| 制定目的 | 想让班级管得更好，学生思想更正，学习环境更棒，目标管理更清楚。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管班主任，管班风、学风、纪律、卫生、安全、活动这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长牵头定方向，班主任天天干，年级组长和校领导盯着看，学生也参与检查。 | ||
| 禁止行为 | 不能不交计划材料，不能缺操缺活动，不能教室乱糟糟，不能学生乱扔垃圾，不能出事不报。 | ||
| 检查与监督 | 每天查、每周小结、每月评比，扣分直接算绩效，不改就扣更多，年底评优全靠分数说话，没完成要补，补不好再扣。 | ||
一、指导思想
为了提高学校对班级的管理水平，加强学生的思想政治工作，完善学校各种管理制度。本着教育学生的目的，全面实行目标管理，给学生创造一个良好的学习环境。
二、班主任选拔条件
1、热爱教育事业，具有高尚的道德品质，组织纪律性强，对工作认真负责，严于律己，为人师表。
2、热爱学生工作，责任心强，有一定的组织协调能力。
三、责任与任务
1、按照学校要求，在班上展开多种内容和形式的思想政治工作和道德教育，促进良好班风形成。
2、针对不同的情况做好个别同学的思想政治工作，基本了解学生的家庭情况和个人情况。
3、定期检查学生上课、自习，作业情况，了解学生考试科目及考试成绩，与课任教师交换意见，对学习困难的学生制定帮助措施，督促学生用心学习。
| 制定目的 | 怕 kids 出事，想让大家平平安安上学放学，课间不疯跑，身体不舒服快说，同学之间别打架骂人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全班学生，管走路、上下楼、课间玩啥、吃啥、卫生值日、上课纪律、作业考试。 | ||
| 职责分工 | 班主任定规矩盯执行，路队长管放学队，安全组长查隐患，值日生扫地擦黑板，老师上课时看着纪律。 | ||
| 禁止行为 | 不带刀火危险品，不买零食进教室，不爬栏杆打闹，不偷拿东西，不顶撞老师，不逃操不抄作业。 | ||
| 检查与监督 | 每天晨会讲一遍，班长记违规，每周班会通报，三次提醒后找家长，月底评安全小标兵，没做到扣文明分。 | ||
一、安全管理条例
1、放学按路队回家，听从路队长的指挥，走人行道，不随便下队，不在马路上玩耍，过马路走斑马线，当心车辆。
2、上学放学途中，不在建设工地、桥梁等危险地方逗留，不私自下河玩水，不与他人疯狂打闹。
3、课间、*、放学进出教室、上下楼梯靠右行，依照顺序，不推不挤。
4、课间活动注意安全，不攀爬栏杆、不追逐打闹或做危险性游戏，不在无老师的情况下玩体育健身器材。
5、未经允许，不带篮球进学校，更不允许在无老师的情况下哄抢篮球。
6、不吃脏烂食品，不喝生水，不带饮料食品进教室。
7、不管上课还是课间，若感到身体有突然发烧、剧烈疼痛等不适症状，及时向上课老师或班主任报告。