| 制定目的 | 学生在校突然生病受伤，怕处理不好伤到孩子，也怕学校担责任。上级让搞预案，就赶紧写了。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管本校老师和学生，在学校里发生的伤病事。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，班主任盯自己班，任课老师管上课时，后勤修设施，医生管急救。 | ||
| 管理要求 | 常查操场和器材，教学生别乱跑乱跳，出事马上报老师，轻伤自己处理，重伤快送医院。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每天看一遍，校长每月查记录。没做到的扣绩效，出大事要写检查，严重了调岗位。 | ||
一、总则
(一)目的
为确保学生身体健康，按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全和财产安全，有效处理学生在学校突发伤病事件，使学校突发伤病事件损失降低到最低限度。
(二)编制依据
依据《突发公共卫生事件应急处理条例》《学生意外伤害事故处理办法》，结合学校(幼儿园)实际，制定本预案。
(三)工作原则
1.预防和处置校园突发伤病工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现，及时布置，及时处理。
2.学生在校期间突发伤病发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”，及时处理，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。
(四)适用范围:本预案适用于处置本校师生在校期间突发的伤病。
为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。
一、 适用范围
本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校*、大型集体活动，春秋游、交通、校舍倒塌、火灾及台风、地震、食品中毒、传染病监控等。
二、成立应急领导小组
组长:贾利明副组长:陈全仁
成员:沈引良、许爱红、杨月芳、欧余松、宋雪平、吴晓萍、钱火荣、陈新华、全体班主任。
领导小组下设办公室，设在学校总务处，杨月芳同志兼任办公室主任。
三、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
四、应急措施
1、每天保证学校门口有2位校行政值日教师值班，各教学大楼有值日教师，早上7:00到校，中午提前半小时到校，放学时待全部学生离校后方可下班。
| 制定目的 | 怕出事没人管，学生老师乱跑受伤，东西被砸坏。想快点救人人、护东西、稳住场面。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、教室楼道操场、上课实验课活动时。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管总，老师带班疏散，保安守门拦人，校医包扎送医，水电工保灯保水。 | ||
| 管理要求 | 听见警报立刻停课，按路线往空地跑，不推不挤不回头，伤员先抬到树荫下。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师数人头查漏人，校长抽查各班动作，慢了重练，漏人扣班级分，三次不过要重学。 | ||
区一中紧急疏散应急预案
学校为了积极应对可能发生的安全生产事故，及时、高效、有序地组织开展事故抢险救援工作，最大限度地减少师生伤亡和财产损失，维护校园内正常的生产和生活秩序，构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏运转高效”的安全事故应急体系，全面提高学校应对安全事故的能力。根据有法律法规和上级有关部门的要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、建立安全事故应急处置领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
安全事故应急处置领导小组下设办公室，由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。
| 制定目的 | 冬天冷，学生容易滑倒摔伤，教室烧煤取暖会中毒，用电多怕起火，流感也爱在这时候传开。 | ||
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| 适用范围 | 全镇所有小学师生，教室、办公室、小卖部、冰面、上下学路上。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓，老师天天盯，学生自己注意别玩火玩电，家长管好家里的炉子和电器。 | ||
| 管理要求 | 查电线老化没，雪天走路慢点不打闹，不带打火机，不用热得快，开窗通风防感冒，不吃路边摊。 | ||
| 监督与检查 | 中心校派人来查，学校每天记检查本，谁漏查或没整改就通报批评，出事要追责，总结材料1月7日前交邮箱。 | ||
为做好我镇冬季安全管理工作，杜绝各类安全事故在校园中发生，继续保持校园的安全稳定，确保我镇广大师生生命财产安全。根据市县文件精神，结合我镇实际，现制定如下方案。
一、指导思想
以国家、省、市、县安全会议精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”的原则，增强广大师生的安全意识，提高自我防护能力，为构建仿山平安校园创造良好的环境。
二、活动主题
注重防范，自救互救，确保平安。
| 制度目标 | 让学校更安全，少出事故，师生心里踏实点，计划要实在，能落地。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长带头管，班主任盯班里，任课老师管课堂，家长配合签字，门卫守大门。 | ||
| 核心条款 | 签安全责任书，搞消防检查，做法制讲座，管好出租屋和临时工。 | ||
| 执行要求 | 定期开会分析隐患，宣传安全知识不停，检查要留记录，奖惩要写清楚，活动前必须评估风险。 | ||
1、学校建立创安领导小组及组织网络；定期召开会议，分析、研究学校的安全隐患及对策，制订好切实可行的学校创安工作计划。
2、落实学校安全目标责任制，做到学校、班主任、任课教师、家长层层落实安全责任，签订责任书。
3、加强学校安全防范宣传力度，不断提高全校师生安全意识。
4、落实安全防范的措施，健全门卫、消防、值班、检查督促、奖惩等制度。确保安全事故防患于未然。
5、加强与社会的联系，争取社会的力量协助学校春游、秋游等重大社会活动的开展；定期邀请司法人员来校作法制讲座。
6、加强学校店面的出租，临时工的聘用管理。
| 制定背景 | 怕灾害来时乱套，学生出事没人管，想提前盯紧、早点反应。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，重点是上课、活动、疏散这些时候。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，班主任带班盯人，校医和护校队动手帮忙，值日老师查漏补缺。 | ||
| 管理规定 | 灾前要收集信息、搞教育；灾中只许疏散撤离，不许学生救火救灾；灾后快报上级。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期练两次疏散，老师现场打分；谁没组织好扣当月绩效；出事了先救人再追责，记录留档备查。 | ||
一、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
二、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
二、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
三、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
四、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火，救灾等。
五、组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。