| 制度目标 | 让学生懂文明守纪、安全防范和自我保护，减少意外事故。 | ||
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| 职责分工 | 学校定计划排时间；老师值勤看护进出活动区域；后勤查校舍设施及时整改。 | ||
| 核心条款 | 必须做安全教育和行为规范教育；校舍设施要定期检查；出问题马上改。 | ||
| 执行要求 | 按年级分内容排课时；老师轮流值勤盯重点地方；检查要有记录；整改不能拖过三天；校长抽查落实情况，每月至少一次。 | ||
一、学校要制订计划，安排时间，针对不同年级确定内容，加强对学生的安全教育、文明守法教育、日常行为规范教育，使学生懂得文明守纪、安全防范和自我保护。
二、学生在校期间，包括课余时间，学校都应负起教育、管理、保护学生的责任；应组织教师在学生进出、活动、学习、生活的场所值勤，避免一些意外事故的发生。
三、学校校舍、设施、设备、场地等应符合安全要求，定期进行安全检查，发现问题要立即整改，为学生提供一个安全的学习活动环境。
| 制定背景 | 班队课老是随便上，班刊总拖拉，教室乱糟糟，图书角没人理，墙贴得没重点。想让这些事有规矩、不糊弄。 | ||
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| 适用范围 | 管全校各班的班主任和学生。 | ||
| 职责分工 | 班主任带头干，学生轮流做具体事，年级组长抽查看做得咋样。 | ||
| 管理规定 | 班队课每周一节不能少，班刊每月一期要出新，教室挂国旗、设评比栏，图书角每人带书来，墙饰要整齐好看。 | ||
| 监督与罚则 | 政教处每月检查记录，做得好的班级发小红花，差的要重做一遍，三次不过关找班主任谈话。 | ||
(1)上好班队活动课
每周认真上好一节班队活动课，每课一个相应的主题。让班队活动课成为对学生进行思想和行为养成教育的重要阵地之一。
(2)办好班刊
每月办好一期班刊，每期一个主题。班级里应该培养一批自己的小记者、小通讯员、小主持人。从文字编辑、新闻采访、版面设计可全由学生动手。“班级剪报”、“班级快报”、“班级卡通画报”以及手抄报也是学生施展才华、倾诉心声、摄取知识的宝库。
(3)布置好教室
教室的正面墙上要悬挂国旗，侧墙上可设置评比栏等。还可以根据本班的需要设置其他的阵地。
(4)建好图书角
引导和鼓励每一个学生把自己最喜爱看的书和报纸拿出来与他人交流，既可以培养学生的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效突进。