某外国语中学军训政训工作应急预案
| 适配人群 | 军训教官,班主任老师,校医保健员 | 使用场景 | 新生军训,高温训练,集体食宿 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生军训时出意外,比如中暑、生病、吃坏肚子、被车撞、遇到雷雨地震。要快处理,保命保安全,不让学校乱套。 | ||
| 适用范围 | 全校参加军训的学生、老师、教官、校医、食堂和后勤人员。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,分管副校长盯现场,班主任守班里,教官管训练,校医随时待命,食堂保证饭菜干净。 | ||
| 管理要求 | 训前查学生病史,每天看脸色量体温,喝水提醒不停,中暑立刻荫凉处躺下,食物只准在校内吃,雷雨高温就停训改学理论。 | ||
| 监督与检查 | 领导每天巡场,班主任全程跟着,教官按身体情况调强度,不按要求做要被问话,出事要写说明,严重追责扣绩效。 | ||
外国语中学军(政)训工作应急预案
一、总则
(一)目的
为避免学生军(政)训期间发生意外伤害事故,及时妥善处理学生在军(政)训期间发生的安全紧急事件,有效保障学生生命财产安全,维护学校正常秩序。
(二)编制依据
根据《兵役法》《国防法》《教育教育法》《江苏省学生军训安全工作的规定》等法律法规要求,结合我校新生军(政)训工作实际,特制定本应急预案。
(三)适用范围:本预案适用于本校军(政)训工作。
二、组织体系及职责任务
1.学校成立军(政)训安全紧急情况处理领导小组,统一领导军训(政)紧急事件的应急处置工作。
组长:z
副 组 长:z
成员:z
2.主要职责:
(1)负责审定和检查军训工作安全措施,制定安全应急方案;
(2)组织指挥开展相关的抢险排危或实施抢救工作;
(3)根据事件性质,及时报请上级有关部门;
(4)负责指导善后工作的处理。
3.成立学校军训应急处理办公室
办公室负责人:黄娟
成员:高彩霞 陈伯萍 蔡芸 魏玉才
其主要职责是:
(1)负责组织、督促、检查军训期间的具体工作;
(2)及时协调处理处理各类突发事件并通报领导;
(3)收集整理各类突发事件的材料,根据领导指示进行善后处理工作。
三、预防预警机制
军(政)训安全紧急情况处理领导小组,负责组织、处理学校发生或可能发生的军(政)训突发事件的具体工作。主要做到:
1.要在军(政)训动员大会及其他会议中重点、反复强调安全工作在军(政)训工作中的重要地位,明确责任,提高每名参训学生的安全意识。
2.军(政)训前,班主任必须主动询问每位学生的健康情况。如有下列情况之一必须及时上报学校,有针对性处理。
(1)对患有各种疾病的急性期学生。
(2)患有先天性心脏病、哮喘病的学生。
(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生。
(4)感冒发烧的学生。
3.注意掌握学生的心理状况,做好学生的思想政治工作,特别是针对问题学生,要开展心理辅导。
4.加强对学生军(政)训期间生活的指导,对学生的用餐、用水等情况做到心中有数,防范于未然。
5.每天军(政)训前要对学生进行检查了解,发现有咽痛、咳嗽、头痛、全身疼痛的学生,及时上报给校领导,上报后由领导小组做出相关处理,并填好统计情况表。
6.军(政)训进行中,要求教官根据各班的身体情况制定合理有序的军(政)训计划,训练量应逐渐增加。
7.军(政)训期间学校军训领导小组成员要在场,以及时处理突发事件。
8.军(政)训中班主任老师必须始终在场,随时关注本班学生身体情况,一有异常,立即停止训练,必要时请医务人员诊断。
9.军(政)训时间较长,身体疲劳,大量排汗,头部直接受到烈日照射,极易发生中暑。轻度中暑:把中暑者送到荫凉通风处休息,喝些凉白开水等清凉饮料并联系医生。重度中暑:迅速送往医院并及时通知家长。(预防措施:指导学生提前喝一些水,总务部门要保证开水充足供应,训练间歇提醒学生补充水分)
10.在军(政)训期间,禁止学生喝不洁水、食用腐败变质的食品,禁止学生用冷水洗头,防止疾病的发生。
四、各类事故(事件)应急预案
学生军(政)训期间,如发生突发性事件,现场工作人员要采取果断措施,立即进行现场紧急处理,控制局面,做好学生思想工作,稳定有关人员情绪,并及时向新生军(政)训工作领导小组报告;
重大事件,新生军(政)训工作领导小组及时将情况向上一级主管领导汇报,协调相关部门,做好学生的救治和事件处理工作;
学生所在班应配合学校领导和有关职能部门及时与学生家长取得联系,做好学生家长的接待和安抚工作。
(一)食物中毒应急预案
1.军(政)训期间,住校参训学生均应在校内安排指定的食堂就餐,严禁在校外就餐。
2.军(政)训中若发生食物中毒或疑似食物中毒事故时应采取如下措施:
(1)发现有食物中毒或疑似食物中毒的学生立即向所在班的教官、老师、班主任汇报,同时向新生军训应急处理工作领导小组汇报。
(2)若患者已经失去知觉,应把患者的头偏向一边,以免呕吐
物吸入呼吸道。
(3)老师或教官应及时拨打救护电话,在第一时间送医院救治。
3.立即封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备卫生部门检验。
4.迅速排查食用致毒食物的学生名单,并注意观察他们的健康状况。
5.妥善做好家长的思想工作。
6.妥善做好其他学生的安抚管理工作。
(二)高温、雷雨、下雨应急处置预案
1.军(政)训期间要根据天气状况调整训练时间,如遇到高温黄色预
警天气(24小时内最高气温达到或超过37℃),室外训练可安排在上午12点半前和下午5点后进行;如遇高温红色预警天气(24小时内最高气温达到或超过39℃),雷雨、下雨天气时应停止室外训练。
2.所有参加军(政)训工作负责人、班主任必须亲临现场,协助军训
教官转移本班参训学生到可遮阳避雨的地方理论学习。
(三)学生中暑预防和应急处置预案
1.参训学生必须吃早饭,不得空腹参加训练。
2.参训学生要注意劳逸结合,中午和晚上要按时休息,保证睡眠充足。
3.参训学生若脸色不对,浑身不适,不能适应训练时,应及时向军训教官汇报,同时根据实际情况立即联系120或校医务室按相关要求处理。
4.学生若发生中暑时,应采取如下方法:
(1)将病人安置在阴凉通风的地方静卧,解开衣扣,通风降温。
(2)用凉毛巾帖敷在病人的头部和胸部,降温消暑。
(3)用清凉油涂抹病人的太阳穴,服用人丹或十滴水。
(4)对高热或昏迷的重症病人,在作降温处理的同时,应迅速送医院救治。
(四)重大自然灾害应急处理预
案
1.军(政)训期间所有参训师生员工遇到重大自然灾害(如地震、沙尘暴等)时要沉着冷静,及时通知有关职能部门,做好预防工作;新生军(政)训工作领导小组应组织学生安全撤离危险区域,灾害发生后,及时开展自救或求救工作,协助各班对学生加强思想教育和心理疏导,做好稳定工作。
2.灾害发生时,所有参训师生员工及时关掉电源并就地寻找掩蔽,或由楼梯疏散撤离,或从训练场地安全撤离。
(五)学生出现身体伤病或伤害应急预案
1.教官或班主任发现学生在军(政)训过程中受伤、生病或身体不适时,应立即向军(政)训安全办公室报告,并准许学生暂停训练。伤情轻微者由保健老师做现场处置,如情况严重,要迅速拨打“120”电话,同时通知家长,由家长陪同就医,若家长不能陪同的,班主任落实陪同到医院检查就诊事宜。
2.救治期间的病历、诊断证明及所有单据要妥善保管。
(六)交通事故应急预案
1.发生交通事故后,应迅速报告班主任或学校有关领导,并将伤者速送医院进行救治。
2.组织保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行处理。
3.及时通知学生家长。
(七)其他意外事故应急预案
1.立即报告学校有关领导,及时通知学生家长。
2.迅速采取以人为本的补救措施,尽可能减少损失。
五、附则
1.学校军(政)训突发事件发生后,领导小组要依法对预案执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学防雹灾
| 适配人群 | 中小学教师,校安全管理员,值班校领导 | 使用场景 | 校园防灾演练,户外活动避险,气象灾害响应 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 冰雹来得突然,砸坏东西伤人,得赶紧想办法应对。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,教室操场这些地方,还有户外活动时候。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管总,老师负责带学生躲,保安守门,校医救人,后勤备物资。 | ||
| 监督与检查 | 每学期练一次躲雹子,值班老师盯紧天气预报,没按预案做要被问为啥,出事了要查清楚谁没到位。 | ||
| 管理要求 | 听到警报马上进楼,别在树下和空地待,关好窗户,备好急救包和手电。 | ||
外国语中学防雹灾应急预案
一、总则
(一)目的
冰雹灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。保证冰雹应急工作高效、有序进行,全面提高应对气象灾害的综合管理水平和应急处置能力,最大限度地减少或者避免冰雹灾害造成的人员伤亡、财产损失,保障公共安全、生态环境安全和人民生命财产安全。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国气象法》《中国气象局重大气象灾害预警应急预案》等有关法律法规,制定本预案。
(三)工作原则
1统一领导,快速反应。学校成立事故灾难类应急处置工作领导小组,全面负责应对事故灾难类突发公共事件的处置工作,形成预防和处置事故灾难类突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争把问题解决在萌芽状态。
2.预防为本,及时控制。把保障全体师生生命财产安全作为冰雹灾害应急工作的出发点和落脚点,最大限度地减少冰雹灾害造成的人员伤亡和危害。建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。争取早发现,早报告,早控制,早解,要把事故灾难类突发公共事件影响控制在一定范围内,避免造成社会秩序失控和混乱。
3.临危不乱,安全有序。在现场处理中要按照以下程序进行:首先要依照应急预案,在最短时间内疏散事故现场人员;及时拨打110、120、119等报警求救电话;在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况;查找伤亡人员,同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防雹减灾工作领导机构,负责布署、指挥本地校园突发性冰雹事件的预防和处置工作。
1.突发时间应急救援组织机构
报警:110
总指挥:z
副 总 指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据防雹发生的具体情况,由组长统一指挥,领导小组可以随时调集人员到达指定位置展开工作,学校各部门必须给与全力支持和配合。
2.主要职责
(1)普及冰雹知识和防雹应急避险知识。
(2)负责对学生进行防灾减灾应急知识的宣传教育工作,提高广大师生防灾救灾意识。
(3)负责组织做好灾害发生时师生的安全保障工作。
三、预防预警机制
学校防雹救灾工作领导机构,负责组织、处理本区域内发生或可能发生的突发性冰雹事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理冰雹后的后勤保障工作,教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性冰雹及防雹减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处、德育处要充分利用各种聚到进行冰雹灾害知识的宣传教育,组织。指导全体师生对防雹减灾知识的普及教育,广泛开展冰雹灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防雹减灾的意识和基本技能。
3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性冰雹发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防雹减灾工作,把灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
学校在每年春季开学修善防雹救灾工作计划,安排部署全年的防雹知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对冰雹基本知识、应急求生技能、防雹法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;学校定期组织师生开展自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
1.以国家气象通信网为主体,无线传输方式作为备份,及时接收各类气象资料,确保预报、警报、天气实况和灾情的传输。
2.应急救援现场应与气象灾害应急指挥部之间保持通信畅通,配备现场紧急通信系统,为现场冰雹灾害应急救援工作提供保障。
(二)装备保障
学校应当加强对冰雹灾害应急救援和减灾等方面的专用物料、器材、工具的储备。
(三)紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报,在所辖范围或临近地区发生冰雹后,领导小组要立即赶赴本级指挥所。
2.领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,户外活动人员立即到安全的地方暂避。
(2)注意防御冰雹天气伴随的雷电灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员送往医院救治。
(4)加强校园值班值勤和巡逻。
七、附则
破坏性冰雹发生后,学校防雹减灾领导机构,要依法对防雹预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案校长室制定与解释,上交市教育局安保科备案。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学大型比赛活动
| 适配人群 | 活动主办方,承办方负责人,安全保卫组 | 使用场景 | 大型比赛活动,校园群体性活动,突发事件处置 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕比赛时出意外,学生老师受伤,学校乱套,想提前准备好怎么救、怎么撤、怎么报。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,操场、礼堂这些地方,运动会、演讲赛这类活动。 | ||
| 职责分工 | 校长总管,组长带人干活,老师盯班看人,保安守门拦人,校医快救伤员。 误报漏报要挨批,不听指挥要扣分,没按流程做要写检查。 | ||
| 管理要求 | 伤员马上送博爱医院,学生立刻往空地撤,广播发通知,现场拉警戒线。 | ||
| 监督与检查 | 办公室查各组干没干,领导随时抽查,谁拖拉不报、乱说话、瞎指挥,全校点名批评。 | ||
外国语中学大型比赛活动应急预案
一、总则
(一)目的
为认真落实学校安全事故防范措施,遏制事故的发生,最大限度地减少损失,保障师生和学校安全,维护学校稳定,加强学校重大安全事故应急救援工作,特编制本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国安全生产法》《学生伤害事故处理办法》,制定本预案。
(三)、工作原则:
1.以人为本,安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2.统一领导,分级负责。在校长的统一领导下,活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限,分工协作、各负其责。
3.居安思危,预防为主。重视安全工作,增强忧患意识,将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办比赛活动等各个环节。
4.快速反应,从容应对。加强应急队伍建设,建立联动协调机制,一旦发生安全事件,要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。
二、组织体系及职责任务
事故发生后,学校立即成立应急指挥机构,统一组织领导协调大型集体活动突发安全事故应急处置工作。
(一)突发事件应急救援组织机构
报警:110
总指挥:z
副 总 指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
(二)主要职责
1.办公室职责
(1)全面掌握突发安全事件情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报有关信息,下达上级指示精神。
(2)负责协调安排上级主管及相关部门工作人员。
(3)保证广大师生的知情权,及时向广大师生通报相关情况。
(4)负责对外宣传及媒体接待工作,积极采取措施,把握正确的舆论导向。
(5)负责安排值班,督促检查反馈各组工作落实情况。
2.疏导协调组职责
(1)指导相关班主任做好受伤学生的慰问安抚工作,并视情协调安排心理专业人员进行心理疏导。
(2)组织指导并做好全体师生的思想稳定工作。
(3)做好伤亡人员亲属的接待、沟通和矛盾化解工作。
3.医疗救护组
(1)组织人员对受伤人员进行现场救护。
(2)及时送重伤员到医院继续治疗,并配合医院、家长做好相关保障工作。
4.后勤保障组职责
(1)搞好应对突发事件所需设备设施、物资器材的采购、保障工作。
(2)保障处置安全事故期间所需的资金费用。
(3)做好突发安全事故财产损失的评估和统计。
5.事故处理组职责
(1)积极与死亡人员亲属沟通协调,妥善处理死亡人员后事。
(2)依法妥善处理死亡人员的有关经济补偿、赔偿工作。
(3)依法妥善解决受伤人员的治疗费用及其它费用。
6.安全保卫组职责
(1)维护事发现场及周边秩序。
(2)协助有关部门积极开展抢险救援工作。
(4)维护事故处理期间学校正常教育教学秩序。
三、应急响应
学校接报后,有关领导视情况及时启动本预案。
四、突发事件处理响应程序
(一)事件发生后,在场工作人员必须立即响应:
1.迅速组织人员抢救伤员,将伤员送往博爱医院急救。
2.迅速组织学生有序撤离突发事故现场,清点统计人数。必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报,提出应急时期纪律要求和防范措施。
3.迅速划定现场保护范围,严禁无关人员进入。
4.必要时与当事人员的家属及市、市政府职能部门(比如公安、交警、消防、公共卫生部门等)取得联系,协助好救援工作。
(二)及时报告
1.突发事件发生之后,有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。
2.应急预案启动后,各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况,任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下,擅自越级报告或接受媒体记者采访。
(三)现场勘查
指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况,进行文字记录、现场拍照,掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料,为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
(四)突发事件受到控制后,采取下列措施进一步妥善处理:
1.进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况,把各项工作落实下来,安排专人专岗负责,避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。
2.通知相关人员,严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人,多个家庭,乃至多个部门,在这种情况下,应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等,迅速而客观地通知相关的个人或部门。
3.在抢救师生生命安全事故时,应及时保障车辆要求,财务组应及时提供医疗款,保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。
4.协助政府相关职能部门开展深入调查了解,统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后,应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查,在尊重客观事实的前提下,由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意,其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访,并表示学校正在积极处理。
5.对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员,学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。
6.在突发事件发生并被控制稳定后,各小组应及时召开现场会议,并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部,应对大型群体性活动安
全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。
7.有关人员要认真总结经验教训,针对突发事件暴露出来的薄弱环节,认真整改,最大程度地减少事件损失,避免事件的再发生。
五、附则
大型比赛活动意外事故发生后,学校领导机构,要依法对预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案由****学校(幼儿园)制订与解释,上交市教育局安保科备案。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学防雾霾
| 适配人群 | 中小学班主任,校级安全负责人,体育教师 | 使用场景 | 重污染天气应对,校园停课管理,室内体育教学 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 雾霾天空气差,学生容易咳嗽生病,上课秩序乱。学校得赶紧想招儿,保护孩子健康,别让课停太多。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、教室操场所有地方、每天上学时段。 | ||
| 职责分工 | 校长总管,班主任盯班里,体育老师改课,校医备药,总务发口罩,大家各守一块不漏人。 天气预报一说污染重,马上戴口罩、关窗户、停户外活动。广播通知室内运动,红色预警就停课自学。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每天查口罩戴没戴、窗关没关、课改没改。校长抽查,没做到扣当月安全分,三次点名批评。教导处记检查本,每周报一次问题。 | ||
外国语中学防雾霾应急预案
一、总则
(一)目的
为建立健全环境污染应急机制,提高应对雾霾天气的能力,保障师生身体健康,维护校园正常的教学秩序,结合校园实际,特制定本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《江苏省大气污染防治条例》《zz市教育系统应急预案》制定。
(三)工作原则
1.以人为本,预防为主。在重污染、雾霾天气应急工作中,要高度重视人的生命权和健康权,把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度地减少危害,并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
2.加强预警,提前响应。各班主任要增强忧患意识和责任意识,高度重视,及时准确把握环境空气质量和气象条件变化情况,提高快速反应能力,认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。
3.统一领导,分级负责。学校成立雾霾天气应急处置工作领导小组,全面负责雾霾天气处置工作,最大限度减少雾霾天气时间对学校师生造成的影响和危害。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防雾霾工作领导机构,负责部署、指挥雾霾事件的预防和处置工作。
1.雾霾事件应急救援组织机构
报警:110
总指挥:z
副 总 指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据雾霾天气发生的具体情况,由总指挥统一指挥,实施在重污染天气减少或停止户外活动、停课放假等措施。
2.主要职责
(1)普及雾霾知识和防雾霾应急避险知识。
(2)开展防雾霾宣传工作,提高广大师生防霾意识和防霾能力。
(3)学校主管领导每天早上及时收听天气预报,根据预报中关于空气质量的等级提示,提前做好工作安排。如:出入戴防尘口罩等。接受和迅速执行上级领导和防霾指挥部的各项指令;组织实施本预案,保证学生安全,维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校防雾霾领导组织机构,负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大雾霾事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理防霾的后勤保障工作,教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
(一)各处室具体职责如下
1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教务处、德育处要充分利用各种渠道进行防雾霾的的宣传教育,组织、指导全体师生对防雾霾知识的普及教育,提高广大师生防范意识和防范能力。
3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措,落实防尘口罩、教材教具等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4.随时关注天气预报,根据预报中关于空气质量的等级提示,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进校园安全稳定。
(二)预警
根据《环境空气质量指数(aqi)技术规定(试行)》,重污染天气的严重程度预警分为三级,即ⅲ级(重度污染、黄色)预警,ⅱ级(严重污染、橙色)预警和ⅰ级(极度污染、红色)预警。针对不同级别的预警,采取相应的预警措施。
四、应急响应
ⅲ级黄色预警天气,学校教师组织学生按正常作息时间就读,减少户外运动,由体育教师通过学校广播站进行广播,组织学生在教室内做适当体育运动常识培训,班主任负责在班内维持学习秩序;体育课也有室外转到室内,由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解。
ⅱ级橙色预警天气,教师组织学生按正常作息时间就读,学校停止户外活动,停止上室外课间操,由体育教师通过学校广播站进行广播,组织学生在教室内做适当体育运动常识培训,班主任负责在班内维持学习秩序;体育课也由室外转到室内,由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解。
ⅰ级红色预警天气,学校停课(接上级通知)。班主任、学科教师通过电话、校信通与家长和学生取得联系,建议学生完成合理范围的自学内容,做到停课不停学。
五、应急保障措施
1.应急通讯保障。进入防雾霾应急状态后,领导小组通过电话、口授等形式传到各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
2.财力保障。学校为应急处置工作提供必要的资金,保障雾霾天气事件的预防、预警、应急处置所需要的费用,包括防尘口罩、专家咨询、应急演练等。
3.制度保障。制度严格的管理制度,确保各项措施的落实。
六、应急终止
1.应急终止的条件。当气象部门预测未来24小时候aqi日均值小于等于200时;重污染天气造成的环境危害和不利影响基本消除或得到有效控制时;事件现场的各种专业应急处置行动已无继续的必要;即满足应急终止条件。
2.应急终止的程序。当满足应急终止条件时,由总指挥下达应急终止命令,并上报市教育部门。
3.应急终止后工作
(1)应急终止后,领导小组完成应急处理情况的上报和发布,并继续进行天气跟踪监测。
(2)了解事件原因,初步评估事件影响、损失、危害范围和程度,查明人员伤亡情况,并及时上报。
(3)全面检查和维护大气设施设备,清点救援物资消耗并及时补充,维护保养补充应急设备、设施和仪器。
(4)积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,权力维护社会安全稳定。
七、附则
奖励在应急救援中表现突出、做出贡献的人员;因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案由zz市外国语中学制订与解释,上交市教育局安保科备案。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学反恐防暴
| 适配人群 | 校领导,安保人员,值班教师 | 使用场景 | 校园反恐,持刀行凶,可疑人物 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕坏人进学校打人伤人,怕爆炸起火吓到学生,怕有人乱扔危险东西。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、保安、值班领导、学生,教学楼、大门、操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管大事,保安守门盯人,老师带学生快跑,医生救人,后勤发棍子辣椒水。 | ||
| 管理要求 | 大门锁紧不让人乱进,门口放电警棍防暴叉,看到可疑人马上拦住问话,出事就拉警报喊110。 | ||
| 监督与检查 | 每天查门禁关没关好,行政干部轮班盯岗,谁漏岗谁挨批,出了事要写说明,严重就追责。 | ||
外国语中学反恐防暴应急预案
一、总则
(一)目的
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。
二、组织领导机构
组长:z
副 组 长:z
成员:z
下设办公室和各应急小组:
1.办公室主任:z
2.警戒保卫组:z
3.疏散引导组:z
4.应急处理组:z
5.医疗救护组:z
6.通讯联络组:z
7.后勤保障组:z
三、职责
要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
(一)领导小组工作职责
1.负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;
2.负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位。
3.学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
4.学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时,负责按规定向上级和主管部门报告工作。
5.学校发生突发事件后,负责处理突发事件善后工作。
(二)办公室
办公室要根据领导小组的指示,主要负责(1)抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;(2)突发事件发生时,迅速组织应急反应队伍;(3)突发事件发生时,做好向上级报告,请求有关部门援助等事宜;(4)突发事件发生后,抓好善后事宜。
(三)警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。
(四)疏散引导组:迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数,上报校应急处置工作领导小组。
(五) 应急处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。
(六)医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。做好卫生防疫工作,防止疫情发生。
(七)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。
(八)后勤保障组:要根据领导小组的具体安排,主要负责反恐防暴物资的购置、保管、发放,技防设备的安装、施工和日常维护,要在现有条件下,确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要,各项技防设备运转正常,有关防暴器材要放置在教学楼大厅内,方便取用。
四、报告(警)程序
1.事故发生时,现场教职员工立即报告学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽最大可能保护学生安全并马上组织学生有序疏散,维护现场秩序。
2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“ 学校 (地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是 ……,请迅速前来救助,地址是……”。待对方放下电话后再挂机。
3.应急处置工作领导小组立即向教育局安保科报告。
4.校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。
5.通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。
五、具体要求
(一)日常安全保卫工作
日常安保工作总的指导思想是:防患于未然,及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段,最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分:门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。
1.门卫
(1)加强门卫力量,白天增加一名年富力强男性门卫一人。
(2)配备必要安全防暴工具:电警棍、防暴棍、防爆钢叉、辣椒水等,安装电铃,遇紧急情况采取电铃示警。
(3)严格执行门禁规定:学生在校期间,禁止任何外来车辆和人员进入校园,对必须进入校园的人员要认真做好登记检查工作。
(4)严格执行会客制度:没有得到批准,任何教师和学生都不得将客人带入校园内,会客只能在传达室或校门外。
(5)严格执行来客登记制度:凡是到校访客,一律要做好登记,对必须要进校的人员,要落实好约定接待人,必要时要查验身份证等相关证件。
(6)严格执行关锁大门制度:除上下学时间段外,大门一律要关严,小门要上锁。有进出的,随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。
(7)严格落实保安坐班制度:门房24小时不得出现无人现象,保安人员有事必须离开时,必须要找人顶岗,不得出现空岗现象。
2.行政值班
(1)行政值班人员要按照规定按时上岗,有特殊情况不能按时到岗的,要提前向校长报告,并找人顶岗。
(2)要严格限制学生到校时间。
(3)上下学过程中,行政值班人员要合理调配人员,对校园周围闲散无关人员要缜密观察,发现可疑情况及时报告。
3.夜间值守巡逻
(1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗,不得空岗和随意找人顶岗。
(2)夜间值守巡逻要加大密度。
(二)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告,并同时拨打110报警。
2.值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,阻止犯罪分子靠近学生,防止事态扩大。
3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
4.办公室迅速通知,集结学校保安、护校队和相关人员,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6.应急救护队救护受伤学生和其他伤员。
7.事件得到控制后,学校相关人员要实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8.事件发生后,应即向教育主管部门报告。
(三)校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班行政和校领导报告。
2.学校值班行政或领导小组指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,值班行政应当将其带入校门口值班室进行进一步盘问。
4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。
5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6.在整个过程中,应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。
7.学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
(四)校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。
1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班行政和校领导报告。
注:可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。
2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机等。
3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。
5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6.学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。
六、附则
1.意外事件发生后,学校领导机构,要依法对本预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学校园饮水安全
| 适配人群 | 校方安全负责人,后勤保障主管,校医及卫生教师 | 使用场景 | 校园饮水突发,饮水中毒处置,水质异常响应 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 学校发现饮水可能出问题,怕学生喝坏肚子,怕突然停水或水质变差,影响上课和健康。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、所有教室办公室、饮水机和供水管道。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,总务处查设备,老师教学生怎么喝水,卫生室盯水质,各班班主任盯本班喝水情况。 | ||
| 管理要求 | 定期洗饮水机,每天测水温水味,停水马上通知,出事立刻送医,不准用生水煮饭泡茶。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每天看一遍,总务处每周查一次,校长每月听汇报。漏查一次扣当月绩效,出事没报要写检查,瞒报直接调岗。 | ||
外国语中学校园饮水安全应急预案
一、总则
(一)目的
根据校园饮水安全现状,提高保障饮水安全和处置突发事件的能力,保障学校饮水安全,维护社会稳定,促进社会全面、协调、可持续发展。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国水法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国安全生产法》 《国家突发性公共事件总体应急预案》 《突发性公共卫生事件应急条件》等国家法律法规,结合我校(园)实际,特制订本预案。
(三)工作原则
1.以人为本,预防为主。建立健全预防预警机制。加强培训、 演练,强化应急准备和应急响应能力,及时处置可能导致事故的隐患。
2.统一领导,分级负责。在校长室的统一领导下,分级负责,制订相应的应急预案,落实应急责任机制。
3.统筹安排,分工合作。以学校为主体,整合资源,统筹安排各部门应急工作任务,加强协调配合和分工合作,处理好日常业务和应急工作的关系。
4.快速反应,有效控制。突发性事件发生以后,各级应急指挥小组应根据应急要求快速作出反应,组织会商,启动相应预案,有效控制事态蔓延。
(四)适用范围:本预案适用于本校用水安全突发性事件的预防和应急处置。
二、组织体系及责任任务
学校成立相应是饮水安全工作领导机构,负责部署、指挥本校突发性的饮水安全事件的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警:110、120
总指挥:z
副 总 指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据饮水安全事件的具体情况,由总指挥统一指挥,领导小组可以随时调集学校所有人力物力。
2.主要职责
( 1) 普及安全饮水知识。
( 2) 开展饮水安全宣传工作,提高广大师生安全饮水的能力。
( 3) 接受和迅速执行上级部门的各项指令;组织实施本预案,发布指令、通知等,确保重点人员的抢救;组织协调物资调配;收集上报灾情、保证学生安全,维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校饮水安全领导机构,负责组织、处理本校园发生的或可能发生的饮水安全事件的具体工作。校长室负责资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处做好后勤保障工作,教导处及德育处协助卫生室负责学生救护的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强管理,完善应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行饮水安全的宣传教育,组织、指导全体师生对饮水知识的普及,不断提高师生应对饮水安全事件的基本技能。
3.总务处要认真做好各项物资保障,保证经费落实到位,强化管理,使之始终保持良好的战备状态。
4.饮水安全事件发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救治工作,把损失降低到最低点。
5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常工作。学校在学年初制定预案,安排饮水安全知识宣传,加强对安全饮水知识、技能法律法规的宣传,切实提高广大师生的防范意识,组织开展演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)应急行动。接到饮水安全事件警报后,领导小组立即启动应急预案,及时上报上级有关部门,安排人员救治或送医,保护好现场,及时会同上级部门发布消息,消除恐慌,尽快恢复学校正常教育教学秩序。
五、应急保障措施
(一)应急通信保障
进入应急状态后,应急领导小组通过电话、信息、口授等形式传达各种命令、指示,保证信息及时、准确、快速传递,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)资金保障。学校要做好经费的落实。
(三)物资保障。发生事故时,由学统一对物资进行调配,确保物资及时供应。
(四)医疗卫生保障 。当发生饮水中毒事件后,应急领导机构要在教育部门和当地政府协调下立即组织医疗卫生技术队伍,调配医疗卫生专家,根据需要及时赶赴现场开展医疗救治、疾病预防控制等卫生应急工作。并调集必需的药物、医疗器械等物资,支援现场救治和防疫工作。
(五)交通运输保障。保证紧急情况下应急交通工具的优先安排、优先调度、优先放行,确保运输畅通。
(六)治安维护。学校要会同当地公安部门负责做好受治安管理工作,保证救援工作的顺利进行,维护正常社会秩序。
六、应急终止
1.调查与评估。饮水安全应急终止后一周内,学校应急机构应向上级领导小组提交书面总结报告。总结报告应包括下列基本内容: 事故原因、发展过程及造成的后果( 包括人员伤亡、经济损失) 分析、评价、采取的主要应急响应措施及其效果,主要经验教训等。应急领导机构要对事故进行调查评估,总结经验、找出问题,提出改进建议,进一步做好应急工作。
2.恢复供水。学校上报上级有关部门,上级部门根据调查评估报告提出解决建议或意见。卫生部门要继续加强对水质的监测,直到水质达到国家《生活饮用水卫生标准》的要求后,才能恢复供水。
3.奖励与责任追究。学校会同有关部门对参加供水安全突发事件处置工作作出突出贡献的人给予表彰奖励; 对在处置工作中有失职、 渎职等行为或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人,要依照有关法律、法规给予行政处分,直至追究刑事责任。
七、附则
1.预案的管理和更新随着相关法律法规的制订、修改和完善或应急过程中出现的新问题、新情况,应及时修订完善本预案。
2.本预案由zz市外国语中学制订与解释,上交市教育局安保科备案。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学突发性群体上访事件
| 适配人群 | 校领导班子成员,维稳工作领导小组,信访接待人员 | 使用场景 | 教职工信访,集体上访处置,校园突发事件 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学校里突然闹起来,大家慌乱没准备,影响上课和安全。也怕小事拖大,变成大麻烦。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生,还有来学校办事的人,所有教室办公室操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,中层干部盯紧自己负责的块,班主任看好班里人,门卫守好校门不放可疑人进来。 | ||
| 管理要求 | 每天有人值班,电话一直通着,发现不对马上报;来访要登记,情绪激动的赶紧劝;不许拉横幅喊口号,不许围堵办公楼。 | ||
| 监督与检查 | 校领导不定期查记录和现场,安保科每月汇总问题;谁漏报瞒报,扣当月绩效;三次不到位,调离岗位;出事没处理好,写检查还要通报。 | ||
外国语中学突发性群体*事件应急预案
一、总则
(一)目的
为及时控制和妥善处置影响学校安全稳定的事情发生,保证我校在发生*事件时能够及时、高效、有序地开展工作,提高*工作的应急反应能力和处理突发事件的水平,妥善处理突出问题和群体性事件,维护和稳定大局,按照上级部门要求,结结合我校实际,编制本应急预案。
(二) 编制依据
《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国***法》《中华人民共和国***法实施条例》《中华人民共和国治安管理处罚法》《信访条例》等法律法规,以及教育部《教育系统突发公共事件应急预案》《江苏省突发公共事件总体应急预案》和《江苏省教育系统突发公共事件应急预案》。
(三)工作原则
在市教育局局和上级政府统一领导和指挥下开展工作。坚持预防为主、以人为本、依法处置、快速反应的原则。
1.预防为主。建立健全矛盾纠纷排查调处机制,做到早发现、早报告、早控制、早解决,努力将问题解决在基层,把矛盾化解在萌芽状态。
2.以人为本。坚持关注民生、以人为本原则,做到谈清问题、讲明政策、释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾、尽快劝返,防止矛盾激化,做好现场处理工作。
3.依法处置。严格按照国务院《信访条例》有关规定,对突发性群体*事件依法律法规进行控制和处置,最大限度地控制事态发展。
4.快速反应。完善快速反应机制,出现突发事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,有组织、有策略地及时应对。
(四)适用范围:本预案适用于处置本校突发性群体*事件。
二、组织体系及职责任务
学校成立维稳工作领导小组。负责部署和指挥本校的突发性群体*事件的预防和处置工作。
1. 维稳工作领导小组组织机构
组长:z
副 组 长:z
成员:z
2.主要职责
(1)领导小组组长主持召开小组成员紧急会议,通报*情况,听取情况汇报,研究决定是否启动*应急急预案,安排部署、指导协调和检查督促*应急工作
(2)负责*工作信息发布、拟写*接待报告。及时上报本校*信息,根据情况请求有关部门支持与配合。
(3)及时赶赴*现场,做好政策解释和劝阻工作。
(4)突发事件的信息发布及媒体接待和舆情控制工作。
三、预防预警机制
1.把*工作列入重要议事日程,学校领导应定期听取*办公室的工作汇报,认真研究来信来访反映的新情况、新问题及合理化建议,过问学校疑难*案件的处理情况。
2.对*工作实行目标管理,把*工作作为年度考核的一个重要指标。
3.建立领导接待日制度,校领导班子成员轮流接待教职工来访。
4.实行责任追究制,对因工作不负责任、失职、处置失当而引发大规模*,造成严重后果的,追究有关人员的责任。
5.坚持信息通报、预测排查制度,对来信来访反映的普遍性、突出性问题,研究制定解决办法,发现*苗头,要及时就地化解。
四、应急响应
发现重大*苗头或事件发生后,启动本预案,并开展以下工作:
1.立即召开学校维稳工作领导小组会议,通报*情况和接访情况,分析研究可能出现的重大问题及对策。
2.立即将*情况和接待情况向教育局和上级政府部门报告,请求有关部门给予帮助和支持。
3.对已发生的教职工*,一定要认真对待,做到有访必接,防止矛盾激化,把*教职工稳定在当地。
4.根据职责和任务,立即赶赴*现场做好耐心细致的疏导工作,对问题复杂、规模较大的*,学校领导亲自出面做工作,及时提出处理意见。
5.坚决劝阻集体赴京、赴省*,对已进京、进省*的人员,要立即赶去现场,尽快将其接回,做好疏导工作。
6.对自身处境艰难,失去生活信心,有轻生或危害社会倾向的特殊人员要耐心开导,稳定他们的情绪,并积极联系有关方面解决问题。必要时,报请有关机关采取应急措施。
7.对多年*的老户,坚持“一对一维稳”的原则,在摸清主要问题的前提下,采取请上来或走下去的方式,与当地有关方面共同研究解决,想方设法把他们稳定在当地。
五、应急保障措施
加强值班,严格值班和门卫来人登记、询问制度,保持通信工具畅通,随时了解和掌握有关情况,随时掌握各方面信息并上传下达。
六、应急终止
1.突发事件消除后,维稳工作领导小组对突发事件必须记录在案,同时要对应急行动过程的活动进行综合评价,整理记录(包括谈话记录、摄像、照相及其它相关资料),及时写出工作总结,并进行归档保存。
2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。
七、附则
1.突发性群体*事件消除后,要落实工作责任制和责任追究制,对于无故不到现场处置,或故意拖延时间,听任事态蔓延扩大,造成严重影响或后果的;推诿、扯皮、不负责任,延误处理时机,造成影响或严重后果的;方法简单,态度粗暴,导致矛盾激化,造成事态扩大和严重后果的;应对不及时,不请示、报告,处理方法错误,使用手段方法不恰当,导致事态失控、矛盾激化的,将依法追究有关人员的责任。
2.本预案由zz市外国语中学制订与解释,上交市教育局安保科备案。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学校园周边环境突发污染
| 适配人群 | 校级指挥人员,安全主管干部,后勤保障骨干 | 使用场景 | 校园污染响应,周边环境预警,教学秩序恢复 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学校附近突然冒出脏东西,毒气、污水啥的,伤到老师同学,影响上课吃饭睡觉,让校园乱套。 | ||
| 适用范围 | 就管学校围墙外头那块地,刮风下雨带过来的脏东西,还有校门口那条路。 | ||
| 职责分工 | 校长带头盯紧这事,教务处讲防污知识,总务处备好水和药,老师带着学生跑,保安守大门别让人乱闯。 | ||
| 管理要求 | 听见警报马上撤人,关电关水,抬伤员去医务室,发口罩,清点人数,别让学生乱跑乱摸脏东西。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次物资够不够,校长亲自看演练,谁没到位就扣当月安全分,演练假动作全校通报,出事了要写检查交到办公室。 | ||
一、总则
(一)目的
为有效防范环境污染事故,特别是重特大环境污染事故的发生,及时、合理处置可能发生的各类重大突发性环境污染事故、事件,有效控制和消除污染,维护自然生态环境,保护人民身心健康及正常生活、生产活动的进行,维护学校正常的教育教学秩序。
(二)编制依据
本预案依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国安全生产法》《国家突发环境污染事件总体应急预案》和《江苏省人民政府突发公共事件总体应急预案》,结合本校实际情况,特制定此预案。
(三)工作原则
以学校行政一班人为主体成立指挥中心,以教务处、总务处负责人为主体成立突发事件应急工作组,切实履行安全教育职责,把保障学校师生健康和生命、财产安全作为首要任务,最大程度地减少环境突发污染事故造成的人员伤亡和危害以及财产损失。
(四)适用范围:本预案适用于处置校园周边环境突发污染。
二、组织体系及职责任务
学校成立抗污救灾工作领导机构,负责部署、指挥本地校园突发性环境污染事件的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警:110、120
总指挥:z
副 总 指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据污染事故发生的具体情况,由总指挥统一指挥,领导小组可以随时调集学校人员支援重灾学校,可调用物资,学校必须给予全力支持和配合。
2.主要职责
(1)普及环境污染源的基本知识和避险知识。
(2)开展污染救灾宣传工作,提高广大师生救灾意识和辨别是非的能力。
(3)接受和迅速执行上级领导和救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情,保证学生安全,维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校周边环境突发污染工作领导机构,负责组织、处理本区域内发生或可能发生的周边环境突发重大污染事件的具体工作。校长室负责抢救资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理污染事件的后勤保障工作,教务处、德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对环境突发污染及污染源工作的研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;
2.教务处、德育处要充分利用各种渠道进行污染灾害知识的宣传教育,组织、指导全体师生对防灾知识的普及教育,广泛开展灾害自救和互救训练,不断提高广大师生防灾救灾的意识和基本技能;
3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4.突发性环境污染事件发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗灾减灾工作,把污染事件造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常抗灾救灾工作
在每年春季开学初制定校园周边环境突发污染救灾工作计划,安排部署全年的抗污知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对环境污染的基本知识、应急求生技能、防污法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;定期组织师生开展应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)临灾应急行动
接到上级突发污染、临灾预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临灾预报期,布置防污工作,全体教职工应处于临灾应急状态,做好准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关污染事件的情况和实情,提出救援请示,并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障。
进入抗污应急状态后,抗灾救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗污救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒等次生灾害爆发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
(三)紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报,在所辖范围内或邻近地区发生破坏性环境污染后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在事故1小时内在本单位集结待命。
2.各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在污染区域内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外),防止灾后滋生其他灾害、二次污染。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受污染人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班执勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时
汇总上报。
七、附则
校园周边环境突发污染事件发生后,学校抗污救灾领导机构,要依法对本预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学防台风灾害
| 适配人群 | 校领导,安全主任,班主任 | 使用场景 | 校园防台,台风预警,灾后复课 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 台风来了会吹坏窗户、掀翻屋顶,学生可能被砸伤,校内积水没法上课,得提前准备防着点。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、保洁,教学楼、操场、宿舍、食堂这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头盯天气,老师带学生躲台风,保安守大门查隐患,后勤备水备电备药,谁管哪块谁负责。 | ||
| 管理要求 | 台风前关好门窗贴胶带,清空阳台杂物;警报响立刻停课疏散;教室当临时避难点;雨大时不准学生跑出校门。 | ||
| 监督与检查 | 值班领导每天巡楼看隐患,教导处抽查班会演练,没做到的扣当月安全分,出事要写说明交校长室。 | ||
外国语中学防台风灾害应急预案
一、总则
(一)目的
为防御台风,促进防御台风工作有序、高效、规范开展,全面提升防御台风灾害能力、危机应急反应能力,优化人、财、物等应急资源配置,建立紧急救助体系,提高行动效率,将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最低程度。
(二)编织依据
根据《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国水法》《中华人民共和国气象法》《中华人民共和国防洪条例》和《扬中市教育系统防台风灾害应急预案》,结合我校(园)实际情况,特制定本预案。
(三)工作原则
1.坚持以人为本、确保安全的原则。最大限度减轻或避免台风灾害造成的人员伤亡、财产损失,并保障应急救援人员安全。
2.坚持防救并举,以防为主的原则,建立健全台风灾害预防体系、信息报告体系、科学决策体系和应急处置体系,做好灾前预警、灾中应急、灾后重建工作。
3.预防和处置校园突发性台风灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园台风事件要抓好三个环节:一是台风发生前,要及时关注天气情况,立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救能力,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是台风发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地防台风灾害指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处理;三是台风过后,要全面排查,妥善安置,加强协调,行程合力,积极做好灾后重建和教学秩序回复工作。
4.台风灾害事件发生后,学校立即按照预案采取应急措施,全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”。在出现公共突发性事件的危机时刻,学校(幼儿园)领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生和安全为宗旨开展救援工作。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防台风减灾工作领导机构,负责部署、指挥本校突发性台风灾害事件的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警:110
总 指 挥:z
副总指挥:z
通 讯 组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
2.主要职责
(1)普及台风知识和抗台风救灾应急避险知识。
(2)开展抗台风救灾强化宣传工作,提高广大师生抗台风救灾知识和识别台风谣言的能力。
(3)接受和迅速执行上级领导和防台风救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗台风救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校防台风救灾工作领导小组,负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园台风灾害事件的处理工作。校长室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理台风后的后勤保障工作,教导处协作保健老师负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防台风减灾工作的研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;
2.教导处充分利用各种渠道进行台风灾害知识的宣传教育,组织、指导全体师生对防台风抗台风知识的普及教育,广泛开展台风灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防台风抗台风的意识和基本技能。
3.总务处要认真做好各项物资保障,严格按预案要求就筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好的战备状态。
4.台风灾害出现后,采取一切必要手段,组织更方面力量全面进行抗台风减灾工作,把台风灾害造成的损失降到最低。
5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保障和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常防台风救灾工作
学校在每年春季开学初制定防台风救灾工作计划,安排部署全年的防台风知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对台风基本知识、应急求生技能、防台风法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全方法意识;学校要定期组织师生开展防台风灾害及自救自护演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)临台风应急行动
接到上级台风预警后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临台风预报期,布置防台风工作,全体教职工应临台风应急状态做好应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出救援请示,并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
进入防台风应急状态后,防台风救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)生命线工作设施抢修、次生灾害源遏制保障
由防台风救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水;对教职工进行躲避方法的教育和宣传。
(三)学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报,在所辖范围内或邻近地区发生破坏性台风后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在台风后1小时内在本单位集结待命。
2.各小组在总指挥统一组织指挥下,迅速组织本抢险救灾。
(1)迅速发出警报,组织仍滞留的所有危险人员撤离到安全地带。
(2)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(3)加强校园值班执勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌
握本地区的受灾情况,及时汇总上报。
七、附则
台风发生后,学校防台风减灾领导机构,要依法对台风预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
某外国语中学军训政训工作应急预案:某外国语中学防地震伤害
| 适配人群 | 中小学安全主管,班主任教师,校医防疫人员 | 使用场景 | 地震临震响应,校内紧急避险,灾后教学恢复 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 地震来得快,破坏大,怕学生受伤,怕学校乱套,得提前准备,出事时能快点反应。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、后勤人员,教学楼、操场、宿舍这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管全局,老师负责带学生跑,保安守出口,校医管急救,后勤备水和电。 | ||
| 管理要求 | 定期练逃跑路线,墙上贴逃生图,关电关水防起火,备好手电和急救包。 | ||
| 监督与检查 | 教导处每月查一次演练,校长抽查记录,没练的班级要重来,漏查的老师被提醒两次就通报。 | ||
外国语中学防地震伤害应急预案
一、总则
(一)目的
地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,结合我校实际,特制定本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》等,制定本预案。
(三)工作原则
1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2.地震灾害事件发生后,学校立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防震减灾工作领导机构,负责部署、指挥本校突发地震的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警:110
总 指 挥:z
副总指挥:z
通 讯 组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据地震发生的具体情况,由总指挥统一部署,领导小组可以随时调集学校人员到达指定位置展开工作,学校各部门必须给予全力支持和配合。
2.主要职责:
(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识。
(2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力。
(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校抗震救灾工作领导机构,负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。学校校长室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理地震的后勤保障工作,教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常抗震救灾工作
学校在每年春季开学初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)临震应急行动
接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
(三)紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报,在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后,各领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2.各领导小组在总指挥统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现
场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。
七、附则
破坏性地震发生后,学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

