| 制定背景 | 怕出安全事故 想护住师生安全 也想保住学校东西 还要把谁管啥事说清楚 别再糊里糊涂扯皮了 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有校区和老师学生 还有各部门和办事人员 | ||
| 职责分工 | 总校长管全部校区 各校区校长管自己地盘 部门领导管自己手下人 大家都要签安全责任书 | ||
| 管理规定 | 不能让火灾发生 不能出建筑质量问题 危险品要管好 饭菜不能让人中毒 学生不能意外死亡 | ||
| 监督与罚则 | 平时多检查重点地方 发现隐患马上处理掉 出事立刻启动应急预案 报告必须及时不瞒报 查出来不改就处罚 严重就送司法机关 | ||
为了有效防范安全事故的发生，保障师生生命和学校财产安全，进一步明确各校区及相关人员在校园安全中应负的责任，制定本制度。
第一条集团总校长对所有校区的安全负总责;各校区校长对本校区的安全负全责，各部门对自己分管的部门负责，并层层签订安全责任书，做到分工明确，责任到人。
第二条严防下列安全事故的发生，对有关责任人给予行政处分或经济处罚，触犯法律的，由司法机关追究刑事责任。
(一)火灾事故;
(二)建筑质量安全事故;
(三)化学危险品安全事故;
(四)食物中毒安全事故;
(五)学生在校意外死亡事故;
(六)学生出走、失踪;
(七)学校财物被盗;
(八)其它安全事故。
| 制定目的 | 新员工不熟悉物业流程，怕服务出错。想让大家快上手，服务更稳当。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 新员工和在岗员工。上岗培训、循环培训、考核这些事。 | ||
| 职责分工 | 人事部牵头安排课表。主管带实操演练。经理抽查培训效果和投诉记录。 | ||
| 禁止行为 | 培训期间不准无故缺勤。不准应付考试。不准对业户态度差。 | ||
| 检查与监督 | 培训完马上考理论。每月查两次投诉率和违章记录。没达标先提醒，再犯就调岗。9月1日开始执行，月底汇总结果。 | ||
一、新员工上岗培训
根据物业管理思想，为打造物业管理精品，拟对新员工上岗培训工作做以下安排:
1、员工上岗培训期15天为有薪培训。
2、培训内容包括:物业管理概述及管理流程，现代物业管理服务理念，投诉、应急工作处理程序，实际演练等。
二、在岗员工循环培训
1、通过实际工作中所产生的问题，不定期地安排员工参加班后的专题培训。
2、每位在岗员工每月参加2次公司组织的工作指引培训。组织员工座谈会，交流事件处理技巧及与业户沟通的经验。
3、上岗循环培训的考核办法。
(1)通过理论答题的方式考核员工所掌握的培训内容。
(2)在实际工作中，业户的投诉率和员工违章、违规的行为是评价员工工作的基础。
(3)通过理论与实践考核，淘汰不合格的员工，达到优化管理的目的。
4、培训计划及培训内容提纲。
| 设立背景 | 因为要开少儿跆拳道班，得有人教小朋友基本动作和礼仪。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带孩子练动作、教礼仪、管课堂秩序、保护孩子不受伤。 | ||
| 工作内容 | 热身拉伸、分解教腿法、陪练对打、记录学员进步、整理道馆器材。 | ||
| 协作关系 | 听校区主管安排，跟前台老师交接课表，和家长沟通孩子情况，和助教一起盯安全。 | ||
职责描述：
任职资格：
1、有台跆拳道教练证书；
2、原从事省跆拳道教练或队员优先；
3、体育学院跆拳道专业学历优先；
4、有一定的大赛参赛经验者优先；
5、有少儿跆拳道教学经验者优先；
6、形象气质佳，身姿标准，年龄在20至40岁；
7、普通话标准，善于与儿童交流、互动；
8、性格外向开朗，有亲和力；
9、品德端正，有责任心、爱心、耐心；
10、有敬业精神，有团队精神
岗位要求：
学历要求：大专
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：1-3年
| 制定背景 | 怕出安全事故，保护师生安全和学校东西。想让每个人都知道自己该管啥安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有校区、校长、各部门、老师和学生。 | ||
| 职责分工 | 集团总校长总负责，各校区校长管自己地盘，部门管自己活儿，层层签责任书。 | ||
| 管理规定 | 不准发生火灾、建筑倒塌、化学危险品出事、食物中毒、学生意外死亡、出走失踪、财物被盗。 | ||
| 监督与罚则 | 定期检查重点地方，发现隐患马上处理。出事立刻启动预案，报告必须及时真实，瞒报要追责。 | ||
为了有效防范安全事故的发生，保障师生生命和学校财产安全，进一步明确各校区及相关人员在校园安全中应负的责任，制定本制度。
第一条 集团总校长对所有校区的安全负总责；各校区校长对本校区的安全负全责，各部门对自己分管的部门负责，并层层签订安全责任书，做到分工明确，责任到人。
第二条 严防下列安全事故的发生，对有关责任人给予行政处分或经济处罚，触犯法律的，由司法机关追究刑事责任。
(一)火灾事故；
(二)建筑质量安全事故；
(三)化学危险品安全事故；
(四)食物中毒安全事故；
(五)学生在校意外死亡事故；
(六)学生出走、失踪；
(七)学校财物被盗；
(八)其它安全事故。
| 制度目标 | 让远程培训教得更规范 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 市普惠制就业培训工作领导小组办公室管审批备案，基地负责执行，老师编教案上课 | ||
| 核心条款 | 教材要用指定版本，自编要批；教学计划大纲要报审；课时按3：7或4：6分；没教案不能上课 | ||
| 执行要求 | 老师每期班都要编授课计划，教案写满内容，办公室定期查备案材料，不合规就返工重做 | ||
远程培训教学管理制度
1、培训教材
基地开设的培训专业所选用的教材原则上应使用国家劳动和社会保障部职业技能鉴定教材或普惠制就业短期培训教材，对于国家职业标准中未涉及到的培训专业和特殊专业可以自编讲义，经市普惠制就业培训工作领导小组办公室批准后方可使用。
2、教学计划
基地开设的各培训专业培训计划均参照国家职业技能鉴定教材中规定的初、中、高级教学标准，结合我市实际及培训学员的具体情况制定，并报市普惠制就业培训领导小组办公室审定、备案。
3、教学大纲
教学大纲是根据指导性教学指导方案的要求制定的，是确定各专业教学内容的依据。教学大纲的编制要突出针对性和实效性，各培训专业教学大纲必须经过市普惠制就业培训领导小组办公室审定、备案。