)通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。
(3)及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。
3、安全防护救护组及职责
组长:杨荣浩
成员:万家春、李长安、各年级正副主任、班主任、宿舍管理员、校医人员等。主要职责:
(1)在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。
(2)组织各班班主任负责关好课室门窗，各处室、年级组关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。
(3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。
(4)若遇人员受伤，积极组织抢救。
4、善后处理组及职责
组长:吴新华
成员:万家春、严章明、容善平、蔡大继、赵雄杰、殷志学、詹曙波(1)发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，
发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
(2)做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
(3)灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
某中学防迅应急预案：某外国语中学防雷击伤害
| 适配人群 | 中小学安全主管，班主任教师，校医人员 | 使用场景 | 雷雨天气避险，户外集体活动，教学楼突发雷击 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 雷电来得快砸得狠，容易打伤人、烧坏电器、引燃房子。夏天打雷多，校园里树多楼高，老师学生天天在户外活动，不提前防着真不行。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、所有教学楼办公楼、操场树林、电线电器设备。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓总，老师管好班级学生，保安盯紧大门窗户，后勤检查线路避雷针，校医准备急救药箱。 | ||
| 管理要求 | 打雷时立刻关电源拔插头，躲进教室别碰金属，不站树下高处，不接电话不用水，雨停二十分钟再出门。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每节课巡楼，校长不定期抽查，发现没关电或让学生乱跑，当场提醒；三次不改要写说明，出事要担责。 | ||
外国语中学防雷击伤害应急预案
一、总则
(一)目的
雷击灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大的威胁。为了避免和减轻雷电灾害，保护师生生命和园产安全，根据上级工作安排，结合我园实际，特制定防雷击应急措施和应急预案。
(二)编制依据
依据《扬中市教育系统雷击应急预案》制定本预案。
(三)工作原则
1.预防和处置校园突发性雷击事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性雷电时间要抓好三个环节:一是雷击发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平;二是雷击发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地雷击救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置;三是雷击平息后，要全面排查，妥善安置，加快协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2.雷击灾害事件发生后，幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了幼儿的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，校园领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护幼儿的安全为宗旨开展救援活动。
二、组织体系及职责任务
1.成立防雷击工作小组
报警:110
总 指 挥:z
副总指挥:z
通 讯 组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据雷击发生的具体情况，由总指挥统一部署，领导小组可以随时调集学校人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给予全力支持和配合。
2.主要职责
(1)普及雷电知识，制定相应措施。雷电的形成和种类:雷电是大气中的放电现象，多形成在积雨云中，积雨云随着温度和气流的变化不停的运动，运动中摩擦生电，就形成了带电荷的云层。某些云层有正电荷，另一些云层带有负电荷。另外，由于静电感应常使云层下面的建筑、树木等有异性电荷。随着电荷的积累，雷云的电压逐渐升高，当带有不同电荷的雷云与大地凸出物相互接近到一定温度时，其间的电场超过25―30kv/cm，将发生激烈的放电，同时出现强烈的闪光。空气受热急剧膨胀，随之发生爆炸的轰鸣声，这就是闪电与雷鸣。雷电的大小和多少以及活动情况，与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多，沿海地区比大陆腹地要多，建筑物越高，遭雷击的机会越多。雷电可分为四种:(1)直击雷:直击雷是云层与地面凸出物之间的放电形成的(2)球形雷:球形雷是一种球形、发红光或极亮白光的火球，运动速度大约为2m/s。球形雷能从门、窗、烟囱等通道侵入室内。及其危险。(3)雷电感应，也称感应雷:雷电感应分为静电感应和电磁感应两种。静电感应是由于雷云接近地面，在地面凸出物顶部感应出大量异性电荷所致。电磁感应是由于雷击后，巨大雷电流在周围空间产生迅速变化的强大磁场所致。(4)雷电侵入波:雷电侵入波是由于雷击而在架空线路上或空中金属管道上产生的冲击电压沿线或管道迅速传播的雷电波。传播速度为3*108m/s雷电可毁坏电器设备的绝缘，使高压窜入低压，造成严重的触电事故，例如:“雷雨天”室内电器设备突然爆炸起火或损坏，人在屋内使用电器或打电话时突然遭电击身亡都属于这类事故。防雷措施主要是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带、布雷线，引下线和接地装置或在金属设备，供电线路上采取接地保护。
三、预防预警机制
学校雷击救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或者可能发生的重大校园突发性雷击事件的具体工作。学校校长室负责抢险救援资金的筹集，救援装备的准备工作，总务处负责做好处理雷击的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性雷击及雷击减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处要充分利用各种渠道进行雷击伤害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防雷电知识的普及教育，广泛开展雷击灾害中的自救和互救训练不断提高广大师生防雷击的意识和基本技能。
3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性雷击发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行雷击减灾工作，把雷击灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常抗雷电救灾工作
学校在每年春季开学初制定抗雷电救灾工作计划，安排部署全年的抗雷电知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对雷电基本知识、应急求生技能、防雷电法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识;学校要定期组织师生开展雷电应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)临雷电应急行动
接到上级雷电、临雷电预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临雷电预报期，布置防雷电工作，全体教职工应临雷电应急状态做好雷电应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关雷电情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。
当发生雷击死亡现象，要及时通知其家长，并协商处理好事后工作。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
进入防雷电应急状态后，抗雷电救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗雷电救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维
护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
(三)紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性雷电后，各小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在雷电后1小时内在本单位集结待命。
2.各小组在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止雷电后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
七、附则
破坏性雷电发生后，学校防雷电减灾领导机构，要依法对雷电预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
某中学防迅应急预案：某外国语中学防台风灾害
| 适配人群 | 校领导，安全主任，班主任 | 使用场景 | 校园防台，台风预警，灾后复课 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 台风来了会吹坏窗户、掀翻屋顶，学生可能被砸伤，校内积水没法上课，得提前准备防着点。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、保洁，教学楼、操场、宿舍、食堂这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头盯天气，老师带学生躲台风，保安守大门查隐患，后勤备水备电备药，谁管哪块谁负责。 | ||
| 管理要求 | 台风前关好门窗贴胶带，清空阳台杂物；警报响立刻停课疏散；教室当临时避难点；雨大时不准学生跑出校门。 | ||
| 监督与检查 | 值班领导每天巡楼看隐患，教导处抽查班会演练，没做到的扣当月安全分，出事要写说明交校长室。 | ||
外国语中学防台风灾害应急预案
一、总则
(一)目的
为防御台风，促进防御台风工作有序、高效、规范开展，全面提升防御台风灾害能力、危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最低程度。
(二)编织依据
根据《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国水法》《中华人民共和国气象法》《中华人民共和国防洪条例》和《扬中市教育系统防台风灾害应急预案》，结合我校(园)实际情况，特制定本预案。
(三)工作原则
1.坚持以人为本、确保安全的原则。最大限度减轻或避免台风灾害造成的人员伤亡、财产损失，并保障应急救援人员安全。
2.坚持防救并举，以防为主的原则，建立健全台风灾害预防体系、信息报告体系、科学决策体系和应急处置体系，做好灾前预警、灾中应急、灾后重建工作。
3.预防和处置校园突发性台风灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园台风事件要抓好三个环节:一是台风发生前，要及时关注天气情况，立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救能力，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平;二是台风发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地防台风灾害指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处理;三是台风过后，要全面排查，妥善安置，加强协调，行程合力，积极做好灾后重建和教学秩序回复工作。
4.台风灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”。在出现公共突发性事件的危机时刻，学校(幼儿园)领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生和安全为宗旨开展救援工作。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防台风减灾工作领导机构，负责部署、指挥本校突发性台风灾害事件的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警:110
总 指 挥:z
副总指挥:z
通 讯 组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
2.主要职责
(1)普及台风知识和抗台风救灾应急避险知识。
(2)开展抗台风救灾强化宣传工作，提高广大师生抗台风救灾知识和识别台风谣言的能力。
(3)接受和迅速执行上级领导和防台风救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗台风救灾队伍，实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校防台风救灾工作领导小组，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园台风灾害事件的处理工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理台风后的后勤保障工作，教导处协作保健老师负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防台风减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;
2.教导处充分利用各种渠道进行台风灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防台风抗台风知识的普及教育，广泛开展台风灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防台风抗台风的意识和基本技能。
3.总务处要认真做好各项物资保障，严格按预案要求就筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。
4.台风灾害出现后，采取一切必要手段，组织更方面力量全面进行抗台风减灾工作，把台风灾害造成的损失降到最低。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保障和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常防台风救灾工作
学校在每年春季开学初制定防台风救灾工作计划，安排部署全年的防台风知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对台风基本知识、应急求生技能、防台风法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全方法意识;学校要定期组织师生开展防台风灾害及自救自护演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)临台风应急行动
接到上级台风预警后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临台风预报期，布置防台风工作，全体教职工应临台风应急状态做好应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出救援请示，并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
进入防台风应急状态后，防台风救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)生命线工作设施抢修、次生灾害源遏制保障
由防台风救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水;对教职工进行躲避方法的教育和宣传。
(三)学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报，在所辖范围内或邻近地区发生破坏性台风后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在台风后1小时内在本单位集结待命。
2.各小组在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本抢险救灾。
(1)迅速发出警报，组织仍滞留的所有危险人员撤离到安全地带。
(2)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(3)加强校园值班执勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌
握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
七、附则
台风发生后，学校防台风减灾领导机构，要依法对台风预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
某中学防迅应急预案：纪念中学防盗窃工作
| 适配人群 | 学校保安员，保卫部门主管，安全生产领导小组 | 使用场景 | 校园安防，财务室值守，机房保卫 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 学校常发生内外盗窃，都是因为大家松懈大意。小偷专挑没人注意的地方下手，得赶紧防起来。 | ||
| 适用范围 | 全校所有老师、保安、值班人员，重点是财务室、机房、办公室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 发现人马上报领导，保安要盯紧重点位置，领导要带人查现场，小组要分析漏洞写总结。 | ||
| 管理要求 | 装监控加巡逻，记住小偷样子和车号，发现就喊人，保护好现场别乱动。 | ||
| 监督与检查 | 每天检查巡逻记录，主管抽查，谁脱岗就批评，漏报或乱动现场要重新学规定，三次出错调离岗位。 | ||
盗窃分为内盗和外盗两种，内盗是指由学校内部人员进行的盗窃，外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是作案者利用物主的麻痹大意进行作案的。因此，作为职能部门，我们首先要提高警惕，在重点部位要建立良好的警备措施，要使作案者无机可循，从而降低盗窃案的发生率。
一、高度重视，积极预防。盗窃案件一般都是由物主和保安人员的麻痹大意造成的。因此，我们必须在思想上崩紧一根弦，时刻保持高度警惕，保安人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件以及可能逃离的线路，尽量做到不让作案者有机可乘。
二、加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门，除了对学校重点部位进行必要的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。
三、案情设想:
1、财务保险柜被盗
2、电脑(服务器)被盗
3、办公场所被盗
4、其它设施被盗
四、现场处置
1、发现罪犯现场盗窃时，现场干部职工要本着国家财产不受侵犯的精神和大无畏的凛然正气，尽力将罪犯制服。
2、罪犯逃跑而不能擒获时，记住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的车种、车型、颜色、牌号等，随即拨打110，迅速报告案情，协助破案。
3、做好现场保护。
五、具体分工
1、受窃第一发现人应立即汇报部门主管领导，主管领导报特大事故处理领导小组，第一发现人做好现场保护工作。
2、一旦接到盗窃案报案后，主管领导或安全生产领导小组要迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安部门或110协助调查。
3、采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析、研究，分析作案线索，尽可能追回失盗物品。
4、案件发生后，安全生产领导小组(组长:蒋晓敏 成员:容善平、万家春、严章明)要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级主管部门。
六、注意事项
1、当发生被盗案件时，值班人员或第一发现人要注意及时对比我方与罪犯的力量悬殊，如果罪犯人多，力量相差比较大，应迅速牢记罪犯的主要特征，同时大声喝喊，以震慑罪犯，使其逃离现场，随时警惕罪犯伤人，危及自身安全。
2、保安人员要有高度的安全责任感，坚守岗位，不得以任何借口脱岗、误岗。
某中学防迅应急预案：某外国语中学防雹灾
| 适配人群 | 中小学教师，校安全管理员，值班校领导 | 使用场景 | 校园防灾演练，户外活动避险，气象灾害响应 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 冰雹来得突然，砸坏东西伤人，得赶紧想办法应对。 | ||
| 适用范围 | 全校师生，教室操场这些地方，还有户外活动时候。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管总，老师负责带学生躲，保安守门，校医救人，后勤备物资。 | ||
| 监督与检查 | 每学期练一次躲雹子，值班老师盯紧天气预报，没按预案做要被问为啥，出事了要查清楚谁没到位。 | ||
| 管理要求 | 听到警报马上进楼，别在树下和空地待，关好窗户，备好急救包和手电。 | ||
外国语中学防雹灾应急预案
一、总则
(一)目的
冰雹灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。保证冰雹应急工作高效、有序进行，全面提高应对气象灾害的综合管理水平和应急处置能力，最大限度地减少或者避免冰雹灾害造成的人员伤亡、财产损失，保障公共安全、生态环境安全和人民生命财产安全。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国气象法》《中国气象局重大气象灾害预警应急预案》等有关法律法规，制定本预案。
(三)工作原则
1统一领导，快速反应。学校成立事故灾难类应急处置工作领导小组，全面负责应对事故灾难类突发公共事件的处置工作，形成预防和处置事故灾难类突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。
2.预防为本，及时控制。把保障全体师生生命财产安全作为冰雹灾害应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少冰雹灾害造成的人员伤亡和危害。建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。争取早发现，早报告，早控制，早解，要把事故灾难类突发公共事件影响控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。
3.临危不乱，安全有序。在现场处理中要按照以下程序进行:首先要依照应急预案，在最短时间内疏散事故现场人员;及时拨打110、120、119等报警求救电话;在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况;查找伤亡人员，同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防雹减灾工作领导机构，负责布署、指挥本地校园突发性冰雹事件的预防和处置工作。
1.突发时间应急救援组织机构
报警:110
总指挥:z
副 总 指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据防雹发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给与全力支持和配合。
2.主要职责
(1)普及冰雹知识和防雹应急避险知识。
(2)负责对学生进行防灾减灾应急知识的宣传教育工作，提高广大师生防灾救灾意识。
(3)负责组织做好灾害发生时师生的安全保障工作。
三、预防预警机制
学校防雹救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的突发性冰雹事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理冰雹后的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性冰雹及防雹减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处、德育处要充分利用各种聚到进行冰雹灾害知识的宣传教育，组织。指导全体师生对防雹减灾知识的普及教育，广泛开展冰雹灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防雹减灾的意识和基本技能。
3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性冰雹发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防雹减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
学校在每年春季开学修善防雹救灾工作计划，安排部署全年的防雹知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对冰雹基本知识、应急求生技能、防雹法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识;学校定期组织师生开展自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
1.以国家气象通信网为主体，无线传输方式作为备份，及时接收各类气象资料，确保预报、警报、天气实况和灾情的传输。
2.应急救援现场应与气象灾害应急指挥部之间保持通信畅通，配备现场紧急通信系统，为现场冰雹灾害应急救援工作提供保障。
(二)装备保障
学校应当加强对冰雹灾害应急救援和减灾等方面的专用物料、器材、工具的储备。
(三)紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或临近地区发生冰雹后，领导小组要立即赶赴本级指挥所。
2.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报，户外活动人员立即到安全的地方暂避。
(2)注意防御冰雹天气伴随的雷电灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员送往医院救治。
(4)加强校园值班值勤和巡逻。
七、附则
破坏性冰雹发生后，学校防雹减灾领导机构，要依法对防雹预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案校长室制定与解释，上交市教育局安保科备案。
某中学防迅应急预案：某外国语中学防雾霾
| 适配人群 | 中小学班主任，校级安全负责人，体育教师 | 使用场景 | 重污染天气应对，校园停课管理，室内体育教学 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 雾霾天空气差，学生容易咳嗽生病，上课秩序乱。学校得赶紧想招儿，保护孩子健康，别让课停太多。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、教室操场所有地方、每天上学时段。 | ||
| 职责分工 | 校长总管，班主任盯班里，体育老师改课，校医备药，总务发口罩，大家各守一块不漏人。 天气预报一说污染重，马上戴口罩、关窗户、停户外活动。广播通知室内运动，红色预警就停课自学。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每天查口罩戴没戴、窗关没关、课改没改。校长抽查，没做到扣当月安全分，三次点名批评。教导处记检查本，每周报一次问题。 | ||
外国语中学防雾霾应急预案
一、总则
(一)目的
为建立健全环境污染应急机制，提高应对雾霾天气的能力，保障师生身体健康，维护校园正常的教学秩序，结合校园实际，特制定本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《江苏省大气污染防治条例》《zz市教育系统应急预案》制定。
(三)工作原则
1.以人为本，预防为主。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
2.加强预警，提前响应。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，及时准确把握环境空气质量和气象条件变化情况，提高快速反应能力，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。
3.统一领导，分级负责。学校成立雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责雾霾天气处置工作，最大限度减少雾霾天气时间对学校师生造成的影响和危害。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防雾霾工作领导机构，负责部署、指挥雾霾事件的预防和处置工作。
1.雾霾事件应急救援组织机构
报警:110
总指挥:z
副 总 指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据雾霾天气发生的具体情况，由总指挥统一指挥，实施在重污染天气减少或停止户外活动、停课放假等措施。
2.主要职责
(1)普及雾霾知识和防雾霾应急避险知识。
(2)开展防雾霾宣传工作，提高广大师生防霾意识和防霾能力。
(3)学校主管领导每天早上及时收听天气预报，根据预报中关于空气质量的等级提示，提前做好工作安排。如:出入戴防尘口罩等。接受和迅速执行上级领导和防霾指挥部的各项指令;组织实施本预案，保证学生安全，维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校防雾霾领导组织机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大雾霾事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理防霾的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
(一)各处室具体职责如下
1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教务处、德育处要充分利用各种渠道进行防雾霾的的宣传教育，组织、指导全体师生对防雾霾知识的普及教育，提高广大师生防范意识和防范能力。
3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措，落实防尘口罩、教材教具等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.随时关注天气预报，根据预报中关于空气质量的等级提示，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进校园安全稳定。
(二)预警
根据《环境空气质量指数(aqi)技术规定(试行)》，重污染天气的严重程度预警分为三级，即ⅲ级(重度污染、黄色)预警，ⅱ级(严重污染、橙色)预警和ⅰ级(极度污染、红色)预警。针对不同级别的预警，采取相应的预警措施。
四、应急响应
ⅲ级黄色预警天气，学校教师组织学生按正常作息时间就读，减少户外运动，由体育教师通过学校广播站进行广播，组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序;体育课也有室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解。
ⅱ级橙色预警天气，教师组织学生按正常作息时间就读，学校停止户外活动，停止上室外课间操，由体育教师通过学校广播站进行广播，组织学生在教室内做适当体育运动常识培训，班主任负责在班内维持学习秩序;体育课也由室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解。
ⅰ级红色预警天气，学校停课(接上级通知)。班主任、学科教师通过电话、校信通与家长和学生取得联系，建议学生完成合理范围的自学内容，做到停课不停学。
五、应急保障措施
1.应急通讯保障。进入防雾霾应急状态后，领导小组通过电话、口授等形式传到各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
2.财力保障。学校为应急处置工作提供必要的资金，保障雾霾天气事件的预防、预警、应急处置所需要的费用，包括防尘口罩、专家咨询、应急演练等。
3.制度保障。制度严格的管理制度，确保各项措施的落实。
六、应急终止
1.应急终止的条件。当气象部门预测未来24小时候aqi日均值小于等于200时;重污染天气造成的环境危害和不利影响基本消除或得到有效控制时;事件现场的各种专业应急处置行动已无继续的必要;即满足应急终止条件。
2.应急终止的程序。当满足应急终止条件时，由总指挥下达应急终止命令，并上报市教育部门。
3.应急终止后工作
(1)应急终止后，领导小组完成应急处理情况的上报和发布，并继续进行天气跟踪监测。
(2)了解事件原因，初步评估事件影响、损失、危害范围和程度，查明人员伤亡情况，并及时上报。
(3)全面检查和维护大气设施设备，清点救援物资消耗并及时补充，维护保养补充应急设备、设施和仪器。
(4)积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，权力维护社会安全稳定。
七、附则
奖励在应急救援中表现突出、做出贡献的人员;因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。
某中学防迅应急预案：某外国语中学防洪防汛
| 适配人群 | 校级指挥员，安全管理员，后勤保障员 | 使用场景 | 汛期应急，校园疏散，灾后复课 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 大风雷雨天容易出事，怕教室进水、学生摔跤、电线漏电。汛期快到了，得提前准备，真出事能马上救人。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生，教学楼实验楼宿舍食堂，还有操场和地下车库。 | ||
| 职责分工 | 校长带头盯总，班主任守班里，后勤修水管查电路，校医备药包，保安清路障。谁管哪块地，出了事找谁。 老师上课前看窗外，发现乌云压顶就收作业；下雨时不准学生踩积水坑；水漫过台阶立刻停课；喇叭响三声就往高处跑。 | ||
| 监督与检查 | 值日领导每天巡楼，查排水口堵没堵、沙袋放没放。抽查班级应急包，少一样扣当月安全分。演练不达标要重来，真出事追责到人。 | ||
外国语中学防洪防汛应急预案
一、总则
(一)目的
为了应对大风、雷雨等恶劣天气以及预防汛期水害事故的发生和一旦发生事故后，迅速作出应急准备和响应，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻洪涝灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防汛条例》等，制定本预案。
(三)工作原则
1.预防和处置校园突发性洪涝灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置突发性洪涝灾害事件要抓好三个环节:一是洪涝灾害发生前，要立足预防，主动防范。把洪涝灾害的预防管理放在防灾减灾工作的中心环节，密切监测雨情、水情、险情和灾情，认真做好各项防范工作;二是洪涝发生后，要果断处置，全力抢险。一旦发生重大洪涝灾害和水利工程险情，应迅速反应，及时启动应急预案，组织力量全力抢险救灾，尽最大努力避免和减少人员伤亡及财产损失;三是洪涝灾害平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2.洪涝灾害事件发生后，学校要立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防洪防汛工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性洪涝灾害事件的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构图
报警:110
总 指 挥:z
副总指挥:z
通 讯 组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据洪涝发生的具体情况， 由总指挥统一部署，领导小组可以随时调集学校人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给予全力支持和配合。
2.主要职责:
(1)普及洪涝知识和抗洪救灾知识;
(2)开展抗洪救灾强化宣传工作，提高广大师生抗洪救灾意识和技能;
(3)接受和迅速执行上级领导和抗洪救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校抗洪救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园突发性洪涝灾害事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理洪涝的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对洪涝及防洪防汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行洪涝灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防洪防汛知识的普及教育，广泛开展洪涝灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪防汛的意识和基本技能。
3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.洪涝灾害发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗洪救灾工作，把洪涝灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常抗洪救灾工作
学校在每年春季开学初制定抗洪救灾工作计划，安排部署全年的防洪防汛知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对洪涝基本知识、应急求生技能、防洪法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识;学校要组织师生开展防洪应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)临汛应急行动
接到上级紧急防汛预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临汛预报期，布置防汛工作，全体教职工应临汛应急状态做好防汛应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
进入防汛应急状态后，抗洪救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障
由抗洪救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
(三)紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生洪涝后，各小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在发生洪涝后1小时内在本单位集结待命。
2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止洪涝后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3.积极做好广
大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
七、附则
洪涝发生后，学校防洪减灾领导机构，要依法对防洪防汛预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
某中学防迅应急预案：z中学防洪抗汛抢险
| 适配人群 | 校级应急组长，安全管理员，值班教师 | 使用场景 | 校园防汛，停课疏散，设施防护 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 最近老下雨，学校怕被淹，怕房子塌，怕学生老师出事。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、教学楼宿舍楼、操场、配电房、实验室。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，班主任管本班学生，保安巡逻校门围墙，电工盯电路设备。 | ||
| 管理要求 | 发预警就停课，马上撤到操场或二楼，关电关火，抬伤员，锁危险品柜，不让学生蹚水。 | ||
| 监督与检查 | 值班表贴门卫室，每天查三次记录，没人在岗扣当月绩效，漏报灾情要写检查。 | ||
第四中学防洪抗汛抢险应急预案
一、预防措施:
1、学校应加强师生防洪安全教育，提高师生防洪抗汛的能加
2、应密切注重气象和灾难预告部门发出的灾情预警。
3、防汛抢险期间，保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。
二、处置措施
1、接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响的学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。
2、有关人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火，防止灾后滋生其他危害。
4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。
5、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。
6、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。
7、加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全校情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。
8、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。