某某中学实验室突发事故预案（优选5篇）

某某中学实验室突发事故预案

适配人群	实验指导教师，校医，安全管理员	使用场景	实验教学，危险品操作，校园突发事故
制定目的	实验室容易起火，学生乱碰危险品，老师操作不对，东西放得不安全。
适用范围	全校师生、所有实验室、实验课和日常使用。
职责分工	校长总负责，老师管课堂和操作，学生听指挥不乱动，保安看门禁入。
管理要求	老师必须在场指导，危险品双人双锁，不准随便点火，配够灭火器，电线常检查。
监督与检查	教务处每月查记录，安全员突击检查，没做到扣当月绩效，出事要写说明交领导。

某中学实验室突发事故预案

为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害突发事故办法》等有关文件精神，制定本预案。

一、可能引发实验室火灾的原因:

实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。

二、事故的预防:

1.实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。

2.学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

3.学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

4.实验室易燃易爆物品必须做到“双人双锁”保管。

5.无关人员不得随意进入实验室。

6.实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

7.按规定配备足够数量的灭火器材。

三、事故的处理:

1.火灾事故按火灾突发事故预案进行处理，按如下顺序操作:报警、疏散等。

2.一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

3.通知受伤学生家长，如实告知情况。

4.保护现场。

5.报告。一般事故3天内向市教育局、综合教育科办公室作书面汇报;重大事故必须立即向市教育局办公室、综合教育科汇报，先口头、后书面。

6.通知相关保险公司校方责任险理赔服务部。

7.进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商

四、组织管理:

1.领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:z

人员分工 :报警、报告、疏散、救护、接待、事故善后处理协商等。

某某中学实验室突发事故预案：外国语中学实验室

适配人群	实验指导教师，实验室管理员，校医	使用场景	实验教学事故，危险品泄漏，学生伤害处置
制定目的	怕实验室着火、学生乱碰危险品、老师没教好操作、药品管不好出事。
适用范围	全校师生、所有实验室、实验课和实验设备。
职责分工	校长总负责，实验老师管操作，任课老师盯学生，实验员管药品和器材。
管理要求	不带吃的进实验室，不让学生碰明火，危险品双人双锁，配灭火器，定期查电线。
监督与检查	校领导不定期抽查，教务处每月检查记录，没做到扣绩效，出事要写说明，严重要停课整改。

外国语中学实验室事故处理预案

为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、等有关文件精神，制定本预案。

一、可能引发实验室火灾及其它安全隐患的原因:

实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。

二、事故的预防:

1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。实验员及任课教师平时必须加强学生的实验安全教育，严禁将食品、饮水及与实验无关的物品带入实验室，培养学生实验后洗手的良好卫生习惯

2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。学生做完实验后，任课教师应清点药品及仪器，确保无丢失后方能离开实验室。

4、实验室易燃易爆物品必须做到“双人双锁”保管。加强对有毒，有强烈腐蚀性药品的使用及管理，一般不给学生使用，确需使用的，老师应讲清其使用方法及注意事项，力争做到万无一失。对危险、有毒药品实行限量供应，并作好使用记载。

5、无关人员不得随意进入实验室。

6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

7、按规定配备足够数量的灭火器材。

三、事故的处理:

1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作:报警、疏散等。

2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

3、通知受伤学生家长，如实告知情况。

4、责任追查:若是任课教师疏忽的，应追究任课教师的责任;若是学生原因造成的，应对学生进行批评教育;若学生造成他人受伤的，除接受批评教育外，还需负责赔偿。

5、保护现场。

6、报告。一般事故向学校汇报;重大事故必须立即向教育局办公室汇报，先口头、后书面。

7、有毒、腐蚀性药品若有丢失、被盗，应及时向报公安机关报案。

zz外国语学校

某某中学实验室突发事故预案：某外国语中学实验危化药品丢失事故

适配人群	实验室管理员，危化品保管员，实验课教师	使用场景	危化品丢失，实验室内控，试剂管理异常
制定目的	怕危化药品丢了伤到人、毁设备、污染环境。大家手忙脚乱不知道咋办。
适用范围	全校实验室、老师学生、所有危化药品、相关设备和操作。
职责分工	校长总管，教务主任带头，实验室管理员天天盯，老师管好自己班，学生按规矩做。
管理要求	建专用储存柜，用登记本记每次取用，配防护装备，定期查设备，出事马上报。
监督与检查	每月检查一次，教务处盯着，管理员填记录表。漏查或不记，通报批评；出事瞒报，扣绩效。

一、总则

(一)目的

有效预防、及时控制和妥善处置实验室可能的危化药品丢失安全事故，保护师生员工人身安全和实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，防止环境污染，提高师生应对突发事故的能力，最大限度地减少突发事故造成的损失。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共卫生事件总体应急预案》等文件，结合学校实验室的实际情况，制定本预案。

(三)工作原理

坚持“居安思危，预防为主;以人为本、减少危害;统一领导，分级负责;快速反应，协同应对”的原则;实行校长总指挥，明确分工，依法规范。对突发安全事故反应迅速，科学处置。

二、应急组织体系及职责任务

(一)学校成立实验室突发安全事故应急处置领导小组，负责组织指挥突发事件的应急处置工作。领导小组由分管安全的校长为第一负责人，教务主任任领导小组组长，实验室管理人员为成员组成。

(二)应急处置领导小组工作职责

1.根据实验室危化药品管理的有关规定和实验室的具体情况，配备相应的设施设备，开展相关知识的宣传工作。

2.加强实验室安全管理，将实验室安全工作作为实验室建设、管理与评估的一个重要组成部分，将实验室安全知识作为实验室工作人员培训的一项重要内容，做好实验室突发事件应急预案的制定和执行工作。

3.定期进行实验室危化药品的储存、使用情况进行检查，对相应的设备进行检修，以确保危化药品的使用合乎规定，相关设备能起到预防药品丢失的作用。

4.根据突发事件的级别启动应急预案，具体实施对突发事件的紧急应对与处置工作;及时向上级有关部门报告突发事件的进展与处置情况。

5.对突发事件原因进行调查。根据突发事件的性质及所造成的后果提出对有关责任人进行处理的建议。

三、预防预警机制

(一)预防

1.实验室工作人员针对各种可能发生的危化药品丢失事故，首先完善预防、预警机制，开展风险评估分析，做到早防范、早发现、早报告、早处置。

2.加强实验室标准化建设，由实验室负责人对实验设备配置、个人防护、应急设备器具、实验室安全行为、安全操作规程等做出明确规定。

3.建立实验室有毒有害化学试剂储存柜。对危化药品建立严格的管理制度和使用登记制度。

4.增强师生的安全意识，落实安全管理责任，加强日常安全巡查，及时消除安全隐患。

5.加强应急反应机制的日常管理，在实践中经常演练和完善应急处置预案。

6.实验室负责人要加强实验人员的培训教育，提高应对突发事故的实战能力。

(二)预警

1.建立有效的预警机制，为各种危化药品建立档案和使用记录，发现遗失、不当存放，立即处置。

2.重视实验人员健康检查，发现与实验室药品安全有关的人员感染或伤害立即报告、处置。

3.严格执行安全巡查制度，及时发现、消除隐患，对有可能导致危化药品丢失的人员，有安全隐患的设备设施、用品用具，及时发出书面预警通知，提醒相关人员提高警惕。

四、应急响应

1.通信保障。当安全事故发生时，应立即启动应急预案进行现场处置，同时上报相关负责人和相关职能部门，作好记录，保证应急处理信息的畅通无阻。实验室相关人员及管理人员的手机应保证24小时开通。

2.技术保障。聘请相关专业的专家，加强实验室规范化建设，提高师生的安全意识，防范意识，加强实验室安全监测与预警方面的业务培训，组织应急演练，提高突发安全事故的处理能力。

3.预案管理。应急预案要定期评审，并根据重大事故的形势变化和实施情况及时发现问题，及时进行完善修订。

五、善后处理工作

1.在事故应急响应终止后，突发事故处理工作小组人员必须做好事故过程、损失及其他相关情况的整理、统计、记录工作。

2.事故现场调查完毕，即可对现场进行善后处理并恢复其正常状态。

3.组织相关人员参加事故调查处理工作，认真总结经验教训，做好以后的防范工作。

六、附则

1.对在处置实验危化药品丢失事件处置工作中，表现积极、贡献突出、成效显着的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。

2.本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

某某中学实验室突发事故预案：某外国语中学实验实训突发学生伤害事故

适配人群	实训指导教师，实习带队教师，职业院校辅导员	使用场景	实验实训教学，校外实习现场，职业院校实训
制定目的	学生做实验实训时容易出意外，怕受伤、丢东西、乱成一团。
适用范围	全校师生，所有实验实训课和校外实践现场。
职责分工	老师要盯紧学生，辅导员多联系学生，指挥中心拍板，各小组分头干活。
管理要求	开安全会、随时提醒、制止危险动作、出事马上叫110或120、保护现场、快送医。
监督与检查	系部检查落实情况，校领导和安保科盯着，谁松懈了就按校规处理，严重就追责。

一、总则

(一)目的

为确保我校学生实验实训期间的生命及财产的安全，维护正常的实验实训教学秩序，最大限度降低突发性事件的危害。

(二)编制依据

根据教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》《关于在中专职业学校推行学生实习责任保险的通知》《突发公共卫生事件应急预案》有关法律法规，结合学校实际，特制定本预案。

(三)适用范围:本预案适用于处置本校师生在实验实训中发生的突发伤害事故。

二、组织体系及职责任务

(一)应急组织机构与职责

1.决策机构:指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。

2.工作机构:应急工作组，负责突发事件的现场处理。

(二)突发事件应急救援组织机构

报警:110、120

总指挥:z

副总指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

三、预防预警机制

1.实验实训前由指导教师组织专门召开实验实训日常安全和职业安全会议，增强师生安全防范意识。

2.教学各相关科室、学生工作队伍平时要针对即将参加实验实训的学生，开展安全教育工作。

3.学生参加校外实验实训和其他实践性教学活动时，要始终坚持“预防为主，安全第一”的原则。

4.指导教师、辅导员等要树立责任安全意识，发现学生在实验实训过程中存在不安全、不规范、不遵守纪律的行为时，要及时制止，并立即向相关处室及其家长通报。

5.指导教师、辅导员按照学校有关规定定期巡视指导实验实训学生，密切关注实验实训期间学生的举动，平时多联系和走访，教育学生要注意饮食安全、用电用火安全、财物安全、交通安全，保持通讯畅通，工作要遵守操作规程等。

四、应急响应

1.当发生与他人冲突事件时，现场所有人员均应主动出面制止和劝解，避免事态进一步恶化，学校有关负责人、实验实训小组组长等应尽快将情况反映给实习指导教师，实验实训指导教师应按有关规定对事件快速作出处理，并将情况反馈系部。

2.当发生学生人身伤害、突发疾病等情况时，首先应联系医疗机构进行紧急救治，并及时报告系实验实训工作领导小组，有关人员接到通知后应立即中断手里的一切事务(放弃休假)赶赴事故现场，配合救援和处理善后事宜。

3.当发生一般财产损害情况时，在场指导教师与学生应保护好现场，另外视情况报告学校及公安机关，请求调查处理。

4.当生产和生活环境发生灾难性事件时，学生及现场人员应迅速撤离事件现场，并迅速通知指导教师和辅导员。同时视情节轻重，在确保自身安全的情况下，进行必要救灾。

5.当发生重大事故后，实验实训工作领导小组应及时向上级领导报告、及时通知学生家长，并将事故发生过程以书面形式上报。

6.学生在非学校安排的实验实训中，在放假期间，在学生自行离校、返校途中等发生的安全事故，由学生本人负责，学校可协助处理，但不负安全责任。

7.突发事件发生后，立即成立事故调查小组，介入事故调查、分析、善后工作，妥善处理事故。

8.事后应召开事故通报会，提出预防措施，落实监督整改安全隐患。

9.因管理不善、工作不负责任、徇私舞弊等造成实验实训学生安全事故的，视情节严重，根据学校的有关规定，追究直接责任人和主要领导责任人的相应责任。

五、预案启动

若发现学生在实验实训过程中突发安全性事故，如交通事故、食物中毒、溺水事故、突发急病、人员走失(失踪、进入传销等)、打架、火灾、爆炸、机械创伤、工伤以及发生盗窃、聚众打砸抢、黄赌毒等违法犯罪行为，立即启动本应急预案。

六、附则

对在事故中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给与纪律处分以及依法追究其刑事。

本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

某某中学实验室突发事故预案：中学实验室

适配人群	实验员，任课教师，实验室管理员	使用场景	学生实验课，化学药品操作，实验室日常管理
制定目的	怕学生乱吃东西进实验室，怕药品弄伤人，怕实验后东西丢掉。
适用范围	所有进实验室的学生、老师，还有药品和仪器。
职责分工	老师要教安全、管药品、清点东西；学生要听指挥、不带零食、做完洗手。
管理要求	不准带吃的喝的进实验室；危险药品少给学生用；用完马上记账；出事按步骤处理。
监督与检查	值日老师每天查一遍，教务处不定期抽查。没做到就扣当月安全分，三次不改要停课整改。