| 制度目标 | 让学生守规矩，好好上课，保护实训室东西，不乱搞乱动。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 指导教师管许可进出、监督操作、批准离场；学生自己管行为、清洁、报告。 | ||
| 核心条款 | 按时上课、穿好衣服、不乱丢不喧哗、不私拿工具、不损坏设备、做完要收拾干净。 | ||
| 执行要求 | 每节课都照着做，老师现场看，缺一次记过，损坏要赔，卫生没做好重做，报告不交扣分。 | ||
1.学生必须按照教学计划的规定按时参加实训，不得无故迟到、早退、旷课。
2.学生未经指导教师许可不得擅自进入实训室。
3.严禁穿拖鞋、背心，不得在室内乱涂、乱丢、乱吐，不得大声喧哗、打闹。
4.学生在教学实训中，要认真实训，中途不得无故离开，若有特殊情况，需经指导教师同意后才可离开。
5.未经指导教师允许，实训室内的工具不准私自拿出本实训室外，如被发现，将视盗窃处理。
6.实训室内的工具要懂得爱护，实训过程中，学生不听从指导或违规操作而损坏教学设备，要负赔偿责任。
7.实训结束后，学生必须把实训台桌面清理干净，工具、量具要检查数量并摆放整齐，清理模具零件不准有缺漏。模具必须组装完整摆放整齐。
8.实训结束后，学生应搞好实训室卫生，切断电源，关好窗门。
9.学生按要求填写相关的教学管理表格和提交实训报告。
| 制定目的 | 锻压设备棱角毛刺容易划伤人，传动部位没罩子会卷进衣服，启动失灵可能砸伤人。 | ||
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| 适用范围 | 所有锻压机械操作工、维修工，车间里所有锻压设备。 | ||
| 职责分工 | 操作工要按规程干活，维修工要装好防护罩，班组长要检查按钮颜色和位置，技术员要验收新设备。 | ||
| 管理要求 | 机架不能有毛刺，传动必须加铰链防护罩，启动按钮红高蓝低，蒸汽管要有安全阀，蓄力器重锤要锁盒里。 | ||
| 监督与检查 | 每天开工前自己看一眼防护罩在不在，班长巡检按钮和阀门，发现松动或缺件马上停机，不报修扣当月安全分。 | ||
(1)锻压机械的机架和突出部分不得有棱角或毛刺。
(2)外露的传动装置(齿轮传动、摩擦传动、曲柄传动或皮带传动等)必须要有防护罩。防护罩需用铰链安装在锻压设备的不动部件上。
(3)锻压机械的启动装置必须能保证对设备进行迅速开关，并保证设备运行和停车状态的连续可靠。
(4)启动装置的结构应能防止锻压设备意外的开动或自动开动。
较大型的空气锤或蒸汽一空气自由锤一般是用手柄操纵的，应该设置简易的操作室或屏蔽装置。模锻锤的脚踏板也应置于某种挡板之下。它是一种用角钢做成的架子，上面覆以钢板。脚踏板就藏在这种架子下面，操作者应便于将脚伸入进行操纵。设备上使用的模具都必须严格按照图纸上提出的材料和热处理要求进行制造。
| 编制目的 | 防止钢筋除锈调直弯曲时伤人，避免触电、回弹、锤击、飞屑这些危险。 | ||
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| 适用范围 | 钢筋工，用电动除锈机、绞磨、钳子、锤子干活的人。 | ||
| 职责分工 | 钢筋工自己动手干，搭档帮忙扶料递工具，班组长偶尔看看现场。 | ||
| 操作流程 | 戴好护具→检查设备→侧身送料→卡牢两端→查工具台子→卡头地锚→站斜角打锤→钳子夹短料→握紧扳手弯筋。 | ||
| 执行标准 | 护镜口罩手套必须戴；钢丝刷不松动；防护罩吸尘器要好；脚踩紧再切断；锤柄结实无破头；钳柄超50cm；照明灯加网罩。 | ||
1)钢筋除锈时，操作人员要戴好防护眼镜、口罩、手套等防护用品，并将袖口扎紧。
2)使用电动除锈时，应先检查钢丝刷固定有无松动，检查封闭式防护罩装置、吸尘设备和电气设备的绝缘及接地是否良好等情况，防止发生机械和触电事故。
3)送料时，操作人员要侧身操作，严禁在除锈机的正前方站人;长料除锈要两人操作，互相呼应，紧密配合。
4)展开盘圆钢筋时，要两端卡牢，切断时要先用脚踩紧，防止回弹伤人。
5)人工调直钢筋前，应检查所有的工具;工作台要牢固，铁砧要平稳，铁锤的木柄要坚实牢固，铁锤不许有破头、缺口，因打击而起花的锤头要及时换掉。
6)拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2m区域内禁止行人。