| 制度目标 | 管好客房钥匙，领得对、用得准、收得回。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 总经理管万能钥匙，客房经理管总匙，楼层领班管主匙，前台管客人钥匙和公共钥匙。 | ||
| 核心条款 | 钥匙锁保险箱，领用要登记，不离身、不外带、不乱放，丢了马上报。 | ||
| 执行要求 | 每天6点领、22点还，填表签字；夜班用钥匙要主管批；交接看房号别放错；损毁丢钥立刻处理。 | ||
客房钥匙管理制度
第1条 目的。
为妥善保管客房钥匙，按规定正确领取、使用、收回客房的钥匙，特制定本制度。
第2条 适用范围。
本制度适用于酒店客房钥匙管理工作。
第3条 酒店钥匙的种类共有以下五种。
1.万能钥匙。
使用万能钥匙，可打开酒店内所有客房的门锁，并且能够实施客房双重锁和能够打开客房双重锁。此钥匙由总经理(驻店经理)和值班经理(大堂经理)保管，财务总监保管一把钥匙封存备用，便于总经理检查任何客房或值班经理于紧急情况下使用此万能钥匙。
2.客房总匙。
使用客房总匙，可打开酒店内所有客房的门锁，但不能打开双重锁及实施双重锁。此钥匙由行政管家(客房经理)保管使用，便于客房部经理人员检查房间的工作。
3.楼层主匙。
使用楼层主匙，只能打开一层楼所有客房的门锁。
| 制定背景 | 老师上课水平不齐，青年教师经验少，大家听课能互相学、帮着改课，让课堂更有效。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有任课教师、教研组长、校长和教导主任。 | ||
| 职责分工 | 教导处牵头组织，教研组长落实组内听课，校长和主任带头听，老师自己执行，教务处检查笔记。 | ||
| 管理规定 | 不能拒绝别人来听，课前进教室，不打扰上课，认真记过程，课后要交流意见，不准抄笔记。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查听课记录，期末算总账，纳入考核；推门听课占四成以上；没完成或造假按教学事故处理；领导听课本交区里检查。 | ||
篇一:小学教师听课制度范文
听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。
听课数量:
学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。 任课教师每周听课1节。 青年教师每周听课不少于2节。
听课形式:
1、独立听课。任何教师可随时到任意班级听课。
2、集体听课。学校(业务组)组织的校级(业务组)性公开课、观摩课、研讨课、汇报课等。
3、新教师、青年教师与指导老师跟班听课。
听课要求:
1、听课可不事先通知被听课人，任课教师不得以任何理由拒绝他人听课。
2、听课人要在上课前进入教室，遵守教学秩序，尊重任课教师，任何人听课均不得影响教师正常授课。