| 制定目的 | 怕火灾时大家慌乱跑不出去，怕学生不会自救，怕老师不知道咋指挥。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有老师和学生，教学楼、操场、楼梯、走廊这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长总管，副校长帮着盯，老师带着班里学生跑，班主任守路口，医生准备救人。 | ||
| 管理要求 | 按路线弯腰扶墙走，不推不挤不喊叫，听到铃声马上集合，灭火演练也得做。 | ||
| 监督与检查 | 领导在各处看着，老师互相提醒，谁没到位就当场指出来，动作慢的要重练，不听指挥的要单独教。 | ||
一、演练的指导思想:
为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
二、演练要求:
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。
| 制定目的 | 工地明火多、易燃材料多，装饰阶段火灾风险大。怕烧伤人、怕烧坏东西、怕耽误工期。 | ||
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| 适用范围 | 半湾花园14#-17#、31#-35#、46#-47#、变电站4和地下车库所有施工人员。 | ||
| 职责分工 | 组长带头指挥，副组长分片盯，成员各管一摊。联络组打电话，抢险组灭火，疏散组带人跑，救护组抬人送医，保卫组守现场。 | ||
| 管理要求 | 配够灭火器、消防栓、急救箱；禁乱拉电线、禁宿舍烧饭、禁无证动火；设逃生图、挂疏散牌、划警戒线。 | ||
| 监督与检查 | 安全员天天查，组长每周督，发现没灭火器扣钱，动火不办证停工，演练不到场罚站，瞒报火情直接开除。检查记录贴墙上，每月公示一次。 | ||