学校办公室主任工作内容
| 适配人群 | 院系办公室主任,高校行政岗人员,党务行政双肩挑干部 | 使用场景 | 高校院系行政,教学单位办公,党政协同事务 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 办公室日常事务多,文件来往频繁,怕出错漏事。 | ||
| 适用范围 | 系办公室全体人员,含外聘教师。 | ||
| 职责分工 | 主任总负责,文员管文件收发,考勤员盯打卡,出纳守钱账。 | ||
| 管理要求 | 文件及时签收转发,印章用前审批,证书发放核对姓名,钱账分开管。 | ||
| 监督与检查 | 每周查一次考勤表,每月核一遍印章登记本,没做到扣当月绩效,三次出错调岗。 | ||
学校办公室主任的工作内容
1、在系党总支和行政的领导下,主持办公室的日常工作。
2、负责制定办公室年度工作计划和办公室工作的各项规章制度。
3、负责办公室内部事务管理。起草系党、政工作报告、总结、规划和决议等文件,发布有关系党、政工作的布告、通知等。
4、按照党总支和行政经理的安排搞好各项工作的协调。
5、负责上级文件的签收、印鉴管理使用等日常事务。及时批转有关文件或公文,负责发放本系学生的各类证书。
6、认真贯彻执行上级的指示和学校的各项规章制度,做好后勤管理工作,努力做好本职工作。
7、负责本系教职工(含外聘教师)的考勤工作。
8、加强调查研究,当好参谋,做好保密工作。负责系财务出纳工作。
9、按时完成领导交办的各项工作。
学校办公室主任工作内容:某技工学校办公室职能
| 适配人群 | 办公室主任,行政干事,党务专员 | 使用场景 | 校务管理,党务工作,人事管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 办公室事多又杂,怕信息漏掉、文件乱放、会议没记清、保密出岔子。 | ||
| 适用范围 | 全校办公室人员,所有收发文、会议记录、统计报表、来信来访。 | ||
| 职责分工 | 主任盯全局,干事管自己手头活,谁经手谁负责不外传不丢件。 | ||
| 管理要求 | 文件锁柜子,会议当场记要点,统计数核两遍,访客登记再放行。 | ||
| 监督与检查 | 每月抽查记录本和文件柜,校长不定期翻看,错一次口头提醒,再错写说明。 | ||
技工学校办公室职能
一、当好校领导的参谋,收集、掌握重大信息,为领导决策提供参考。
二、负责学校党支部的党建、党务工作。
三、负责学校的人事管理工作(含临时工的聘任合同)、考核评优工作和教职工的工资、福利、职称评审等工作。
四、负责起草学校各类文书资料和学校公文的收发、编印、处理等工作。
五、负责校内各种会务工作(准备、布置、考勤)、会议记录、撰写会议纪要、督办会议决议事项的执行。
六、负责学校保密、综合统计、填报综合统计表、编印综合统计资料。
七、负责处理学校来信、来访事宜。
八、负责学校信息发布、对外宣传和接待工作。
九、协助做好划生育、离退休人员的管理等工作。
十、安排节假日放假、值班、庆祝标语制作等。
十一、负责学校车辆的管理及使用、维修等工作。
学校办公室主任工作内容:学校办学事业单位章程
| 适配人群 | 学校法定代表人,教代会代表,教育主管部门 | 使用场景 | 事业单位登记,义务教育办学,法人治理 |
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| 制定目的 | 怕学校乱管乱用钱,怕账目不清不实,怕老师学生权益没保障,怕办学方向跑偏。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、行政人员,校内所有教室办公室,财务账本和公章。 | ||
| 职责分工 | 校长盯总账和大事,会计管好每笔进出,老师守好自己班和课,学生按规矩上课活动。 | ||
| 管理要求 | 钱要一笔一笔记清楚,账本不能涂改,公章用一次登记一次,收支必须留凭证。 | ||
| 监督与检查 | 教育局不定期来查账看记录,学校每月自查,发现错漏马上补,瞒报漏报要通报批评,严重就换人管。 | ||
学校办学(事业单位)章程
第一章 总则
第一条 为促进本事业单位健康发展,保障本事业单位的合法权益,根据《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》、《山东省事业单位登记管理办法》和有关法律、法规制定本章程。
第二条 本单位名称是**小学
第三条 本单位是经**市机构编制委员会批准设立的全额事业单位。
第四条 本单位住所是:**市**镇**村(居)
第五条 本单位的举办单位是**市教育局
第二章 宗旨和业务范围
第六条 本单位的宗旨是:实施小学义务教育,幼儿教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
第七条 本单位的业务范围包括:相关社会服务
第三章 组织机构及法定代表人
第八条 本单位的决策机构是学校教职工代表大会,决策机构行使下列职权:
(一)制定、修改章程;
(二)制定内部管理制度;
(三)决定重大业务活动计划;
(四)审定年度收支预算及决算;
(五)决定其他重大事项。
第九条 滕州市教育局享有下列权利:
(一)了解本单位经营状况和财务状况;
(二)了解本单位的人事编制、使用和管理;
(三)查阅学校支部行政委员会会议记录和本单位财务会计报告。
第十条 本单位行政负责人的产生方式为:民主选举产生,经教育上级主管单位任命。
第十一条 拟任法定代表人经登记管理机关核准登记后,方取得本单位法定代表人资格。
第十二条 本单位法定代表人行使下列职权:
(一)主持单位的日常工作,组织实施学校决策机构的决议;
(二)拟订内部管理制度;
(三)组织实施单位年度业务活动计划;
(四)人事工作安排;
(五)财务管理实施;
(六)代表本单位签署有关重要文件。
第四章 财产管理和使用
第十三条 本单位的具体经费来源为:核定收支,定额(定项)补助,全额拨款。
(一)财政拨款。
(二)在核准的业务范围内开展活动或服务的收入。
(三)捐赠。
(四)利息。
(五)其他合法收入。
第十四条 本单位的财产及其他收入受法律保护,任何单位和个人不得侵占、私分、挪用。
第十五条 本单位执行国家统一的会计制度,依法进行会计核算、建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
本单位接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。
第十六条 本单位配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。
第十七条 本单位接受的捐赠、资助,必须按照捐赠人、资助人的约定使用,并接受有关部门的监督。使用捐赠、资助的情况,应向登记管理机关报告并以适当方式向捐赠者、资助者公布。
第十八条 本单位的人事、工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行。
第十九条 本单位法定代表人、行政负责人离任前,依法进行财务审计。
第五章 终止程序和终止后资产的处理办法
第二十条 本单位有下列情形之一的,可由学校决策机构提出终止动议,并报滕州市市教育局、滕州市事业单位登记管理局审查同意,向登记管理机关申请注销登记。
(一)完成章程规定宗旨的。
(二)无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的。
因其它情形需终止的,经滕州市教育局、滕州市事业单位登记管理局审查同意,向登记管理机关申请注销登记。
第二十一条 本单位有下列情形之一的,应当向登记管理机关申请注销登记:
(一)举办单位和院审批机关决定撤销;
(二)因合并、分立解散;
(三)行政机关依照法律、行政法规责令撤销;
(四)事业单位法人登记依法被撤销,或者事业单位法人证书依法被吊销;
(五)法律、法规规定的应当注销登记的其他情形。
第二十二条 本单位申请注销登记前,须在举办单位及有关机关指导下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜,完成清算工作。清算期间,不得开展有关清算以外的活动。
清算组织自成立之日起10日内通知债权人,并于30日内至少发布三次拟申请注销登记的公告。
第二十三条 本单位终止后的剩余财产,在举办单位和登记管理机关的监督下,按照有关法律、法规的规定处理。
第二十四条 本单位自清算结束之日起15个工作日内,向登记管理机关申请注销登记,自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起即为终止。
第六章 章程修改
第二十五条 单位有下列情形之一的,应当修改章程:
(一)章程规定的事项与修改后的国家法律、行政法规的规定不符的;
(二)章程规定的内容发生变化的;
(三)决策机构决定修改章程的;
第二十六条 章程的修改,经举办单位审查同意后,报登记管理机关备案。涉及事业单位法人登记事项的,须向登记管理机关申请变更登记。
第七章 附则
第二十七条 本章程经____年8月31日学校教职工代表大会表决通过。
第二十八条 本章程的解释权属于学校教职工代表大会。
第二十九条 本章程一式三份。本单位和举办单位各一份,呈送事业单位登记管理机关一份。
第三十条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。
学校办公室主任工作内容:某某中学学校办学思想
| 适配人群 | 中学校领导,学科带头人,德育骨干教师 | 使用场景 | 中学办学管理,品牌学校建设,校风学风培育 |
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| 制定目的 | 学生在校容易出意外,比如跑跳摔伤、实验出错、上下楼挤碰。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,教室实验室操场宿舍这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,老师管课堂课间,保安盯校门和巡逻,学生自己注意别打闹。 | ||
| 管理要求 | 楼梯贴防滑条,实验前讲清步骤,体育课前做热身,放学排好队不推搡。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每天查两遍,政教处每周抽查,没做到就提醒再教育,三次没改要谈话。 | ||
某中学学校办学思想
1、办学理念:
一切为了学生,为了学生的一切,以人为本,科学执教,严格管理,踏实、探索、创新、发展。
2、办学目标:
以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。
3、领导干部工作要求:
教育要有新理念,管理要有新思路,工作要有新举措,教研要有新方法。
4、校训
为国树人品学兼优
5、校风
文明雅静友爱勤奋
6、学风
尊师守纪惜时进取
7、教风
敬业尽职爱生严谨
8、治校方略:质量立校,特色兴校,管理强校









