外国语中学廉政文化进校园活动规划范本

适配人群学校党组织书记，德育工作者，校本课程教师使用场景廉政示范点创建，廉洁教育实施，校园文化建设
制定目的怕老师收礼、学生抄作业、干部乱花钱。怕校园里歪风邪气悄悄长起来。
适用范围全校老师、学生、行政人员，教室、办公室、宣传栏、网络平台。
职责分工校长带头抓，中层管落实，老师教廉洁，学生学规矩，人人有事做。
管理要求挂廉政标语、设廉政书架、放教育片、开主题班会、写廉洁格言、画廉政画。
监督与检查每月查一次宣传栏，纪检组抽查活动记录，没开展的要补课，效果差的重来一遍，年底打分通报。

外国语中学廉政文化进校园活动规划

为贯彻*中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，根据市纪委《关于在全市开展廉政文化示范点创建活动的通知》(宜纪办发[____]34号)和市教育局《关于在全市学校全面开展廉洁教育的实施意见》(宜教办发[____]44号)要求，大力加强校园廉政文化建设，进一步弘扬“正实和廉”的优良作风，争创“廉政文化进学校示范点”，特制定本规划。

一、指导思想

廉政文化进校园教育活动坚持以*理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系为主线，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进校园文化建设，促进党员干部、教职员工和青年学生廉洁奉公，诚信守法，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、组织机构

成立宜昌外国语学校廉政文化进校园活动领导小组。

组长:z

副组长:z

z同志担任常务副组长，负责组织协调督办工作。

三、活动主题

廉政文化进学校活动以“播撒廉洁种子、培育现代公民”为主题，努力营造“崇廉尚洁”的校园文化氛围。

四、总体目标

总体目标:在物质形态上“外化于形”;在观念形态上，“内化于心”;在制度行为上“固化于制”。为保证廉政文化建设落到实处，取得实效，计划分三个阶段实施。第一阶段(20**年5――12月)是推广阶段，全面启动廉政文化进校园活动，加强载体建设，搭建活动平台，不断提升师生员工的反腐倡廉意识;第二阶段(20**年1――6月)是深化阶段，深入开展寓教于文、寓教于理、寓教于乐的各类活动，初步形成廉政文化建设的框架体系;第三阶段(20**年7――12月)是提高阶段，进一步巩固成熟经验，拓宽工作思路，形成长效机制，形成较完善的廉政文化体系。

五、具体标准

1、有健全的组织、制度。建立由书记担任组长的工作协调机构，由一把手负总责，把廉政文化进校园工作与其他工作一同部署、一同落实、一同检查考核，做到分工负责，明确责任，层层推进，形成人人重视、人人抓的良好氛围。

2、有活动场所和设施。办公场所要有廉政文化宣传栏，党务(政务)公开栏，建立党风廉政宣传教育场所，楼道走廊内有教育和观赏价值的廉政书画、警言警句，以长期保存。设立专门的廉政书架，建立廉政教育影视角，电视机等电教设备齐全，备有教育碟片。建立廉政网络教育平台，不断更新教育内容，增强党员干部参与意识。组织编写廉政校本教材，组织师生学习。

3、经常性的反腐倡廉教育。结合学校工作实际，将廉政教育纳入党员培训教育计划，领导干部要带头讲党课，使全体党员不断强化廉政意识，增强法制观念，规范廉洁从教行为。把廉洁教育纳入学生思想政治教育的总体规划，将廉洁教育融入课堂教学。围绕反腐倡廉理论知识、方针政策、古今廉政代表人物的事迹等内容，开设廉政文化选修课。

4、有丰富多彩的廉政文化活动。要通过开展以廉政文化为主题的论坛深入进行廉政文化建设的理论探讨，鼓励师生向相关杂志投稿或参加征文活动。要通过开展主题班(团)会活动、廉政格言征集、法制讲座、廉政书签设计、廉政书画(flash动画)设计等活动不断增强师生廉洁意识。

五、工作要求

1、要统一思想，深刻认识廉政文化进校园的重要性和紧迫性。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。我们开展廉政文化进校园活动，不仅使党员、干部、职工接受教育，也使广大青少年了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

2、要突出重点，大力营造廉政文化进校园的浓厚氛围。各支部、各处室系部应把廉洁教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校党风廉政建设和德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去;在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作，不断积累经验。

3 、要形成合力，实现廉政文化进校园的良好效应和成果。要充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践等途径来实施，要努力增强教育的针对性和有效性，要继续深入开展师德师风教育，积极引导教师依法执教、爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。此外，还要不断优化环境氛围，着力营造良好的校园环境，用健康向上的、先进的廉政文化占领思想阵地，提高拒腐防变能力。

附件:“廉政文化进学校示范点”创建工作任务分解表

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学实验室规则范本

适配人群中学实验教师，理科任课教师，实验管理员使用场景实验教学，理化生实验，课堂实操
制定目的学生做实验容易乱动仪器，可能打翻试剂、触电、起火，老师管不过来。
适用范围全体学生、所有实验室、所有实验课用的器材和药品。
职责分工老师要讲清步骤和危险点；学生要听指挥、不乱碰、出事马上喊；组长帮忙盯同组人。
管理要求进屋先点器材；不动仪器等老师说；手湿不碰电；有冒烟、怪味、打碎立刻停手喊老师。
监督与检查老师每节课查操作，值日生记谁违规；第一次提醒，第二次扣实验分，第三次不能进实验室；每月抽查记录本，漏登一次全班重练安全流程。

外国语中学实验室规则

一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

二、进入实验室后按编组就位，未经教师许可，不得擅自动用仪器与试剂。实验前应清点实验器材，如有差错及时报告教师。

三、保持室内肃静、整洁，做到步轻、声低。不准打闹，不准做与实验无关的事情。

四、认真听教师讲解实验目的、步骤，仪器性能，操作方法和注意事项，待明白后方可开始实验。

五、实验时遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有迹象应立即停止实验并报告教师。

六、细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写报告单，不允许抄袭别人的报告。

七、仪器(材)与试剂不得滥用和损坏，爱护仪器设备，节约用水用电。因违章操作损坏仪器者应当赔偿。

八、实验完毕，必须清点实验器材，并按原顺序排列整齐，做好清扫工作，经教师同意后方可离室。

九、室内物品一律不得私自带出室外。拿走公物要追究，并按情节轻重处理。损坏丢失仪器应立即报告教师。

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学教务处职能范本

适配人群教务处主任，教务处副主任，教务处干事使用场景教学计划管理，教师业务考核，学籍档案管理
制定目的怕教学乱套，老师上课没计划，学生学得糊里糊涂，成绩上不去，管理跟不上。
适用范围教务处所有人，全校老师和学生，所有课表、教案、考试、档案这些事。
职责分工主任拍板定方向，副主任盯落实，助理跑腿协调，干事管材料收发归档。
管理要求课表不能错，教案要检查，考试卷子得审批，学籍档案天天更新，资料不丢不乱。
监督与检查每月查一次教案和课表，主任带队抽查，出错扣当月绩效，三次出错调岗，每学期末全盘清点材料。

外国语中学教务处职能

教务处是在校长领导下，负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是:

一、执行国家统一编制的教学计划、教学大纲，制订并实施学校教导工作计划和有关教学工作的各项规章制度。审阅教研组工作计划及教师教学进度计划，并定期检查指导、总结交流经验。

二、协同教科室组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动;注重培养青年教师，培养各科教学骨干;落实“名师工程”“青蓝工程”，加强对教学方法和学习方法的研究和指导，搞好教学“五认真”检查，建立健全教师业务档案。

三、组织、安排全体学生的美育、劳动技术教育活动，积极组织学生开展社会实践，上好活动课，加强指导，讲求实效。

四、安排好全校排课、调课、代课等工作，会同总务处做好教室调度工作，编制课程表、教师课表和作息时间表等。

五、建立健全的教学评估制度，实施教学实绩考核。具体实施教育教学方案的检查、落实，做好教师的业务考核，建立业务档案。

六、严格学籍管理，做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学生去向登记、学籍存根、学生证等学籍档案工作。

七、做好全校师生的教材、教辅资料、簿本等的征订工作，审批各年级试卷及教学案，做好试卷、学生成绩、教学计划、总结、教研组备课组记录等资料归档和统计报表工作。

八、抓好图书室、文印室、实验室、多媒体教室、体艺教室等专用教室管理工作，充分发挥其在教学中的作用。

九、组织开好各级拔尖人才的课堂展示活动，组织青年教师的各项比武活动以及各学科任教师的教研课、展示课、视频课等。

十、搞好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排和接待工作。

十一、成员职务分工

z:外国语中学教务处主任

z:外国语中学教务处副主任

z:外国语中学教务处主任助理

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学学生实验规则范本

适配人群中学实验教师，中学生实验员，理科任课教师使用场景中学实验课，化学实验操作，物理实验教学
制定目的怕学生乱动仪器出危险，怕实验时手忙脚乱搞错步骤，怕东西被弄坏没人管。
适用范围所有做实验的学生，实验室里所有桌子椅子仪器试剂，每节实验课。
职责分工老师要讲清楚怎么操作、注意啥；学生得听指挥、不乱碰、出事马上喊老师；组长帮忙盯同组人。
管理要求先预习再进实验室；不动仪器试剂除非老师说可以；按步骤来，不跳步不改顺序；看到冒烟漏水立马停手报告。
监督与检查老师课上随时看谁没照做；值日生下课检查桌面和仪器；没清点好就走人，下次不能进实验室；弄坏东西要赔钱，赔一到三倍价钱；记录不实重写报告。

外国语中学学生实验规则

一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，掌握基本原理，熟悉方法、步骤。

二、进入实验室后，按组就坐，未经许可不得动用仪器和试剂。

三、遵守实验室纪律，认真听老师讲解实验目的、原理、仪器性能、操作步骤、方法及注意事项。

四、实验时严格按操作规程进行，注意安全，防止意外事故发生，如有险象，立即报告老师。

五、细心观察实验现象，认真记录，实事求是地写出实验报告。

六、仪器和试剂不得损坏和乱用，因违反操作规程者应当赔偿，赔偿额为仪器单价的一至三倍。

七、实验完毕，必须做好仪器清点工作，保持桌面清洁，仪器摆放整齐，损坏、丢失仪器应当报告老师，经同意后方可离开实验室，室内物品一律不准带出室外。

八、爱护实验设施，不得在桌子、墙壁上刻画、涂写，离开实验室，及时关好门窗。

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学道德讲堂宣讲员守则

适配人群宣讲员，文明办人员，德育教师使用场景道德讲堂，文明创建，基层宣讲
制定目的怕宣讲跑题偏方向，怕讲的内容不接地气没人听，怕道德故事太假没感染力。
适用范围外国语中学所有“道德讲堂”宣讲员。
职责分工校方管统筹安排，宣讲员自己找故事、备课、讲好课，市区文明办给指导。
管理要求必须用真实身边事，紧扣爱国敬业诚信友善，语言要通俗，不能念稿子，得有感情。
监督与检查每次宣讲后要收反馈表，德育处抽查听课，讲得空洞或造假就暂停资格，再培训合格才能继续讲。

外国语中学“道德讲堂”宣讲员守则

为规范我校“道德讲堂”宣讲员宣讲活动，提升宣讲员的宣讲水平和能力，特制定本守则。

一、宣讲员要在市区文明办的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲活动要紧紧围绕“爱国、敬业、诚信、友善”基本道德规范，做到主题鲜明、重点突出，具有时代性，能传承道德精神，弘扬社会文明正气，树立“好人有好报”“小善大德”的价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以社会涌现的凡人道德故事为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中采撷和挖掘身边的优秀道德故事，发现全市“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”方面的先进典型，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，增强宣讲的针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，有效承担现场调度、引人思索、帮人提升的职责。

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学教科室职能范本

适配人群教科室主任，教科室副主任，教科研干事使用场景教育科研管理，研究性学习实施，校本课题申报
制定目的学校要搞教育科研，怕研究乱套、没方向、没人管，怕老师不会做课题、不重视科研，怕成果堆着用不上。
适用范围全校老师、教科室全体成员、所有校级课题和研究性学习活动。
职责分工校长抓总，教科室主任带头干，副主任分块盯，干事跑腿落实，老师自己管好课题和论文。
管理要求课题必须立项审批，过程要有记录，结题得验收；资料全归档；定期学理论、听讲座、搞研讨；论文要汇编、要参赛。
监督与检查教科室每月查进度，校长每学期听汇报；没按时交材料的课题暂停拨款；三次不参加培训的老师不推荐评优；检查结果贴公示栏。

外国语中学教科室职能

一、教科室是在学校行政领导下，围绕“研究、指导、管理、服务” 的基本职责，充分发挥“服务、资源、制度、引领”的基本功能，对学校教育科研工作进行组织、管理、指导并承担一定研究任务的职能部门，全面负责学校教育科研的日常工作，接受上级教科主管部门的管理与指导。

二、教育科学研究是学校工作的重要组成部分，学校教科室工作要以教育科研理论为指导，坚持理论联系实际，对学校教育改革和发展的重要理论与实践问题进行应用性研究，为学校行政科学决策和提高教师教育科研能力，全面提高教育教学质量服务。

三、根据学校的办学目标，制定学校教育科研工作计划。

四、建立健全学校教育科研工作管理条例和有关工作细则，规范学校教科室工作的行为。根据本校教育科研课题管理条例，做好本校教育科研课题管理工作的宣传发动和组织工作，推动本校群众性教育科研工作的开展。

五、对学校教育科研课题进行管理。负责校级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作;对学校各种形式的教育科研活动进行指导。组织本校教育科研课题的立项申报审批、过程实施、阶段评估、结题验收及评奖，具体管理本校课题研究的全过程。参与学校重大课题方案的制定、实施;接受上级有关部门指派的研究任务，与上级科研机构共同管理校级以上课题;指导本校课题承担者有效地开展课题研究工作，并为课题研究工作的良好运作创造必要的条件。

六、加强信息交流，组织教师学习教育科研理论，及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询服务。多渠道收集教育科研信息，并实施与高等学校、上级教育科研部门、兄弟学校的信息交流，大力营造学校的教育科研氛围，在全校教职工中树立“科研兴教，科研兴校”的意识，根据本校教师的实际情况组织聘请有关专家讲学，规划教师参加培训的对象、人次、时间、内容等，通过教育科研活动提高教师的业务素质。

七、组织校内各类教改研讨会和教育教学经验交流，参与有关的学术交流、研讨活动。参与对教师的教育科研能力、教学能力及其它素质的评价。协助学校开展教育科研及教学成果的评选活动，总结、推广本校教师优秀的教育教学经验和教育科研成果。吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快将其转化为教育效益。

八、建立健全学校教育科研档案，包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等。

九、教科室要定期向主管业务指导部门汇报工作，按要求提供有关材料，积极参加其组织的会议和活动，并接受考评。

十、负责学校研究性学习组织、指导、管理、考核等方面工作。

十一、教科室主任须承担某课题研究的负责人，或承担某课题的主要研究任务。

十二、及时编印教师教育教学优秀论文集，并与有关合作单位交流，做好信息与文献等服务工作。

十三、组织全校教师参加各级各类论文竞赛活动。

十四、认真完成学校布置的其他各项工作。

十五、成员职务分工

z:外国语中学教科室副主任

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学教学工作五年发展规划

适配人群教学管理者，学科教研组长，一线任课教师使用场景教学管理优化，教研组建设，课堂教学改革
制定目的怕老师上课乱来，学生出事没人管，教室设备老化容易坏。
适用范围全校老师、学生、所有教室和实验室。
职责分工校长盯总，主任管楼层，老师守自己班，学生听指挥不打闹。
管理要求插座不乱接线，实验课戴手套，楼梯口贴提示牌，灭火器每月看一次。
监督与检查值日老师每天查三遍，教务处每周抽两间教室，漏查一次扣当月绩效，问题没改完不能发工资。

外国语中学(学校)教学工作五年发展规划(20**-20**)

根据学校总体发展规划，特制定学校教学管理、教学工作五年发展规划.

一、指导思想

以*理论和党的基本路线为指针，以*教育理论为指导，以党和国家的教育政策、教育法规为依据，全面贯彻教育方针，全面加强管理，面向全体学生，全面提高教育质量，培养社会主义事业的建设者和接班人.

二、五年发展目标

(一)教学管理目标:

l、形成强有力的教学指挥系统，实现教学计划管理科学化，过程管理和规范化。

2、深化教学改革，形成教学研究之风，形成教学研究网络。

(二)教师队伍建设目标:。

形成一支“敬业精神强、团结协作好、业务素质高”的教师队伍。

1、教师学历达标100%以上。

2、校内骨干教师达60%，校内学科带头人达20%，争取有一至二名市级学科学科带头人，形成三套师德好、业务精的教学班子。

3、全体教师能熟练地使用计算机，并进行多媒体教学。

(三)教学设施建设目标

1、装备完整的做机室、多媒体室和电子教室，组建校园网，实现教学手段的现代化.

2、物理、化学、生物实验室和体育、美劳等教学设施达省一级标准.

3、组建规范的图书室、页书数量和质量达到现代教育教学的要求。

(四)学生发展目标:面向全体学生，全面提高教育质量.

1、会考学科一次性合格率为95%以上，毕业率达100%。

2、高考专科以上升学率达70%以上。其中，本科达20%。

3、按新的体育锻炼标准，达标率为95%以上。校田径队成绩进入zz市城区中学前三名.

三、工作思路

“在合格上下功夫，在特长上做文章”，实施科学而规范的教学管理，以高素质的教师队伍的培养为基础，以教学改革和教学科研为动力，全面提高学生的素质。

四、主要措施

(一)组织教学管理人员学习现代教学管理理论、先进的教学管理经验，在实践中不断吸收、充实、完善，使他们具有独挡一面的能力。

(二)强化教研组建设，实行教研组长负责制，落实教研组常规管理，大力开展教学研究，形成教学研究网络。

(三)采取自学、专题讲座、考试等方式，组织全体教师进行教育理论的学习和继续教育，让素质教育思想深入人心，教师专业水平能适应现代学校教育的需要。

(四)坚持不懈地开展系列教学基本功比武活动，全面提高教师的业务素质。

(五)加大学校教学设施的投入，装备现代化的教学设施。

(六)切实全方位开展课堂教学改革，实现教学班子组合的最优化。

(七)加强教法和学法研究、提高教学效率和学生的学习效率。

(八)大兴教学科研之风，以科研推动学校的教学工作。

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学卫生保洁员工作责任状范本

适配人群学校保洁员，总务管理人员，后勤保障人员使用场景校园保洁，厕所清洁，草坪清理
制定目的厕所容易有异味、积水，学生乱扔垃圾，草坪堆杂物，怕影响师生健康和学校形象。
适用范围外国语中学所有卫生保洁员，负责厕所、广场、操场、行政楼等指定区域。
职责分工总务主任监督打分，保洁员每天打扫保洁，巡查校产，引导学生讲卫生。
管理要求厕所早晚冲洗、无积水无堵塞；墙窗楼梯勤擦；垃圾箱不破不溢；草坪杂物及时清。
监督与检查总务主任每月检查打分，按分数发绩效。连续两次低于60分要谈话，三次不合格换人。

外国语中学卫生保洁员工作责任状

一、树立服务育人的思想，努力做好本职工作，积极为学校搞好卫生工作出谋划策，争做学校主人翁。

二、服从分工，听从安排。积极参加政治学习和业务学习，接受学校制定的考核、评比方案。

三、每天认真完成划定区域内的卫生打扫及保洁工作、校产安全巡查以及其他学校分配的突击性工作。

四、定期或不定期对所属区域内的草坪进行杂物清理。

五、在平时工作中要引导学生讲究卫生、爱护环境，发现学生学生的不良卫生行为和习惯要及时予以引导，配合共同搞好学校卫生工作。

六、具体要求及评分标准:

(a):厕所每天上午、下午在第一节课前全部打扫冲洗到位，确保地面无积水;管道无堵塞;水池、墙砖、便池内的瓷砖无污迹;屋内无异味;并随时做好保洁工作。(20分)

(b):墙裙、窗户、顶面要做到勤擦勤洗，确保无灰尘、污迹，窗明几净。(20分)

(c):楼梯、过道、扶手、窗台每天至少打扫或擦洗一次，确保无灰尘、纸屑、杂物，并随时做好保洁工作。(20分)

(d):每天要对所属区域进行巡查，发现杂物、纸屑、垃圾要及时清除。定期或不定期对所属区域内的草坪内的杂物进行清理。(20分)

(e):负责所属区域内的垃圾箱的维护和垃圾的清理，确保垃圾箱的完好，垃圾无外溢的现象。(20分)

保洁员保洁区域说明:

1、学校厕所的打扫、保洁。

2、中楼所启用的8个厕所的打扫、保洁。

3、科技楼前面至前广场打扫、保洁。

4、科技楼以南广场、科技楼以东至东围墙的打扫、保洁。

5、行政楼走廊及校长室的打扫、保洁。

6、拖把的整理

7、学校大操场的打扫、保洁

8、学生到校前、课间、中午、放学后规定域内的打扫、保洁。

总务主任:保洁员:

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：外国语中学党政办职能范本

适配人群党政办主任，办公室副主任，行政干事使用场景校级会议执行，公章用印管理，档案归档统计
制定目的怕文件乱放丢重要通知，怕会议决定没人落实，怕公章乱用出问题。
适用范围党政办全体人员，校长室、党支部所有文件和印章。
职责分工主任盯全局，副主任管文件印章，助理跑腿登记，干事收发归档。
管理要求文件必须编号登记，印章用前要签字，会议记录当天交，大事记每月写一次。
监督与检查校长和书记每月查一次记录本，没登记扣当月绩效，漏盖章要重写说明，三次出错调岗。

外国语中学党政办职能

党政办公室在学校党委书记和校长的领导下，履行下列职能:

一、认真贯彻校长办公会议和党委支部会议的决定，协助校长室和党支部组织安排校级各类行政和党支部会议，做好会议记录，并督促、检查会议决定的贯彻执行情况。

二、根据校长室和党支部的意见，负责组织起草学校行政和党支部的工作计划、总结以及和党政相关的文件。

三、在校长室领导下，统筹、协调行政各处室的工作;在党支部领导下，协调基层支部、各群众组织的工作。了解掌握学校全面情况，当好参谋和助手。

四、协助校长室做好职称评聘管理、年度考核和绩效考核工作、奖惩工作、教职工的社会保障工作等。

五、协助校长室和党支部做好党政文件的管理工作。负责各类文件的收发、登记、归档、保管工作。做好来信来访的登记和呈报工作。

六、协助做好印章管理工作。按照规定使用学校公章、党支部印章、校长印章、书记印章，出具学校证明或介绍信。

七、负责学校档案管理工作。做好学校大事记的编写工作和各类报表统计工作。

八、负责离退休教职工的管理工作。

九、协助党支部做好精神文明建设、民主党派管理、工会管理等工作。

十、成员职务分工

z:外国语中学党政办公室副主任

z:外国语中学党政办公室主任助理

外国语中学廉政文化进校园活动规划范本：市外国语中学章程

适配人群中学校长，政教主任，教务主任使用场景学校章程修订，校长办公会议，校务公开实施
制定目的怕学生出意外，怕老师管不好安全，怕学校设施不牢靠出问题。教室走廊楼梯都得盯紧。
适用范围全校师生，所有教室、操场、实验室、宿舍、食堂这些地方。
职责分工校长总负责，班主任天天查班里情况，任课老师上课时管好学生，保安守大门和巡逻。
管理要求每天晨检午检，楼道不许追跑，实验课按步骤来，灭火器定期看，应急演练每学期至少一次。
监督与检查政教处每周查记录，值日老师随时盯现场，没做到的扣班级分，老师要谈话，严重就通报。

zz市外国语中学章程

第一章 总则

第一条 为全面贯彻国家教育方针，加强学校规范管理，全面提高教育教学质量，促进学校的可持续发展。依据《中华人民共和国教育法》及其有关教育的法律、法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条 学校由zz市人民政府主办，由zz市教育局主管，政府通过财政向学校拨款，保障学校正常的经费需求。学校是实行(县)区级管理的公立全日制完全中学，学制初中三年。

第三条 学校名称:zz市外国语中学地址:zz市新扬南路法院西侧

第四条 学校坚持以*理论和“****”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针。依据国家和江苏省中长期教育改革和发展规划纲要精神，遵循学生身心发展和教育规律。坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，全面提高人才培养质量、教学研究水平和社会服务能力。

第五条 办学理念:为每一个学生的终身幸福奠基

第六条 办学思路:以人为本 质量立校 科研兴校特色强校

第七条 培养目标:培养讲诚信、会学习，健康文明的中学生

第八条 学校校风:求真、向善、明德、务实;

教风:爱生、严谨、求实、进取;

学风:尊师、好学、踏实、奋进;

校训:追求卓越

校歌:《渴望飞翔》

第二章 行政管理

第九条 学校实行校长负责制。校长由zz市教育局任命，是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。主要负责制定并落实学校工作计划、财务预算及学校各项规章制度，聘任及解聘学校工作人员，组织教育教学、科学研究活动及其他学校日常管理工作，享有决策权、人事权、财经权、奖惩权。

第十条 副校长协助校长工作，学校中层干部对校长负责，协助校长负责分管具体方面的工作。

第十一条 学校设校长办公室、教务处、政教处、总务处、团委、教科室、教研组等职能部门。

校长室具体负责学校行政协调、学校内部管理和档案资料管理工作。教导处具体负责学校教育教学管理工作。政教处具体负责学校德育工作。教科室具体负责学校教育教学方面的科学研究工作。总务处具体负责学校的总务后勤工作，团委负责学校共青团、学生会工作，教研组负责本学科教学研究。

第十二条 学校行政办公会议是学校管理的日常机制，每周召开一次，主要研究学校发展规划、学年工作意见、贯彻执行上级指示等学校重要工作，形成方案，进行论证;对学校的重大问题提出解决的意见、建议，供学校决策时参考;

反映学校教职工和学生的意见、要求，帮助学校更好地改进工作。行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门主要负责人。

第三章教育教学工作

第十三条 学校依法按照国家颁布的教学大纲，课时计划实施教学。认真开设好国家课程、地方课程和校本课程。

第十四条 坚持以教学为中心，努力更新教学观念，不断深化教育教学改革，积极开展教学研究活动，广泛使用现代化教学手段，全面实施素质教育。

第十五条 坚持面向全体学生，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种和谐宽松的环境，促进学生全面、和谐发展。

第十六条 必须严格执行课时计划，认真做好教学常规管理，强化教学过程管理，组织教师参加业务进修，努力提高教师的思想素质和业务能力。积极进行教学改革，开展教学研究活动，全面提高教学质量。

第十七条按学科设置教研组。教研组长必须认真履行工作职责，认真组织本组教师开展教学研究，贯彻落实教学各项计划和要求，积极完成学校各项教育教学工作。

第十八条严格执行国家体育工作的法规，正常开展体育和卫生工作，加强健康教育，认真组织学生参加劳动、社会和课外实践活动，促进学生身心健康发展。

第十九条 加强学籍管理，健全学校档案，按学籍管理要求办理转学、休学、借读、复读手续。

第二十条认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，规范管理使用制度，充分发挥它们的使用效益。

第二十一条 执行国家教育考试制度，组织期中和期末教学质量检查、分析和考试，并按上级教育行政部门的规定，组织各科的毕业考试和考察。

第四章 民主管理和保证监督

第二十二条接受教育行政部门及有关部门对学校的教育教学工作、教师培训工作的指导、督促，促进提高办学质量。

第二十三条定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和各种专项研讨会，广泛征求教职工的意见。

第二十四条实行校务公开制度。

第二十五条学校建立以校长为首的，由行政、教职工等代表参加调解小组，负责接受师生申诉，维护师生员工的正当权益。

第二十六条学校接受政府和上级教育行政部分的督导、评估、检查、审计、监督、接受社会、家长的舆论监督，听取意见，自觉规范管理行为。

第五章 教职工管理

第二十七条 教师是办好学校的主体力量，学校尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校保证教师享有《教师法》规定的权利。教师必须履行《教师法》规定的义务。

第二十八条 教师应严格执行岗位规范，学校每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为受聘任教，晋升工资，评优奖惩的依据。

第二十九条 学校执行国家教师资格证制度、教师专业技术职务评定制度、继续教育制度，鼓励教师在职进修或参加其它方式的培训。

第三十条 学校实行全员聘任制。教师、职员、工人必须履行聘约，敬业爱岗，团结同志，服从领导，勤恳工作，完成相应的工作任务。

第三十一条 学校依法维护全体教职工的合法权益;保障全体教职工享有国家政策规定的待遇。学校对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据有关规定予以表彰奖励;对违反《教师法》和《中学教师职业道德规范》的教职工，根据有关规定予以处罚.

第六章 学生及学籍管理

第三十二条 学校按zz市教育行政部门有关规定招收学生入学，外地学生按有关规定办理入学手续。凡按有关规定被本校录取或转入本校学习取得本校学籍的即为本校学生。

第三十三条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读等学生严格手续程序。

第三十四条 学校全面贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未

成年人犯罪法》，保障未成年人的合法权益，保护未成年人的身心健康。

第三十五条 学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，必须履行法律、法规规定的受教育者的义务，遵守学校章程和学校的各项规章制度，维护学校声誉，为学校争光。

第三十六条 加强学生安全工作，成立安全领导小组，制定安全工作制度，并严格执行。

第三十七条 学校对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰和奖励。对违反校纪校规的学生，造成不好影响，情节严重者，分别给予警告等纪律处分。

第三十八条 学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，依据有关文件精神可适当给予补助。

第七章 财产与财务管理

第三十九条 学校的经费来源主要是政府拨款，学校依据《中学财务制度》加强财务管理，学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。

第四十条 学校按照上级教育、物价等部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。

第四十一条 认真制定并执行财务计划。分清资金渠道，合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准，执行校长审批制度。

第四十二条 学校依照法律法规和财政主管部门的规定建立学校的财务、会计制度和财产管理制度，建立健全规范的资金和物资帐册，按规定制作财务会计报表，主动接受主管部门的监督和审计。

第八章 附 则

第四十三条 学校依据本章程，建立各项规章制度。

第四十四条 本章程如有与法律、法规和上级有关政策相抵触之处，一律以法律、法规和政策为准。

第四十五条 学校根据需要可以修改章程。章程的修改需经教职工代表三分之二以上通过。