| 制定目的 | 老师上课老出错，学生实践不安全，科研项目乱糟糟。怕教学事故，怕实验出事，怕资料丢掉。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 艺术系所有教研室主任和相关老师。 | ||
| 职责分工 | 主任带头盯教学安排，老师管好自己课和学生；新老师要考核，老老师要带人。 | ||
| 管理要求 | 课程安排必须双人核对，实验前要检查设备，档案当天归档，讨论会记录不能少。 | ||
| 监督与检查 | 系办每月查一次记录本，漏记三次扣绩效，整改超三天要写说明，系主任签字才过关。 | ||
艺术系教研室主任工作职责
1、参与本系教学、科研计划的规定、制定工作。有义务对涉及本系教学、科研的各项活动提供思路，提出建议。协助系主任与负责教学、科研的主管人员推动、落实年度工作计划和重大决议。
2、配合本系负责教学、科研的主管人员，协助教学干事具体地落实有关的教学、科研事宜。主要包括:(1) 协助教学干事落实课程计划并具体安排授课教师;(2) 协助教学干事完成学生毕业论文的选题、指导与评阅工作及教学实践;(3) 承担制定或分配的有关学生选拔、复试、中期考核等工作。
3、定期举办本教研室的学术讨论会，涉及研讨课题、主持会议， 整理会议资料。
| 制定目的 | 学生容易违反纪律，可能学坏或出事，得盯紧点管住。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管自己班里的学生，教室、操场、上下学路上这些地方。 | ||
| 职责分工 | 班主任要天天看学生有没有来、上课乖不乖、卫生干没干；科任老师发现情况得马上说；学生自己也要守规矩。 | ||
| 管理要求 | 每天查考勤、盯课堂、看卫生、管课间操；班会不能糊弄；学生闹事得立刻处理；有心事得聊一聊。 | ||
| 监督与检查 | 年级组长每周查班主任记录本；校长不定期进班看；没做到的扣当月绩效，连续两次谈话，三次换岗。 | ||
中学班主任职责6
1.负责做好本班的德育工作，教育学生遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度，控制流动生，防止学生违法犯罪。
2.经常与科任老师联系、了解和研究学生的思想情况和学习情况，做到因材施教，共同帮助、教育学生树立明确的学习目的，掌握正确的学习方法。
3.积极、创造性地开展班级工作，制定切实可行的班级工作计划，建立班级管理常规。经常检查、督促本班学生执行校纪校规情况，及时处理班级出现的违纪违规问题。负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。
4.认真遵守班主任随班管理制度，每天检查了解本班学生的出勤、课堂纪律、作业及卫生工作情况，对本班学生的早读午练、课间操进行检查督促。
| 制定目的 | 学生思想容易波动，宿舍教室食堂常出小状况，怕出安全问题。 | ||
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| 适用范围 | 带班老师、所有学生、教室宿舍食堂这些地方。 | ||
| 职责分工 | 老师要盯紧学生动向，发现不对劲马上管；学生自己也要注意言行别惹事。 | ||
| 管理要求 | 每周开班会讲规矩，常去宿舍看看，有事及时报给领导，谈话留记录。 | ||
| 监督与检查 | 学生科长定期查老师有没有做谈话和巡查，没做到就提醒补上，再不行要谈话。每月看一次工作记录，漏三次要写说明。 | ||
1、认真组织和指导学生认真学习马列主义、*思想、*理论、*“****”重要思想及科学发展观理论，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、负责班级日常管理工作。培养选拔选拔班级学生干部，指导帮助班委会、团支部制定工作计划、措施并积极开展工作，加强对学生干部的教育与管理。每周开一次班会，加强团结班风建设。
3、做好推荐优秀团员做党的发展对象工作;搞好学生党员发展对象的培养、考察和发展工作。
4、组织指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动，积极带领学生开展争先创优、社会实践、青年志愿服务、济困助学活动，使学生在活动中受到教育、锻炼、增长才干。