学校体育场地设施对外开放制度（优选7篇）

学校体育场地设施对外开放制度

适配人群	本校师生，社区居民，学生俱乐部会员	使用场景	课后锻炼，寒暑假健身，双休日运动
制定背景	想让学校操场不闲着，给附近居民和学生多一个锻炼地方，也配合国家全民健身号召。
适用范围	只管田径场这些体育场地，不管教学楼图书馆其他地方。
职责分工	学校安排值班老师和保安负责登记和看管，体育俱乐部发健身卡，社区和学校一起管会员。
管理规定	必须办卡实名登记才能进，按时间规定来，不能乱扔垃圾、吸烟、骂人、进禁区、做危险动作。
监督与罚则	进门要登记，老师保安盯着，不守规矩就批评教育，严重就取消资格或报警，损坏东西得赔钱。

【学校体育场地设施对外开放管理制度】

为提高全民思想素质和身体素质，全面推进《全民健身计划纲要》的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能，同时也为周边居民(未成年人)提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。

一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。

二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员务必遵守。

1、开放场地:田径运动场

开放形式:免费

2、开放对象、时间:

(一)本校师生:周一——周五

六月至十月:下午至6:00

十一月至五月:下午至5:00

(二)社区居民(含学生):双休日、节假日、寒暑假

六月至十月:上午7:00——10:00 下午4:00——7:00

十一月至五月:上午8:00——11:00下午1:00——4:00

3、组织形式:

本校体育场地设施向学生体育俱乐部会员和社区体育俱乐部会员开放，本校师生和社区居民须加入体育俱乐部成为会员后，凭健身卡在规定时段内进入学校参加体育锻炼，基本流程如下:

(一)学生向学校体育俱乐部、社区居民向社区体育俱乐部申请会员资格;

(二)俱乐部根据一人一卡的原则向申请者发放健身卡;

(三)会员在规定时间内经实名登记后入校锻炼

三、运动队训练及场地保养时间，不对外开放。特殊情况下不对外开放，学校拥有最终解释权。

四、学校教育资源对外开放项目，有专人负责，学校安排值班老师和保安并做好进出校登记手续。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志进校锻炼资格。

五、进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不吸烟，不说脏话，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。

六、进校进行体育锻炼及活动时，应本着“安全第一”的原则，不做危险动作。如发生意外，学校将本着人道主义的原则，进行必要的帮助，但具体责任应由本人负全责，学校概不负责。

学校体育场地设施对外开放制度：学校体育活动、体育教学安全

适配人群	体育任课教师，课外活动组织者，体育器材管理员	使用场景	体育课教学，课外体育活动，体操训练
制定背景	怕学生运动受伤，老师没管好出事
适用范围	体育课和课外体育活动
职责分工	老师负责组织指导，学校管监督，学生要听安排
管理规定	不碰坏设备，不做危险动作，不离开老师，不做超能力运动
监督与罚则	课前讲安全、查器材、做热身；出事马上送医报领导；老师失职要担责

体育活动：

一、体育活动，实行谁组织谁负责的原则，老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏、不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

二、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

三、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

四、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

五、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

体育教学：

一、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

二、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。

三、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

四、认真做好准备活动。

五、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

六、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。

七、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向学校领导汇报。

学校体育场地设施对外开放制度：学校体育卫生工作

适配人群	体育教师，校医，班主任	使用场景	体育教学，体质测试，健康体检
制定背景	学生体质弱，卫生意识差。想让学生多运动、少生病，身体棒、学习好。
适用范围	全县中小学师生，体育课、课间操、卫生课这些事。
职责分工	校长总负责，体育老师和校医干活，教育局来抽查落实情况。
管理规定	每天必须做课间操和眼保健操；体育课不能被占用；卫生课要按时上；体检数据要如实填。
监督与罚则	学校每月自查，教育局每学期抽查。没做到的要补上，连续两次不达标，校长要说明原因。检查结果全校公示。

体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。

二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。

学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制;使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才;对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。

三、工作内容与实施方法

1 、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。

2 、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的效率。

3 ，加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。

4 、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校，学校的代表队在各级比赛中均取得了较好成绩，要进一步加强训练，以巩固与提高;除此之外，进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。

5 、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。

6 ，做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。

7 、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。

8 、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。

9 、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。

10 、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作;同时积极开展学生常见病的防治工作。

学校体育场地设施对外开放制度：x学校体育活动安全

适配人群	体育教师，班主任，学生干部	使用场景	体育课，课外活动，运动会
制定背景	怕学生运动受伤，乱跑乱闹出事，老师管不过来。
适用范围	全校学生、体育老师、班主任、值班老师。
职责分工	体育老师管上课安全，班主任管课外活动，大会小组管运动会，大家都要盯紧点。
管理规定	穿运动衣鞋，听老师话，不乱跑不打闹，不碰危险器材，生病不能硬撑着练。
监督与罚则	课前检查场地器材，活动中互相提醒，出事马上报告老师，老师安排急救，不守规矩就暂停活动。

一、体育课

1、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。

2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。

3、课任体育老师为安全责任人，负责上述安全教育。

二、课外体育活动

1、所有班级和学生参加体育课外活动时一定按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。

2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要相互关心，团结互助，和谐相处，不得追逐、打闹，严禁故意推打，避免发生伤害事故。无意中产生碰撞应懂得表示歉意。做好安全保护工作。

3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不得擅自离开指定场地自由活动，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。

4、除因病请假者外，所有学生都要按课表规定的时间进入活动场地。

5、活动开始前，值班老师请学生共同检查活动场地、活动器材，发现问题及时纠正和处理。

6、参加活动的同学要有自我保护意识，不参加不适合自己体能的活动，身体不适者须向老师说明并请假，不得抱病参加活动。

7、铅球等投掷项目在无体育教师或班主任在场时，学生不能自行活动。

8、各班主任老师为安全责任人，体育老师协助做好安全工作。

9、发生伤害事故，要及时报告老师，在老师安排下采取急救措施。三、体育比赛或运动会

1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。

2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。

3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。

4、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。四、体育卫生安全

1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。如果知道自己有病，应先调养或遵照医嘱参加与自己身体相适应的锻炼，禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。

2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动;

①体温增高的急性疾病;

②各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的急性阶段;

③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等;

④恶性肿瘤;

⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。

3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。

五、课间学生安全制度

为确保学生在课间休息时间的安全，特制订以下制度:

1、禁在教学楼楼梯、走道及其转弯处快跑或追逐游戏，以防冲撞他人，造成伤害事故。

2、同学之间相处要和睦，做到言行文明。反对开过分的玩笑，反对用不恰当的言词羞辱或激怒对方，严禁吵架甚至打骂，要注意保持校园课间的安静。

3、严禁在教学楼楼上将任何物品向上抛掷。禁止在窗台和走廊外侧台架上放置花盆或其他物品。

4、学生在教学楼楼上搞卫生擦玻璃时，严禁将身子探出窗外或站在窗旁危险处作业。课间严禁坐在窗台或走廊外侧台架上休息，也不得在窗口等危险地区推拉嘻闹，以防坠落。

学校体育场地设施对外开放制度：学校体育课运动会课外活动安全防范

适配人群	体育教师，班主任，校医	使用场景	体育教学，运动会组织，课外活动
制定背景	以前学生上体育课老受伤，老师也不太清楚咋预防，怕出事没人管。
适用范围	全校学生、体育老师、组织活动的老师。
职责分工	体育老师带头做，班主任配合，校领导抽查落实情况。
管理规定	上课前要做热身，运动量不能太大，穿运动鞋，不戴尖锐东西，不乱跑进比赛区。
监督与罚则	老师每节课检查穿着和准备活动，每月查一次器材，学生违规提醒三次记入班级记录，严重就暂停活动。

学校体育课、运动会、课外活动安全防范制度

1、加强体育运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果及预防措施，掌握自我监督和预防伤害事故的方法，进行科学的锻炼。

2、体育教师及有关老师要全面了解学生身体素质基本情况，适应个别差异，加强个别指导。

3、要做好准备和整理活动，运动量要适中，重视做好体育活动中的保护工作。

4、要加强组织教学和纪律教育，保证体育活动有序进行。学生因病等请假必须履行手续。

5、学生穿着要符合锻炼要求，如穿运动服和无跟软底鞋。不戴帽子和围巾，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

6、校内运动会时，不要随意站在跑道上，不来回穿越跑道或投掷场地。不参加比赛的学生不得接近赛场，应在指定地点有秩序的观看比赛。

7、体育教师应定期检查学校的体育活动场地和器材，及时发现和消除隐患。

8、体育器械，非老师许可，严禁私自玩耍。

学校体育场地设施对外开放制度：学校体育器材借用

适配人群	任课教师，体育教练，在校学生	使用场景	教学使用，体育训练，期末清查
制定背景	器材老丢老坏，登记乱七八糟，上课都找不到东西用。
适用范围	全校师生，体育课和课外锻炼用的器材。
职责分工	体育老师管登记借还，班主任盯学生归还，总务处查损坏丢失。
管理规定	必须登记才能拿，用完马上还，学期末清空，不许私自带回家。
监督与罚则	登记本天天查，月底对账，没还的找班主任催，赔钱按价单来，三次不还停借权。

制度

一、使用体育器材，必须遵守借用制度。

二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。

三、借、还器材须认真登记，核实无误方可出库；上课和训练后及时归还。

四、师生借用体育器材，学期末必须归还。

五、要爱护器材，严防损坏与丢失，否则，按损失程度酌情赔偿。

学校体育场地设施对外开放制度：某学校体操活动安全责任

适配人群	体育教师，班主任，政教人员	使用场景	早操管理，课间操组织，季节调整
制定背景	两操有安全隐患，学生体质需要增强，季节变化影响活动效果。
适用范围	全校师生，早操和课间操活动。
职责分工	总务政教教务处、班主任、体育教师都要管。体育组安排统筹，政教处检查考核，班主任跟班管理。
管理规定	及时清除隐患，按时组织两操，按季节调整时间地点，随班出操，加强纪律教育。
监督与罚则	体育组每周统一安排，政教处每周检查反馈，量化考核质量，纳入年终评优，发现问题马上整改。