某学校体育教师职责
| 适配人群 | 高校体育教师,公共课教师,体育教研员 | 使用场景 | 体育教学,高校课堂,课外训练 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师上课容易松懈,学生运动可能受伤,校园秩序需要有人盯着。 | ||
| 适用范围 | 体育老师、上课用的操场器材、所有体育课时间。 | ||
| 职责分工 | 校长管总,教研组长盯细节,体育老师守课堂,学生自己注意动作。 | ||
| 管理要求 | 穿运动服运动鞋,课前检查器材,不让学生做危险动作,发现隐患马上停课。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每月查教案和课堂录像,教研组随机听课,没做到扣当月绩效,三次不改调岗。 | ||
1、忠诚党的教育事业,热爱体育教学工作,努力钻研业务,遵守职业道德,全面贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。
2、坚持四项基本原则,遵守国家法律,遵守学校各项纪律及规章制度,关心集体,爱护公物,相互尊重,相互团结,相互合作。
3、工作认真负责,主动承担教学工作任务,严格执行教学大纲和教学计划,认真备课,写好教案或讲稿,积极参加教学科研工作,不断改进教学方法,提高教学质量。
4、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行教学计划,履行教师聘约,完成教学工作任务。
5、关心爱护全体学生、尊重学生人格、尊重大学生在品德、智力、体制等方面全面发展。
6、制止有害于大学生的行为或者其他侵犯大学生合法权的行为,批评和抑制有害于学生成长的现象。
7、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
8、体育教师上课时应仪表端庄、精神饱满,必须穿运动服装和运动鞋。
某学校体育教师职责:zx学校体育教研组长职责
| 适配人群 | 体育教研组长,体育教师,体卫主任 | 使用场景 | 学校体育管理,校运会筹备,教研组活动 |
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| 制定目的 | 怕体育课乱哄哄出意外,怕运动会没人管踩踏,怕器材乱放砸到学生。 | ||
| 适用范围 | 体育老师、教研组长、运动队学生、操场和器材室。 | ||
| 职责分工 | 组长盯全场,老师守自己课,学生听口令不打闹,谁用器材谁归位。 | ||
| 管理要求 | 课前查器械有没有坏,集队跑步排整齐,广播操站固定位置,器材用完立刻锁柜。 | ||
| 监督与检查 | 教导处每月看记录本,值日老师巡操场,没做到扣当月绩效,三次没改换人干。 | ||
学校体育教研组长职责
体育教研组长在教导处领导下开展工作,主要职责如下:
1、组织本组成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划上对体育工作的要求。全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。
2、制定体育教研组工作计划,定期召开教研组活动。
3、每学年组织召开一次校级运动会。
4、织督促各运动队开展正常训练。
5、安排好体育教师带领广播操和组织学校集队*。保管好体育运动具。带领体育教师大力抓好出操、集队、机会纪律,为良好校风而加强各项管理工作。
6、定期向分管领导汇报本组工作情况,每学期要书面向学校汇报汇报各班体锻达标的百分率,并做好体育工作总结。
某学校体育教师职责:某学校体育器材保管员安全
| 适配人群 | 器材保管员,体育教师,后勤安全员 | 使用场景 | 体育器材管理,户外运动安全,器材维修处置 |
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| 制定目的 | 器材老化容易伤到学生,场地不平也容易摔跤,得天天盯着别出事。 | ||
| 适用范围 | 管器材的老师、操场上的器械、器材室里的东西、学生用器材的时候。 | ||
| 职责分工 | 保管员每天查问题、报修、封存坏的;老师要教学生怎么用、提醒他们报告问题;学生自己也要留心报情况。 | ||
| 管理要求 | 每天检查记录;坏的马上停用贴警示;借器材要验安全;不许丢在没人管的地方;教学生正确使用。 | ||
| 监督与检查 | 校长和体育组长会抽查记录本,看有没有漏查漏报;没做到就谈话提醒,再犯要写说明;每月开会通报一次检查情况,谁没落实谁补做。 | ||
学校体育器材保管员安全工作职责
1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地,并做记录。发现安全问题立即停用,并将问题器械做封存警示,及时向有关领导(部门)报告并组织维修和处理,消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。
2.教育学生爱护器材,指导学生安全使用器材,教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。
3.坚持体育器材领借制度,器材室所借出的器材须符合安全标准,并及时归还、验收。
4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。
5.完成领导小组交办的其它安全工作。
某学校体育教师职责:某学校体育器材保管员
| 适配人群 | 器材保管员,体育教师,教务管理人员 | 使用场景 | 体育教学,课外活动,器材维修 |
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| 制定目的 | 器材用得乱,学生玩时容易摔伤碰伤,老师上课也常找不到东西。 | ||
| 适用范围 | 体育老师、学生、保管员、操场和器材室所有东西。 | ||
| 职责分工 | 保管员管好器材不坏不丢;老师教学生怎么用;学生自己不乱扔不硬拆。 | ||
| 管理要求 | 坏的立马停用;投掷类器材没老师看着不能借;每次用完要清点归位。 | ||
| 监督与检查 | 教导处每月查一次登记本;保管员每天扫一眼器材摆放;漏登记少报修扣当月绩效。 | ||
学校体育器材保管员工作职责
1、坚持为教学服务,及时为体育教师和学生课外体育活动提供体育器材设备。
2、建立健全体育器材保管和使用制度,及时向教导处汇报场馆器材设备使用、保管情况,提出维修和更新设备的意见、计划。每学期进行一次清理登记,报教务处审查备档。
3、协助体育教师指导学生正确地使用场馆设备,进行爱护体育器材的教育。
4、根据教学需要和本校实际情况,做好器材的制作、保管与维修工作,购置必需的器材设备。
5、发现体育器材损坏,立即停止使用。无教师指导,不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。
6、负责人协助教导处分管主任,管理好体育场地。
7、外单位来借用器材,一律须教导处或校长室同意,办理好借还手续。

