| 制定背景 | 怕学生出事没人说，怕学校被蒙在鼓里，怕小问题拖成大麻烦。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校班主任、值周老师、教导处、校领导。 | ||
| 职责分工 | 班主任最先发现要马上报，主任副校长接着报校长，值日老师也要盯紧了报。 | ||
| 管理规定 | 紧急事立刻打电话说，所有事一天内交纸面报告，不能瞒、不能拖、不能少写。 | ||
| 监督与罚则 | 谁不按时报就追谁责，教导处查记录，校长看汇总，漏报的自己担后果，书面报告存档备查。 | ||
学校重大事件报告制度
1、重大事件信息报告的内容范围是指学生在校期间发生的与学生利害、学校声誉相关的各种正面和负面的重大事件。
2、报告程序:事件发生后，事件单位的班主任要及时向学校分管学生工作的主任、副校长报告，主任或副校长接到报告后要及时了解情况并尽快向校长和学校行政会报告。对于涉及学生人身安全、危重(或传染性)疾病、打架斗殴、聚众闹事、败坏声誉等紧急事件，班主任要在第一时间内将第一信息分别同时报告教导处和分管校领导，然后再对情况进一步进行详细调查了解并将结果上报。
3、依照学校值周制度，凡参加值日、值周的领导和教师在值班期间遇到的学生突发事件均要在最短时间以最快的速度报告学校教导处分管德育的主任、分管副校长和校长，同时要做好记录。
4、报告形式:分当面报告、电话报告和书面报告三种。
| 制定背景 | 学校想让老师一起管学校，不光校长说了算。以前大事小情都靠领导拍板，老师没机会说话。现在要大家提意见、做决定，把学校办得更好。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有正式教职工，包括各年级组、处室、分校的老师和职工。 | ||
| 职责分工 | 党总支牵头管方向，工会具体干活，校长配合支持。主席团开会主持，代表小组日常跟进，大家互相盯着看落实没。 | ||
| 管理规定 | 老师能提建议、投票表决、监督干部。不能乱说话伤人，不能背后搞小动作。提案要实打实，开会得按时来。 | ||
| 监督与罚则 | 每年开一次大会，临时有事也能加开。决议写清楚谁负责、啥时候干完。工会定期查进度，结果向全体老师公开。没做到的要说明原因，再商量补救办法。 | ||
第一章 总 则
第一条根据中华人民共和国宪法第二条“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定，学校建立和健全党总支领导下的教职工代表大会制度。
第二条 学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工群众行使民主权利，民主管理学校的重要形式。
第三条教代会应坚持四项基本原则，遵照党的方针、政策和国家的法律、指令，在学校党委的领导下行使职权。