突发公共卫生事件保洁应急执行标准

适配人群保洁主管，环境消杀员，物业应急员使用场景社区防疫，中毒处置，不明病因应对
制定目的怕传染病乱传，怕食物水煤气中毒，怕大家生病没人管。
适用范围社区里所有保洁员、楼道、电梯、垃圾站、公共卫生间。
职责分工主管盯现场，组长带人干活，保洁员按指令擦洗消毒，不偷懒不漏点。
管理要求戴口罩手套，重点区域一天消三次，垃圾当天清走，发现异常马上报。
监督与检查主管每天查记录和现场，没做到扣当月绩效，两次不改调岗，检查结果贴公告栏。

突发公共卫生事件保洁应急工作执行标准

一、目的:

确保在发生突发公共卫生事件(传染疾病、事物、水或有害气体中毒，不明原因疾病等)时能迅速果断地采取相应措施，最大程度地避免和减少事件对社区业主的危害，并能在事件过后或趋于平衡时的最短时间内消除影响，恢复社区各方面的正常秩序，使业主能安定、安心工作和生活。

二、适用情况:

社区内突发公共卫生事件;地区内发生的突发公共卫生事件。

三、应急工作中应坚持的原则

1、及时联络有关部门和机构，寻求多方协助。

2、密切注意事件发展，向业主不间断通告相关情况。

3、严格预防，避免恐慌。

4、高度注意管理公司员工的防护工作。

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：突发公共卫生事件应急处理预案

适配人群项目安全环保员，分包单位现场负责人，一线施工班组长使用场景传染病疫情处置，群体性不明原因疾病应对，重大食物中毒响应
制定目的怕传染病突然暴发，影响大家健康，也怕疫情扩散控制不住。
适用范围项目经理部、所有分包单位、工人、家属、亲密接触者。
职责分工员工发现疫情要马上报；安全环保部收信息并上报；项目经理部组织隔离消毒；分包单位配合执行。
管理要求立刻报告疫情；马上隔离病人；去传染病医院就诊；环境全面消毒；接触者观察或隔离就医。
监督与检查安全环保部每天查报告是否及时；项目经理部监督落实；没报或瞒报会被通报批评，严重就清退；检查记录每月归档备查；不配合的单位暂停付款。

突发公共卫生事件的应急处理

突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

所有分包单位和个人一旦发现或了解到发生传染病，应在尽可能短的时间内将情况报告给经理部突发事件应急小组的日常管理部门即安全环保部，该单位或该个人以及项目经理部都有责任在尽可能短的时间内按照法律法规的要求向附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。

项目经理部成员、分包单位成员、工人或其家属或其亲密接触的人患有或被怀疑患有传染病，该员工应立即向安全环保部报告情况，立即采取隔离措施，前往传染病医院就诊。根据《传染病防治法》的规定，对其接触的环境进行消毒，对其接触的个人采取观察、隔离、就医等措施。

任何单位和个人不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

项目经理部、所有分包单位和员工必须接受医疗保健机构、卫生防疫机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制措施，并有权检举、控告违反《传染病防治法》的行为。

本单位突发事件应急小组应该按照国家法律法规的规定，向有关单位报告疫情。

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：校园突发公共卫生事件应急处理预案

适配人群校医，班主任，疾控联络员使用场景校园疫情处置，班级健康监测，教室消毒作业
制定目的怕传染病突然爆发，学生老师生病，学校乱套。要快点发现、快点处理，别让病传开。
适用范围全校师生，教室宿舍食堂，所有传染病比如流感、腹泻、麻疹。
职责分工班主任天天看学生有没有不舒服、谁没来上课；校医收报告、隔离病人、报给领导；领导小组统一指挥、停课停活动、联系疾控。
管理要求晨检不能漏，发烧咳嗽马上隔离，教室食堂天天消毒，通风开窗不能忘，病人用过的东西全消一遍。
监督与检查校医每天查班主任记录，领导小组抽查落实情况，谁不报、不消、不隔离，就通报批评，严重了要追责，记录必须当天交。

为营造一个安全舒适的工作学习生活环境，使师生的身体健康得到应有的保护和增强，预防和控制突发性公共卫生事件和及时实施应急处理救援工作，就成为当务之急。

突发性公共卫生事件，具有起病急、传播迅速等特点，对师生的身体健康和社会安定会造成一定影响。为确保疫情能够得到及时、迅速、高效、有序地处理，保障师生身体健康，维护社会稳定，依据上级有关法规及规定，结合我校实际，特制定本预案.

本预案适用于传染病疫情、群体性不明原因疾病等的处理工作。

工作原则

----预防为主:加强对传染性疾病监测，及时发现可疑病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情的传播和蔓延。

----分级控制:传染性疾病，根据卫生部的控制要求，按疫情波及的区域范围，分为一般事件、重大事件、特大事件。

在具体的疫情预防控制措施上，根据疾病的实际流行强度，实施分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。本县的分级控制以疾病是否发生或传入、是否形成传播链、是否发展为暴发或流行为基本特征，实施动态管理和控制。

----分类处置:

呼吸道传染病(sars、禽流感、类流感)、肠道传染病(霍乱、感染性腹泻)、其它传染病(风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等)病例，在于早期发现疫情，提高对疫情的早期预警和预报工作。sars早期预警病例分类标准、禽流感、类流感、霍乱病例分类标准、风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等病例分类标准，按江苏省卫生厅规定的病例分类标准执行。

(四) 及时处置

为有效控制疾病的传播，根据传染性疾病的流行特征，在采取预防控制措施时，对疑似病例、临床确诊病人实行隔离治疗;病例的密切接触者实行(隔离)医学观察。

预防控制指挥系统

为确保预防和控制工作正常运作，学校建立“突发公共卫生事件”预防控制组织指挥系统，相应建立由学校处理突发公共卫生事件领导小组管理下的综合协调组、信息组、疫情调查组、消毒组、宣传组和后勤组。

制定相关的工作制度:突发公共卫生事件报告制度、消毒制度、传染病宣传制度、晨检制度等。

预防控制网络及职责

班主任老师

----负责每天对本班学生健康状况的动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常值时，应及时报告校医。

----突发公共卫生事件发生后，应提供本班学生的基本情况和学生当时的身体状况。

----突发公共卫生事件发生后，对本班学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告校医。

校 医

----负责每天接受班主任晨检情况报告，并记录归档。

----出现突发公共卫生事件时，负责及时将事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，向学校处理突发公共卫生事件领导小组报告。

----负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送至相关医院就诊。

----发生突发公共卫生事件后，负责每天2次接受班主任的各班发病情况报告，并统计后上报学校处理突发公共卫生事件领导小组。

----对病愈返校的学生，返校当天必须先到学校医务室，经校医检查(卫生部门出具的返校证明)后，方可进入教室上课。

学校处理突发公共卫生事件领导小组

学校组建处理突发公共卫生事件领导小组，明确分管突发公共卫生事件处理的领导和职能处室，负责统一组织、协调应急工作。

当发生突发公共卫生事件时，学校根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所(多媒体教室、语音教室、实验室和食堂等)，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。

学校加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学生的发病状况。

学校正常开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合学校做好传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防控知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明的生活方式。

学校发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，保持教室、宿舍内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。

学校发现传染病疫情后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

个人防护与消毒工作

在进行突发公共卫生事件处理时，接触可疑病例、临床诊断病例应做好个人防护工作。

上述人员应穿戴工作服、隔离衣、工作帽和防护口罩。每次接触病人后立即进行手的清洗和消毒。

各种污染对象的消毒方法

----地面、墙壁、门窗:用0.2%-0.5% 过氧乙酸、500mg/l-1000 mg/l二氧化氯、有效氯或有效溴含量为1000 mg/l-2000 mg/l的消毒液喷雾。水泥墙、石灰墙为100 ml/m2。对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200ml/m-2300ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。

----空气:房屋经密闭后，每立方米用18%-20% 过氧乙酸溶液5-6 ml(即每立方米用纯过氧乙酸1克)，使用过氧乙酸熏蒸器进行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用装有适量酒精的酒精灯加热蒸发，薰蒸2 小时，即可开门窗通风。熏蒸消毒时要注意防火，还要注意过氧乙酸有较强的腐蚀性。对于体积较大的房屋，密闭后应用0.3%-0.5%过氧乙酸、3%过氧化氢、500mg/l二氧化氯或有效氯含量为1500 mg/l的消毒溶液，用气溶胶喷雾，20-30 ml/m3，作用1-2小时。消毒后即可开门窗通风。

----衣服、被褥、书报、纸张:耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒30分钟，或用流通蒸汽消毒30 分钟，或用有效氯或有效溴含量为250 mg/l-500 mg/l的消毒液浸泡30分钟;不耐热的毛衣、毛毯、被褥、化纤尼龙制品和书报、纸张等，可采取过氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒时，将欲消毒衣物悬挂室内(勿堆集一处)，密闭门窗，糊好缝隙，每立方米用18%-20% 过氧乙酸5-6 ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加热薰蒸1小时-2小时。或将被消毒物品置环氧乙烷消毒柜中，在温度为54℃，相对湿度为80%条件下，用环氧乙烷气体(800毫克/升)消毒4小时-6小时;或用压力蒸汽进行消毒。

----病人排泄物和呕吐物:稀薄的排泄物或呕吐物，每1000 毫升可加漂白粉50克或有效氯含量为20000 mg/l的消毒液2000毫升，搅匀放置2小时。无粪的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸钙1.5 克或有效氯为10000 mg/l的含氯消毒剂溶液100 毫升混匀放置2小时。成形粪便不能用干漂白粉消毒，可用20% 漂白粉乳剂(含有效氯5%)，或有效氯含量为50000 mg/l的消毒液2 份加于1份粪便中，混匀后，作用2小时。

----餐(饮)具:首选煮沸消毒15 分钟-30 分钟，或流通蒸汽消毒30 分钟。也可用0.2%-0.5%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250 mg/l-500 mg/l的消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。

----盛排泄物或呕吐物的容器:可用有效氯含量2000mg/l-5000mg/mg/l的消毒液、或0.5%过氧乙酸溶液浸泡30 分钟，浸泡时，消毒液要漫过容器。 健康教育

要充分利用广播、板报、宣传手册等多种形式对学生广泛开展sars、禽流感、霍乱、感染性腹泻、风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等防治知识的宣传，宣传普及卫生科普常识，指导学生以科学的行为和方式对待sars、禽流感、霍乱、感染性腹泻、的风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等的预防和控制工作

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：学校突发公共卫生事件应急条例

适配人群校医保健教师，班主任，总务后勤人员使用场景校园疫情防控，集体活动保障，食堂卫生监管
制定目的怕传染病突然在学校传开，学生老师生病，课没法上，健康出问题。
适用范围全校师生、教室食堂厕所这些地方、集体活动时候。
职责分工校长带头管事，总务政教工会一起干活，班主任盯班，保健老师看学生身体，家长配合不乱买路边吃食。
管理要求常消毒、多通风、发告家长书、办班会讲卫生、疫情来了马上隔离病人、每天查谁没来上课。
监督与检查保健老师天天记本子，校长抽查，政教处盯着落实，谁漏报瞒报挨批评，严重要处分。

学校突发公共卫生事件应急条例(二)

第一条 为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，制定本条例。

第二条 本条例所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件)，是指突然发生，造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和其他严重影响师生健康的事件。

第三条 突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。把学校卫生工作纳入学校工作计划之中，制定应急预案、岗位责任制，确保突发卫生事件应急处理工作的正常进行。

第四条 突发事件发生后，学校即刻启动预案，由校长担任突发事件应急处理小组组长，负责对突发事件应急处理的统一领导、统一指挥。组员由总务、政教、工会等有关部门组成，负责上报、接待、联络、跟踪等事项。

第五条 始终坚持“预防为主”的卫生工作方针，充分发挥突发卫生事件中健康教育的基础与先导作用，充分利用学校橱窗、课外活动、主题班(队)会、黑板报、广播等形式普及卫止知识，提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率，特别在组织集体性活动之际，教育学生不购买无证摊贩食品，增强学生的自我保护意识，做好各种疾病预防控制工作的宣传教育工作。做好日常消毒工作(包括指导、督促等)，并做好记录。

第六条 针对季节特点、疫情动态、校内实际及时向学校师生进行疾病预防、饮食饮水的卫生安全教育以及其它健康教育等知识的宣传，并举办家长会、家长学校，向家长讲解预防传染病的有关要求，对家长进行营养知识的教育等。

第七条 将突发卫生事件的预防纳入长效管理。在疫情高发期前，强化相关防病知识及技能的教育。一方面要加强对突发卫生事件应急处理小组队伍、班主任队伍进行有关健康知识、技能的培训;另一方面，向学生家长发放《告家长书》，增强学校师生及家长对突发卫生时间的防范意识和应对能力。

第八条 一旦发生突发卫生事件，学校要召开教工紧急会议，全面动员，要求教工从容应对，接受挑战，同时传达区教育局和卫生部门的要求，按照学校突发卫生事件应急处理具体采取一系列有效地针对性措施。

第九条 做好突发事件的专册登记，统计好患病学生的具体情况(班级、人数、发病人数、发病闩期、离校时间、主要症状、就医情况、目前情况等)主动与街道联系，积极配合卫生部门进行突发事件的调查，同时必须认真做好学生家长、社区的工作，争取家长的理解和支持。

第十条 听从卫生部门的专业指导，对学校的环境尤其是教学区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫和消毒:经常丌窗，保持公共场所内空气流通，学校、班级教室、及有关食堂等场所进行终末消毒，并根据实际重新调整教学活动和各项日程安排。

第十一条 学校发生突发事件后应按规定每日统计师生的出勤人数，及时发现可疑病例，做好病例登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止扩散。

第十二条 全程跟踪，做好医学观察，除予患者及时隔离外，应根据不同类型的实际情况做好对学校师生的医学观察，对在家休息的所有学生，学校要与其保持电话联系，以便随时了解患者的病情，密切关注学生的健康状况。在医学观察期内，传染病发病学生所在班级的同学应适当限制其活动范围，教学作适当调整。患者康复后返校，必须经学校保健教师复查，确认其隔离期满且痊愈，做到登记后，方可进入教室上课。

第十三条 建立健全突发事件责任追究制度，在突发事件应急处理工作中，未依照规定履行报告职责，隐瞒、缓报、谎报、玩忽职守、疏于管理，教育行政部门给予通报批评、行政处分。情节严重的，依法追究法律责任。

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：初中突发公共卫生事件预防应急处理预案

适配人群校医，班主任，学校防疫负责人使用场景校园疫情处置，集体食物中毒，群体性不明疾病
制定目的怕学校突然闹传染病，学生老师生病，上课乱套，社会上也跟着慌。大家得提前防着点。
适用范围全校师生、教室食堂图书馆这些地方、日常教学和活动都算在里头。
职责分工校长带头管总，副校长盯具体事，班主任看班里人，老师注意自己课上情况，校医负责检查和处理。
管理要求天天开窗通风，勤消毒，健康课讲防病知识，学生老师常锻炼，体检体测做起来，口罩消毒液备好，不随便让外人进校。
监督与检查每天查教室卫生、学生出勤、老师状态；领导小组盯着落实；谁漏报瞒报或没做到，通报批评、记过甚至开除。

初级中学突发公共卫生事件预防和应急处理预案

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《新疆维吾尔自治区突发公共卫生事件应急办法》、《zz县教育系统突发公共卫生事件预防和应急处理预案》等法律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。

一、教育系统突发公共卫生事件(以下简称突发事件)，是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响师生健康的事件。

二、学校成立教育系统公共卫生突发事件预防和应急处理工作领导小组，统一领导、协调指挥公共卫生突发事件的预防和应急处理工作。

三、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

建立高效的公共卫生突发事件防范和应急处理工作体制和快速反应机制，切实履行各自的职责，做到传染病早预防、早发现、早报告、早对病人采取隔离治疗措施，防止疾病进一步扩散和蔓延。

1、早预防。牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。加强校园内厕所的卫生保洁和灭“四害”工作，断绝传染病原体的传染途径;教师办公室和教室门窗每天要经常开启，气温适宜时全天开启，确保通风换气，保持室内空气新鲜，减少感染病原体的机会;重视健康课教育，利用健康课、宣传栏、黑板报和将配置的多媒体网络、闭路电视系统等载体和形式对师生加强健康教育，普及卫生防病相关知识;加强师生体育锻炼，每日开展师生健身操锻炼，科学设计体育课，增强师生对疾病的抵抗能力;每年对全体师生开展体能测试，每年对全体学生进行一次体检;根据师生体能测试和体检情况，针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施;完善学校公共卫生设施建设，做好必要的物质准备，储备一定数量的口罩、防护服、消毒液和预防药品。要严格控制外来人员入校，严格控制师生外出参加活动，取消春秋游等集体活动。对广大师生要做到疫情信息准确、公开、透明，做好宣传引导工作，确保校园稳定;加大传染病预防控制知识的宣传力度;在卫生防疫部门的指导下，为师生准备必要的预防药品并适时提供。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。密切掌握师生出勤动态。

3、早报告。及时向上级有关部门报告通报信息;学校设立24小时值班及疫情监控报告情况。一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，及时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。组建突发事件报告信息网络，建立健全突发事件信息报告体系。发现有下列情形之一的，要在一小时内向县教育局和县卫生防疫部门报告:

(1)发生或者可能发生传染病流行的;

(2)发生或者发现不明原因的群体性疫病;

(3)发生或者可能发生重大食物中毒事件的。

一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。在报告的同时，学校立即组织力量对报告事项进行调查核实、确认，并采取必要的控制措施，并及时报告调查情况。任何人对突发事件不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4、早救治早隔离。突发事件发生后，要求执行谁发现谁先受理的制度，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展，应采取下列措施:

(1)组织有关人员或配合卫生防疫人员对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查，初步判断事件的类型，并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议;

(2)进行现场控制，实行师生分散隔离，防止事态扩大;

(3)组织救治突发事件致病人员;

(4)对教室、食堂、电脑室、图书馆、办公室等人群密集的地方，按规定进行消毒。具体办法在卫生部门的指导下进行。

四、责任追究

学校及其有关人员有下列行为之一的，根据具体情节和责任大小，报告上级主管部门对主要领导和直接责任人给予通报批评、记过、行政记大过、降级或者撤职的行政处分;造成传染病传播、流行等严重危害后果的，报告上级主管部门给予开除的行政处分。

(1)未依照本预案的规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的;

(2)未依照本预案的规定完成突发事件应急处理必须落实的工作;

(3)突发事件发生后，对上级有关部门的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查的;

(4)在突发事件调查、控制等工作中玩忽职守、失职、渎职的;

(5)拒不履行其他应急处理职责的。

五、组织领导:

zz县第二初级中学突发公共卫生事件预防和应急处理领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:z

六、各小组分工职能:

1、突发事故应急处理小组:z

职能:

(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

(2)在第一时间向县教育局办公室报告情况。

(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。

(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

(6)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、医疗救援人员:年级组长、各班主任

(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

(2)配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。

(3)做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

3、信息资料人员:同年级组教师

(1)采集突发事故全过程的各种信息资料。

(2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

(3)作好相关数据的分类统计、分析工作。

4、通信联络人员:z

(1)在第一时间向县教育局办公室通报情况。

(2)做好学校内部的通信联络工作。

各职能部门人员由校长负责具体落实，并做好培训工作。

zz县第二

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：物业区突发公共卫生事件处理预案

适配人群物业项目经理，保洁主管，保安队长使用场景突发疫情响应，大厦人员管控，公共区域消杀
制定目的怕“非典”这类病传进大厦，伤到客户和员工身体。大家得小心点，别让病进来。
适用范围物业保洁部、工程部、保安部所有人，还有大厦里所有地方。
职责分工总经理总负责。保安管进门测温、拦可疑人。保洁天天多消毒。工程部管空调、通风、水井这些。 用体温枪量体温，戴口罩手套。进门先测温，发烧不让进。公共区、电梯、卫生间一天擦好几次消毒液。空调滤网天天消，新风开最大。 每天查记录本，部门主管盯紧。没做到要被提醒，再犯要写说明。每月汇总问题，报给总经理看。谁漏做谁补上，不许拖。 从发通知那天起就照着做。物业总经理定啥时候改，有新情况就马上调。

物业辖区突发公共卫生事件处理预案

主要责任部门:物业保洁部、工程部及保安部

责任人:物业总经理

为有效地预防突发传染性疾病，保障大厦客户及物业工作人员的健康安全，当本地区出现"非典"等突发流行性传染疾病时，物业全体员工每日上岗前应测量体温并严格记录，在岗期间佩带口罩、手套。发现身体异常情况时，必须及时向物业领导汇报，并及时就医。各项目部根据项目的具体情况，制定传染性疾病的防范预案。

1.保安防范措施

出现突发公共卫生事件时，物业保安部应:

1.1物业保安部门岗保安员在做好自身防护的情况下，应对进入大厦的人员进行体温测量，发现体温异常者，禁止其进入大厦，并提示其及时就医。一旦发现可疑情况应立即封闭大厦，启动紧急应对措施。

1.2禁止外来人员进入大厦，会客应在大堂指定区域。

1.3为避免交叉感染，外来送货、送邮件人员不得进入大厦内部，应请客户人员在大厦外指定地点接货。

1.4禁止患病人员进入大厦，避免将病菌带入。

2.保洁防范措施

出现突发公共卫生事件时，物业保洁部应:

2.1提高公共区域、卫生间、浴室、垃圾房、通道(地面、附属用品)等位置的清洁、消毒频次。

2.2在公共区域使用84消毒液(擦拭物品)、过氧乙酸(空气消毒)、空气清菌片(空气消毒)、紫外线灯等消毒用药。

2.3变更日常保洁工作单:

2.3.1每日四次(上、下午各两次)对公共区域、卫生间消毒清洁;

2.3.2会议室每日保持通风，会议中使用空气清菌片，会议结束后常规消毒，晚间对桌面、椅子、把手、窗台进行擦拭消毒、地毯吸尘;

2.3.3大堂:早间对桌面、电话、地面、公共设施擦拭消毒，办公期间对地面、公共设施擦拭消毒四次，午间对桌面擦拭消毒，晚间先进行桌面、电话、地面、公共设施擦拭消毒，再对空气熏蒸消毒(过氧乙酸);

2.3.4通道:门窗、附属用品每日擦拭消毒一次，地面擦拭消毒两次;

2.3.5电梯轿厢:每日每两小时擦拭消毒，同时喷雾消毒;

2.3.6垃圾桶、房:每日对垃圾桶擦拭消毒一次，垃圾房喷雾消毒一次;

2.3.7大厦出入口及院内停车位:每日喷雾消毒四次;

2.3.8浴室:每日擦拭消毒一次，同时喷雾消毒;

2.3.9报刊杂志:每日对全部邮件进行紫外线消毒;

3.工程防范措施

出现突发公共卫生事件时，物业工程部应:

3.1对大厦内空调新风系统过滤网每周清洗二次，每天消毒一次。

3.2室内及公共部位的风机盘管风口每周消毒一次。

3.3空调制冷系统运行前，彻底对系统的凝结水盘、喷淋室水槽、表冷器等进行清洗、消毒。空调制冷运行期间每月对上述设施消毒清洗一次。

3.4关闭所有空调机组回风阀，并将新风阀开到最大，公共部位的门窗每天上班时开启，下班时关闭。

3.5水表井、消防井、弱点井在打开井盖检查时，要先进行消毒。

3.6消毒溶液按市疾病预防控制中心要求执行。

3.7对通风不畅的房间进行封闭(不准住人)，或加装排风设备，确保完全畅通。

3.8对所有消毒工作均要有记录，日常性工作列入月度计划、组织落实。

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：学校突发公共卫生事件应急处置领导小组分工

适配人群校级行政负责人，学校卫生教师，德育与总务管理人员使用场景校园疫情防控，突发公卫事件处置，师生健康应急响应
制定目的怕学校突然有传染病，师生生病没人管，影响上课和安全。
适用范围全校老师、学生、教室、办公室、卫生室、隔离室。
职责分工校长带头处理，副校长帮着协调，卫生老师天天看情况，德育主任安抚情绪，总务主任管消毒和房间。
管理要求每天测体温、发现异常马上报、设隔离室、班级要消毒、不让学生乱串班。
监督与检查校领导每周查记录，卫生老师每天填表，谁漏报或拖拉要被提醒谈话，两次就通报批评，严重时换岗。

为认真应对学校突发公共卫生事件的发生，进一步提高应急反应和救治处置能力，有效保障师生的身体健康和生命安全，切实维护学校稳定，现将成立突发公共卫生事件应急处理领导小组:

一、领导小组名单

组长:z――校长

副组长: zz――副校长

成员:

z――卫生老师

z――德育主任

z――总务主任

联系电话:***

二、各成员分工

1、校长:校长是传染病疫情等突发公共卫生事件的第一责任人。遇到突发公共卫生事件及时组织应急措施，开展应急工作，进行工作报告。协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。并负责建立、健全学校传染病疫情等突发安全卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。

2、副校长:全面配合校长开展突发公共卫生事件的协调处理工作，第一时间了解事件的内容报告给校长，并组织学校老师进行应急处理。

3、卫生老师:负责每天的预防和监测，遇到突发事件及时了解，及时记录，第一时间报告校长，并联系领导小组成员进行应急处理。

4、德育主任:当遇到突发公共卫生事件时，及时与老师和学生沟通，了解情况。并进行心理辅导，稳定师生情绪。

5、总务主任:遇到突发公共卫生事件时，及时安排休息室和隔离室，对于发生事件的班级进行必要的卫生处理和消毒，并提供必须的物品。

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：医院突发公共卫生事件应急处理预案格式

适配人群首诊医生，救治小组成员，医务科负责人使用场景传染病爆发，食物中毒，职业中毒
制定目的怕传染病突然暴发、食物中毒、地震水灾这些事砸到医院头上。大家慌乱没准备，病人救不及时，医生护士也容易被传染。
适用范围全院所有医生、护士、行政人员，还有门诊楼、住院部、急诊室这些地方。
职责分工领导拍板定方案，办公室管日常演练和培训，救治小组听指挥马上救人。医生接诊不能推脱，护士配合隔离观察。
监督与检查办公室每月查一次演练记录，医务科抽查病历和报告单。谁瞒报漏报，扣当月绩效，严重就停岗学习。
管理要求药房备齐急救药和防护服，各科每周检查应急灯和通道，发现疫情立刻上报，不准拖过一小时。

医院突发公共卫生事件应急处理预案

一、指导思想:

为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，根据《中华人民共和国传染防病治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《江西省突发公共卫生事件应急办法》等法律、法规，针对突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和重大职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件(地震、水灾、恐怖袭击、生化袭击)等不同事件类型，结合我院实际，特制定突发公共卫生事件应急处理预案。

二、组织机构:设立领导小组并下设办公室、救治队伍。救治队伍三个小组分别为:重大传染病疫情救治小组，重大食物中毒、职业中毒救治小组，重大创伤事故救治小组。

三、工作职责及任务:

1、领导小组负责审定预案措施，督促预案的贯彻落实，评价预案工作效果，突发事件的应急处理工作方案的修订、补充，指挥、协调突发事件处理工作。

2、办公室具体承担预案管理工作，协助领导小组指挥协调各部门落实预案应急处理方案制定相应管理措施，定期组织突发事件应急演练，定期对医疗卫生人员开展相关知识、技能的培训，并将其列入继续教育考核内容，负责开展突发事件日常监测与报告工作，按规定汇总、报告突发事件的有关信息。

3、救治小组:负责突发事件救治、报告工作。应急预案启动后，服从领导小组的统一指挥，立即到达规定岗位，采取有效的控制措施，提高应对各类突发事件的救治能力。

四、应急处理:

1、应急准备:

(1)定期进行突发事件应急演练;

(2)开展公共卫生知识、突发事件应急知识的宣传及技能的培训，增强应对能力;

(3)做好突发事件日常监测和报告工作;

(4)建立突发事件应急所需药、试剂、医疗器械、救护设备、防护用品等应急物资的储备制度及目录。

2、报告程序:

有下例情形之一的，医务人员应当在接诊的同时向医务科(或总值班)报告，接到报告人员及时向主管领导报告，并在一小时内向市卫生局报告;或者以最快的通讯方式在2小时内向辖区疾病控制中心报告:

(1)发生或者可能发生传染病爆发、流行的;

(2)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;

(3)发生或者可能的重大食物中毒和职业中毒事件的。

报告内容应当包括科室、联系人、联系方式、报告时间、突发事件类型和特征，发生的时间、地点和范围，涉及的人数、临床表现，可能的原因、已经采取的措施等。

根据突发事件的进展和新发生的情况，及时按程序进行后续报告。

3、在传染病爆发、流行期间或者群体性不明原因疾病蔓延期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。

任何科室或个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报突发时间。

4、应急处理:

(1)突发时间后，应配合上级卫生主管部门进行下列事项的技术调查、确证、处置、控制和综合评估工作:

突发事件的类型、性质、等级;

突发事件发生强度、县级范围及发展趋势;

已采取的控制措施及其效果;

突发事件应急处理面临的主要问题和应当采取的控制措施。

(2)应急预案启动后，各科室和个人应当服从突发事件应急处理指挥部(领导小组)统一指挥，立即到达指定现场，采取有效控制措施，进行现场救援。

(3)参加突发事件应急处理的工作人员，应当按照预案规定，采取卫生防护措施，并在专业人员的指导下进行工作，防止交叉感染和污染。

(4)实行首诊医生负责制。对就诊的突发事件致病、致残人员，医务人员应当及时接诊治疗，不得推诿、拒绝;接诊医生应当书写详细、完整的病历记录;对需要医学观察的病人，应当立即收入专门的观察室;对需要转诊的病人，应当按照规定将病人及疾病历复印件转送至接诊的或者指定的医院。所收治突发事件致病、致残人员，应实行先收治、后结算办法。

各科室不得以任何理由拒绝收治或者拖延治疗。

(5)突发事件发生后，应当依法做好医疗废物和其他危险废弃物的收集、运送、储存、消毒、处置工作。

(6)收治的传染病病人、疑似传染病病人，应当依法报告市疾病预防控制中心，并对采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施，对密切解除者采取医学观察措施;对需要转诊的，应当严格按要求做好转诊工作。

(7)医务人员应当对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止扩散。

(8)发生重大食物中毒事件后，应当根据预案的要求，立即组织对中毒人员进行救治。如果是发生在院内的中毒事件，应当立即封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、被污染的食品用工具及容器，并进行清洗消毒，配合市卫生局调查，如实提供有关材料和样品。

(9)发生重大职业中毒事件后，应当根据预案的要求，立即组织对中毒人员进行救治。

(10)发生重大职业中毒事件(放射源泄漏)，应立即采取:

1停止作业，保护和控制现场，保留可能导致职业中毒事件的材料、设备;

2疏通应急撤离通道，撤离作业人员，组织泄险;

3配合市卫生局进行调查，如实提供有关材料和样品;

4落实卫生局要求采取的其他措施。

(11)群体不明原因疾病发生后，应当按照:

初步判断具有传染性或者不能排除具有传染性的，可先比照传染病应急处理的规定采取相应的控制措施;

初步判断为中毒但其原因不明的，可按照有关中毒应急处理的规定采取相应的控制措施。

(12)对因生物污染、化学污染、放射源事故等引起的其他严重影响公众健康的突发事件，在经调查核实判定事件性质后，按照有关法律、法规、规章的规定以及应急预案，开展应急处理工作。

(13)突发事件消除或者被有效控制后，应当适当解除应急处理状态。

解除应急处理状态的程序与启动应急预案的程序相同。

五、法律责任:

未按照预案规定对突发事件应急处理并造成严重后果的，承担《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《江西省突发公共卫生事件应急办法》等法律法规中的处罚责任。

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：中学突发公共卫生事件预防应急处理预案

适配人群校医保健教师，班主任，后勤食堂管理员使用场景校园疫情处置，学生群体性发病，食堂食物中毒
制定目的怕学校突然闹传染病，学生老师生病，课上不了，大家慌乱。也怕食物中毒、怪病一起出现，没法收拾。
适用范围全校师生、教室宿舍食堂厕所、所有日常上课和活动。
职责分工校长带头管总，副校长帮着干，班主任盯班里，校医看病情，老师学生各守各的位。
管理要求天天打扫灭虫，常开窗通风，勤做健康宣传，定期体检体测，备好口罩药水消毒液。
监督与检查领导查卫生，班主任记缺勤，校医管上报。漏报迟报要挨批，影响考核评优。不按要求做的，通报批评扣分。

中学突发公共卫生事件预防和应急处理预案(二)

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。

一、本预案所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件)，是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及常见病、多发病等其他严重影响师生健康的事件。

二、学校成立突发公共卫生事件预防和应急处理工作领导小组:

组长:z

副组长:z

成员:z及各班班主任。

由组长统一领导、协调指挥全校公共卫生突发事件的预防和应急处理工作。

三、建立突发公共卫生事件预防和应急处理的工作机构，健全制度，实行首问责任制，明确职责，检查督促，逗硬奖惩。建立高效的公共卫生突发事件防范和应急处理工作体制和快速反应机制，切实履行各自的职责，做到传染病、多发病、常见病等早发现、早报告、早对病人采取隔离治疗措施，防止疾病进一步扩散和蔓延。

四、加强校园内食堂、商店、寝室、厕所的卫生保洁和灭"四害"工作，断绝传染病原体的传播途径。

五、教师办公室、学生宿舍和教室门窗每天要经常开启，气温适宜时全天开启，确保通风换气，保持室内空气新鲜，减少感染病原体的机会。

六、重视健康教育，利用健康课、宣传栏、黑板报、多媒体网络、闭路电视系统等载体对师生加强健康教育，普及卫生防病相关知识。

七、严格按《学校体育工作条例》规定开展学生体育锻炼，科学设计体育课，增强学生对疾病的抵抗能力。

八、每年对全体师生开展体能测试，每年对全体学生进行一次体检。学校根据师生体能测试和体检情况，有针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施。

九、完善学校公共卫生设施建设，做好必要的物资准备，储备一定数量的口罩、防护服、消毒液和预防药品等。

十、严格报告制度。发现有下列情形之一的，由各班班主任在半小时内向校长和值周领导报告:

1、发生或者可能发生常见病、多发病、传染病流行的;

2、发生或者发现不明原因的群体性疫病;

3、发生或者可能发生重大食物中毒事件的。

学校行政人员在接到报告后，在一小时内向区教委和区卫生防疫部门报告，并应立即组织力量对报告事项进行调查核实、确证，并采取必要的控制措施，并及时报告调查情况。

十一、任何人对突发事件不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，并有专门的传染病、常见病、多发病登记管理制度和专用的记录本。

十二、学校发生急性食物中毒或者疑似食物中毒事故时，要立即采取下列措施:

1、立即停止供餐单位的生产经营活动，并以最快的通讯方式向所在地教育、卫生行政部门报告发生食物中毒事故的单位组织名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。组织有关人员或配合卫生防疫人员对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查，初步判断事件的类型，并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议。

2、协助卫生机构救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的仪器及其原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生行政部门要求采取的其它措施。

十三、学校发生或者可能发生常见病、多发病、传染病暴发流行时，应当采取下列相应措施:

1、立即以最快的通讯方式向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告发生或者可能发生传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数、可能发生传染病等有关内容。

2、立即停止学校群聚活动，停止可能造成传染病暴发、局部流行的一切活动。

3、在上级各部门未到达前，学校可根据具体情况，尽可能将患传染病的学生或教师隔离。

4、积极协助医疗卫生机构救治学生。

5、协助教育、卫生行政部门做好疫情信息的收集和报告、人员的分散隔离，公共卫生措施的落实工作，向学生宣传传染病防治的相关知识。

十四、学校发生群体性不明疾病时，应当采取下列相应措施:

1、当在一定时间内，同一所学校或班级同时相继出现多个临床表现相似的学生或教师、又暂时不能明确诊断何种病时，学校应以最快的通讯向所在地人民政府及教育行政部门报告发生群体性不明原因疾病的单位名称、地址、时间、症状、发病人数等有关内容。

2、立即停止学校群聚活动，停止可能造成局部流行的一切活动。

5、为查明疾病原因，学校应积极协助教育、卫生行政主管部门做好信息的收集和报告、人员的分散隔离、公共卫生措施的落实工作。

十五、学校要建立晨检和每日一报制度，及时收集疫情信息，每天向区教委领导小组办公室报告情况。

十六、密切掌握师生出勤动态。在教职工和学生缺勤2小时内，须查明人员姓名、缺勤原因，掌握信息。登记因病缺勤师生名单、主要症状、就诊检查情况(初步诊断)，并实行每日电话追踪随访制。

十七、学校减少不必要的会议，严格控制外来人员入校，严格控制师生外出参加活动，取消跨校教研、春游和秋游等集体活动。

十八、对广大师生要做到疫情信息准确、公开、透明，做好宣传引导工作，确保校园稳定;加大传染病、常见病、多发病预防控制知识的宣传教育力度;在卫生防疫部门的指导下，为师生准备必要的预防药品并适时提供。

十九、有关人员有下列行为之一的，根据具体情节和责任大小，报告上级主管部门，对有关人员给予相应处分，并与年度考核挂钩。

1、未依照本预案的规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的;

2、未依照本预案的规定完成突发事件应急处理必须落实的工作;

3、突发事件发生后，对上级有关部门的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查的;

4、在突发事件调查、控制等工作中玩忽职守、失职、渎职的;

5、拒不履行其他应急处理职责的。

二十、本预案自公布之日起执行

20**-9-20

突发公共卫生事件保洁应急执行标准：突发公共安全道路运输应急救援预案格式

适配人群货运驾驶员，押运人员，安全科负责人使用场景道路运输途中，公共卫生事件响应，跨区域应急转运
制定目的怕路上遇到疫情啥的没人管，司机生病了没车送医，货物乱堆乱放传染别人，路上出事耽误救人。
适用范围公司所有跑运输的司机、押运员、调度员，还有所有货车和装货卸货的地方。
职责分工组长拍板定主意，副组长跑现场盯进度，安全科记台账查漏洞，车辆科管好车况，业务科对接客户要信息。
管理要求出事马上打电话报分管副总，车里常备口罩消毒水，长安车和两台货车不能挪作他用，队员每月练一次急救。
监督与检查安全科每月翻台账看记录，漏报一次扣当月安全奖，演练缺席三次调离岗位，领导到场不签字算没落实，检查发现车没消毒停运三天。

为了提高对突发公共卫生事件道路运输的应急处置能力，降低突发公共卫生事件危害程度，保障人民生命、财产安全，保护环境，及时、有效地组织开展救援工作，根据《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国道路交通安全法》和国家有关安全生产法律法规和标准，结合我公司道路运输管理实际，特制订本预案。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

公司以建设“以人为本，创造平安”为重要指导思想，落实突发公共卫生事件道路运输应急救援工作，坚持“防、避、抢”和“安全第一、预防为主、防重于抢、有备无患”的方针，在全公司范围内建立起统一、规范、科学、高效的突发公共卫生事件道路运输应急处理指挥体系，以及分工明确、责任到人、常备不懈的救援指挥体系，确保一旦发生突发公共卫生事件，公司各部门能以最快的速度、最高的效能，实施救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，把突发事件危害降到最低点。

(二)基本原则

快速反应、统一指挥、分级负责、协同应对、措施果断、依靠科学的原则。

二、突发公共卫生事件道路运输应急处置预案适用范围

(一)应急处置定义

道路运输应急处置是对突发公共卫生事件导致人员伤亡和健康危害，需要道路运输做出应急处置，从而最大限度地减少人员伤亡和降低对人员健康的危害程度。

(二) 适用范围

突发公共卫生事件道路运输应急预案适用于社会突发公共卫生事件，需要道路运输应急处置的情况或道路运输过程中突发公共卫生事件的情况。

三、应急预案体系

(一)指挥组织

成立公司突发公共卫生事件道路运输应急保障领导小组，领导小组负责组织实施突发公共卫生事件中道路运输应急保障工作。按照“统一指挥、分工合作”的原则，明确职责与任务，开展突发公共卫生事件道路运输应对工作。

领导小组组成:

组 长:×××

副组长:×××

成员单位:安全科、车辆管理科、业务科、财务科。

下设办公室:办公室设在安全科，安全科科长兼任办公室主任。

(二)领导小组职责

统一领导全公司突发公共卫生事件道路运输有关应急保障救援工作。负责公共卫生突发事件预案的制定及预案演练，负责突发公共卫生事件道路运输人力和物力的调配和落实，负责评估应急救援行动及应急预案的有效性。

根据突发公共卫生事件情况，领导小组组长或指派副组长及其他成员赶赴事件现场指导和协调施救中有关救援工作。

(三)办公室职责

负责突发公共卫生事件预防的制定和应急救援的保障工作，是突发公共卫生事件道路运输应对工作的日常工作部门，具体负责对道路运输应急救援的业务基础管理工作、台帐的建立、监督检查，人力信息的汇总、分析协调，并负责对突发事件中人力的处置和救援预案的实施。

四、报告内容及程序

(一)报告内容

1、基本情况。事故及险情发生的单位或车辆牌号(设施名称)、时间、地点及事故现场情况;

2、简要经过。事故及险情简要经过、伤亡人数、车辆毁坏情况;

3、经济估计。事故及险情的直接经济损失的初步估计;

4、原因判断。事故及险情发生原因的初步判断;

5、控制情况。事故及险情发生后采取的应急救援措施、处置以及事故控制情况;

6、相关情况。其他需要报告的问题，如车型、车况、核定人(吨)数、实载人(吨)数、所在线路，或货物名称等;

7、报告联系。事故报告单位、报告人、报告时间及联系方式。

(二)报告程序

运输车辆在运输货物过程中遇突发公共卫生事件时，车辆驾驶员或押运人员必须立即将有关具体情况报告给公司分管安全的副总经理，如果是第一现场发现者应同时向当地政府有关部门报告。分管安全的副总经理根据事件的大小决定是否报告公司的总经理，需报总经理的应立即将其有关情况上报至总经理。

五、预案启动程序

总经理根据所报告的事件情况决定是否启动公司突发公共卫生事件应急救援预案。当需要立即启动公司级预案时应立即启动。当公司总经理接到有关政府、部门应急救援支援指令时，也可直接启动公司应急救援预案，对有关突发公司公共卫生事件进行救援。预案启动后，公司各应急救援部门应立即组织人员车辆、装备和维修物资奔赴救助现场进行抢险工作。

我司是一个专业从事货物运输的企业，按照国家事故管理原则，当公司运输车辆在运输过程中遇突发公共卫生事件时，我司应积极配合当地政府和有关部门的抢险救援工作。

六、应急救援保障 (车辆和设备储备)

应急处置队伍:公司各科室主要负责人和有关人员为公司的应急救援人员(共8人)，在日常的工作中应加强应急专业知识的培训。

物资准备:公司指定1台长安车和2台货车作为事故抢险使用，随时确保这两台车辆处于备用状态。同时，准备部分事故抢险所必须的设备设施。

指挥调度权 :发生道路交通事故，应急预案启动后，指挥长有权指挥、调度各应急抢险人员、车辆和有关应急救援物资。

应急资金保障:公司财务室必须加强应急资金的管理，确保抢险工作中各项费用的支出。

通讯和信息报告:充分利用现代信息技术，加强对突发公共卫生事件有关信息的收集、风险分析判断，各应急人员应保证准确、及时报送信息，以便于事故应急救援工作的开展。

七、应急救援措施

(一)内部救援

当车辆在运输途程中遇突发公共卫生事件时，车辆驾驶员或押运人员必须做好自救互救工作，首先应保障人员自身生命安全，其次才力争保证车辆财产安全。在条件允许的条件下应将车辆和人员转移到安全地带，然后等待救援人员的到来。公司有关领导和人员接到预案启动指令后，应立即根据指挥人员的指示将应急救援物资和设备设施送到事件现场，对遇害人员和物资进行抢救。同时，在抢险过程中必须加强自身的保护工作，以防扩大事故受害范围和事故损失。遇难或被困车辆必须在自然灾害彻底消除或解决之后，方能正常行驶。

(二)支援政府抢险

当政府需要公司提供事故抢险时，公司应严格按照政府指令将人员和物资运输到指定的地点，并接受事故抢险指挥人员的统一指挥。

八、应急救助结束

当突发公共卫生事件结束时，应急救助工作也基本结束，公司应立即组织有关部门和人员对本次救援工作情况进行总结和讲评。以便对预案进一步修改放完善。

九、预案演练

公司突发公共卫生事件道路运输应急救援领导小组办公室应当定期组织应急预案演练，编制演练方案，明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。组织相关部门和人员开展应急处置、救援演练和专项演练。演练要从实战角度出发，切实提高应急救援能力，普及运输安全知识和技能。