| 制度目标 | 让设备老是好好干活，快点修好坏的地方，修得靠谱点，多用几年，少花时间，省点钱。 | ||
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| 职责分工 | 设备动力部门管大修基金，车间编检修计划，厂长批计划，副厂长盯大修，筹备组搞准备。 | ||
| 核心条款 | 分大中小修和停车大修；修前要编计划、办任务书；大修要成立小组、统一指挥、抓四个环节。 | ||
| 执行要求 | 计划跟生产计划一起下，一起查；年度提前4个月，季度提前1个月，月计划提前15天；修完要验收、试车、总结评比。 | ||
为使设备经常保持良好工作状态，及时消除设备缺陷，保证检修质量，延长设备使用寿命，节约检修时间，降低检修成本，特制订本制度。
１．设备检修分大修、中修、小修、系统（装置）停车大检修和事后维修。大修理费用由大修理基金支付；中修、小修费用由生产费用支付；系统（装置）停车大检修的费用按项目及检修分类分别支付。
２．实行科学文明检修，认真执行检修技术规程，企业设备动力部门必须严格控制大修理基金的使用。制定合理的检修定额，提高检修技术水平，逐步延长设备使用周期。
３．根据检修间隔期及设备检查中发现和存在的问题编制出设备大、中、小修计划，设备检修计划与生产计划同时制定，同时下达，同时检查考核。任何检修项目都要办理检修任务书。
４．设备检修计划由车间编制。
| 制定目的 | 怕新工人不懂安全出事，怕老员工忘了规矩，怕换设备新材料没人会防。大家安全意识不够强，技术也不够熟。 | ||
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| 适用范围 | 全厂所有人，包括新进工人、干部、班组长、特种工、换岗的、休长假回来的。 | ||
| 职责分工 | 厂领导要带头学，安技部门组织教，车间班组负责落实，工人必须参加考试合格才能上岗。 | ||
| 管理要求 | 三级教育不能少，特种工必须持证，换岗和用新东西前要补课，每年全员都要学，病假一年以上得重学。 | ||
| 监督与检查 | 人事和安技部门一起查记录，现场抽人考知识，没签字没考试的算没教，缺一人扣10分，合格率不达标就扣分。 | ||
一、设置原因
劳动安全卫生教育是劳动安全卫生管理的重要组成部分，是企业实现安全生产、预防职业危害的一项重要措施。本项八种安全卫生教育，是在安全生产、工业卫生立法基础上，总结多年实践经验，使之系统化、科学化的教育形式，可提高企业领导者和广大员工搞好安全生产、工业卫生的责任感的自觉性，促进安全技术、工业卫生知识普及和提高，使广大员工增长安全、卫生知识，提高安全意识和安全技术操作水平，掌握消除工伤事故和预防职业病的技术本领。